❗️А теперь отвечаем: записывавшие свои цели выпускники Гарварда зарабатывали в десять раз больше .
Спикеры тренинга предпринимательских компетенций советуют поступать так же: расписывать свои долгосрочные цели и шаги, необходимые для их достижения. Если глобальной цели еще нет, можно для начала сформулировать много маленьких.
Четкое и методичное планирование поможет не растерять ресурсы и направить их на достижение успеха 📈
#МинобрнаукиРоссии #ФизТех #МФТИ #ПТК #АП #ПУТП #тренинги
Спикеры тренинга предпринимательских компетенций советуют поступать так же: расписывать свои долгосрочные цели и шаги, необходимые для их достижения. Если глобальной цели еще нет, можно для начала сформулировать много маленьких.
Четкое и методичное планирование поможет не растерять ресурсы и направить их на достижение успеха 📈
#МинобрнаукиРоссии #ФизТех #МФТИ #ПТК #АП #ПУТП #тренинги
Чтобы создать свой успешный технологический бизнес, нужно понять, чем он отличается от классического 🤔
Разобраться студентам на тренинге предпринимательских компетенций помог бизнес-тренер учебного центра «Стартап» Виктор Брант. Оказывается, дело не только в технологиях, но и в источниках финансирования 💸
#МинобрнаукиРоссии #ФизТех #МФТИ #ПТК #АП #ПУТП #тренинги
Разобраться студентам на тренинге предпринимательских компетенций помог бизнес-тренер учебного центра «Стартап» Виктор Брант. Оказывается, дело не только в технологиях, но и в источниках финансирования 💸
#МинобрнаукиРоссии #ФизТех #МФТИ #ПТК #АП #ПУТП #тренинги
В Державинском прошел тренинг предпринимательских компетенций по федеральной программе «Платформа университетского технологического предпринимательства» 🔥 Участниками стали 136 студентов, разрабатывающих проекты в университетской акселерационной программе. С ними занимались бизнес-тренеры учебного центра «Стартап» из Владикавказа.
💬 – По словам реальных работодателей, сотрудники должны, в первую очередь, понимать, что такое проект, как он реализуется, какие функции у членов проектной команды. Настоящим профессионалам необходимо также уметь работать в группе, коммуницировать, обладать другими гибкими компетенциями – это сложнейшие навыки, – поделился проректор по инновационной деятельности Державинского университета Алексей Емельянов. – Такие проектные мероприятия, как сегодня, с яркими и опытными бизнес-тренерами, чрезвычайно важны для вашего профессионального роста. Это нужно для того, чтобы вы выгодно отличались от тысяч выпускников других вузов.
Тренеры рассказали о специфике технологического предпринимательства и провели воркшоп по генерации проектов 💡 На нем студенты учились взаимодействовать между собой, презентовать идеи и коммуницировать с инвесторами и партнерами. Они разработали 23 идеи для определенной отрасли и целевой аудитории с использованием ограниченных ресурсов.
Свои стартапы студенты представили на питчинге и получили обратную связь от тренеров и других команд, которая поможет им в реализации проектов.
#МинобрнаукиРоссии #ФизТех #МФТИ #ПТК #АП #ПУТП #тренинги
💬 – По словам реальных работодателей, сотрудники должны, в первую очередь, понимать, что такое проект, как он реализуется, какие функции у членов проектной команды. Настоящим профессионалам необходимо также уметь работать в группе, коммуницировать, обладать другими гибкими компетенциями – это сложнейшие навыки, – поделился проректор по инновационной деятельности Державинского университета Алексей Емельянов. – Такие проектные мероприятия, как сегодня, с яркими и опытными бизнес-тренерами, чрезвычайно важны для вашего профессионального роста. Это нужно для того, чтобы вы выгодно отличались от тысяч выпускников других вузов.
Тренеры рассказали о специфике технологического предпринимательства и провели воркшоп по генерации проектов 💡 На нем студенты учились взаимодействовать между собой, презентовать идеи и коммуницировать с инвесторами и партнерами. Они разработали 23 идеи для определенной отрасли и целевой аудитории с использованием ограниченных ресурсов.
Свои стартапы студенты представили на питчинге и получили обратную связь от тренеров и других команд, которая поможет им в реализации проектов.
#МинобрнаукиРоссии #ФизТех #МФТИ #ПТК #АП #ПУТП #тренинги
Державинский вошел в топ-3 по промежуточным итогам акселерационной программы, реализуемой в университете по федеральному проекту «Платформа университетского технологического предпринимательства» 👏🏻 Сейчас проработкой своих технологических стартапов вместе с акселератором Технопарка «Державинский» занимаются 96 команд, состоящих из студентов региональных вузов.
Всего в университетах по всей России проводится 150 акселерационных программ. По количеству активных проектов, прошедших входную экспертизу, Державинский сейчас находится на третьем месте. В работу вовлечены 456 студентов: три проекта уже имеют прототип, пять находятся на стадии работающего продукта, а один – на этапе масштабирования.
💬 – Наш проект – клуб самообороны «Альфа», предназначенный для обучения основам самозащиты девушек и женщин разных возрастов. Он уже работает, и мы ищем новые площадки для развития и расширения, – говорит член проектной команды, студентка Державинского Екатерина Пономарева. – В клубе проходят курсы по самообороне. Мы хотим подключить к занятиям VR-технологии для моделирования жизненных ситуаций и отработки полученных навыков. Также на онлайн-площадке клуба будут проходить сеансы с психологом.
Акселерационная программа продлится до декабря. Ее завершением станет демо-день, на котором студенты защитят свои проекты перед федеральными и региональными экспертами актуальных рынков НТИ.
#НТИ #АП #ПУТП
Всего в университетах по всей России проводится 150 акселерационных программ. По количеству активных проектов, прошедших входную экспертизу, Державинский сейчас находится на третьем месте. В работу вовлечены 456 студентов: три проекта уже имеют прототип, пять находятся на стадии работающего продукта, а один – на этапе масштабирования.
💬 – Наш проект – клуб самообороны «Альфа», предназначенный для обучения основам самозащиты девушек и женщин разных возрастов. Он уже работает, и мы ищем новые площадки для развития и расширения, – говорит член проектной команды, студентка Державинского Екатерина Пономарева. – В клубе проходят курсы по самообороне. Мы хотим подключить к занятиям VR-технологии для моделирования жизненных ситуаций и отработки полученных навыков. Также на онлайн-площадке клуба будут проходить сеансы с психологом.
Акселерационная программа продлится до декабря. Ее завершением станет демо-день, на котором студенты защитят свои проекты перед федеральными и региональными экспертами актуальных рынков НТИ.
#НТИ #АП #ПУТП
Державинский стал очной площадкой проведения Всероссийского экологического диктанта. В Стромов-центре его написали более 150 студентов и сотрудников университета.
💬 – Экологический диктант проводится в нашем университете уже в третий раз, – отмечает заведующий кафедрой экологии и природопользования Института естествознания Державинского Александр Завершинский. – Цель ежегодной акции – привлечь внимание к необходимости охраны окружающей среды, сформировать экологическую культуру, а также дать возможность проверить свои экологические знания.
Участники ответили на 25 вопросов, охватывающих такие темы, как Арктика, охрана озера Байкал, климат, отходы, зеленые финансы, заповедные территории, флора и фауна, энергетика, пожарная безопасность на природе и другие. Вопросы были разделены на две категории: для участников с экологическим образованием и без него.
💬 – Охрана окружающей среды – это приоритетное направление деятельности всех стран мирового сообщества, – говорит приглашенный гость Экодиктанта, заместитель генерального директора ООО «Промсервис» Софья Куприянова. – Мы помним, что экологические проблемы могут привести к катастрофе, которая повлечет за собой необратимые последствия и поставит под угрозу существование всего живого на Земле. Поэтому сейчас важно начать серьезнее относиться к охране окружающей среды, ведь это не только цель деятельности специалистов-экологов, но и каждого из нас.
Узнать свой результат, получить сертификат участника или диплом I, II или III степени в зависимости от набранных баллов участники смогут на сайте Экодиктанта.
💬 – Экологический диктант проводится в нашем университете уже в третий раз, – отмечает заведующий кафедрой экологии и природопользования Института естествознания Державинского Александр Завершинский. – Цель ежегодной акции – привлечь внимание к необходимости охраны окружающей среды, сформировать экологическую культуру, а также дать возможность проверить свои экологические знания.
Участники ответили на 25 вопросов, охватывающих такие темы, как Арктика, охрана озера Байкал, климат, отходы, зеленые финансы, заповедные территории, флора и фауна, энергетика, пожарная безопасность на природе и другие. Вопросы были разделены на две категории: для участников с экологическим образованием и без него.
💬 – Охрана окружающей среды – это приоритетное направление деятельности всех стран мирового сообщества, – говорит приглашенный гость Экодиктанта, заместитель генерального директора ООО «Промсервис» Софья Куприянова. – Мы помним, что экологические проблемы могут привести к катастрофе, которая повлечет за собой необратимые последствия и поставит под угрозу существование всего живого на Земле. Поэтому сейчас важно начать серьезнее относиться к охране окружающей среды, ведь это не только цель деятельности специалистов-экологов, но и каждого из нас.
Узнать свой результат, получить сертификат участника или диплом I, II или III степени в зависимости от набранных баллов участники смогут на сайте Экодиктанта.
В Державинском стартовали курсы повышения квалификации «Геоинформационные системы и технологии дистанционного зондирования Земли» 🌍🛰 Их проводит университетская лаборатория ГИС и ДЗЗ.
Слушателями стали студенты различных направлений: география, туризм, экология и др. В течение двух недель они будут учиться работе со спутниковыми снимками и применению полученных с их помощью данных.
💬 – Спутниковый мониторинг сегодня – очень перспективное и активно развивающееся направление, – отмечает заведующий лабораторией ГИС и ДЗЗ Державинского Эльгюн Гусейнов. – После обучения ребята смогут использовать его в своей сфере: строить новые туристические маршруты, создавать специальные слои для карт и навигаторов, проводить мониторинг чрезвычайных ситуаций, включая паводки и пожары.
На курсах слушатели узнают о видах мониторинга и используемых в нем технологиях, научатся работать с векторными картами и редактировать их. После обучения они смогут самостоятельно получать и анализировать космические снимки, извлекать необходимую информацию и создавать собственные картографические слои на основе этих данных.
Сейчас лаборатория ГИС и ДЗЗ реализует пять проектов со студентами Державинского. Вместе они готовят слои для разработанного в лаборатории геопортала Тамбовской области: исторический, экологический, гидрологический, промышленный и туристический.
На геопортале уже можно увидеть три слоя, созданных в сотрудничестве с учеными и студентами факультета истории, мировой политики и социологии, факультета филологии и журналистики. Эти карты отображают исторические границы Тамбовской губернии и распространение в ней сапожного промысла.
Слушателями стали студенты различных направлений: география, туризм, экология и др. В течение двух недель они будут учиться работе со спутниковыми снимками и применению полученных с их помощью данных.
💬 – Спутниковый мониторинг сегодня – очень перспективное и активно развивающееся направление, – отмечает заведующий лабораторией ГИС и ДЗЗ Державинского Эльгюн Гусейнов. – После обучения ребята смогут использовать его в своей сфере: строить новые туристические маршруты, создавать специальные слои для карт и навигаторов, проводить мониторинг чрезвычайных ситуаций, включая паводки и пожары.
На курсах слушатели узнают о видах мониторинга и используемых в нем технологиях, научатся работать с векторными картами и редактировать их. После обучения они смогут самостоятельно получать и анализировать космические снимки, извлекать необходимую информацию и создавать собственные картографические слои на основе этих данных.
Сейчас лаборатория ГИС и ДЗЗ реализует пять проектов со студентами Державинского. Вместе они готовят слои для разработанного в лаборатории геопортала Тамбовской области: исторический, экологический, гидрологический, промышленный и туристический.
На геопортале уже можно увидеть три слоя, созданных в сотрудничестве с учеными и студентами факультета истории, мировой политики и социологии, факультета филологии и журналистики. Эти карты отображают исторические границы Тамбовской губернии и распространение в ней сапожного промысла.
Forwarded from Державинский университет
В Державинском университете прошел демодень «FounderDay» креативного пространства «Технологический квартал студенческих стартапов». Это – финал проекта, который реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).
На демодне державинцы представили 20 технологических проектов, над которыми они работали в командах под руководством наставников. Это стартапы «Применение ферментов, полученных биотехнологическим методом для переработки органосодержащих отходов», «Кинетический реабилитационный центр», «Д-Дрон», «IT-студия», «Сервис конфигурирования компьютерного оборудования», «Умный дом с передачей данных счетчиков и автоматической оплатой» и т.д.
Студентка Державинского университета Ксения Воробьева: «Сегодня очень много ситуаций, в которых возрастает уровень стресса. Мы захотели решить эту проблему и создать приложение «Стресс-контроль» – человек привязан к телефону. В нем будут беседа с психологом, музыка, книги и практики медитации. Каждый сможет отвлечься от своих проблем, справиться с тревогой, стрессом и получить поддержку».
Потенциал работ участников оценивали эксперты – генеральный директор ООО «Агентство государственных связей» Евгений Васильев, директор ООО «И Три инновации» Роман Шеховцов, программный директор Точки кипения «Новосибирск» Александр Васенев, директор АНО «Региональный центр финансовой грамотности» Анатолий Евсейчев, заместитель директора Технопарка «Державинский» Наталия Котова, генеральный директор ООО «АЛ-ГРУПП» Алексей Николашин и генеральный директор «Verno.digital» Виктор Живилков. Вместе со студентами они также обсудили перспективы взаимодействия акселератора Технопарка «Державинский» со структурными подразделениями университета.
На демодне державинцы представили 20 технологических проектов, над которыми они работали в командах под руководством наставников. Это стартапы «Применение ферментов, полученных биотехнологическим методом для переработки органосодержащих отходов», «Кинетический реабилитационный центр», «Д-Дрон», «IT-студия», «Сервис конфигурирования компьютерного оборудования», «Умный дом с передачей данных счетчиков и автоматической оплатой» и т.д.
Студентка Державинского университета Ксения Воробьева: «Сегодня очень много ситуаций, в которых возрастает уровень стресса. Мы захотели решить эту проблему и создать приложение «Стресс-контроль» – человек привязан к телефону. В нем будут беседа с психологом, музыка, книги и практики медитации. Каждый сможет отвлечься от своих проблем, справиться с тревогой, стрессом и получить поддержку».
Потенциал работ участников оценивали эксперты – генеральный директор ООО «Агентство государственных связей» Евгений Васильев, директор ООО «И Три инновации» Роман Шеховцов, программный директор Точки кипения «Новосибирск» Александр Васенев, директор АНО «Региональный центр финансовой грамотности» Анатолий Евсейчев, заместитель директора Технопарка «Державинский» Наталия Котова, генеральный директор ООО «АЛ-ГРУПП» Алексей Николашин и генеральный директор «Verno.digital» Виктор Живилков. Вместе со студентами они также обсудили перспективы взаимодействия акселератора Технопарка «Державинский» со структурными подразделениями университета.
Державинский университет стал участником первой выставки-презентации технологических продуктов и решений в сфере беспилотных авиационных систем (БАС) «АЭРОНЕТ 2035» в Москве ✈️ Организаторы: Правительство Москвы совместно с АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов», АНО «Платформа Национальной технологической инициативы», Фондом поддержки проектов Национальной технологической инициативы при участии АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035».
В ходе деловой программы для научно-исследовательских и образовательных организаций представители Державинского встретились с ключевыми экспертами отрасли, обсудили кадровый запрос, сетевые форматы и инструменты государственной поддержки подготовки кадров в сфере БАС.
На экспертной сессии по развитию БАС в ведущих образовательных и научно-технологических центрах России выступил проректор по инновационной деятельности Державинского университета Алексей Емельянов. Он представил технологические и сервисные проекты Державинского, направленные на развитие рынка Аэронет.
💬 – Заседание платформы Аэронет проходило с участием множества ведущих вузов, представителей органов законодательной власти и бизнеса, – отмечает проректор по инновационной деятельности Державинского Алексей Емельянов. – Встреча была посвящена выстраиванию новых горизонтальных связей для реализации глобальных проектов по развитию технологий рынка Аэронет, а также формированию повестки новых исследований как в области мобильной робототехники, так и в сфере практического использования данных дистанционного зондирования в развитии территорий и решении отраслевых задач.
На сессии «Модели партнерства для масштабирования применения БАС в регионах» державинцы работали в командах с производителями БАС и технологическими компаниями, применяющими беспилотные технологии. Вместе участники искали пути продвижения БАС в регионах через развитие рынка услуг перевозки грузов и встраивание БАС в существующие отраслевые процессы – например, в сельском и лесном хозяйстве.
💬 – Мы наладили контакты с представителями различных лабораторий со всей страны, занимающихся разработкой технологий для рынка Аэронет, обучением пилотов дронов, – говорит директор Центра компетенций в сфере применения БАС Державинского Артем Киреев. – Мы также обсудили возможности сотрудничества с Центром компетенций НТИ Санкт-Петербургского политехнического университета. Его специалисты в сфере 3D-моделирования могут помочь в реализации проекта нашего сотрудника Антона Кокорева. Этот проект программы-симулятора для обучения работе с дронами «Drone Camp» победил в конкурсе «Студенческий стартап» Фонда содействия инновациям и получил миллион рублей на развитие.
Специалисты университетского Центра компетенций в сфере применения БАС также стали слушателями стратсессии «Аэрологистика: операторы и технологии». На ней новые логистические операторы представили свои планы по развитию рынка грузоперевозок на БВС и взаимодействию с его субъектами.
В ходе деловой программы для научно-исследовательских и образовательных организаций представители Державинского встретились с ключевыми экспертами отрасли, обсудили кадровый запрос, сетевые форматы и инструменты государственной поддержки подготовки кадров в сфере БАС.
На экспертной сессии по развитию БАС в ведущих образовательных и научно-технологических центрах России выступил проректор по инновационной деятельности Державинского университета Алексей Емельянов. Он представил технологические и сервисные проекты Державинского, направленные на развитие рынка Аэронет.
💬 – Заседание платформы Аэронет проходило с участием множества ведущих вузов, представителей органов законодательной власти и бизнеса, – отмечает проректор по инновационной деятельности Державинского Алексей Емельянов. – Встреча была посвящена выстраиванию новых горизонтальных связей для реализации глобальных проектов по развитию технологий рынка Аэронет, а также формированию повестки новых исследований как в области мобильной робототехники, так и в сфере практического использования данных дистанционного зондирования в развитии территорий и решении отраслевых задач.
На сессии «Модели партнерства для масштабирования применения БАС в регионах» державинцы работали в командах с производителями БАС и технологическими компаниями, применяющими беспилотные технологии. Вместе участники искали пути продвижения БАС в регионах через развитие рынка услуг перевозки грузов и встраивание БАС в существующие отраслевые процессы – например, в сельском и лесном хозяйстве.
💬 – Мы наладили контакты с представителями различных лабораторий со всей страны, занимающихся разработкой технологий для рынка Аэронет, обучением пилотов дронов, – говорит директор Центра компетенций в сфере применения БАС Державинского Артем Киреев. – Мы также обсудили возможности сотрудничества с Центром компетенций НТИ Санкт-Петербургского политехнического университета. Его специалисты в сфере 3D-моделирования могут помочь в реализации проекта нашего сотрудника Антона Кокорева. Этот проект программы-симулятора для обучения работе с дронами «Drone Camp» победил в конкурсе «Студенческий стартап» Фонда содействия инновациям и получил миллион рублей на развитие.
Специалисты университетского Центра компетенций в сфере применения БАС также стали слушателями стратсессии «Аэрологистика: операторы и технологии». На ней новые логистические операторы представили свои планы по развитию рынка грузоперевозок на БВС и взаимодействию с его субъектами.
Ты учишься в Державинском? У тебя появилась идея для крутейшего стартапа, но ты не знаешь, как ее развить? 🤔 Разбираемся, что делать, вместе с заместителем директора акселератора Технопарка «Державинский» Александром Юрловым.
💡✨Куда идти с идеей?
– Дисциплины «Введение в проектную деятельность» и «Проектный семинар». На этих предметах университет дает возможность учащимся первых и вторых курсов продумать и развить идею для стартапа. Здесь ребята оттачивают свои навыки вместе с кураторами.
– «Проектные четверги» в акселераторе. На них студентов ждет эффективное общение со специалистами. Они помогут правильно сформулировать тему и адаптировать будущий проект для рынка.
💼🤩 Где разрабатывать проект?
– В Акселераторе есть пять зон с новейшим оборудованием для проектов разных направлений:
🔸 Brain-Lab – зона креативного мышления;
🔸 Мастерская MVP – зона разработки прототипов;
🔸 Digital-холл – зона создания дизайна продуктов;
🔸 IT-Room – зона программирования;
🔸 EduGame-студия – зона игрофицированных образовательных технологий.
🔮💸 Что дальше?
– Более «взрослым» стартапам акселератор поможет с продвижением: подскажет, как подать заявку на грант или найти инвестора.
💡✨Куда идти с идеей?
– Дисциплины «Введение в проектную деятельность» и «Проектный семинар». На этих предметах университет дает возможность учащимся первых и вторых курсов продумать и развить идею для стартапа. Здесь ребята оттачивают свои навыки вместе с кураторами.
– «Проектные четверги» в акселераторе. На них студентов ждет эффективное общение со специалистами. Они помогут правильно сформулировать тему и адаптировать будущий проект для рынка.
💼🤩 Где разрабатывать проект?
– В Акселераторе есть пять зон с новейшим оборудованием для проектов разных направлений:
🔸 Brain-Lab – зона креативного мышления;
🔸 Мастерская MVP – зона разработки прототипов;
🔸 Digital-холл – зона создания дизайна продуктов;
🔸 IT-Room – зона программирования;
🔸 EduGame-студия – зона игрофицированных образовательных технологий.
🔮💸 Что дальше?
– Более «взрослым» стартапам акселератор поможет с продвижением: подскажет, как подать заявку на грант или найти инвестора.
Как тебе новый формат инструкции? Хотел бы дальше видеть такие публикации?
Anonymous Poll
83%
Да, мне все понравилось
17%
Нет, старые форматы лучше
0%
У меня свой вариант и я напишу его в комментариях