Newspaper: The Hindu (21st June, Page - 10), Author - Alison Barrett
#GS2 & #GS3: International Relations (Bilateral Relations) & Economy (Creative Economy)
Context: India and the United Kingdom recently signed a Programme of Cultural Cooperation (POCC), coinciding with the ratification of their Free Trade Agreement. This cultural pact emphasizes collaboration across creative industries, heritage, and digital technology, reflecting a growing recognition of the creative economy as a global growth engine.
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#GS2 & #GS3: International Relations (Bilateral Relations) & Economy (Creative Economy)
Context: India and the United Kingdom recently signed a Programme of Cultural Cooperation (POCC), coinciding with the ratification of their Free Trade Agreement. This cultural pact emphasizes collaboration across creative industries, heritage, and digital technology, reflecting a growing recognition of the creative economy as a global growth engine.
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Dear Students,
Today's current affairs question has been posted on the portal. Please check the same.
21 June 2025 “The creative economy offers a unique platform for cultural diplomacy and inclusive growth.” In the context of India-UK relations, examine how cultural collaboration can complement strategic and economic partnerships. (15 marks)
----------------------------------------------------------
प्रिय छात्रों,
आज का करंट अफेयर्स प्रश्न पोर्टल पर पोस्ट किया गया है, कृपया इसे देखें।
Q194 (21 June 2025) “रचनात्मक अर्थव्यवस्था सांस्कृतिक कूटनीति और समावेशी विकास के लिए एक अनूठा मंच प्रदान करती है।” भारत-यू.के. संबंधों के संदर्भ में, जाँच करें कि सांस्कृतिक सहयोग किस प्रकार रणनीतिक और आर्थिक साझेदारी का पूरक बन सकता है। (15 अंक)
धन्यवाद और सादर
Today's current affairs question has been posted on the portal. Please check the same.
21 June 2025 “The creative economy offers a unique platform for cultural diplomacy and inclusive growth.” In the context of India-UK relations, examine how cultural collaboration can complement strategic and economic partnerships. (15 marks)
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प्रिय छात्रों,
आज का करंट अफेयर्स प्रश्न पोर्टल पर पोस्ट किया गया है, कृपया इसे देखें।
Q194 (21 June 2025) “रचनात्मक अर्थव्यवस्था सांस्कृतिक कूटनीति और समावेशी विकास के लिए एक अनूठा मंच प्रदान करती है।” भारत-यू.के. संबंधों के संदर्भ में, जाँच करें कि सांस्कृतिक सहयोग किस प्रकार रणनीतिक और आर्थिक साझेदारी का पूरक बन सकता है। (15 अंक)
धन्यवाद और सादर
"मैं शिक्षक हूँ, यही मेरी सेवा है..."
– MK Yadav
पिछले कुछ दिनों से जीवन की रफ्तार बहुत तेज़ है।
UPSC Mains, UP-PSC Mains, छात्रों की उम्मीदें और हमारी ज़िम्मेदारियाँ – सब कुछ एक साथ चल रहा है।
आज एक छात्र का संदेश दिल को छू गया —
जो 'Operation Sindoor' के दौरान देश की सेवा कर रहा था,
और अब 29 जून को UP-PSC की मुख्य परीक्षा में बैठने जा रहा है।
कई बार यह विचार मन में आता है —
क्या मैं भी उस 'कोचिंग माफिया' का हिस्सा बन गया हूँ
जहाँ हज़ारों विद्यार्थी और लगभग शून्य परिणाम!!
जहाँ टीचर सिर्फ कॉपी पेस्ट करके पढ़ा रहा और शून्य इनोवेशन
जहां बच्चा सिर्फ पैसा कमाने का जरिया बन गया है, बस एक tool!!!
कभी-कभी अपने आप से भी सवाल करता हूँ —
एक ऐसा शिक्षक, जिसने 10वीं, 12वीं और स्नातक में सामान्य से भी कम अंक प्राप्त किए,
क्या वह स्वयं को "शिक्षक" कहने का अधिकारी है?
लेकिन जब मेरे छात्र मुझसे बेहतर अंक लाते हैं,
और पिछले 6–7 वर्षों में 1000 से अधिक बच्चे किसी न किसी रूप में मुझसे जुड़कर
भारत की सबसे कठिन परीक्षाओं में से एक "UPSC" को पास कर
अपना जीवन, अपने परिवार का जीवन और समाज में एक गौरवपूर्ण स्थान प्राप्त कर रहे हैं,
तो लगता है —
"अगर मैं उनके जीवन का छोटा सा हिस्सा भी बन पाया,
तो शायद यही मेरी असली पहचान है।"
कभी कोई दूर-दराज़ से आया छात्र कहता है —
"सर, एक टॉपर से मिला था, उसने कहा – एम.के. सर से ज़रूर मिलना, वो मदद ज़रूर करेंगे।"
3, 4 या 5 साल से इस UPSC/PCS की जद्दोजहद में फंसे ये छात्र,
बहुत आशा लेकर हमारे पास आते हैं कि शायद ये शिक्षक सही दिशा दिखा दे।
आप मेरा विश्वास कीजिए —
मैं दिल से पढ़ाता हूँ और उतनी ही ईमानदारी से सलाह देता हूँ।
कभी-कभी गुस्से में डाँट भी देता हूँ —
क्योंकि एक फौजी का बेटा हूँ,
बात को घुमा-फिरा कर कहना नहीं आता।
जो सही लगता है, वही सीधे-सपाट कह देता हूँ।
Answer Writing सिखाना शायद मेरी सबसे बड़ी ताक़त है —
और मैं उसे हर छात्र तक पहुँचाना चाहता हूँ।
क्योंकि अगर कोई सैनिक सरहद पर रहते हुए परीक्षा दे सकता है,
तो मैं अपनी कलम से क्यों न उसका साथ दूँ?
यह मेरे लिए कोई काम नहीं — यह मेरी पूजा है।
मैं शिक्षक हूँ — यही मेरा धर्म है, यही मेरा राष्ट्रधर्म है।
जय हिंद।
जय भारत।
आपका एक ‘कमनाम’ शिक्षक,
MK Yadav
– MK Yadav
पिछले कुछ दिनों से जीवन की रफ्तार बहुत तेज़ है।
UPSC Mains, UP-PSC Mains, छात्रों की उम्मीदें और हमारी ज़िम्मेदारियाँ – सब कुछ एक साथ चल रहा है।
आज एक छात्र का संदेश दिल को छू गया —
जो 'Operation Sindoor' के दौरान देश की सेवा कर रहा था,
और अब 29 जून को UP-PSC की मुख्य परीक्षा में बैठने जा रहा है।
कई बार यह विचार मन में आता है —
क्या मैं भी उस 'कोचिंग माफिया' का हिस्सा बन गया हूँ
जहाँ हज़ारों विद्यार्थी और लगभग शून्य परिणाम!!
जहाँ टीचर सिर्फ कॉपी पेस्ट करके पढ़ा रहा और शून्य इनोवेशन
जहां बच्चा सिर्फ पैसा कमाने का जरिया बन गया है, बस एक tool!!!
कभी-कभी अपने आप से भी सवाल करता हूँ —
एक ऐसा शिक्षक, जिसने 10वीं, 12वीं और स्नातक में सामान्य से भी कम अंक प्राप्त किए,
क्या वह स्वयं को "शिक्षक" कहने का अधिकारी है?
लेकिन जब मेरे छात्र मुझसे बेहतर अंक लाते हैं,
और पिछले 6–7 वर्षों में 1000 से अधिक बच्चे किसी न किसी रूप में मुझसे जुड़कर
भारत की सबसे कठिन परीक्षाओं में से एक "UPSC" को पास कर
अपना जीवन, अपने परिवार का जीवन और समाज में एक गौरवपूर्ण स्थान प्राप्त कर रहे हैं,
तो लगता है —
"अगर मैं उनके जीवन का छोटा सा हिस्सा भी बन पाया,
तो शायद यही मेरी असली पहचान है।"
कभी कोई दूर-दराज़ से आया छात्र कहता है —
"सर, एक टॉपर से मिला था, उसने कहा – एम.के. सर से ज़रूर मिलना, वो मदद ज़रूर करेंगे।"
3, 4 या 5 साल से इस UPSC/PCS की जद्दोजहद में फंसे ये छात्र,
बहुत आशा लेकर हमारे पास आते हैं कि शायद ये शिक्षक सही दिशा दिखा दे।
आप मेरा विश्वास कीजिए —
मैं दिल से पढ़ाता हूँ और उतनी ही ईमानदारी से सलाह देता हूँ।
कभी-कभी गुस्से में डाँट भी देता हूँ —
क्योंकि एक फौजी का बेटा हूँ,
बात को घुमा-फिरा कर कहना नहीं आता।
जो सही लगता है, वही सीधे-सपाट कह देता हूँ।
Answer Writing सिखाना शायद मेरी सबसे बड़ी ताक़त है —
और मैं उसे हर छात्र तक पहुँचाना चाहता हूँ।
क्योंकि अगर कोई सैनिक सरहद पर रहते हुए परीक्षा दे सकता है,
तो मैं अपनी कलम से क्यों न उसका साथ दूँ?
यह मेरे लिए कोई काम नहीं — यह मेरी पूजा है।
मैं शिक्षक हूँ — यही मेरा धर्म है, यही मेरा राष्ट्रधर्म है।
जय हिंद।
जय भारत।
आपका एक ‘कमनाम’ शिक्षक,
MK Yadav