доброе утро всем рекордсменам!

(алаверды)

Оптимизация расходов для самых маленьких!

Мем подготовлен в рамках выполнения государственного задания на мемы и юморески Минобрнауки РФ.

#1сентябряМОН

Волк слабее льва и тигра, но в цирке не выступает (с)

Буквально вчера завирусились два видео со спонтанными проявлениями искренности. Оба выступления касаются темы образования, но на этом сходство заканчивается:

1) Ректор СахГУ Александр Самардак взял, да и назвал вслух несколько реальных проблем востребованности высшего образования во время панельной дискуссии на ВЭФ. Сказано было достаточно кратко и местами пунктирно, но без каких-либо скандальных интонаций и с абсолютно конструктивным посылом. В частности, Самардак прямо заявил, что никакого реального прогноза кадровых потребностей не существует ни в стране, ни в регионах, что вузы на самом деле сами формируют себе КЦП, что целевое обучение в целом не востребовано работодателями. И что в колледжи идут отнюдь не из-за роста престижа СПО, а потому что выпускники боятся сдавать ЕГЭ. Будь у спикера ещё минут десять-двадцать, дошли бы и до полноценного анализа ситуации в школах.

Увы, контрастное выступление ректора СахГУ особенно подчёркивает бессмысленность большинства остальных панельных дискуссий, идентичных натуральным. Так что дальше снова слушаем про бесшовность, про инициативы Десятилетия науки и про рекордный конкурс в педвузы на уровне 20 человек на место.

2) Мэр Казани Ильсур Метшин вдруг объявил ученикам гимназии №19 прямо на торжественной линейке, что "из отличников выходят отличники, а из троечников – мэры и руководители регионов", сославшись на главу Татарстана Рустама Минниханова. Конечно, затем Метшин добавил "если серьезно, надо стараться", но по интонации вполне понятно, какой тезис ему ближе. На мой взгляд, это было просто убого и максимально неуместно: демотивация ребят прямо в День знаний, насмешка над учителями и отличниками, компрометация коллег-чиновников, а главное — демонстрация мэром города-миллионника (!) мышления на уровне пабликов с пацанскими цитатами.

На этот раз басня будет без морали. Предлагаю подписчикам самостоятельно решить, кто здесь волк, кто тигр, а кто выступает в цирке.

Главный экспонат. Университет "Сириус"

В канал пришло письмо о проблемах научной работы в университете "Сириус". С одной стороны, университет сейчас в детском возрасте (2019 г.р.) и критиковать его рано. С другой стороны, есть впечатление, что в конструкцию были заложены дефекты, которые не позволят закрепиться и вырасти научным школам, даже несмотря на режим полного благоприятствования. Поэтому имеет смысл хотя бы начать разговор.

Справка: сейчас "Сириус" ведёт обучение по программам магистратуры и СПО, в основном за счёт собственных средств. По науке "Сириус" нацелен на биомедицину и ИТ, он поддерживает большой лабораторный комплекс. Основной инструмент привлечения научных групп — собственная программа мегагрантов (до 30/50 млн. рублей в год, 3+2 года).

Далее слово подписчику:

"Если не фокусироваться на мелочах, я бы выделил две глобальных проблемы университета Сириус:

а) он не обладает субъектностью и правом принятия даже мелких решений (подведам Минобра и не снилось);
б) наука не является реальным приоритетом, цель — демонстрация учёных, которых содержат в хороших условиях.

Потребности университета полностью вторичны по отношению к выставочной функции Сириуса, а административно-хозяйственная жизнь целиком подчинена фонду "Талант и успех", который на науке никогда не специализировался. Из-за этого мы систематически боремся с проблемами на пустом месте, теряя время и деньги.

Начну с самого вопиющего примера. Университет Сириус не умеет обращаться со сторонним финансированием. Несколько научных групп не смогли нормально потратить гранты РНФ и делали возвраты. Сириус напрямую нарушает соглашение с РНФ, когда бухгалтер просто не подписывает служебные записки руководителя гранта на премирование коллектива.

Позиция бухгалтерии Сириуса такова: сотрудники и так получают хорошую зарплату (что справедливо, но с оговорками). Никто не слышит наши аргументы, что какое-то стимулирование необходимо, что сотрудник может фактически работать на 1,5 ставки и что команда теряет репутацию, не справляясь с расходованием гранта РНФ. Вымотав нервы, можно сэкономить средства Сириуса и покрыть часть ставки сотрудника с РНФ, если повезёт — добиться прибавки в размере 15% ставки (было на практике).

Выплатить остаток, накопленный за время проволочек, невозможно. О какой-либо гибкости администрации речь вообще не идёт.

Если в целом про административные проблемы: сотрудники фонда "Талант и успех" не знают специфики науки и не хотят в неё вникать, их стандартные инструкции зачастую просто не работают. Поэтому мы постоянно спотыкается при оплате публикаций, командировок и конференций, при оформлении НИОКТР, РИДов и так далее. Учёные не в силах на это повлиять: директор Сириуса (А.С. Гусев с недавнего времени) и учёный совет буквально ничего не решают, а достучаться выше невозможно.

Кстати, это никак не отбрасывает тень на обычный персонал Сириуса. Все хвалят работу лабораторного комплекса, здесь отличные менеджеры среднего уровня, очень квалифицированный штат исполнителей, работающая электронная система кадрового документооборота, здесь хорошая программа обучения магистров. Это всё помогает не бросать своё дело. А вот на должностях повыше уже встречаются крайне неприятные карьеристы.

А ещё, только этой осенью из-за крупных мероприятий несколько лабораторий Сириуса должны трижды освобождать офисы. И, хотя лабораторный комплекс будет работать, им рекомендуют уходить на дистант в сумме на 5 недель. В целом из этой ситуации понятно, что в приоритете, а что по остаточному принципу.

Ну и напоследок, из откровений коллег. У многих научных групп экспериментальная работа на 80-90% так и идёт в прежних лабораториях, но им нужно отбывать положенное время в Сириусе для финансирования группы. Такая вот золотая клетка".


Комм. РR. На этот раз получился контактный зоопарк с учёными в естественной среде обитания: уже лучше, чем музей восковых фигур приписанных аффилиаций. Если серьезно, то хорошо бы услышать мнение руководства Сириуса, особенно по поводу нарушения соглашения с РНФ. А по поводу субъектности нужно узнавать мнение уровнем повыше.

идеи для брендирования вашего транспорта

(по мотивам занимательной статистики от T-Invariant - осторожно, иноагент)

Собрались как-то креативщик, пиарщик и технарь. Креативщик говорит:
- Давайте сделаем невиданную ракету!
Пиарщик продолжает:
- Эта правильная ракета правильных людей станет символом единства, нерушимости и прогресса!
А технарь начинает перечислять:
- Нам понадобятся инженеры, рабочие, производственные мощности, металл, топливо...
И первые двое смотрят на него недоуменно. А потом хором:
- Вот, кто мешает нам сделать ракету!

Смотрители Зоопарка обратились с просьбой — помочь достучаться до авторов статьи "Меностатическая экология урбанизированных высотных ревалоразиций" (журнал "Геология, география и глобальная энергия", Астраханский университет, список ВАК).

Дело в том, что работа полностью стоит из псевдонаучного бреда, возможно, искусственно сгенерированного. Изначально Смотрители решили, что авторы просто троллят публику и хотят повторить успех легендарного "Корчевателя".

Но подписчики быстро обнаружили, что таких статей у авторов вышла далеко не одна (см. комменты к оригинальному посту). Так что либо это действительно ОЧЕНЬ глубокий троллинг, либо...

В общем, нет причины, по которой статью нельзя было бы опубликовать в журнале из списка ВАК. Главное, чтобы состояла из слов!

Итак, российская часть ЕГПНИ – Белого списка журналов утверждена решением Межведомственной рабочей группы по формированию и актуализации «Белого списка» научных журналов:

https://rcsi.science/press-center/news/perechen-nauchnykh-zhurnalov/utverzhdena-rossiyskaya-chast-edinogo-gosudarstvennogo-perechnya-nauchnykh-izdaniy-belogo-spiska/

Всего в российскую часть перечня вошли 3120 журналов, то есть практически весь бывший «список ВАК». Не были услышаны обращения представителей научного сообщества, которые предупреждали о том, что такой шаг окажет негативное влияние на развитие науки в России. Распределение журналов по уровням можно посмотреть по этой ссылке:

https://journalrank.rcsi.science/ru/record-sources/

Интересно отметить, что в Белом списке теперь присутствует журнал «Геология, география и глобальная энергия», который по полной программе «прославился» в последние дни, опубликовав вместо статьи бессмысленный набор наукообразных слов. Об этом подробно написано здесь:

https://www.tg-me.com/ivoryzoo/6194

и здесь:

https://www.tg-me.com/trueresearch/2028

Главный экспонат - II

После выхода поста об университете "Сириус" в канал обратились недавние студенты университета, которые решили обрисовать картину уже со своей стороны:

***
Парадокс «Сириуса» в том, что это одновременно и лучшее, и худшее место для ученого. Научная составляющая здесь блестяща, организационная — отвратительна. Вместо того, чтобы создавать условия для работы, администрация НТУ «Сириус» сама становится главным препятствием. Любой процесс требует несоизмеримых временных и нервных затрат.

Сначала об организации науки. Парадоксально выглядит ситуация с командировками: университет вроде бы поощряет участие в конференциях и олимпиадах, но компенсирует лишь незначительную часть расходов. Студентам приходится либо искать грантовые деньги, либо отказываться от поездок. Процесс согласования командировок — это выпрашивание выплат у администрации в течение полугода-года.

Заработная плата сотрудников не индексируется с момента создания университета, при этом нагрузка, в том числе педагогическая, растет с каждым годом.

По оснащению: обещанная вторая часть лабораторного комплекса до сих пор не построена, нам приходится либо работать с ограниченным набором модельных организмов, либо ездить для исследований в другие города. Закупки реактивов, расходников и оборудования занимают, как минимум, 9 месяцев — в первую очередь из-за долгой обработки заявок в отделе закупок.

Теперь бытовых вопросах. В Сириусе идёт переселение студентов из одного общежития («Сигма») в другое («Гамма»), о котором говорили с момента поступления. За два года реально переехали только роутеры, оставив нас без интернета. Многие студенты до сих пор живут в номерах с недостающей мебелью, дырами в стенах и неработающей техникой.

По какой-то причине запретили парковку личного транспорта на территории общежития и вокруг него. Одновременно запретили хранение электросамокатов, моноколес и т.п., а крытых парковок для единственного легального транспорта — велосипедов — так и не организовали. Университетский трансфер работает нерегулярно; в целом, работа общественного транспорта на территории Сириуса так и не налажена со времен Олимпиады.

Ещё более необъяснима проблема с питанием. «Сириус» — площадка для крупнейших форумов, но кормят всех гостей и сотрудников в двух точках по общему графику. В обеденный перерыв выстраивается грандиозная очередь, поесть успевают не все. После него очереди уже нет, но еда может попросту закончиться. Странно, что администрация не считает нужным просчитывать такие «мелочи».

Вишенкой на торте стало внезапное лишение студентов стипендии за последний месяц обучения. В июне 2025 года мы обнаружили документ, отменяющий стипендию на время «постдипломных каникул». Оказалось, что документ был опубликован в марте 2025 года, а вступил в силу ещё в сентябре 2024 года (что наводит на мысли о подписании задним числом). Никто не сообщал студентам об отмене стипендии, просто поставили перед фактом.

Зачем мы терпим? Ответ прост, и именно он заставляет нас бить во все колокола.

Университет собрал поистине сильнейших и увлеченных наукой наставников и студентов. Здесь сложилась уникальная атмосфера для исследований. Преподаватели вкладывают в нас колоссальные знания и опыт. Именно эта научная сторона «Сириуса» и удерживает здесь всех, кто готов мириться с административным бардаком ради дела своей жизни.

Мы обращаемся к общественности и руководству фонда «Талант и успех», потому что своими силами мы не можем справиться с бюрократическим монстром. Мы не хотим, чтобы безразличие и некомпетентность администрации уничтожили этот brilliant scientific hub, этот прекрасный научный замысел. Мы верим в силу «Сириуса» и хотим, чтобы российская наука развивалась здесь с той же энергией, которую каждый день вкладывают в нее ученые, студенты и преподаватели. Дайте нам возможность работать, а не бороться с системой.

С уважением,
выпускники университета «Сириуса» 2025 года
***

Комм. РR. Отметим, что Сириус задумывался как передовой университет и по обеспечению, и по уровню науки. Но уйти от общих проблем оказалось нет так-то просто.

Учитель. Не прав и бесправен

Мы много спорим с Кипящим МИФИ, но я всегда отдаю дань уважения тому, что коллеги не боятся писать без купюр о проблемах школы. Недавно они опубликовали взорвавшую телеграм новость об учителе Сергее Перминове, мимо которой невозможно пройти.

Суть дела, конечно, многие уже знают (см. материал РГ). Восьмиклассник вызывающим поведением довёл молодого учителя физики. Учитель бросил в ученика ручкой, ученик выругался матом, учитель попытался силой отвести восьмиклассника к директору после урока. По итогу родители зафиксировали "увечья", подали в суд, учитель получил 1,5 года принудительных работ и штраф 120 тысяч рублей.

Несколько очевидных мыслей на этот счёт:

1) По букве закона учитель виноват. Он не имеет права применять насилие даже по отношению к самому противному подростку. И выходить из себя он тоже не имеет права. И появляться на людях в купальнике.

2) Лично у меня в этой истории вызывает сочувствие только учитель. Видел много комментариев о том, что "надо уметь установить дисциплину в классе", "если не умеешь — не ходи в школу" и т.п. На мой взгляд, авторы плохо отдают себе отчёт в том, какими бывают подростки и что порой с ними невозможно справиться никакими педагогическими приёмами. Утверждать обратное — это, скорее, ошибка выжившего.

3) Учитель бесправен и это главная беда. У него буквально нет способов подействовать на ученика, даже если тот не даёт заниматься всему классу. Да, учитель не должен ставить кого-то коленями на горох или пороть. Достаточно реального права вывести оценку "два", оставить на второй год, перевести в более слабый класс, отправить на домашнее обучение, перевести в коррекционную школу и так далее. Учитель должен оказывать влияние на судьбу ученика и иметь инструменты для защиты самого себя и защиты права остальных учеников на получение образования. Тогда и его слово будет весомым.

А вообще, вызывает ужас то, какую безответственность воспитывает в детях бесправие учителей. По сути, делает их неготовыми ко взрослой жизни. Нарушение ПДД, опоздания на работу, драка на улице, неоплаченный счёт — всё это будет иметь ощутимые последствия. Даже из серьезной спортивной секции выгонят за прогулы. И почему-то только в школе деточкам можно творить что хочешь: тебя точно не выгонят и точно "доучат", а если доведёшь учителя до нервного припадка, то можешь ещё и срубить моральную компенсацию в суде.

То же бесправие, наряду с нищенской зарплатой, создаёт нездоровую атмосферу и в самом педагогическом коллективе.

Кстати, во всей Свердловской области работают 119 учителей физики младше 30 лет, а старше 60 лет — 244 учителя. И это далеко не самая плохая ситуация, например:

- Тамбовская область, 12 учителей физики младше 30 лет и 60 учителей старше 60 лет;
- Ивановская области: 14 учителей физики младше 30 лет и 67 учителей старше 60 лет;
- Кировская область: 16 учителей физики младше 30 лет и 100 учителей старше 60 лет.

Читатели могут самостоятельно прикинуть по этим данным, что ждёт физику в школе через 5-10 лет, когда старшее поколение будет уходить (рекомендую изучить официальную статистику вот здесь). Ну а такие яркие демонстрации бесправия учителя, конечно же, не прибавляют желающих на входе в эту систему.

P.S. К этой новости прирос хештег #ямысергейперминов

краткие итоги дискуссии о конфликтах школьников с учителями

#институтвыборов

Новый скандал из категории "платиновая классика". В Карельском научном центре РАН сотрудники выбирали директора и проголосовали за руководителя Института леса КарНЦ РАН Александра Крышеня. Но Минобр продлил полномочия Ольги Бахмет, действующей и.о. гендиректора научного центра, которая набрала существенно меньше голосов. Бахмет, не отходя, как говорится, от кассы, уволила Крышеня ещё и с его текущей должности директора Института леса КарНЦ РАН 🤡

Карельские учёные завели канал на эту тему, а также обратились в Зоопарк. Обратились и в мой канал, но я хотел дождаться хоть каких-то уточнений по делу. К сожалению, пока безрезультатно: истинной причины отстранения Крышеня мы не знаем. Недоумение вызывает неофициальная версия — якобы, проблемы с допуском к гостайне. Неясно, почему она внезапно возникла именно в момент выборов, но никак не проявлялась в предыдущие десять с лишним лет директорства Крышеня, имевшего необходимые допуски.

В таких скандалах всегда играют важную роль какие-то личные трения и конфликты, скрытые от публики. Но сходу можно сформулировать два самых общих вопроса. Неужели смена директора в КарНЦ была настолько принципиальна, что стоила скандала на всю страну? А если да, то почему авторы этого решения не провели хоть какой-то информационной кампании, не разъяснили свои действия ни учёным, ни обществу?

В общем, в свете последних событий сама ситуация удивления уже не вызывает. Вызывают удивление руководители, действующие так, словно интернета и телеграма не существует.

Подписчик изложил интересный взгляд на проблему предвзятости научных журналов. Не секрет, что "домашние" журналы научного института или университета, даже приличные, делают поблажки своим сотрудникам. Вопрос — как измерить этот эффект.

Коллега предлагает простой критерий: число дней от подачи рукописи до выхода статьи в печать. Гипотеза, естественно, в том, что статьи "своих" авторов будут проходить быстрее.

Для анализа были выбраны два ведущих российских журнала по экологии ("Экология" и "Сибирский экологический журнал", данные на картинке). Первый журнал выпускает статьи "своих" заметно быстрее . У второго журнала число статей "своих" авторов намного меньше, и оценки будут неточными. Но тренд такой: тут медианные значения близки, но для «своих» в 2022 и 2023 годах виден потолок времени обработки 250 дней, а для половины внешних авторов срок был больше.

Со всем оговорками, этот метод анализа заслуживает внимания. До тех пор, пока коэффициент корпоративной лояльности журнала не превратился в KPI.

и снова о наболевшем

Боты за Max!

После поста в канале Цифровой этикет, я решил запостить аналогичный опрос о мессенджере Max и проследить за его динамикой.

В первые полтора часа было отдано 2400 голосов (без ботов), устоялась такая картина:

- 80% вообще не устанавливали Max;
- 8% установили, но не используют;
- 7% установили, но используют редко;
- 2% используют регулярно и почти никто - как основной.

Затем пошло нашествие 10 тысяч ботов. Неестественная динамика голосования очевидна по графикам после 90-й минуты. "Респонденты" массово голосовали за варианты "использую регулярно" и "как основной мессенджер", в сумме их доля достигла 75% (похоже на целевую цифру, как тут). Забавно, что поклонники второго варианта резко ушли спать около полуночи — см. плато на коричневом графике.

В общем, Max продолжает писать свой учебник кринжого пиара. Одно интересно: почему реакция ботов оказалась настолько медленной. Возможно, именно полтора часа ушло на спуск приказа директорам школ, а затем на пересылку в классные чаты *sarcasm*.

Целевое со штрафами: кто пойдёт в мед?

Самая горячая тема в области высшего образования за последние дни — это полная замена бесплатного медицинского образования на целевое. В Госдуме прошёл первое чтение законопроект, который обяжет всех выпускников медицинских специальностей, отучившихся бесплатно, отрабатывать от 3 до 5 лет в учреждениях, работающих по ОМС. То есть, в государственных организациях в подавляющем большинстве случаев. Процедура назначения (или выбора) места отработки пока окончательно не уточнена.

А ещё законопроект вводит, по сути, наказание за отчисление или отказ от отработки. Именно наказание, а не компенсацию: при отказе от отработки выпускник должен будет возмещать государству тройную стоимость обучения (распространяется как на высшее, так и на среднее профессиональное образование). Причём отчисленный студент обязан возмещать тройную стоимость за годы, проведённые в вузе. Примечательно, что методика расчёта весьма щедрая: даже отчисление в первый день обучения ведёт к необходимости компенсировать тройную стоимость всего первого года - то есть, как правило, несколько сотен тысяч рублей.

Помимо этого, законопроект вводит достаточно непрозрачную систему обязательного "наставничества" для молодых выпускников, которую коллеги-медики считают дополнительным рычагом для закрепощения кадров. За судьбой нововведений можно следить в этом канале, очень подробный разбор законопроекта представлен по ссылке. Коллеги призывают делиться информацией о законопроекте, ставить дизлайки на сайте Госдумы и писать обращения во все возможные органы власти.

***
Что тут можно добавить? Очень распространено мнение в духе "государство вам дало, теперь вы верните ему долг". На мой взгляд, оно основано на ложной картине взаимоотношений с государством как с неким человеком, у которого есть своя собственность и который даёт гражданину блага, делая ему одолжение таким образом. В реальности, очевидно, эти блага производят сами граждане (а не абстрактный институт), государство лишь перераспределяет их в соответствии с более или менее социально направленной политикой. Бесплатное высшее — это решение граждан о распределении результатов их труда, а не какая-то царская милость.

Продолжая логику "долга государству", мы придём к тому, что и бесплатная медицина не нужна: лечить нужно только тех людей, которые потом будут много работать и приносить пользу. И дороги нужно ремонтировать тоже только в тех местах, где живут хорошие, прибыльные граждане. И учить математике нужно только тех, кто будет, как минимум, кассиром в супермаркете. И так далее.

Безусловно, бесплатное высшее образование (равно доступное гражданам на конкурсной основе, без явной или скрытой оплаты) — это большое общественное благо, имеющее стратегическую ценность. Оно даёт равные — хотя бы формально — возможности для талантливых людей из семей с разным достатком. По сути, сейчас систему бесплатного высшего образования пытаются как-то деформировать, стремясь закрыть локальные дефициты кадров, то есть, решить тактические цели.

К сожалению, даже тактические цели вряд ли будут достигнуты таким способом: увидев тройной штраф за отчисление и обязанность отработать неизвестно где до 5 лет, абитуриенты банально выберут другие направления учёбы. А ещё можно представить себе, насколько нездоровой будет атмосфера во время сессии, где провал экзамена может означать долг в миллион рублей. Или простор для коррупции среди работодателей, которые смогут фиктивно зачислять медиков, убегающих от штрафа.

А, да, кстати. Для закрытия дефицита можно, конечно, заметно поднять зарплаты медикам — этого ещё не пробовали, кажется.

Кто остановит ЕГПНИ?

Уверен, подписчики уже в курсе ситуации с так называемым "Белым списком" журналов, он же — Единый государственный перечень научных изданий (ЕГПНИ). Ход дела подробно освещали академик Хохлов и Зоопарк из слоновой кости.

Для тех, кто пропустил: изначально "Белый список" был задуман как перечень действительно качественных научных журналов (или, как минимум, действительно научных). Он должен был стать заменой списка журналов, индексируемых в международных базах Web of Science и Scopus, которые теперь не могут использоваться в официальных нормативных документах для определения уровня научных публикаций.

Но импортозамещение пошло не по плану, и под давлением лоббистов "Белый список" превратился в ЕГПНИ, куда включили скопом практически весь текущий перечень ВАК. К сожалению, уровень многих журналов из списка ВАК не выдерживает никакой критики: можете убедиться в этом самостоятельно, почитав примеры вот здесь или в легендарном канале КРИНЖ.

Во имя сохранения аристотелевой логики в комментариях замечу: это не значит, что все журналы из списка ВАК плохие или что все публикации в каком-либо журнале антинаучны. Это значит, что без труда найдётся журнал из списка ВАК (а теперь ЕГПНИ), который опубликует, бесплатно или за деньги, любое сочинение, включая буквально бредовые тексты. Речь не о слабых или проходных исследованиях и даже не о наукообразных эссе, это именно бред. Причём автор нескольких таких сочинений уже может претендовать на степень кандидата или доктора наук, должность доцента или профессора в университете и так далее.

Такое положение вещей, безусловно, напрямую связано с неадекватными требованиями по публикационной активности. Например, с тем, что вузовские преподаватели английского или физкультуры вдруг оказались обязанными выдавать N статей в год для сохранения зарплаты на приемлемом уровне. Но это тема для совсем другого разговора.

Факт в том, что предыдущие усилия по созданию Белого списка в его исходном понимании сведены к нулю. Теоретически можно предположить, что будет создан механизм исключения изданий из ЕГПНИ, и из перечня пропадут десятки и сотни журналов. Но пока, даже несмотря на скандальные публикации в СМИ и телеграме, туда без проблем попали журналы, издающие статьи про телепатические контакты человека с дельфином или холодец как источник семейного благополучия.

Наконец, хотелось бы отметить роль РАН в этом процессе. Академия наук не просто молчаливо согласилась с ситуацией, но и активно патронировала решение по формированию ЕГПНИ. Как справедливо пишет Зоопарк, скорее всего, одни отделения РАН не вмешивались в работу других отделений над списком, но в итоге Академия во имя какой-то тактической выгоды или мнимого консенсуса катастрофически уронила свой авторитет в глазах научного сообщества. Если политическая борьба между группами внутри РАН хоть и выглядит некрасиво, но объяснима и лежит вне, собственно, научной плоскости, то активная легитимизация журналов со статьями о геокиборгах и правовом регулировании ауры человека не лезет уже ни в какие ворота.

Это действительно позиция высшего экспертного органа страны или нам показалось?