Ольга, поздравляю!
Генератором случайных чисел был выбран именно ваш комментарий. Вы выиграли 500 рублей! Напишите мне свои реквизиты в личные сообщения.
🎉🎉🎉
Генератором случайных чисел был выбран именно ваш комментарий. Вы выиграли 500 рублей! Напишите мне свои реквизиты в личные сообщения.
🎉🎉🎉
Telegram
Наталия Семушкина — репетитор, фея, наставник (русский, литерату @uchim_russkii
Русский, лит-ра. ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, ДВИ. Каждый сдаст на свой максимум! Личный канал: https://www.tg-me.com/chitanutayarepetitorsha
❤2🎉2😍1
Правильные ответы на вчерашние задания:
крепкими, тюлем, бережет
💯1
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) СКАТИТЬСЯ — пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук.
2) РАЗВИВАЮТСЯ — в неопределённой форме глагола буква Ь не пишется.
3) (говорил) ТЯГУЧЕ — в суффиксе наречия после шипящего под ударением пишется буква Е.
4) УДИВИТЕЛЬНЫЙ — буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.
5) КРЮЧОЧЕК — в имени существительном пишется суффикс -ЕК-, потому что при склонении слова гласный звук в этом суффиксе выпадает.
Запишите ответ ⬇️
1) СКАТИТЬСЯ — пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук.
2) РАЗВИВАЮТСЯ — в неопределённой форме глагола буква Ь не пишется.
3) (говорил) ТЯГУЧЕ — в суффиксе наречия после шипящего под ударением пишется буква Е.
4) УДИВИТЕЛЬНЫЙ — буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.
5) КРЮЧОЧЕК — в имени существительном пишется суффикс -ЕК-, потому что при склонении слова гласный звук в этом суффиксе выпадает.
Запишите ответ ⬇️
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) (мне) БЕЗРАЗЛИЧНО — неизменяемая приставка БЕЗ-.
2) ОТОРВАННАЯ (пуговица) — в суффиксе полного причастия пишется -НН-.
3) ЗАПЕРЕТЬ (на ключ) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
4) ТАЮЩИЙ (снег) — в причастии, образованном от II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.
5) (встретиться) ПО-ДРУЖЕСКИ — наречия на -И, -СКИ с приставкой ПО- пишутся через дефис.
Запишите номера ответов ⬇️
1) (мне) БЕЗРАЗЛИЧНО — неизменяемая приставка БЕЗ-.
2) ОТОРВАННАЯ (пуговица) — в суффиксе полного причастия пишется -НН-.
3) ЗАПЕРЕТЬ (на ключ) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
4) ТАЮЩИЙ (снег) — в причастии, образованном от II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.
5) (встретиться) ПО-ДРУЖЕСКИ — наречия на -И, -СКИ с приставкой ПО- пишутся через дефис.
Запишите номера ответов ⬇️
📚 «Как собаке пятая нога»
Иногда мы что-то делаем с энтузиазмом, а потом понимаем — это было совершенно лишним. Вот тогда и вспоминают выражение «как собаке пятая нога»! 🐾
Что оно значит?
Фразеологизм употребляют, когда говорят о чём-то ненужном, бесполезном, лишнем.
👉 Например:
🤔 Откуда пошло выражение
Образ родился из простой народной наблюдательности. У собаки — четыре лапы, и этого вполне достаточно, чтобы бегать, стоять и прыгать. Пятая нога только мешала бы.
Так и в жизни: есть вещи, которые не приносят пользы, а лишь усложняют.
Интересно, что фразеологизм появился в разговорной речи ещё в XIX веке и сразу стал очень популярным. Встречается и в литературе — например, в бытовых сценках и фельетонах.
Запомнить просто:
Всё нужное — в меру. А лишнее — как собаке пятая нога.
❓А вы часто встречали ситуации, когда что-то оказалось лишним — «как собаке пятая нога»?
Напишите в комментариях — обсудим, что было «той самой пятой ногой» 😄
Разбираем недавний фразеологизм!
Иногда мы что-то делаем с энтузиазмом, а потом понимаем — это было совершенно лишним. Вот тогда и вспоминают выражение «как собаке пятая нога»! 🐾
Что оно значит?
Фразеологизм употребляют, когда говорят о чём-то ненужном, бесполезном, лишнем.
👉 Например:
— Купил себе ещё один зонт.
— Ну зачем? У тебя же три! Как собаке пятая нога!
🤔 Откуда пошло выражение
Образ родился из простой народной наблюдательности. У собаки — четыре лапы, и этого вполне достаточно, чтобы бегать, стоять и прыгать. Пятая нога только мешала бы.
Так и в жизни: есть вещи, которые не приносят пользы, а лишь усложняют.
Интересно, что фразеологизм появился в разговорной речи ещё в XIX веке и сразу стал очень популярным. Встречается и в литературе — например, в бытовых сценках и фельетонах.
Запомнить просто:
Всё нужное — в меру. А лишнее — как собаке пятая нога.
❓А вы часто встречали ситуации, когда что-то оказалось лишним — «как собаке пятая нога»?
Напишите в комментариях — обсудим, что было «той самой пятой ногой» 😄
#фразеологизмы #учимрусский #разговорныйрусский #это_интересно
❤4✍4😍2🐳2
Правильные ответы на вчерашние задания:
45, 25
💯2
Где во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква?
Anonymous Quiz
7%
пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка
5%
раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация;
83%
и..пепелить, не..гораемый, ра..свет;
5%
п..полнять, перен..править, пред..ставить
💯2❤1
Где во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква?
Anonymous Quiz
81%
пр..горок, пр..тихнуть, пр..норовиться
0%
зав..южить, об..ект, под..бить;
10%
без..сходный, двух..гольный, под..скать.
8%
ра..мешать, бе..граничный, бе..численный
💯2
📚 Интересный факт о Чарльзе Диккенсе — как писатель лечился от «переутомления»
Иногда усталость побеждает даже самых талантливых. В 1858 году великому английскому писателю Чарльзу Диккенсу врачи поставили диагноз «переутомление» — то, что сегодня мы бы назвали профессиональным выгоранием.
💡 Один заботливый доктор разработал для писателя «особую лечебную диету».
Вот как выглядел день Диккенса по врачебному рецепту:
Утро: ещё не вставая с постели, он выпивал большой стакан сливок с одной-двумя ложками рома.
Полдень: лёгкий «перекус» — коктейль шерри-коблер и бисквит.
Три часа дня: пол-литра шампанского (по расписанию!).
Вечер: яйцо, взбитое с шерри, перед лекциями.
Ночь: говядина, суп и чай — для баланса, конечно.
И, что удивительно, — после такой «диеты» писатель действительно чувствовал себя лучше и смог закончить роман «Большие надежды».
🖋️ Кстати, современники отмечали, что Диккенс отличался железной дисциплиной: он писал по пять часов утром, а после обеда совершал долгие пешие прогулки — до 20 километров! Возможно, именно они и помогли ему уравновесить «ром с шампанским».
История интересная и поучительная: даже великим авторам иногда нужно было переключиться и восстановиться.
❓А вы бы смогли работать продуктивно на такой «диете» XIX века? Или предпочли бы прогулку и чай без рома?
Иногда усталость побеждает даже самых талантливых. В 1858 году великому английскому писателю Чарльзу Диккенсу врачи поставили диагноз «переутомление» — то, что сегодня мы бы назвали профессиональным выгоранием.
💡 Один заботливый доктор разработал для писателя «особую лечебную диету».
Вот как выглядел день Диккенса по врачебному рецепту:
Утро: ещё не вставая с постели, он выпивал большой стакан сливок с одной-двумя ложками рома.
Полдень: лёгкий «перекус» — коктейль шерри-коблер и бисквит.
Три часа дня: пол-литра шампанского (по расписанию!).
Вечер: яйцо, взбитое с шерри, перед лекциями.
Ночь: говядина, суп и чай — для баланса, конечно.
И, что удивительно, — после такой «диеты» писатель действительно чувствовал себя лучше и смог закончить роман «Большие надежды».
🖋️ Кстати, современники отмечали, что Диккенс отличался железной дисциплиной: он писал по пять часов утром, а после обеда совершал долгие пешие прогулки — до 20 километров! Возможно, именно они и помогли ему уравновесить «ром с шампанским».
История интересная и поучительная: даже великим авторам иногда нужно было переключиться и восстановиться.
❓А вы бы смогли работать продуктивно на такой «диете» XIX века? Или предпочли бы прогулку и чай без рома?
#учимрусский #интересно #литература #ЧарльзДиккенс #фактыолитературе
👀3💯2🔥1🤩1
Слитно, раздельно или через дефис?
Несмотря на живость, даже нервозность, которая угадывалась в нём (ПО)ТОМУ, как нервно подёргивалась (ИЗ)РЕДКА его щека, он был сдержан и осторожен.
Раскройте скобки и запишите предложение ⬇️
Несмотря на живость, даже нервозность, которая угадывалась в нём (ПО)ТОМУ, как нервно подёргивалась (ИЗ)РЕДКА его щека, он был сдержан и осторожен.
Раскройте скобки и запишите предложение ⬇️
❤1🏆1
Прячась за камни, хищник неслышно уполз за обрывистый гребень хребта и там, не таясь, пробежал (В)ДОЛЬ него и (В)НОВЬ метнулся на южную сторону склона.
Раскройте скобки и запишите предложение ⬇️
Раскройте скобки и запишите предложение ⬇️
👏1
ЧТО(ЖЕ) может привлечь туристов в Кимры сегодня? ВРЯД(ЛИ) достаточно будет только живописных волжских видов да старых купеческих особняков.
Раскройте скобки и запишите предложение ⬇️
Раскройте скобки и запишите предложение ⬇️
❤1🎉1
Forwarded from Ольга Романова
А у меня бывает проблема с написание слов так же/ также, чтобы/ что бы🙏
🤔 «Тоже» или «то же»? «Также» или «так же»? «Чтобы» или «что бы»?
Эти пары часто путают даже взрослые — ведь звучат одинаково!
Разберёмся просто и по-человечески 👇
1. ТОЖЕ — ТО ЖЕ
📘 Слитно: если можно заменить словом «также» (= «и»).
✂️ Раздельно: если «же» можно отбросить или вставить другое слово.
Проверка: попробуйте переставить — если смысл не меняется, пишем слитно. Если нет — раздельно.
2. ТАКЖЕ — ТАК ЖЕ
📘 Слитно: можно заменить словом «тоже».
✂️ Раздельно: если «так» — наречие, а «же» усиливает его.
Проверка: если речь о сравнении способа действия — пишем раздельно. Если о добавлении — слитно.
3. ЧТОБЫ — ЧТО БЫ
📘 Слитно: если союз, выражает цель или следствие.
✂️ Раздельно: если можно вставить слово между «что» и «бы» или «бы» относится к глаголу.
Проверка: попробуйте заменить на «для того чтобы». Если подходит — пишем слитно.
✍️ Хотите потренироваться? Попробуйте придумать по одному предложению с каждой парой. Проверим, кто самый внимательный к мелочам — а ведь именно из них и состоит грамотность!
Эти пары часто путают даже взрослые — ведь звучат одинаково!
Разберёмся просто и по-человечески 👇
1. ТОЖЕ — ТО ЖЕ
📘 Слитно: если можно заменить словом «также» (= «и»).
Я тоже люблю читать. (= Я также люблю читать)
✂️ Раздельно: если «же» можно отбросить или вставить другое слово.
Это то же платье, что вчера.
(= Это то самое платье, что вчера)
Проверка: попробуйте переставить — если смысл не меняется, пишем слитно. Если нет — раздельно.
2. ТАКЖЕ — ТАК ЖЕ
📘 Слитно: можно заменить словом «тоже».
Она поехала
также
на дачу. (= Она
тоже
поехала на дачу)
✂️ Раздельно: если «так» — наречие, а «же» усиливает его.
Сделай так же, как я.
(= Сделай таким же образом)
Проверка: если речь о сравнении способа действия — пишем раздельно. Если о добавлении — слитно.
3. ЧТОБЫ — ЧТО БЫ
📘 Слитно: если союз, выражает цель или следствие.
Учись, чтобы стать грамотным.
(= с целью стать грамотным)
✂️ Раздельно: если можно вставить слово между «что» и «бы» или «бы» относится к глаголу.
Что бы мне почитать вечером? (= какую книгу почитать?)
Проверка: попробуйте заменить на «для того чтобы». Если подходит — пишем слитно.
✍️ Хотите потренироваться? Попробуйте придумать по одному предложению с каждой парой. Проверим, кто самый внимательный к мелочам — а ведь именно из них и состоит грамотность!
✍5❤4🔥1
Правильные ответы на вчерашние задания:
Несмотря на живость, даже нервозность, которая угадывалась в нём ПО ТОМУ, как нервно подёргивалась ИЗРЕДКА его щека, он был сдержан и осторожен.
Прячась за камни, хищник неслышно уполз за обрывистый гребень хребта и там, не таясь, пробежал вдоль него и вновь метнулся на южную сторону склона.
ЧТО ЖЕ может привлечь туристов в Кимры сегодня?
ВРЯД ЛИ достаточно будет только живописных волжских видов да старых купеческих особняков.
Справились?
Прячась за камни, хищник неслышно уполз за обрывистый гребень хребта и там, не таясь, пробежал вдоль него и вновь метнулся на южную сторону склона.
ЧТО ЖЕ может привлечь туристов в Кимры сегодня?
ВРЯД ЛИ достаточно будет только живописных волжских видов да старых купеческих особняков.
Справились?
💯2
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Фамусов
Ведь экая шалунья ты (1) девчонка.
Не мог придумать (2) я, что это за беда!
То флейта слышится, то будто фортепьяно;
Для Софьи слишком было б рано?
Лиза
Нет (3) сударь (4) я... лишь невзначай...
(А. С. Грибоедов)
Запишите ответ ⬇️
Фамусов
Ведь экая шалунья ты (1) девчонка.
Не мог придумать (2) я, что это за беда!
То флейта слышится, то будто фортепьяно;
Для Софьи слишком было б рано?
Лиза
Нет (3) сударь (4) я... лишь невзначай...
(А. С. Грибоедов)
Запишите ответ ⬇️
❤1
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вы плохо понимаете практический век, не совсем (1) верно (2) оцениваете происходящее. Словно кто голос подал, а никого не видать. Мне (3) верно (4) послышалось.
Запишите ответ ⬇️
Вы плохо понимаете практический век, не совсем (1) верно (2) оцениваете происходящее. Словно кто голос подал, а никого не видать. Мне (3) верно (4) послышалось.
Запишите ответ ⬇️
❤1