Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1)  ПЕСЧАНЫЙ  — в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.
2)  СТЕРПЕТЬ  — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
3)  ЛОГОТИП  — написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением.
4)  НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы)  — частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.
5)  ОТТАЯВШИЙ  — перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

Запишите номера этих ответов ⬇️

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1)  ПРИШКОЛЬНЫЙ (участок)  — Приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.
2)  КВАШЕНАЯ (капуста)  — в суффиксе отглагольного прилагательного пишется одна -Н-.
3)  СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ (наклонение)  — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.
4)  (долго) СТОИШЬ  — на конце наречий после шипящего буква Ь пишется.
5)  (шарф) НЕЖНО-РОЗОВЫЙ  — сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цветов, пишутся через дефис.

Запишите номера этих ответов ⬇️

Правильные ответы на вчерашние задания:

145, 25

Справились? :)

🎤 Михаил Танич: поэт, чьи стихи мы напеваем до сих пор

Кто такой Михаил Танич? Может, имя на слуху не у всех. А вот песни на его стихи — слышал каждый.

📚 Родился он в Таганроге в 1923 году, настоящая фамилия — Танхилевич. Писал стихи ещё в юности. Но жизнь у него была непростая: война, фронт, ранение, а после — шесть лет лагерей по надуманному обвинению. Казалось бы, как после такого снова вернуться к творчеству?

Но Танич вернулся. И не просто вернулся, а стал одним из самых любимых поэтов-песенников страны. Его строки ложились на музыку так, что песни тут же становились хитами.

🎶 Вот несколько из них:
«На дальней станции сойду»
«Комарово»
«Берегите женщин»
«По секрету всему свету»
«Чёрный кот»
«Я куплю тебе дом» (группа «Лесоповал»)

Эти песни — часть нашей культурной памяти. Их знают бабушки, родители и школьники, даже если сами того не замечают: включат по радио — и слова сами всплывают в голове.

Стихи могут быть не только в учебнике, но и в песне. Поэтическое слово живёт рядом с нами: в музыке, в праздниках, в нашей речи.

❓А какие песни на стихи Танича вы знаете и напеваете? Может, «Комарово» под гитару на даче? Или «На дальней станции сойду» в поезде?

Пишите в комментариях!

#биография #поэт #комарово #русскийязык

#юмор 😁

📌 Шпаргалка: художественные средства выразительности

Друзья, сохраняйте пост — пригодится и для школы, и для экзаменов!
🎨 Эпитет — образное определение, подчёркивающее качество предмета, лица или явления. Чаще всего выражен прилагательным или причастием.

Примеры: седой туман, звонкий смех, тревожная тишина

🎨 Олицетворение — когда неживое наделяется свойствами живого: чувствами, мыслями, действиями.

Примеры: ветер играет в ставнях, город засыпает, солнце улыбнулось

🎨 Сравнение — есть то, что сравнивают, и то, с чем сравнивают. Часто используются союзы: как, словно, будто, точно.

Примеры: белый, как мел; лёгкий, словно пух

🎨 Метафора — перенос значения слова по сходству, «скрытое сравнение».

Примеры: зеркало озера, серебряный смех, огненные языки пламени

🎨 Метонимия — замена прямого названия другим по смежности (соседству).

Примеры: читать Пушкина (вместо: произведения Пушкина); съел две тарелки (вместо: супа)

🎨 Синекдоха — употребление части вместо целого или наоборот.

Примеры: и слышно было до рассвета, как ликовал француз (вместо: французское войско)

🎨 Гипербола — преувеличение.

Примеры: миллион раз повторяю!

🎨 Литота — преуменьшение.

Примеры: мальчик с пальчик; едва заметная тропинка

🎨 Ирония — употребление слова в противоположном значении, чаще всего с насмешкой.

Примеры: Ну и герой! — сказал он о трусе.

🎨 Аллегория — выражение отвлечённых понятий в конкретных образах.

Примеры: сова — мудрость, волк — жадность, голубь — мир

🎨 Перифраз — непрямое обозначение объекта, замена прямого названия описанием.

Примеры: город на Неве (Санкт-Петербург); страна восходящего солнца (Япония)

❓А вы легко находите тропы в текстах? Или иногда путаетесь?

#учимрусский #шпаргалка #огэ #егэ #литература #полезные_материалы

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
 
1)  К вечеру руки ноги плечи ныли и тосковали по отдыху.
2)  Там были нарциссы и тюльпаны анютины глазки и незабудки георгины и астры.
3)  Нам обещали увлекательное путешествие по заповедному Красному берегу цветущим степям и предгорьям Крыма.
4)  Гончаров стремится изобразить национальную сущность русского человека и его природные свойства.
5)  На Байкале уникален как животный так и растительный мир.

Запишите номера этих предложений ⬇️

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
 
1)  Журналист внимательно выслушал ветерана и его дочь и записал в блокнот их рассказы.
2)  Он плакал долго и безутешно и мысли его под стать слезам были солоны и терпки.
3)  В теплой вечерней мгле в скрипе нагруженных телег в протяжном мычании сытых недоеных коров угасал мужичий маетный день.
4)  Они приносили с собой шумливый мужицкий говор запахи дегтя и свежескошенных трав.
5)  Теперь море сияло не сплошь а лишь в нескольких местах.

Запишите номера этих предложений ⬇️

Друзья, добрый вечер! Каждый день могут возникать вопросы:

- А правильно ли я написала?
- Так ли поставила ударение?
- Нужно писать через О или А?
- Нужна ли запятая?
- Я закончила школу сто лет назад, уже не помню все правила!
- Пылесошу или пылесосю?

Каждую пятницу я буду выставлять пост, под которым вы можете оставить свой вопрос. Свой или ребенка. И на следующей неделе я разберу все эти случаи!

⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️

Вот эти случаи интересно разобрать https://www.tg-me.com/uchim_russkii/4897

Пишите ещё! Разберу все комментарии.

Дорогие мои! Начинаю курс для взрослых, которые хотят научиться эффективно готовить ребят к ОГЭ по русскому языку.

Ориентировочно в среду в 21 мск.

Будем разбирать тайны успешного изложения и сочинения. Пройдём весь курс русского языка: орфографию, пунктуацию, культуру речи.

Пишите, кто со мной:))
Урок стоит 1000 рублей. Будет запись.

Курс рассчитан на несколько уроков.

Пишите: @natarepetitor