✍️در محاورهنویسی، وقتی به واژههای مختوم به های ناملفوظ ضمیر پیوسته اضافه میشه، «های پایانی» نباید حذف بشه.
✔️همهش
❌همش
✔️علاقهم
❌علاقم
✔️خونهم
❌خونم
🔵تلگرام |🔴اینستاگرام |💬گروه ویراستاران|
✔️همهش
❌همش
✔️علاقهم
❌علاقم
✔️خونهم
❌خونم
🔵تلگرام |🔴اینستاگرام |💬گروه ویراستاران|
👍19❤5👏2
✍️خواندن فعال: از مصرفکنندگی تا آفرینش دانش
معنای خواندن، در قاموس پژوهشگر جدی، با خواندن متعارف که به قصد سرگرمی یا بالا بردن آگاهی عمومی است، تفاوت دارد. «خواندن فعال» به مثابه یک شیوهی سنجشگرایانه، به آدمی کمک میکند تا از مصرفکنندگی صرف اندیشه فراتر رود و قدمهای نخست را در عرصهی تولید و خلاقیت نظری بردارد.
در این رویکرد، خواننده بهصورت فعالانه با متن درگیر میشود و با ابزارهایی چون تلخیص، نقد، و شرح و بسط، به آن واکنش نشان میدهد. هدف، رهایی از موضع منفعل و سرکوبشدگی در برابر «طلسم سخن استاد» و استفاده از متن برای پرورش ایدههای خود است. در واقع، پژوهشگر کتاب را نه «بهخاطر خود کتاب»، بلکه برای استخراج و جذب عصارهی مطالبی میخواند که در خدمت پروژهی فکری او باشد. از این رو، پرسش کلیدی این نیست که چه میزان خواندهایم، بلکه این است که با توجه به محدودیت وقت، چگونه میتوان به آفرینش اثر پرداخت و به بسط حوزهی دانش کمک کرد؟
📚منبع: رحمانیزاده دهکردی، حمیدرضا (۱۳۹۵). پیشنگارش: گام نخست در فرایند پژوهش. تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی (صفحههای ۱۴-۱۸).
🔵تلگرام |🔴اینستاگرام |🟡گروه ویراستاران|
معنای خواندن، در قاموس پژوهشگر جدی، با خواندن متعارف که به قصد سرگرمی یا بالا بردن آگاهی عمومی است، تفاوت دارد. «خواندن فعال» به مثابه یک شیوهی سنجشگرایانه، به آدمی کمک میکند تا از مصرفکنندگی صرف اندیشه فراتر رود و قدمهای نخست را در عرصهی تولید و خلاقیت نظری بردارد.
در این رویکرد، خواننده بهصورت فعالانه با متن درگیر میشود و با ابزارهایی چون تلخیص، نقد، و شرح و بسط، به آن واکنش نشان میدهد. هدف، رهایی از موضع منفعل و سرکوبشدگی در برابر «طلسم سخن استاد» و استفاده از متن برای پرورش ایدههای خود است. در واقع، پژوهشگر کتاب را نه «بهخاطر خود کتاب»، بلکه برای استخراج و جذب عصارهی مطالبی میخواند که در خدمت پروژهی فکری او باشد. از این رو، پرسش کلیدی این نیست که چه میزان خواندهایم، بلکه این است که با توجه به محدودیت وقت، چگونه میتوان به آفرینش اثر پرداخت و به بسط حوزهی دانش کمک کرد؟
📚منبع: رحمانیزاده دهکردی، حمیدرضا (۱۳۹۵). پیشنگارش: گام نخست در فرایند پژوهش. تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی (صفحههای ۱۴-۱۸).
🔵تلگرام |🔴اینستاگرام |🟡گروه ویراستاران|
👍6❤3