Вышка запустила конкурс дипломных работ с использованием ИИ

Участвовать могут студенты, которые готовы рассказать, как именно они применяли искусственный интеллект для решения задач в своих ВКР за 2024 год. Основные требования к участникам — подробно описать использованные ИИ-инструменты и достигнутые с их помощью результаты.

Победители получат стипендии и возможность участия в образовательных интенсивах по искусственному интеллекту от Вышки. Экспертная комиссия оценит работы по критериям сложности решенных задач, этичности и целесообразности использования ИИ.

Кстати, этот пост и картинку мы создали с помощью генеративной модели. Подробности читайте на сайте конкурса.
#анонс
Откройте для себя увлекательный мир искусственного интеллекта и нейронных сетей! На лекции вы узнаете об основных принципах этой революционной технологии. Мы рассмотрим различия между ИИ на основе логики, баз знаний и данных, а также между сильным и слабым ИИ. Вы составите представление, почему создание математической модели нервной клетки стало прорывом в области обработки данных и как появление «умных систем» приведет к революции практически во всех сферах жизни, включая образование.

Лекцию проведет Иван Карлов — эксперт в области ИИ и образования, заведующий лабораторией цифровой трансформации образования ВШЭ. Он преподает в магистратуре «Доказательное развитие образования» и является наставником трека «Рынок EdTech и экономика образовательных продуктов».

Это отличная возможность познакомиться с содержанием программы магистратуры и задать вопросы ведущему эксперту в области ИИ и образования.

Необходима предварительная регистрация.
#анонс
Эксперты ВШЭ и представители крупнейших компаний рынка EdTech обсудят вопросы, связанные с оценкой качества цифровых образовательных продуктов для непрерывного образования взрослых. Участники поделятся своим опытом, а также рассмотрят задачи и возможности формирования диалога между сектором EdTech и государственной системой образования.

Выступят:
Кармаева Наталья Николаевна, «Мировой опыт оценки цифровых образовательных продуктов; формирование подходов к разработке инструментария оценки качества цифровых продуктов для непрерывного образования взрослых»
Харахордина Марина Викторовна, «Задачи оценки качества образовательных продуктов в Skillbox; опыт реализации совместного проекта в сфере оценки качества цифровых образовательных продуктов с Институтом образования НИУ ВШЭ»
Алексюнайте Лина Витаутовна «Опыт оценки качества цифровых образовательных продуктов в Яндекс Практикуме»
Асонов Игорь Евгеньевич «Задачи Вышки.Онлайн по обеспечению качества цифровых образовательных продуктов»

Вопросы для обсуждения:
✓ Качество образовательных продуктов: почему это важно?
✓ Дополнительное образование и/или инфобизнес?
✓ Как найти базу для диалога EdTech с государством?
✓ Какие инструменты оценки качества образовательных продуктов нужны рынку? Зачем и почему? Что на их основе можно сделать?

Подробности и регистрация здесь
❗️ ВНИМАНИЕ!

Минобрнауки России предупреждает о продолжающихся атаках телефонных мошенников на сотрудников научных и образовательных организаций. В зоне риска — старшее поколение. И хотя злоумышленникам практически не удается ввести людей в заблуждение, даже единичные случаи заставляют серьезно отнестись к данной проблеме.

Телефонные мошенники непрерывно меняют стратегию:

1. Отправляют вредоносные ссылки, звонят якобы из банка с просьбой назвать код из СМС.
2. Используют для звонков мессенджеры (Телеграм, WhatsApp и др.).
3. Применяют шантаж, давят на жертву от имени ректора, представителя ФСБ или МВД (могут применяться технологии подмены номеров и подделки голосов, упоминаться личные сведения о человеке, побуждающие снизить порог критического восприятия).

Что делать, если вам поступил звонок, в подлинности которого вы не уверены:

1. Незамедлительно завершите беседу.
2. Проинформируйте своего непосредственного руководителя о факте подозрительного обращения.
3. Посоветуйтесь с теми, кому доверяете, — родственниками, коллегами.
4. Проверьте личность контакта — если звонящий или пишущий с неизвестного номера представился вашим знакомым, свяжитесь с ним по актуальному номеру.

Будьте бдительны!
Прикладные мастер-классы и познавательные лекции от лидеров отечественной ИТ-отрасли.

Сегодня, 8 апреля с 12:00 до 17:50 в МИЭМ состоится Технологический Шоурум.

Максим Горшенин, InfoWatch, PIX Robotics, Сбер. Время, Группа Астра и многие другие ведущие компании.

Программа мероприятия:
📌 Шоурум. Выставочная сессия разработок и инновационных продуктов с 12:00 до 17:00
📌 Прикладные мастер-классы и познавательные лекции с 12:00 до 17:50

📍 Место: ул. Таллинская, 34

Расписание мастер-классов по ссылке.
​​В Центре академического письма стартовал новый проект для любителей поэкспериментировать с инструментами на базе искусственного интеллекта AI Geeks. Преподаватели и исследователи НИУ ВШЭ приглашаются на еженедельные встречи, в рамках которых узнают о существующих ресурсах на базе искусственного интеллекта, смогут протестировать их для решения своих задач и обсудить с коллегами новые возможности AI для исследователей. Встречи проходят на Покровском бульваре с 17:00 до 18:00 в К-416. Регистрируйтесь и приносите свой гаджет для экспериментов с новыми инструментами каждый четверг.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вышка запустила конкурс компетенций в области ИИ и машинного обучения

Его цель — привлечь талантливых специалистов для исследований и разработок в рамках стратегического проекта «ИИ-технологии для человека» программы «Приоритет-2030».

Участники получат возможность интегрироваться в научные коллективы мирового уровня и сделать свой вклад в передовые исследования и прорывные технологии в сфере образования, медицины и управления.

Заявки принимаются до 2 мая. Участвовать могут как сотрудники Вышки, так и внешние специалисты. Подробнее о вышкинских ИИ-проектах и критериях отбора читайте в материале.
📲 Помогите сделать HSE APP X лучше

Приглашаем студентов Вышки принять участие в опросе о флагманском мобильном приложении НИУ ВШЭ HSE APP X. Поделитесь своим мнением и своими предложениями по его улучшению. Ссылка на опрос будет активна до окончания майских праздников.

Какие функции вы считаете наиболее важными для добавления в студенческое приложение? Какие инструменты помогли бы лично вам? Что стоит доработать/улучшить? Опрос проводится студенческой командой API.

👉 Участвовать
Исследование НИУ ВШЭ показало, что 52% студентов не отказались бы от помощи нейросетей в подготовке учебных работ. В то же время 29% не стали бы пользоваться ИИ на экзамене, даже если бы это было разрешено.

В исследовании приняли участие более 1380 студентов колледжей, профессиональных училищ, программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, проживающие в городах-миллионниках.

Подробнее о результатах – на карточках и в материале на сайте.

#исследование #технологии

@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2024/05/04 11:06:08
Back to Top
HTML Embed Code: