Полагаю, тут должна была быть оговорка: "до 120 лет смогут жить не только лишь все". А так, как всегда, интрига! Потому что непонятно как это технически реализуемо без высочайших стандартов жизни, дорогостоящей передовой медицины с выращиванием и трансплантацией органов, и персонифицированной генной инженерией, чтобы точечно побеждать все плохо поддающиеся массовому лечению заболевания.

ЛИ́НДРЕ 🫧

Ну, вот и всё. Посчитали "как надо". Ожидаемо. Теперь ход за оппозицией, если она есть не только на бумаге.

ЛИ́НДРЕ 🫧

Найдено ещё одно доказательство плоской Земли!

Шах и мат, шароверы!

ЛИ́НДРЕ 🫧

Если не брать в расчёт такую мелочь как техническую невозможность реализации тотального бана, то восторженно реагирую!

Естественно, я против повсеместной нецензурной брани, особенно у детей и молодёжи (как по мне, то это маркер общей деградации коллективного сознания), однако, такие вопросы запретами не решаются. Материться должно стать не модным или, как говорит молодёжь, зашкварным. Тогда эффект будет.

ЛИ́НДРЕ 🫧

Железобетонный аргумент))

От подписчика.

ЛИ́НДРЕ 🫧

"Одна из главных проблем сегодняшней пропаганды традиционных ценностей заключается в том, что современная молодежь в подавляющем большинстве не понимает, что эти ценности из себя представляют, потому что нет расшифровки этих понятий, указанных в 809-м указе президента, говорил «Ведомостям» политолог Александр Немцев. «На интуитивном уровне, наверное, [можно определить], что это стремление к семье, к справедливости, к коллективизму, но если задать вопрос студентам, какие российские традиционные ценности ты знаешь, то не каждый назовет более пяти», – отмечает эксперт".

И ведь не поспоришь. Ну, и от себя добавлю, что приложение без конечной оценки и выводов смысла не имеет. А вот что с этими всеми результатами будут делать - вопрос!

ЛИ‌НДРЕ 🫧

Вот такая у нас автоматизация: по имени Володя, но мадэ ин Чина!

ЛИ́НДРЕ 🫧

Действительно, а зачем афганцам иметь возможность самообразовываться через всемирную паутину? Пытливые умы, ведь, через доступ к различной информации и критически мыслить могут научиться, и под сомнение многие вещи, события и явления будут склонны ставить. Да, и управлять ими нужно уметь, ибо если сам не выше уровнем развития, то самосочинённые догматы на них не натянешь и верить в них не заставишь. То ли дело при аналоговом Халифате жизнь была!

ЛИ‌НДРЕ 🫧

Иллюстрация к посту выше и к высказываниям собирательных ткачёвых.

Блюма Зейгарик - одна из создателей отечественной школы патопсихологии и факультета психологии МГУ, а также первооткрыватель одноимённого эффекта (т.н. "эффект Зейгарник"). Суть открытого в 1920-х годах феномена заключается в том, что незавершенные задачи и действия запоминаются человеком лучше и дольше, чем выполненные.

Как мне кажется, именно стремлением к удобству и простоте управления глобальным обществом продиктована целенаправленная деградация качества образования (и связанное снижение IQ) по всему миру. Тот же Афганистан в 1970-1980-х имел вполне себе приличную для региона систему общего образования для мальчиков и девочек, а также мужчин и женщин в рамках Кабульского университета. Однако сегодня по степени развития человеческого потенциала Афганистан благополучно находится в поздних средних веках, в которых кроме медресе для мальчиков ничего и не было.

ЛИ́НДРЕ 🫧