Секция «Образовательные пространства: Семья – Детский сад – Школа – Колледж – ВУЗ».

На базе детского сада №23 «Цветик-семицветик» секция собрала ведущих экспертов в сфере образования, представителей родительского сообщества, наставников и педагогов из разных регионов.
Представлены доклады, родителей, детских садов, школ, колледжей, ВУЗов г. Якутска, Челябинска, Орехово-Зуево, Москвы.

Участники секции признают семью главным партнером образовательных отношений, и, несомненно, использование положительного опыта семьи и образовательной организации должно быть взаимовыгодным.
Модераторами секции являлись заместитель начальника по социальным вопросам г. Якутска Аржаков В.В., начальник отдела дошкольного образования Управления образования ОА г. Якутска Томтосова Е. А., экспертом была кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики ФГБОУ ВО «АГИКИ»г. Якутск Готовцева О. Г.

Рассмотрены вопросы сотрудничества и взаимодействия семьи и образовательных организаций, чтобы воспитание и обучение детей в учреждениях было комфортным; подходы к организации игровой и развивающей среды в соответствии с возрастом ребёнка, подготовка кадров в изменяющихся условиях образования. Озвучены предложения о создании многоуровневой системы повышения квалификации от курсов до подготовки конкурентоспособных специалистов и развития науки в сфере дошкольного образования в условиях цифровой трансформации.

Особенно важно, что делается акцент не только на работе с детьми, но и на системном развитии самих педагогов и родителей.

#ФорумДОУ #Игровоепространство

@yaguo_official

Секция "Инклюзия и здоровье"

Тема вызвала живой интерес у участников мероприятия.
Работа секции прошла в атмосфере активного диалога и профессионального обмена опытом.
Спикер секции Чаброва Татьяна Левановна, кпн, член Центрально-Азиатского Альянса по работе с детьми с особыми образовательными потребностями, преподаватель филиала Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена в г. Ташкент, поделилась опытом создания международного проекта в области инклюзивного образования, объединяющего пять стран.

Особое внимание было уделено вопросам интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательное пространство. Эксперты поделились успешными практиками работы с детьми, имеющими различные особенности развития.
По итогам оживлённой дискуссии Петрова Мария Петровна, начальник Управления образования г. Якутска, кандидат педагогических наук, подвела основные итоги работы:

-Инициировать открытие и развитие служб ранней помощи при дошкольных образовательных учреждениях.
-Развивать методические объединения учителей-дефектологов и создать профессиональное объединение тьюторов.
-Усилить работу по привлечению квалифицированных кадров и повышению их профессиональной компетентности.
-Развивать ресурсную уникальность каждого образовательного учреждения, опираясь на успешный опыт внедрения инновационных методик.
Ярким примером успешной практики стало представление опыта детского сада №1 «Звёздочка» по внедрению хомусотерапии как эффективного средства коррекции эмоционального состояния у детей. Этот опыт демонстрирует потенциал творческого подхода к решению задач инклюзивного образования.

Завершение секции ознаменовалось общим согласием участников в необходимости дальнейшего развития инклюзивных практик и укрепления профессионального сотрудничества между образовательными учреждениями.

#ФорумДОУ #Игровоепространство #Инклюзия @yaguo_official

Секция «Игра. Шпаргалка для воспитателя»

Выступления спикеров стали основой содержательной части мероприятия:
- ГУБАНОВА Наталья Фёдоровна, доцент кафедры эстетического воспитания детей дошкольного возраста Московского педагогического государственного университета, кандидат педагогических наук (Москва). Тема выступления: «Игра в жизни ребёнка. Педагогический аспект».
- УМЕТОВ Таалайбек Эгембердиевич, профессор, академик Академии педагогических и социальных наук РФ, академик Международной академии Айтматова, начальник учебного отдела ордена «Данк» (Славы), Научно-образовательного, производственного комплекса Жалал-Абадского государственного университета имени Б. Осмонова, доктор педагогических наук (Республика Кыргызстан). Тема доклада: «Игра как средство когнитивного развития».

Особое внимание участники уделили разнообразным формам игровых методик, среди которых особое значение приобрели инновационные подходы из разных регионов мира. Были отмечены уникальные игровые практики из Республики Кыргызстан и Китайской Народной Республики (Харбин), продемонстрировавшие высокую эффективность в развитии дошкольников.

Также поднимался вопрос о применении технологий искусственного интеллекта в организации игровой деятельности, что вызвало живой интерес и обсуждение перспектив дальнейшего внедрения современных образовательных решений.

Основные выводы и рекомендации
- Создание межрегионального сообщества педагогов-практиков на платформе социальной сети ВКонтакте («Игра. Шпаргалка для воспитателя»).
- Формирование рабочей группы для адаптации традиционных народных игр к условиям российского детского сада.
- Подготовка сборника методических рекомендаций по внедрению инновационных подходов в игровую деятельность дошкольных учреждений.

Мероприятие стало важным событием для всех заинтересованных лиц, обеспечивая обмен передовым опытом и способствуя повышению профессионального уровня педагогов.

#ФорумДОУ #Игровоепространство

@yaguo_official

Секция- Круглый стол по развитию креативности в детском саду и школе.

Организаторы секции Управление образования г.Якутска и АГИКИ пригласили участников форума к обсуждению актуальной темы с целью развития креативности в образовательной среде и учебном процессе.
Участниками стали ведущие ученые и педагоги из МГУ, НГУ, СВФУ, а также специалисты образовательных учреждений городов Якутска и Самары.

Заслушав и обсудив выступления докладчиков, участники круглого стола отметили:
- Формирование креативных компетенций становится ключевым фактором воспитания конкурентоспособной личности, готовой решать нестандартные задачи в динамично меняющемся мире.
- Успешный опыт интеграции креативного подхода включает специализированные классы, обновленные учебные планы и использование современных цифровых инструментов.
- Важнейшей задачей остается сочетание традиционных нравственно-духовных ценностей и творческих способностей молодежи.

Также участники внесли ряд предложений и творческих инициатив для итоговой резолюции форума.

Мы уверены, что внедрение предложенных мер обеспечит гармоничное развитие творческого потенциала молодого поколения нашего города.

#ФорумДОУ #Игровоепространство

@yaguo_official