Forwarded from استاد علامه محمدتقی جعفری (ره)
📌 #اطلاع_رسانی
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار شماره ۱۲ - انسان شناسی
🔸 انسانشناسی یکی از مهمترین مباحث فلسفی است که از کهنترین علوم بشری نیز به شمار میآید. ضرورت انسانشناسی از این جهت قابل تأمل است که انسان جزئی معنیدار از یک جهان معنیدار محسوب میگردد، و به همین جهت است که او برای به ثمر رسیدن استعدادها و سرمایۀ عالی شخصیتش در این جهان، بایستی به شناخت خود نائل گردد. این شناخت، بر پایۀ شش سؤال اساسی استوار است که انسان بایستی به دنبال یافتن پاسخ آنها باشد. این سؤالات ششگانه که میتوان گفت مادر همۀ سؤالات بشری است، عبارتند از:
۱- انسان کیست؟ ۲- از کجا آمده است؟ ۳- به کجا آمده است؟ ۴- برای چه آمده است؟ ۵- با کیست؟ ۶- به کجا خواهد رفت؟
انسان بدون پاسخ به سؤالات فوق، جز بنبستی نیهیلیستی منزلی دیگر نخواهد داشت. همان بنبستی که بسیاری از انسانهای امروزی در داخل آن با کمال اضطراب درجا میزنند.
در این میان، استاد محمدتقی جعفری از جمله متفکرانی است که به ضرورت طرح مباحث انسانشناسی توجه ویژهای داشته، در بسیاری از آثار خود نظیر مجموعۀ ۱۵ جلدی «تفسیر و نقد و تحلیل مثنوی» و «ترجمه و تفسیر نهجالبلاغه» به بحث دربارۀ برخی مسائل انسان شناسی پرداخته است.
از آنجا که در آثار استاد جعفری مبحث انسانشناسی به صورت یک اثر مستقل تألیف نشده، لذا انتشارات علامه جعفری بر آن شد تا مباحث پراکندهای را که در لابلای آثار ایشان موجود است، در مجموعه آثار ۱۲ گردآوری کند و در اختیار اندیشهدوستان و راهپویان وادی تفکر و دانشپژوه قرار دهد. لازم به ذکر است که برخی از مطالب این مجلد از مجموعه آثار، قبلاً به صورت کتابهای مستقل منتشر شده است، مانند:
آفرینش و انسان، انسان در افق قرآن، شناخت انسان در تصعید حیات تکاملی. سایر مطالب نیز از مجلدات ۱، ۲، ۴، ۵، ۶، ۱۱ و ۱۴ ترجمه و تفسیر نهجالبلاغه
اخذ شده است.
🌿 @allameh_jafari
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار شماره ۱۲ - انسان شناسی
🔸 انسانشناسی یکی از مهمترین مباحث فلسفی است که از کهنترین علوم بشری نیز به شمار میآید. ضرورت انسانشناسی از این جهت قابل تأمل است که انسان جزئی معنیدار از یک جهان معنیدار محسوب میگردد، و به همین جهت است که او برای به ثمر رسیدن استعدادها و سرمایۀ عالی شخصیتش در این جهان، بایستی به شناخت خود نائل گردد. این شناخت، بر پایۀ شش سؤال اساسی استوار است که انسان بایستی به دنبال یافتن پاسخ آنها باشد. این سؤالات ششگانه که میتوان گفت مادر همۀ سؤالات بشری است، عبارتند از:
۱- انسان کیست؟ ۲- از کجا آمده است؟ ۳- به کجا آمده است؟ ۴- برای چه آمده است؟ ۵- با کیست؟ ۶- به کجا خواهد رفت؟
انسان بدون پاسخ به سؤالات فوق، جز بنبستی نیهیلیستی منزلی دیگر نخواهد داشت. همان بنبستی که بسیاری از انسانهای امروزی در داخل آن با کمال اضطراب درجا میزنند.
در این میان، استاد محمدتقی جعفری از جمله متفکرانی است که به ضرورت طرح مباحث انسانشناسی توجه ویژهای داشته، در بسیاری از آثار خود نظیر مجموعۀ ۱۵ جلدی «تفسیر و نقد و تحلیل مثنوی» و «ترجمه و تفسیر نهجالبلاغه» به بحث دربارۀ برخی مسائل انسان شناسی پرداخته است.
از آنجا که در آثار استاد جعفری مبحث انسانشناسی به صورت یک اثر مستقل تألیف نشده، لذا انتشارات علامه جعفری بر آن شد تا مباحث پراکندهای را که در لابلای آثار ایشان موجود است، در مجموعه آثار ۱۲ گردآوری کند و در اختیار اندیشهدوستان و راهپویان وادی تفکر و دانشپژوه قرار دهد. لازم به ذکر است که برخی از مطالب این مجلد از مجموعه آثار، قبلاً به صورت کتابهای مستقل منتشر شده است، مانند:
آفرینش و انسان، انسان در افق قرآن، شناخت انسان در تصعید حیات تکاملی. سایر مطالب نیز از مجلدات ۱، ۲، ۴، ۵، ۶، ۱۱ و ۱۴ ترجمه و تفسیر نهجالبلاغه
اخذ شده است.
🌿 @allameh_jafari
Forwarded from استاد علامه محمدتقی جعفری (ره)
📌 #اطلاع_رسانی
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار ۱۳ ــ فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت
🔸قطع وزیری، ۷۱۸ صفحه، قیمت: ۱۴۵۰۰۰ تومان
🌿 @allameh_jafari
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار ۱۳ ــ فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت
🔸قطع وزیری، ۷۱۸ صفحه، قیمت: ۱۴۵۰۰۰ تومان
🌿 @allameh_jafari
Forwarded from استاد علامه محمدتقی جعفری (ره)
فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت.PDF
992.5 KB
📌 #اطلاع_رسانی
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار ۱۳ ــ فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت
🔸 فهرست مطالب
🌿 @allameh_jafari
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار ۱۳ ــ فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت
🔸 فهرست مطالب
🌿 @allameh_jafari
Forwarded from استاد علامه محمدتقی جعفری (ره)
📌 #اطلاع_رسانی
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار ۱۳ ــ فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت
🔸از بزرگترین مسائل حساس که در شناسایی هاى حیات انسانى در اغلب قرون و اعصار، اذهان را به خود مشغول داشته، موضوع «اخلاق و تعلیم و تربیت» است. درباره اهمیت اخلاق، همین مقدار کافى است بگوییم که:
اخلاق می کوشد در درون افراد بشرى عواملى را ایجاد کند که آنان بتوانند بدون ترس از کیفر، از ارتکاب جرم خوددارى کنند و بدون طمع در پاداش، نیکیها را انجام دهند و ضرورت شناخت حق و کوشش در راه آن را از نیروى درونى خود دریافت کنند. همه تمدنهاى اصیل بشرى، انبیای عظام الهى، حکماء، نوابغ انسان شناس، اخلاقیون و فرهنگسازانِ تاریخِ انسانى در طول قرون و اعصار متمادى که هماهنگى و اتحاد انسانها را هدف فعالیتهاى خود قرار داده بودند، می دانستند که اگر افراد بشر بخواهند به مقام هماهنگى و اتحاد برادرى و برابرى که اصیلترین آرمان انسانى است، نائل شوند، قطعاً باید در صفات عالى و اخلاقىِ شایسته و والا که عوامل کمال هستند، به هم برسند، نه در مراحلِ پستِ حیوانى و صفات جمادى و ماشینى.
اثری که پیش روی دارید، سیزدهمین مجموعه آثار علامه محمدتقی جعفری است که به فلسفۀ اخلاق و تعلیم و تربیت میپردازد. در این مجموعه آثار، جنبۀ واقعی و تاریخی برخی روشهای اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته و سپس به تعریف اخلاق و اهمیت تعلیم و تربیت پرداخته شده است. در ضمن، برخی از مطالب این مجلد، قبلاً به صورت کتابهای مستقل منتشر شده است، مانند:
اخلاق و مذهب، ارکان تعلیم و تربیت. سایر مطالب نیز از مجلدات ۱، ۹، ۱۰، ۱۷، ۲۲، ۲۴ و ۲۶ ترجمه و تفسیر نهجالبلاغه
اخذ شده است.
🌿 @allameh_jafari
🌿 #رونمایی_کتاب
🔹 انتشارات علامه محمد تقی جعفری به مناسبت بیست ودومین سال بزرگداشت علامه محمد تقی جعفری منتشر کرد :
👈🏻 مجموعه آثار ۱۳ ــ فلسفه اخلاق و تعلیم و تربیت
🔸از بزرگترین مسائل حساس که در شناسایی هاى حیات انسانى در اغلب قرون و اعصار، اذهان را به خود مشغول داشته، موضوع «اخلاق و تعلیم و تربیت» است. درباره اهمیت اخلاق، همین مقدار کافى است بگوییم که:
اخلاق می کوشد در درون افراد بشرى عواملى را ایجاد کند که آنان بتوانند بدون ترس از کیفر، از ارتکاب جرم خوددارى کنند و بدون طمع در پاداش، نیکیها را انجام دهند و ضرورت شناخت حق و کوشش در راه آن را از نیروى درونى خود دریافت کنند. همه تمدنهاى اصیل بشرى، انبیای عظام الهى، حکماء، نوابغ انسان شناس، اخلاقیون و فرهنگسازانِ تاریخِ انسانى در طول قرون و اعصار متمادى که هماهنگى و اتحاد انسانها را هدف فعالیتهاى خود قرار داده بودند، می دانستند که اگر افراد بشر بخواهند به مقام هماهنگى و اتحاد برادرى و برابرى که اصیلترین آرمان انسانى است، نائل شوند، قطعاً باید در صفات عالى و اخلاقىِ شایسته و والا که عوامل کمال هستند، به هم برسند، نه در مراحلِ پستِ حیوانى و صفات جمادى و ماشینى.
اثری که پیش روی دارید، سیزدهمین مجموعه آثار علامه محمدتقی جعفری است که به فلسفۀ اخلاق و تعلیم و تربیت میپردازد. در این مجموعه آثار، جنبۀ واقعی و تاریخی برخی روشهای اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته و سپس به تعریف اخلاق و اهمیت تعلیم و تربیت پرداخته شده است. در ضمن، برخی از مطالب این مجلد، قبلاً به صورت کتابهای مستقل منتشر شده است، مانند:
اخلاق و مذهب، ارکان تعلیم و تربیت. سایر مطالب نیز از مجلدات ۱، ۹، ۱۰، ۱۷، ۲۲، ۲۴ و ۲۶ ترجمه و تفسیر نهجالبلاغه
اخذ شده است.
🌿 @allameh_jafari
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
هر امیر و فرمانروایی در ذهن خود این تخیل را که «من باید بدون قید و شرط اطاعت شوم» خطور بدهد و آن را جدی تلقی کند، همه ارزش و عظمت روحی و قلبی خود را در مقابل ترس و لرزه مردم در برابر خود از دست داده است! چه بیماری خطرناک و مهلک است اینکه من امیرم و بدون قید و شرط باید اطاعت شوم! با اینکه سرتاسر تاریخ سقوط چنین ادعاکننده (دیر یا زود) به ثبوت رسیده است، باز معلوم نیست چه طلسم و جادویی در چند صندلی و میز ریاست نهفته است که هر کس که در روی آن صندلی و پشت آن میز قرار گرفت، نخست خود را فراموش میکند سپس خدا را از یاد میبرد و در مرحله سوم، همه انسانها را سنگریزههایی حساب میکند که فقط برای دلخوش کردن آقای صندلینشین خلق شدهاند!
حکمت اصول سیاسی
صفحه ۲۰۰
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
هر امیر و فرمانروایی در ذهن خود این تخیل را که «من باید بدون قید و شرط اطاعت شوم» خطور بدهد و آن را جدی تلقی کند، همه ارزش و عظمت روحی و قلبی خود را در مقابل ترس و لرزه مردم در برابر خود از دست داده است! چه بیماری خطرناک و مهلک است اینکه من امیرم و بدون قید و شرط باید اطاعت شوم! با اینکه سرتاسر تاریخ سقوط چنین ادعاکننده (دیر یا زود) به ثبوت رسیده است، باز معلوم نیست چه طلسم و جادویی در چند صندلی و میز ریاست نهفته است که هر کس که در روی آن صندلی و پشت آن میز قرار گرفت، نخست خود را فراموش میکند سپس خدا را از یاد میبرد و در مرحله سوم، همه انسانها را سنگریزههایی حساب میکند که فقط برای دلخوش کردن آقای صندلینشین خلق شدهاند!
حکمت اصول سیاسی
صفحه ۲۰۰
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
Telegram
ققنوس اندیشه
آشنایی با اندیشه های علامه محمدتقی جعفری
Forwarded from استاد علامه محمدتقی جعفری (ره)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎞 #فایل_صوتی
💠 نگاهی کوتاه به شخصیت علمی و اخلاقی علامه محمد تقی جعفری
🔰 سخنانی کوتاه از دکتر مهدی گلشنی به مناسبت بیست و دومین سالگرد علامه جعفری
🔹 ۲۵ آبان ۱۳۹۹
🌿استاد علامه محمدتقی جعفری🌿
@allameh_jafari
💠 نگاهی کوتاه به شخصیت علمی و اخلاقی علامه محمد تقی جعفری
🔰 سخنانی کوتاه از دکتر مهدی گلشنی به مناسبت بیست و دومین سالگرد علامه جعفری
🔹 ۲۵ آبان ۱۳۹۹
🌿استاد علامه محمدتقی جعفری🌿
@allameh_jafari
#پای_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
اينكه از خدا مسئلت مىكنيم بشريت را با همۀ ارزشها و فرهنگهايش از دست قدرتمندان خودخواه و خودكامه نجات دهد، يک طرز تفكر اخلاقى محض و متافيزيكى نيست. به داستان زير دقت كنيد:
بنده اين داستان را به جهت اهميت فوقالعادهاى كه دارد - به نقل از كتاب زندگینامۀ اينشتين، نوشتۀ فيليپ فرانک، ترجمۀ حسن صفارى، ص ۵۴۱ و ۵۴۲ - در بعضى از تأليفاتم مانند «حقوق جهانى بشر از ديدگاه اسلام و غرب» آوردهام:
«در سال ۱۹۴۹، اينشتين دربارۀ ملاقات خود با يكى از سران آمريكايى چنين نوشت: اخيراً با يكى از شخصيتهاى باهوش آمريكايى كه در ظاهر، مردى صاحب حسن نيت بود، مذاكره مىكردم. به او تذكر دادم كه خطر جنگ جديدى بشريت را تهديد مىكند و اگر چنين جنگى درگيرد، احتمالاً نوع بشر منهدم خواهد شد و فقط تشكيلاتى كه مافوق ملتها باشد، مىتواند از چنين خطرى جلوگيرى كند. اما با نهايت تعجب مشاهده كردم كه مخاطب من چنين جواب داد: به چه دليل شما تا اين اندازه مخالف با انهدام نوع بشر هستيد؟»
اینشتین در ادامه میگوید: «چنين جواب تند و صريحى، از رنج درونى و بدبختى آشكارى حكايت مىكند كه مولود جهان امروز است. اين جواب به نظر من، جواب كسى است كه كوشش بسيار كرده است تا تعادلى در وجود خويش ايجاد كند، ولى توفيق نيافته است و حتى اميد توفيق را هم از دست داده است. اين جواب، بيان انزوايى دردناک است كه همۀ افراد بشر از آن رنج مىبرند»
جعفرى، محمدتقى. مجموعه آثار ۹ـ فلسفۀ فرهنگ و هنر. ص ۱۹۰
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
اينكه از خدا مسئلت مىكنيم بشريت را با همۀ ارزشها و فرهنگهايش از دست قدرتمندان خودخواه و خودكامه نجات دهد، يک طرز تفكر اخلاقى محض و متافيزيكى نيست. به داستان زير دقت كنيد:
بنده اين داستان را به جهت اهميت فوقالعادهاى كه دارد - به نقل از كتاب زندگینامۀ اينشتين، نوشتۀ فيليپ فرانک، ترجمۀ حسن صفارى، ص ۵۴۱ و ۵۴۲ - در بعضى از تأليفاتم مانند «حقوق جهانى بشر از ديدگاه اسلام و غرب» آوردهام:
«در سال ۱۹۴۹، اينشتين دربارۀ ملاقات خود با يكى از سران آمريكايى چنين نوشت: اخيراً با يكى از شخصيتهاى باهوش آمريكايى كه در ظاهر، مردى صاحب حسن نيت بود، مذاكره مىكردم. به او تذكر دادم كه خطر جنگ جديدى بشريت را تهديد مىكند و اگر چنين جنگى درگيرد، احتمالاً نوع بشر منهدم خواهد شد و فقط تشكيلاتى كه مافوق ملتها باشد، مىتواند از چنين خطرى جلوگيرى كند. اما با نهايت تعجب مشاهده كردم كه مخاطب من چنين جواب داد: به چه دليل شما تا اين اندازه مخالف با انهدام نوع بشر هستيد؟»
اینشتین در ادامه میگوید: «چنين جواب تند و صريحى، از رنج درونى و بدبختى آشكارى حكايت مىكند كه مولود جهان امروز است. اين جواب به نظر من، جواب كسى است كه كوشش بسيار كرده است تا تعادلى در وجود خويش ايجاد كند، ولى توفيق نيافته است و حتى اميد توفيق را هم از دست داده است. اين جواب، بيان انزوايى دردناک است كه همۀ افراد بشر از آن رنج مىبرند»
جعفرى، محمدتقى. مجموعه آثار ۹ـ فلسفۀ فرهنگ و هنر. ص ۱۹۰
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
Telegram
ققنوس اندیشه
آشنایی با اندیشه های علامه محمدتقی جعفری
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
فرض کنیم کوه دماوند به عللی مربوط به مواد زیرزمینی منفجر شود و صدها چشمۀ زلال از درون آن راه بیفتد و کویر ایران را چنان احیاء کند که بتواند زندگی میلیونها انسان را تأمین نماید. این امتیاز فوقالعاده چشمگیر، انفجار دماوند را وارد منطقۀ ارزشها نمیکند، زیرا آنچه که واقع شده است، این است که مقداری عوامل طبیعی در گذشته، آب فراوانی را در درون کوه دماوند جمع کرده و امروز عوامل دیگری آن آب را بیرون آورده و به جریان انداخته است. همۀ این پدیدهها جز جریان جبری در مسیر جبری نبوده است. در صورتی که یک پینهدوز که کفش شما را در مقابل پول معینی میدوزد، اگر چند بخیۀ دیگر بیش از کار مورد معامله به کفش شما بزند، با این هدفگیری که کفش چند روز بیشتر در پای یک انسان دوام پیدا کند، وارد منطقۀ ارزشها میگردد.
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
فرض کنیم کوه دماوند به عللی مربوط به مواد زیرزمینی منفجر شود و صدها چشمۀ زلال از درون آن راه بیفتد و کویر ایران را چنان احیاء کند که بتواند زندگی میلیونها انسان را تأمین نماید. این امتیاز فوقالعاده چشمگیر، انفجار دماوند را وارد منطقۀ ارزشها نمیکند، زیرا آنچه که واقع شده است، این است که مقداری عوامل طبیعی در گذشته، آب فراوانی را در درون کوه دماوند جمع کرده و امروز عوامل دیگری آن آب را بیرون آورده و به جریان انداخته است. همۀ این پدیدهها جز جریان جبری در مسیر جبری نبوده است. در صورتی که یک پینهدوز که کفش شما را در مقابل پول معینی میدوزد، اگر چند بخیۀ دیگر بیش از کار مورد معامله به کفش شما بزند، با این هدفگیری که کفش چند روز بیشتر در پای یک انسان دوام پیدا کند، وارد منطقۀ ارزشها میگردد.
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
این گفتار که اخیرا به نقل از #علامه_محمدتقی_جعفری در فضای مجازی پخش گردیده کذب محض است و از ایشان نیست .
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
اينكه از خدا مسئلت مىكنيم بشريت را با همۀ ارزشها و فرهنگهايش از دست قدرتمندان خودخواه و خودكامه نجات دهد، يک طرز تفكر اخلاقى محض و متافيزيكى نيست. به داستان زير دقت كنيد:
بنده اين داستان را به جهت اهميت فوقالعادهاى كه دارد - به نقل از كتاب زندگینامۀ اينشتين، نوشتۀ فيليپ فرانک، ترجمۀ حسن صفارى، ص ۵۴۱ و ۵۴۲ - در بعضى از تأليفاتم مانند «حقوق جهانى بشر از ديدگاه اسلام و غرب» آوردهام:
«در سال ۱۹۴۹، اينشتين دربارۀ ملاقات خود با يكى از سران آمريكايى چنين نوشت: اخيراً با يكى از شخصيتهاى باهوش آمريكايى كه در ظاهر، مردى صاحب حسن نيت بود، مذاكره مىكردم. به او تذكر دادم كه خطر جنگ جديدى بشريت را تهديد مىكند و اگر چنين جنگى درگيرد، احتمالاً نوع بشر منهدم خواهد شد و فقط تشكيلاتى كه مافوق ملتها باشد، مىتواند از چنين خطرى جلوگيرى كند. اما با نهايت تعجب مشاهده كردم كه مخاطب من چنين جواب داد: به چه دليل شما تا اين اندازه مخالف با انهدام نوع بشر هستيد؟»
اینشتین در ادامه میگوید: «چنين جواب تند و صريحى، از رنج درونى و بدبختى آشكارى حكايت مىكند كه مولود جهان امروز است. اين جواب به نظر من، جواب كسى است كه كوشش بسيار كرده است تا تعادلى در وجود خويش ايجاد كند، ولى توفيق نيافته است و حتى اميد توفيق را هم از دست داده است. اين جواب، بيان انزوايى دردناک است كه همۀ افراد بشر از آن رنج مىبرند»
جعفرى، محمدتقى. مجموعه آثار ۹ـ فلسفۀ فرهنگ و هنر. ص ۱۹۰
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
اينكه از خدا مسئلت مىكنيم بشريت را با همۀ ارزشها و فرهنگهايش از دست قدرتمندان خودخواه و خودكامه نجات دهد، يک طرز تفكر اخلاقى محض و متافيزيكى نيست. به داستان زير دقت كنيد:
بنده اين داستان را به جهت اهميت فوقالعادهاى كه دارد - به نقل از كتاب زندگینامۀ اينشتين، نوشتۀ فيليپ فرانک، ترجمۀ حسن صفارى، ص ۵۴۱ و ۵۴۲ - در بعضى از تأليفاتم مانند «حقوق جهانى بشر از ديدگاه اسلام و غرب» آوردهام:
«در سال ۱۹۴۹، اينشتين دربارۀ ملاقات خود با يكى از سران آمريكايى چنين نوشت: اخيراً با يكى از شخصيتهاى باهوش آمريكايى كه در ظاهر، مردى صاحب حسن نيت بود، مذاكره مىكردم. به او تذكر دادم كه خطر جنگ جديدى بشريت را تهديد مىكند و اگر چنين جنگى درگيرد، احتمالاً نوع بشر منهدم خواهد شد و فقط تشكيلاتى كه مافوق ملتها باشد، مىتواند از چنين خطرى جلوگيرى كند. اما با نهايت تعجب مشاهده كردم كه مخاطب من چنين جواب داد: به چه دليل شما تا اين اندازه مخالف با انهدام نوع بشر هستيد؟»
اینشتین در ادامه میگوید: «چنين جواب تند و صريحى، از رنج درونى و بدبختى آشكارى حكايت مىكند كه مولود جهان امروز است. اين جواب به نظر من، جواب كسى است كه كوشش بسيار كرده است تا تعادلى در وجود خويش ايجاد كند، ولى توفيق نيافته است و حتى اميد توفيق را هم از دست داده است. اين جواب، بيان انزوايى دردناک است كه همۀ افراد بشر از آن رنج مىبرند»
جعفرى، محمدتقى. مجموعه آثار ۹ـ فلسفۀ فرهنگ و هنر. ص ۱۹۰
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
Telegram
ققنوس اندیشه
آشنایی با اندیشه های علامه محمدتقی جعفری
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
ای علی ، چون مردمان در تکثر عبادت رنج برند ، تو در ادراک معقول رنج بر ، تا بر همه سبقت گیری .
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
ای علی ، چون مردمان در تکثر عبادت رنج برند ، تو در ادراک معقول رنج بر ، تا بر همه سبقت گیری .
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
🔹 "خاصیت حق آن است که تا ابد زیبا و خالص بماند" #ویکتور_هوگو
🌿 گمان نمیرود که ستمکاران و زورگویان خودخواه تاریخ ، از این مطلب ابراز ناخشنودی کنند ، زیرا آنچه که آنان را ناراحت میکند اینست که حق وارد میدان عمل شود و انسان ها حق و عدالت و صدق را هم که سه نمود اساسی حق اند ، از آنان مطالبه نمایند و الا حق مجرد در ذهن های تجرید طلب یا در اوراق کتابها ، مانند صدها تابلوی زیبا از حضرت عیسی و حضرت محمد و حضرت علی (علیهم السلام) در خانه ها ، چیزی نیست که مورد نفرت ستمگرترین مردمان بوده باشد؛ شاید در همه تاریخ ، شماره ستمگرانی که حتی از حق دور از عمل که کمترین ارتباطی با کارهای آنان نداشته باشد ، اظهار ناراحتی کنند ، از شماره انگشتان تجاوز ننماید . ما با تمام جرئت در برابر هوگو می توانیم بگوئیم :
🔸 خاصیت حق آنست که در عمل وارد شود ، و رشد کمال آدمیان را تضمین نماید و از سقوط مردم در منجلاب تبهکاری ها و از تسلیت به اینکه ما تابلوی زیبای حق را در خانه مان نصب نموده ایم ، جلوگیری نماید...
✒✏ #علامه_جعفری ، #تفسیر_نهج_البلاغه ، جلد ۵، خطبه ۲۶
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
🔹 "خاصیت حق آن است که تا ابد زیبا و خالص بماند" #ویکتور_هوگو
🌿 گمان نمیرود که ستمکاران و زورگویان خودخواه تاریخ ، از این مطلب ابراز ناخشنودی کنند ، زیرا آنچه که آنان را ناراحت میکند اینست که حق وارد میدان عمل شود و انسان ها حق و عدالت و صدق را هم که سه نمود اساسی حق اند ، از آنان مطالبه نمایند و الا حق مجرد در ذهن های تجرید طلب یا در اوراق کتابها ، مانند صدها تابلوی زیبا از حضرت عیسی و حضرت محمد و حضرت علی (علیهم السلام) در خانه ها ، چیزی نیست که مورد نفرت ستمگرترین مردمان بوده باشد؛ شاید در همه تاریخ ، شماره ستمگرانی که حتی از حق دور از عمل که کمترین ارتباطی با کارهای آنان نداشته باشد ، اظهار ناراحتی کنند ، از شماره انگشتان تجاوز ننماید . ما با تمام جرئت در برابر هوگو می توانیم بگوئیم :
🔸 خاصیت حق آنست که در عمل وارد شود ، و رشد کمال آدمیان را تضمین نماید و از سقوط مردم در منجلاب تبهکاری ها و از تسلیت به اینکه ما تابلوی زیبای حق را در خانه مان نصب نموده ایم ، جلوگیری نماید...
✒✏ #علامه_جعفری ، #تفسیر_نهج_البلاغه ، جلد ۵، خطبه ۲۶
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
Telegram
ققنوس اندیشه
آشنایی با اندیشه های علامه محمدتقی جعفری
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#پای_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری :
حیات زندگی در اینجاهاست .
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
حیات زندگی در اینجاهاست .
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
در مکتب #علامه_محمدتقی_جعفری
✅اساسي ترين عامل شكستِ انسانيت در دوران ما، به شوخي گرفتن و بي اعتنايي به موضوع تعهّد است.
✅عظمت و ارزش تكليف بالاتر از آن است كه حتي به رضايت وجدان فروخته شود.
✅اين گناه بزرگ كه مردم را طوري تربيت كنيم كه طعمِ ِحقيقيِ ِشناختِ حياتِ خويش و اصول آن را نچشند، يك گناه نابخشودني است كه با هيچ منطقي نميتوان آن را توجيه كرد و هيچ كيفري جز دوري از رحمت و لطفِ خداوند خالق حيات، معادل آن گناه نخواهد بود.
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
✅اساسي ترين عامل شكستِ انسانيت در دوران ما، به شوخي گرفتن و بي اعتنايي به موضوع تعهّد است.
✅عظمت و ارزش تكليف بالاتر از آن است كه حتي به رضايت وجدان فروخته شود.
✅اين گناه بزرگ كه مردم را طوري تربيت كنيم كه طعمِ ِحقيقيِ ِشناختِ حياتِ خويش و اصول آن را نچشند، يك گناه نابخشودني است كه با هيچ منطقي نميتوان آن را توجيه كرد و هيچ كيفري جز دوري از رحمت و لطفِ خداوند خالق حيات، معادل آن گناه نخواهد بود.
#ققنوس_اندیشه
آشنایی با اندیشه های #علامه_محمدتقی_جعفری
https://www.tg-me.com/Allame_Jafari
Telegram
ققنوس اندیشه
آشنایی با اندیشه های علامه محمدتقی جعفری
پیام نوروزی علامه فقید #محمدتقی_جعفری
بسمه تعالي
عيد سعيد نوروز از راه رسيد و پيام محبت الهي را به وسيله سر برآوردن چمنزارها و گلها و رياحين به بندگان او رسانيد.
نسيمهاي بهاري وزيدن گرفتند و بار ديگر نشاطي توصيف ناپذير در اجسام و ارواح انسانها بهوجود آوردند.
اين هيجان و طراوت چمنزارها و گلها و رياحين و وزيدن نسيمهاي عطرآگين بهاري، پيامي بالاتر براي کساني که زندگي آگاهانهاي دارند، آوردهاند و مخاطب اين پيام، جانهاي مشتاقِ کمالِ پاکانِ اولاد آدم(ع) است که ميگويد: اي خاکنشينان زمين و اي رهگذران گذرگاه پرمعناي حيات!
همانگونه که خزان و زمستانِ کره خاکي، بهاري حيات بخش بهدنبال ميآورد، همچنان خزان زندگي و زمستان مرگ و زير خاک، فرارسيدن بهار ابديت را که رو به ديدار خداوندي داريد، نويد ميدهد. با اميد شکفتن در آن بهار حقيقي و جاوداني، در مسير اطاعت خداوند کمالآفرين گام برداريم و در مسابقه براي ورود به جاذبيت ربوبي شرکت کنيم.
انشاء الله
محمدتقي جعفري.
بسمه تعالي
عيد سعيد نوروز از راه رسيد و پيام محبت الهي را به وسيله سر برآوردن چمنزارها و گلها و رياحين به بندگان او رسانيد.
نسيمهاي بهاري وزيدن گرفتند و بار ديگر نشاطي توصيف ناپذير در اجسام و ارواح انسانها بهوجود آوردند.
اين هيجان و طراوت چمنزارها و گلها و رياحين و وزيدن نسيمهاي عطرآگين بهاري، پيامي بالاتر براي کساني که زندگي آگاهانهاي دارند، آوردهاند و مخاطب اين پيام، جانهاي مشتاقِ کمالِ پاکانِ اولاد آدم(ع) است که ميگويد: اي خاکنشينان زمين و اي رهگذران گذرگاه پرمعناي حيات!
همانگونه که خزان و زمستانِ کره خاکي، بهاري حيات بخش بهدنبال ميآورد، همچنان خزان زندگي و زمستان مرگ و زير خاک، فرارسيدن بهار ابديت را که رو به ديدار خداوندي داريد، نويد ميدهد. با اميد شکفتن در آن بهار حقيقي و جاوداني، در مسير اطاعت خداوند کمالآفرين گام برداريم و در مسابقه براي ورود به جاذبيت ربوبي شرکت کنيم.
انشاء الله
محمدتقي جعفري.
Forwarded from أین الطالب بدم المقتول بکربلا
🎞 #فایل_تصویری
📌 اخلاق در نهج البلاغه
💠 قسمت دوم
👈🏻 موضوع:
🔹 ایمان و عشق
👈🏻 تهران، مسجد بلال، دی ماه ۱۳۷۶ ، ماه مبارک رمضان
💠 https://www.aparat.com/v/vxdbX
💠 https://www.youtube.com/watch?v=J0RwwGUAckU
🌿استاد علامه محمدتقی جعفری🌿
@allameh_jafari
📌 اخلاق در نهج البلاغه
💠 قسمت دوم
👈🏻 موضوع:
🔹 ایمان و عشق
👈🏻 تهران، مسجد بلال، دی ماه ۱۳۷۶ ، ماه مبارک رمضان
💠 https://www.aparat.com/v/vxdbX
💠 https://www.youtube.com/watch?v=J0RwwGUAckU
🌿استاد علامه محمدتقی جعفری🌿
@allameh_jafari
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
اخلاق در نهج البلاغه ـ قسمت دوم ـ سخنرانی علامه محمدتقی جعفری
موضوع: ایمان و عشق ــــمکان: تهران، مسجد بلال، دیماه 1376، ماه مبارک رمضان ـــ https://www.aparat.com/ostad_jafari/videos ـــــ https://www.youtube.com/watch?v=J0RwwGUAckU
Forwarded from داش فرید صلواتی✏
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ اگر ممکنه این گفتار را با تامل گوش بفرمایید .
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
تحمل ، صبر و شکیبایی معلمان و مربیان در امر تعلیم و تربیت، تا جایی اثر دارد که می تواند سرنوشت نوجوانان را عوض کند.
@farid_salavati
#در_مکتب_علامه_محمدتقی_جعفری
تحمل ، صبر و شکیبایی معلمان و مربیان در امر تعلیم و تربیت، تا جایی اثر دارد که می تواند سرنوشت نوجوانان را عوض کند.
@farid_salavati