🌟اقوام ایرانی و احساس تبعیض
----------------
🌟 از چکیده کتاب «از مرز تا مرز»

🌟در یک قرن اخیر، گرایش‌های قومی در میان اقوام و خلق های ایران نیز با شدت و ضعف متفاوتی وجود داشته است.

🌟در سال‌های ابتدایی حکومت محمدرضاشاه و در آذربایجان فرقه دموکرات توانست برای مدت حدود یکسال اداره مناطقی از آذربایجان را به دست بگیرد.

🌟در همان زمان و در کردستان نیز حزب دموکرات کردستان توانست کنترل تعدادی از شهرهای کردنشین را به دست بگیرد و حکومت کردستان را در مهاباد تشکیل بدهد. در سال‌های بعد از انقلاب نیز بیشتر مناطق کردنشین درگیر جنگ‌ با حکومت بودند.

🌟مناطق بلوچ‌نشین نیز در دوران رضاشاه و محمدرضاشاه شاهد اتفاقاتی در این زمینه بود که با اقدامات مقابله‌ای حکومت مرکزی بعد از مدتی خاموش شدند.

🌟در میان عرب‌زبانان نیز گرایش‌های هویت‌خواهانه قومی در یک قرن اخیر همواره وجود داشته است.
🌟 دلیل عمده و ریشه اساسی این نارضایتی‌ها را می‌توان در احساس نابرابری‌ در میان اقوام و به هنگام مقایسه خود با حکومت مرکز و دیگر گروه‌های قومی و به خصوص فارس‌زبانان دانست.
#از_مرز_تا_مرز
---------------
#گفتگو_برای_تغییر
@Dialogueforchange

🌟از مرز تا مرز به زودی
----------------
🌟 پژوهش #از_مرزتا_مرز که کار مطالعاتی آن به طور عمده بر روی افراد طبقه متخصص و الیت اقوام ایرانی و با درصدی کمتر گروه عوام و مردم کوچه و بازار آنان آغاز شد، در درجه نخست به دنبال پاسخگویی به این پرسش‌ها است که قومیت‌ها چه درکی از خودشان و از هویت‌های دیگری دارند‌ که با آن‌ها غیریت‌سازی می‌کنند و خود را در کجای ساختار سیاسی، اقتصادی و جامعه امروز ایران می‌بینند و نظرشان در مورد همگرایی، مشارکت سیاسی، زبان مادری و مرکز پیرامون چیست.

🌟 به طور قطع بیان این موارد از طریق روش‌های علمی و با انجام مصاحبه‌های متعدد با نخبگان و نیز در سطح مردمی، ضمن نشان دادن مطالبات فعلی هریک از گروه‌های قومی موردمطالعه به روشی صلح‌آمیز، امیدوار است بتواند به درک بیشتر موضوع هم از جنبه جامعه شناختی و مردم نگاری، منابع به روز تر برای پژوهشگران این حوزه, یاری‌رسانی تصمیم‌گیرندگان در جهت وفاق نیز کمک کند.

🌟 این کتاب با مطالعه بر روی پنج قوم ترک، كرد، بلوچ، عرب و فارس در ۱۷ استان ایران انجام شده و به زودی منتشر خواهد شد.
#از_مرز_تا_مرز
---------------
#گفتگو_برای_تغییر
@Dialogueforchange

https://bit.ly/3kx1Bwx
#از_مرز_تا_مرز
---------------
#گفتگو_برای_تغییر
@Dialogueforchange

#از_مرز_تا_مرز
---------------
#گفتگو_برای_تغییر
@Dialogueforchange

🌟#از_مرز_تا_مرز
----------------

🌟در پژوهش #از_مرز_تا_مرز از مطالبات همه قشرها که عمدتاً درجهتِ تحقق عدالت و برابری اجتماعی است بحث به‌میان آمده ‌است و از نقشی که دولت‌ها درجهتِ تحقق این مطالبات می‌توانند داشته باشند سخن رفته است.

🌟همچنین بحث شده است که تلاش درجهتِ رفع نابرابری‌های اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، زبانی و دیگر موارد می‌تواند به شکل‌گیری و دستیابی به صلح پایدار کمک کند و نادیده گرفتنِ این مطالبات می‌تواند همۀ اقوام/ملت‌ها و درمجموع، کشور را به قلمرو بحران و فروپاشی برساند.

🌟بر این اساس، از یافته‌های به‌دست‌آمده هفت محور شکل گرفته است که هریک از آن‌ها دارای مقولات متعددی‌اند که عبارت‌اند از:

1. تعامل یا تقابل هویت دینی و هویت ملی؛
2. مرزهای فرهنگی بین‌قومی؛
3. پیوند یا گسست، پیشینۀ هویت ایرانی؛
4. عدم کارآمدی جنبش‌های قومی و ملی؛
5. ناکارآمدی ساختارهای اجتماعی نهادینۀ ایران؛
6. رابطۀ دولت و اقوام/ملت؛
7. بحران‌های سیاسی و اجتماعی.

🌟درنهایت پژوهش، براساس نتایج به‌دست‌آمده، دو سناریوی اصلی را برای ایران ترسیم کرده است: ثبات اجتماعی و زوال سرمایۀ اجتماعی. درصورت تداوم وضعیت کنونی که سرمایۀ اجتماعی در ابعاد مختلف دچار زوال شده است، درنهایت شاهد فروپاشی اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی خواهیم بود، اما در سناریوی دوم ثبات اجتماعی حاصل خواهد شد و این سناریو را می‌توان سناریوی مطلوب نامید. این سناریو به ایجاد اصلاحات اساسی (ایجاد اصلاحات بنیادی در زیرساخت‌ها و روساخت‌های جامعه و یا ایجاد اصلاحات بنیادین در حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، آموزشی، بهداشتی) و اتخاذ تصمیمات مطلوب ازجانب نهادهای حاکمیتی و اقوام مختلف کشور منوط خواهد بود.

#از_مرز_تا_مرز
---------------
#گفتگو_برای_تغییر
@Dialogueforchange
https://www.tg-me.com/DialogueforChange/111

https://bit.ly/2Zrs3Ri
🔺🔻منتشر شد 🔺🔻

🌟لینک دانلود مستقیم:
https://kameelahmady.com/fa/wp-content/uploads/2020/05/marz-ta-marz.pdf

🌟لینک صفحه کتاب، خلاصه و مقالات مرتبط:
https://kameelahmady.com/fa/identity-and-ethnicity-in-iran/

#از_مرز_تا_مرز
---------------
#گفتگو_برای_تغییر
@Dialogueforchange

از مرز تا مرز | پژوهشی جامع در باب هویت و قومیت در ایران| نوشته کامیل احمدی| انتشارات : مهری |کتابهای ممنوعه آوای بوف

📕 نام کتاب : #از_مرز_تا_مرز
پژوهشی جامع در باب هویت و قومیت در ایران

✍️ نویسنده : #کامیل_احمدی

انتشارات : مهری

سال انتشار : 1400

تعداد صفحات: 752

موضوع : #تحقیق #جامعه‌شناسی


در فرهنگ جامعه‌شناختی، هویت به معنای پنداشت نسبتاً پایدار فرد از کیسیتی و چیستی خود در رابطه با افراد و گروه‌های دیگر شکل می‌گیرد که ازطریقِ تعاملات اجتماعی و در فرایند اجتماعی شدن تکوین می‌یابد و این امر، درطولِ تاریخ بشر، تنوعات زیادی از گروه‌های اجتماعی را در بین جوامع انسانی مختلف رقم زده است و امروزه شاهد اقوام، ملل، و سطوح متکثر خُردتر و کلان‌تر از آن‌ها در جهان هستیم.
از مرز تا مرز پژوهشی جامع درباب هویت و قومیت با محوریت صلح است که در سیزده استان ایران با نگاهی مردم‌شناختی به همراهی تیم میدانی مجرب تحلیل و انجام گرفته و تلاش شده است تا ضمن بررسی موضوع هویت‌خواهی در میان پنج گروه قومی فارس (یا فارس‌زبان)، تُرک، کُرد، بلوچ، و عرب مطالبات و خواسته‌های گروه‌های مختلف قومی بحث و بررسی شود و پژوهنده، در جای‌جای این پژوهش، از هردو تعبیرِ قوم و ملت بهره برده و نگاه بی‌طرفانۀ خود را حفظ کرده است و به‌دور از تعصب، به‌دنبال پاسخگویی به پرسش‌های پژوهش در این خصوص است: درک قومیت‌ها از خود و دیگری و غیریت‌سازی با آن، جایگاه آنان در ساختار سیاسی و اقتصادی، و دیدگاه آنان دربارۀ همگرایی، مشارکت سیاسی، زبان مادری، و مرکز ـ پیرامون، و این‌که آیا فضای فکری و عملی برای کسب استقلال بیشتر در میان قومیت‌ها وجود دارد یا خیر. پژوهنده برای رسیدن به پاسخ این پرسش‌ها از روش‌های علمی و داده‌بنیاد و انجام مصاحبه‌های متعدد با نخبگان و نیز در سطح مردمی بهره برده است.
درنهایت پژوهش حاضر، براساس نتایج به‌دست‌آمده، دو سناریوی اصلی را برای ایران ترسیم کرده است: ثبات اجتماعی، و زوال سرمایۀ اجتماعی. درصورت تداوم وضعیت کنونی، که سرمایۀ اجتماعی در ابعاد مختلف دچار زوال شده است، درنهایت شاهد فروپاشی اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، و فرهنگی خواهیم بود، اما در سناریوی دوم ثبات اجتماعی حاصل خواهد شد و این سناریو را می‌توان سناریوی مطلوب نامید. این سناریو به ایجاد اصلاحات اساسی (ایجاد اصلاحات بنیادی در زیرساخت‌ها و روساخت‌های جامعه و یا ایجاد اصلاحات بنیادین در حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، آموزشی، بهداشتی) و اتخاذ تصمیمات مطلوب ازجانب نهادهای حاکمیتی و اقوام مختلف کشور منوط خواهد بود و درصورت رسیدن به این سناریو، «ایران کشوری خواهد بود دارای تنوع قومی و مذهبی که این تنوع منشأ اتحاد و همبستگی ملی است. تصمیمات سیاسی و فرهنگی در راستای توسعۀ روابط بین‌قومی با محوریت آشتی ملی شکل خواهد گرفت و نظام سیاسی با پذیرش هم‌ارزی هویت قومی ‌درکنارِ هویت ملی، نظام اجتماعی سلسله‌مراتبی و رتبه‌بندی شهروندان را در سیاست‌گذاری‌های داخلی منتفی خواهد کرد و ارادۀ ملی برای از بین بردنِ شکاف و تبعیض شکل خواهد گرفت».

این کتاب با مطالعه بر روی پنج قوم ترک، کرد، بلوچ، عرب و فارس (مناطق فارس‌زبان) انجام شده و توسط نشر مهری در سال 2021 در لندن به چاپ رسیده است. نسخه کامل کتاب همچنین نسخه خلاصه شده از کتاب و مقالات مرتبط با آن در این صفحه و مقالات وب‌سایت موجود است.



لینک کتاب‌ها در یوتیوب:

https://youtu.be/CnpdsjN-e8c


لینک کتاب در سایت:
https://avayebuf.com/kameel/



آدرس سایت، لیست کتابها و صفحات زیر مجموعه :
👇
https://linktr.ee/avayebuf

.

مهلت اپلای، ژانویه ۲۰۲۲
لینک اطلاعات و اپلای:
https://www.campusfrance.org/en/eiffel-scholarship-program-of-excellence
برنامه بورسیه تحصیلی عالی ایفل توسط وزارت امور خارجه فرانسه تأسیس شد تا مؤسسات آموزش عالی فرانسه بتوانند دانشجویان برتر خارجی را جذب کنند و در برنامه های دکتری و کارشناسی ارشد خود شرکت دهند. این بورسیه امکان تحصیل در فرانسه را برای دانشجویانی که قصد تحصیل رایگان در این کشور را دارند، فراهم میکند. بورسیه ایفل جز آن دسته از بورسیه های فرانسه است که به تصمیم گیرندگان خارجی بخش خصوصی یا عمومی فرصت می دهد تا اولویت های مطالعاتی را تشخیص دهند و دانشجویان کشور های در حال توسعه و صنعتی را برای مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تشویق کنند.

اطلاعات و نحوه اپلای :
https://www.dese.gov.au/research-block-grants/research-training-program

لینک اطلاعات و اپلای: https://www.epfl.ch/schools/sv/education/summer-research-program/

روز جهانى كودك و مبارزه علیه خشونت کودکان
Children international day
#روز_جهانی_کودک #هفته_ملی_کودک #کودکان_کار #کودکان_زباله_گرد #زباله_گردی #زباله_گردی_کودکان #کار_کودک #حقوق_کودکان
#child #children #child_labor #children_international_day

لینک برای اپلای:
https://www.auckland.ac.nz/en.html

بورسیه فول فاند دانشگاه گلد اسمیت لندن در مقطع دکتری سال 2022

دانشگاه گلد اسمیت لندن که در سال 1909 تأسیس شد، شامل 20 بخش آکادمیک است که در مقاطع و رشته های مختلف دانشجو می پذیرد. این دانشگاه با هدف کمک به دانشجویان برای موفقیت بیشتر در تحصیلات و الهام بخشیدن به آن ها برای دنبال کردن اهداف خود و حرکت در مسیر حرفه ای شدن، حرکت می کند.
آخرین مهلت تقاضا برای این بورسیه چه زمانی است؟
3 دسامبر 2021 /  12 آذر 1400
بورسیه جهت تحصیل در کدام مقطع تحصیلی می باشد؟
این بورسیه برای مقطع دکتری  ارائه می شود.
بورسیه جهت تحصیل در چه رشته هایی ارایه شده است؟
لیست رشته های دانشگاهی و گرایش های بورسیه در دانشگاه گلد اسمیت لندن در زمینه های زیر می باشد:
• آموزش
• روانشناسی
• انسان شناسی اجتماعی
• جامعه شناسی.
شرایط لازم جهت تقاضا برای این بورسیه چیست؟
• دارا بودن مدرک زبان انگلیسی  ( نمره آیلتس 5/5 تا 5/7)
• دارا بودن مدرک کارشناسی ارشد در رشته های مرتبط
• دارا بودن شرایط ورود (این لینک)

دوره های کارآموزی فول فاند دانشگاه کالیفرنیا آمریکا در سال 2022
دانشگاه کالیفرنیا در لس آنجلس آمریکا برنامه کارآموزی تابستانی بین المللی RIPS در ایالات متحده آمریکا یرایه می کند. این یک دوره کارآموزی به صورت فول فاند برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارایه شده است. دانشجویان فرصت کار با یک تیم با استعداد بزرگ را خواهند داشت. دانشجویان با هر ملیتی می توانند برای این دوره ها تقاضا دهند.
◦ شیوه تقاضا برای دوره های کارآموزی دانشگاه کالیفرنیا به چه شکل است؟
جهت تقاضا برای شرکت در دوره های کارآموزی دانشگاه کالیفرنیا باید به این لینک مراجعه کرده و سپس برای آن تقاضا دهید.
◦ جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد دوره های کارآموزی این موسسه می توانید به سایت دانشگاه در این لینک مراجعه نمایید و همچنین می توانید سوالات متداول در مورد دوره کارآموزی را در این لینک ببینید.

پست دکتری / فرصت شغلی در دانشگاه سواس لندن

https://vacancies.soas.ac.uk/job/222419

Usawa
Postdoctoral Fellow - Criminal Law
Job title: Usawa Postdoctoral Fellow
Department: School of Law, Gender and Media
Contract Type: Fixed Term (24 months)
Salary: Grade 7 - £37,920 - £44,543.50 pa inclusive
SOAS University of London is the leading Higher Education institution in Europe specialising in the study of Asia, Africa and the Near and Middle East.  In response to the changing world around us, it is essential SOAS continues to adapt how it responds to and operates in order to be leaders in delivering exceptional education to our students and to support and attract the best academic talent globally.
SOAS has reset its strategic plans through ‘Reimagining SOAS or the 21st Century’ to ensure priorities for the university are clearly focussed on providing the best educational services and facilities for our students and staff, and maximising opportunities internationally.