▫️کانون صنفی معلمان: الگویی برای اجتماعی‌شدن جامعه مدنی

▫️در مسیری پر فراز و نشیب، کانون صنفی معلمان توانسته است با تاکید بر حقوق معلمان و دانش‌آموزان، آموزش رایگان، حق تشکل‌یابی و مخالفت با خصوصی‌سازی گسترده، الگویی موفق برای مقاومت و تقویت جامعه مدنی ارائه دهد.

▫️این کانون، با پیوند گروه‌های اجتماعی و گفتمان عدالت‌محور، راهی برای ساختن جامعه‌ای پرسشگر، متنوع و مقاوم در برابر سرکوب نشان داده است. برخلاف برخی تشکل‌ها که گفتمانشان به ضرر خودشان تمام می‌شود، کانون معلمان به‌عنوان نمونه‌ای از امید و تغییر در جامعه مدنی ایران شناخته می‌شود.

🔻گزارش نشست «معلمان و جامعه مدنی» را در ادامه بخوانید:

@rahmaninstitue

🎧فایل صوتی نشست به زبان آمدن

🎙مهشاد شهبازی
فیحا عبدالهادی
حسام نقره‌چی

📆۱ بهمن ۰۳
📍موسسه رحمان
@rahmaninstitute

🔅ای مرگ، حال بر تختِ شهر تکیه بزن
و بدان
که تنها بازماندۀ خانواده فریاد نمی‌زند،
پس دوربینت را سمت او نگردان.
تنها بازماندۀ خانواده زندگی نمی‌کند،
پس با سخنرانی مزخرفت حمایتش نکن.
تنها بازماندۀ خانواده گرسنه نیست،
پس با خرده‌نان‌های مشفقانه‌ات احاطه‌اش نکن.
آخرین بازماندۀ خانواده نمی‌میرد،
پس بدنش را به سوی گور نکشان.
آخرین بازماندۀ خانواده
زندگی می‌دهد،
به همۀ آن‌ها که در گور خوابیده‌اند.

✍️مریم الخطیب_شاعر فلسطینی_
مترجم: شیما وزوایی
منتشر شده در فصلنامه هایا

📸 شادی فلسطینیان از اعلام خبر آتش‌بس

@rahmaninstitute

«بودا شخصا امیدورزی را به شدت تقیبح می‌کرد. در میان شعرای قدیم هندو امید تخطئه می‌شد. از سوی دیگر در یونان و رم باستان نیز امید در میان اکثر متفکران تحقیر می‌شد. بر این اساس چنین نبوده است که همه فرهنگ‌ها امید را یک امر مثبت اخلاقی به حساب بیاورند. فقط در ادیان ابراهیمی، اسلام، یهودیت و مسیحیت است که امید یک فضلیت اخلاقی به شمار می‌رود.
در روزگار ما امید معمولا فضلیت به حساب می‌آید و عموما یک پدیده روانی و اجتماعی مثبت تلقی می‌شود.»

▫️بخشی از صحبت‌های مصطفی ملکیان در همایش ملی امید را خوانید. ویدیوی این سخنرانی را در لینک زیر‌ ببینید:
https://youtu.be/QZwR_6VI1NA?si=-KWAYOL4-BcXv68H

@rahmaninstitute

▫️جنبش کارگری در ایران:
مسیر تحول یا تکرار

▫️در دهۀ ۹۰ اعتراضات کارگری فوران می‌کنند. در سال ۹۳ در ۳۶۵ واحد اعتراض کارگری صورت گرفت. این رقم در سال ۹۴ به ۵۱۵، در سال ۹۵ به ۱۲۶۴، در سال ۹۷ به ۱۷۰۰، در سال ۹۹به ۱۹۵ و در سال ۱۴۰۰به بالغ بر ۴۱۰۰ اعتراض کارگری رسید. گرچه برخی از آنها مثل اعتراضات در پتروشیمی‌ها، معدن چادرملو، هفت‌تپه، فولاد، هپکو و آذرآب اراک موفق بودند اما در مجموع در پنج حوزۀ دستمزد، امنیت شغلی، ایمنی محیط کار، تشکل‌یابی و وضعیت زنان کارگر شاهد پیشروی آرام منطق بازار هستیم.

🔻ادامه متن را از اینجا بخوانید:

@rahmaninstitute

🎬ویدیوی پنل گفت‌وگو پژوهش در میدان در یوتیوب رحمان قرار گرفت.

▫️این پنل با سخنرانی آزاده بیزارگیتی، اصغر ایزدی‌جیران، مرضیه رسولی به مناسبت هفته پژوهش در موسسه رحمان برگزار شد.

🔻از لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/rCytcfi6qHI?si=pgBNRYvoKqJwaCec

@rahmaninstitute

▫️در بحث خشونت زنان و مردان قربانی نقش‌پذیری مسمومی هستند که مردانگی را اینطور تعریف می‌کند و با مولفه‌های خشونت، کنترل و سلطه قدرت همراه می‌داند و در کنار آن زنان را سلطه‌پذیر، ضعیف، با عزت نفس پایین و وابسته می‌داند. مواردی متعددی وجود داشته که زنان خانواده فرآیند تنبیه یک زن در خانواده را تسهیل کرده‌اند و با هم تصمیم گرفته‌اند رابطه خصوصی زن متاهل را افشا کنند.

▫️بخشی از صحبت‌های فاتیما باباخانی در نشست «خانه امن نیست»
🔻ویدیوی کامل این نشست را در یوتیوب رحمان ببینید.
@rahmaninstitute

🎬ویدیوی پنل «سازمان‌های مردم‌نهاد و آینده اجتماعی ایران» در یوتیوب رحمان قرار گرفت. دهمین پنل میز آینده‌پژوهی اجتماعی دی ۰۳ در موسسه رحمان برگزار شد.

▫️مقصود فراستخواه، مصطفی معین، فیروزه صابر، خسرو منصوریان،محیا واحدی و فرامرز معتمد دزفولی در این نشست آرا و تجارب خود را به بحث گذاشتند.

🔻از لینک زیر ببینید.
https://youtu.be/9y3bnc7GRn0?si=2x5vK56wrYPtLzO1

@rahmaninstitute

▫️وضعیت اجتماعی کودکان در ایران چگونه است؟
آسیب‌های اجتماعی مانند فقر، بزهکاری، خودکشی، ازدواج زودهنگام، اعتیاد و رفتارهای پرخطر چه تاثیری بر کودکی می‌گذارد؟

▫️مهر ماه ۱۳۹۴ اولین همایش ملی کودکی در پاسخ به این پرسش‌ها برگزار شد.
نسرین نافعی پیام موسسه پژوهشی کودکان دنیا را در این همایش قرائت کرد. ویدیوی این سخنرانی را در لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/8eAGSX94oD0?si=XRIikS4YBLDHUyIK

@rahmaninstitute

▫️طبق رویکرد توسعه انسانی، نمی‌شود آزادی، توسعه سیاسی و آزادی، توسعه اقتصادی و توسعه فرهنگی را از هم جدا کرد.
توسعه انسانی تا حد زیادی ناظر بر عدالت اجتماعی‌ست؛ برابری درآمدی، جنسیتی، قومی، مذهبی و... که از درونش تامین حقوق شهروندی بیرون می‌آید. توسعه انسانی، همه این شاخص‌ها را سرانجام به این نقطه می‌رساند که بتوانند انسان را برای رهایی از اجبارهای محیطی خویش توانمند کنند.*

*بخشی از صحبت‌های علی دینی‌ترکمانی در مراسم رونمایی از کتاب «وضعیت توسعه انسانی در ایران»

🔻برای تهیه کتاب به آیدی زیر پیام دهید:
@rahman_inst

@rahmaninstitute

▫️چه موانعی بر سر راه ورزش زنان وجود دارد؟ نابرابری جنسیتی در ورزش چگونه بروز می‌کند؟

🎙️در اپیزود اول #رادیورحا‌ روایت‌هایی از مشکلات دختران و زنان در ورزش شنیدیم. لیلا فلاحتی _استادیار پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی_ درباره علل این نابرابری‌ها توضیح می‌دهد.


🔻رادیو رحا را در اینستاگرام دنبال کنید:
https://www.instagram.com/radioraha99

@rahmaninstitute

▫️«نظریه اکتشافی انصاف به خوبی امید اجتماعی را توصیف می‌کند. مطابق آن اگر کسی در گذشته تجربه بی‌عدالتی داشته باشد در آینده انتظار بی‌عدالتی خواهد داشت. این انتظار بر اساس اطلاعاتی است که در خصوص آینده نیز دریافت می‌کند. به عبارتی یک نوع بی‌عدالتی ادراک شده در او ایجاد می‌شود.»
بخشی از صحبت‌های علیرضا علوی‌تبار_روزنامه‌نگار_ در همایش ملی امید اجتماعی را خواندید.

🔻ویدیوی این سخنرانی را در لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/9z8Fscihckc?si=lgBZV_YXAFyOslxl

@rahmaninstitute

📚مراسم رونمایی از کتاب دومین گزارش وضعیت اجتماعی در ایران با محوریت: آسیب های اجتماعی و نابرابری/ همبستگی اجتماعی و نابرابری خرداد ۱۳۹۷ برگزار شد.

▫️میرطاهر موسوی، پرویز پیران و مصطفی معین در این مراسم سخنرانی کردند.

🔻ویدیوی این برنامه را از لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/VFJZIllw2u4?si=Sum7_dby5LDZGs1u


@rahmaninstitute

▫️چگونه می‌توان برای کاهش کار کودک اقدام کرد؟

▫️جامعه مدنی تاکنون چه فعالیت‌هایی در مواجهه با کودکان کار داشته است؟ سازمان‌های مردم نهاد چه مسیری را برای کاهش کار کودک طی کرده‌اند؟
مداخلات سازمان‌های غیردولتی، در زمینۀ کاهش و حذف کار کودکان، را می‌توان بر اساس جایگاه گروه هدف اصلی و ذی‌نفع اولیۀ هر مداخله یااقدامی که به‌صورت بلافصل اثر می‌پذیرد، در چهار سطح  مداخلات کودک‌محور، مداخلات خانواده‌محور، مداخلات اجتماع‌محور و مداخلات سازمانی – نهادی دسته‌بندی کرد.

▫️ایجاد مهدکودک و پیش‌دبستانی، طرح مربیان سیار و برنامه با من بخوان از جمله اقدامات سازمان‌های مردم‌نهاد در جهت کاهش کار کودک و کمک به کودکان کار است.

🔻ادامه متن را از اینجا بخوانید:

📚منبع: کتاب پایان دادن به کار کودک

🔻برای سفارش کتاب به آیدی زیر پیام دهید:
@rahman_inst
@rahmaninstitute