Oiyna.uz'da yozishlishicha Phet, Kahoot, Nearpod kabi taʼlim texnologiyalari bo‘yicha o‘quv-uslubiy qo‘llanma tayyorlanar ekan.
O'rtoqlar, shu ishlarga budjetdan yana qanchadir mln-mlrdlarni sarflash rejalashtirilgan bo'lsa, shuni bekor qilib "Kahoot!" haqida mana bu videoni hamma o'qituvchilarga telegram'dan tashlab beringlar. Tekinga tushadi. Phet va Nearpod bo'yicha ham nasib qilsa video chiqaraman endi shu bahona, o'zi nima mavzuda video olishni o'ylayotgan edim.
Veb-platformalarni qog'ozdagi uslubiy qo'llanma (qozg'ozda chop qilingan qo'llanma bilan KARL!!!1) bilan o'rgatnishning o'rniga har bir maktabni sifatli internet va kompyuter (o'qituvchilarning har biriga, fanidan qa'tiy nazar) ta'minlash kerak. Qolganini o'zlari YouTube'dan o'rganib oladi - sharoit va rag'bat bo'lsa bas.
p.s. agarda "o'quv-uslubiy qo'llanma" video shaklida, ochiq manbada joylashtirilgan holda bo'lsa - bu boshqa gap.
O'rtoqlar, shu ishlarga budjetdan yana qanchadir mln-mlrdlarni sarflash rejalashtirilgan bo'lsa, shuni bekor qilib "Kahoot!" haqida mana bu videoni hamma o'qituvchilarga telegram'dan tashlab beringlar. Tekinga tushadi. Phet va Nearpod bo'yicha ham nasib qilsa video chiqaraman endi shu bahona, o'zi nima mavzuda video olishni o'ylayotgan edim.
Veb-platformalarni qog'ozdagi uslubiy qo'llanma (qozg'ozda chop qilingan qo'llanma bilan KARL!!!1) bilan o'rgatnishning o'rniga har bir maktabni sifatli internet va kompyuter (o'qituvchilarning har biriga, fanidan qa'tiy nazar) ta'minlash kerak. Qolganini o'zlari YouTube'dan o'rganib oladi - sharoit va rag'bat bo'lsa bas.
p.s. agarda "o'quv-uslubiy qo'llanma" video shaklida, ochiq manbada joylashtirilgan holda bo'lsa - bu boshqa gap.
Xalqaro xotin-qizlar bayrami tarixi.
Dastlab, ayollarning siyosiy jarayonlarga qadam qo’yishi, ya’ni saylov huquqiga ega bo’lishini Yangi Zelandiya davlatida uchratamiz. 1893-yil 19- sentabrda gubernator lord Glazgo(Eyrshir leytenet o’rinbosari, Qrim urushi(1854-55) va Xitoy urushida(1857) Qirollik dengiz floti safida faol xizmat qilgan, Baroniya egasi) yangi saylov to’g’risidagi qonunni imzolaydi va unga ko’ra Yangi Zelandiyalik ayollar ovoz berish huquqiga ega bo’ladi. Buning natijasida, dunyodagi birinchi o’zini-o’zi boshqarish davlatiga aylanadi.
Davomi - https://teletype.in/@arsenal_uz/womens-day
Dastlab, ayollarning siyosiy jarayonlarga qadam qo’yishi, ya’ni saylov huquqiga ega bo’lishini Yangi Zelandiya davlatida uchratamiz. 1893-yil 19- sentabrda gubernator lord Glazgo(Eyrshir leytenet o’rinbosari, Qrim urushi(1854-55) va Xitoy urushida(1857) Qirollik dengiz floti safida faol xizmat qilgan, Baroniya egasi) yangi saylov to’g’risidagi qonunni imzolaydi va unga ko’ra Yangi Zelandiyalik ayollar ovoz berish huquqiga ega bo’ladi. Buning natijasida, dunyodagi birinchi o’zini-o’zi boshqarish davlatiga aylanadi.
Davomi - https://teletype.in/@arsenal_uz/womens-day
Teletype
Xalqaro xotin-qizlar bayrami tarixi.
Yilning 67-kuni hisoblangan 8-mart “Xalqaro xotin-qizlar kuni” tarixi haqida qanday ma’lumotga egasiz? Keling yaxshisi, birgalikda...
History Pro via @QuizBot
🎲 “⚡️Exclusive test topshiriqlari (tarix) muallif : @Husanboy_Xoldorov Kanal : @tarix_tilsimi” testi
🖊 45 ta savol · ⏱ 30 soniya
🖊 45 ta savol · ⏱ 30 soniya
Forwarded from Iqtiboslar
Latviyada, yana bir maxsus maqomga ega aholi kategoriyasi mavjud, ya’ni “ fuqaro emaslar”. Ushbu qo‘shimcha maqom dunyo bo‘yicha faqat Latviyada bor va “fuqaro emaslar” turkumiga 400 mingga yaqin rus millatiga mansub jismoniy shaxslar kiradi. U lar asosiy siyosiy va fuqarolik huquqlariga ega emaslar. Ushbu holat xalqaro huquq normalariga zid, albatta.
Xalqaro huquq. Darslik.
Xalqaro huquq. Darslik.
1.4 dars.jpg
6.5 MB
⏳6-sinf tarix fani darsligining 1-5-mavzular uchun infografikalar
🗣 Foydalanish uchun ochiq. Darslarda erkin foydalanish uchun tarqatma material.
Manba: @interaktivdarslar
🗣 Foydalanish uchun ochiq. Darslarda erkin foydalanish uchun tarqatma material.
Manba: @interaktivdarslar
Bugun oʻqituvchilar ishini ancha osonlashtiradigan yana bir sunʼiy intellekt haqida video tayyorlayman, nasib qilsa.
Reja boʻyicha Ramazon oyi davomida har shanba yangi video tayyorlab, yakshanba Youtubeʼga chiqarishim kerak. Oʻqituvchilarga qiziqmi bilmayman, lekin foydali boʻlishi aniq.
Reja boʻyicha Ramazon oyi davomida har shanba yangi video tayyorlab, yakshanba Youtubeʼga chiqarishim kerak. Oʻqituvchilarga qiziqmi bilmayman, lekin foydali boʻlishi aniq.
History Pro
Bugun oʻqituvchilar ishini ancha osonlashtiradigan yana bir sunʼiy intellekt haqida video tayyorlayman, nasib qilsa. Reja boʻyicha Ramazon oyi davomida har shanba yangi video tayyorlab, yakshanba Youtubeʼga chiqarishim kerak. Oʻqituvchilarga qiziqmi bilmayman…
Tasavvur qiling, bir mavzu bo'yicha 10ta test savoli tuzdingiz va yana 10ta savol tuzishingiz kerak lekin vaqtingiz yo'q. Sizning o'rningizga su'niy intellekt testni oxirigacha tuzib qo'yishini tasavvur qila olasizmi?
Bu - juda oson! Ertaga soat 12:00da YouTube'da yangi video-qo'llanma premyera qilinadi. Hozircha avvalgi darslarni ko'rishingiz mumkin: https://youtube.com/playlist?list=PL5kH15zbVpoMSf5N7nxK5NmyowJ1h76V_&si=hfpn02HQzAw_GgF_
Bu - juda oson! Ertaga soat 12:00da YouTube'da yangi video-qo'llanma premyera qilinadi. Hozircha avvalgi darslarni ko'rishingiz mumkin: https://youtube.com/playlist?list=PL5kH15zbVpoMSf5N7nxK5NmyowJ1h76V_&si=hfpn02HQzAw_GgF_
Forwarded from Bek Olimjon (Bek Olimjon)
Xohishingizni aniqlang, aks holda bunga majbur qilishadi
2009-yil.
21 yoshdaman.
Toshkentning top restoranlaridan birida ustozim bilan bo’lgan suhbatdan bir parcha.
Ustozim: “Bek, hayotda nima xohlashingni bilib olishing muhim. Aks holda seni nima xohlashing kerakligini senga singdirishadi va sen bunga ishonasan”
Men: “Men bu yoshimda hayotda nima xohlashim kerak?”
Ustozim: “Savolingda shoshqaloqlik bor. Nima xohlashim kerak emas, nima xohlashimni qanday aniqlasam bo'ladi desang to’g’ri bo’ladi.”
Bir necha soniyali sukutdan so’ng, “men senga mana buni xohlashing kerak desam, kelajaginga xiyonat qilgan bo’laman. Nima xohlashingni o’zing aniqlashing zarur. Bu oson vazifa emas, lekin muhim vazifa. Vaqt oladigan vazifa. Eng tez usuli bu kitoblar orqali” degan edi.
O’sha payt buni tushungandek bo’lganman, ammo mag’zini oradan 10 yil vaqt o’tgandan keyin, 2019-yili Norvegiyada doktorlik dissertatsiyamni tugatayotgan vaqtda tushundim.
Hayotda nima xohlashimizni aniqlab, maqsadlarimizni aniqlab olishimiz muhim ekan. Aks holda biz boshqalar maqsadi bilan umr o’tkazamiz ekan.
Maktabni tamomla, mana buncha bal ol, mana bu institutga kirishing kerak, mana bunday mashina olishingiz kerak, mana bu qizga uylanishing kerak, uying mana bunday bo’lishi kerak, kiyiming manda bunday bo’lishi kerak va hok.
Atrofimizdagilar maqsadi katta emas, shu sabab ham harakatlari yetarlicha emas. Bizni o'z kichik maqsadlari tomon tortib ketishadi.
Boshqalar maqsadi bilan umr kechirmaslik muhim. Umr qisqa. Nima xohlayotganimizni aniqlay olishimiz zarur. Aks holda jamiyat qo’ygan chegaralardan chiqa olmay umrimiz o’tib ketaveradi.
Inson sifatida bizga berilgan umrdan, to’liq potensialdan foydalana olmay, yaxshi mutaxassis bo'la olmay, dunyo keza olmay, orzularga erisha olmay, va eng muhimi insoniyatga hizmat qila olmay o’tib ketishimiz xavfli.
Bek Olimjon
18.03.2024
Norvegiya
2009-yil.
21 yoshdaman.
Toshkentning top restoranlaridan birida ustozim bilan bo’lgan suhbatdan bir parcha.
Ustozim: “Bek, hayotda nima xohlashingni bilib olishing muhim. Aks holda seni nima xohlashing kerakligini senga singdirishadi va sen bunga ishonasan”
Men: “Men bu yoshimda hayotda nima xohlashim kerak?”
Ustozim: “Savolingda shoshqaloqlik bor. Nima xohlashim kerak emas, nima xohlashimni qanday aniqlasam bo'ladi desang to’g’ri bo’ladi.”
Bir necha soniyali sukutdan so’ng, “men senga mana buni xohlashing kerak desam, kelajaginga xiyonat qilgan bo’laman. Nima xohlashingni o’zing aniqlashing zarur. Bu oson vazifa emas, lekin muhim vazifa. Vaqt oladigan vazifa. Eng tez usuli bu kitoblar orqali” degan edi.
O’sha payt buni tushungandek bo’lganman, ammo mag’zini oradan 10 yil vaqt o’tgandan keyin, 2019-yili Norvegiyada doktorlik dissertatsiyamni tugatayotgan vaqtda tushundim.
Hayotda nima xohlashimizni aniqlab, maqsadlarimizni aniqlab olishimiz muhim ekan. Aks holda biz boshqalar maqsadi bilan umr o’tkazamiz ekan.
Maktabni tamomla, mana buncha bal ol, mana bu institutga kirishing kerak, mana bunday mashina olishingiz kerak, mana bu qizga uylanishing kerak, uying mana bunday bo’lishi kerak, kiyiming manda bunday bo’lishi kerak va hok.
Atrofimizdagilar maqsadi katta emas, shu sabab ham harakatlari yetarlicha emas. Bizni o'z kichik maqsadlari tomon tortib ketishadi.
Boshqalar maqsadi bilan umr kechirmaslik muhim. Umr qisqa. Nima xohlayotganimizni aniqlay olishimiz zarur. Aks holda jamiyat qo’ygan chegaralardan chiqa olmay umrimiz o’tib ketaveradi.
Inson sifatida bizga berilgan umrdan, to’liq potensialdan foydalana olmay, yaxshi mutaxassis bo'la olmay, dunyo keza olmay, orzularga erisha olmay, va eng muhimi insoniyatga hizmat qila olmay o’tib ketishimiz xavfli.
Bek Olimjon
18.03.2024
Norvegiya
Respublika olimpiadasining bu yilgi gʻolibi - Abrorov Javohir!
Tabriklayman!
p.s. sobiq olimpiadachi sifatida chin koʻngildan maslahatim: Oʻzbekistonda "yorvordim" demasdan jahon darajasidagi musobaqalarga tayyorlanish kerak buyogʻiga. Taniganlar postni yetkazib qoʻying.
Tabriklayman!
p.s. sobiq olimpiadachi sifatida chin koʻngildan maslahatim: Oʻzbekistonda "yorvordim" demasdan jahon darajasidagi musobaqalarga tayyorlanish kerak buyogʻiga. Taniganlar postni yetkazib qoʻying.
Forwarded from Political sins
Фальсификации должны быть незаметными! Или нет..?
Часто журналисты публикуют исследования, где показывают, насколько выборы были нечестными и неконкурентными, обличая власть. Но что если цель авторитарного режима не в том, чтобы подтасовать выборы незаметно, а сделать их демонстративно нечестными?
К такому выводу приходит политолог Альберто Зимпсер в своей книге "Why Governments and Parties Manipulate Elections?" (2013). Анализируя иранские выборы, он выделяет "blatant electoral manipulation" – то есть вопиющие, показные, намеренно демонстративные фальсификации, когда автократия не пытается показать, то выборы прошли честно. Напротив, важно показать, что выборы нечестные и сфальсифицированные.
В целом, это похоже на то, что Шульман называет "фальсификациями устрашения", когда диктатор рисует себе неправдоподобный процент голосов не просто чтобы победить, но и чтобы продемонстрировать своё влияние на электоральную систему. Однако важный момент в том, что электоральный процесс нет смысла подавать как всенародную поддержку. Наоборот, чем более нагло будут показаны фальсификации, тем лучше.
Задача не в том, чтобы прятать фальсификации, нужно выпячивать их и показывать, насколько хорошо контролируются выборы и насколько бессмысленно голосовать за оппозицию, раз "всё равно всё нарисуют". Легитимность тут строится не посыле "нашего вождя поддерживают все, а остальных очень мало", а на "неважно, поддерживаете вы нашего вождя или нет, мы контролируем процесс и нарисуем ему хоть 146%, и все это схавают!"
Вижу в этом забавный парадокс. Власть как бы сама кричит "да, выборы нечестные, и что вы нам сделаете?", чтобы недовольный электорат чувствовал беспомощность и не пошёл голосовать. Однако эта демобилизация нелояльного электората и обеспечивает простоту фальсификаций. Чем больше реальных людей придут голосовать, тем подделать результаты будет сложнее.
Часто журналисты публикуют исследования, где показывают, насколько выборы были нечестными и неконкурентными, обличая власть. Но что если цель авторитарного режима не в том, чтобы подтасовать выборы незаметно, а сделать их демонстративно нечестными?
К такому выводу приходит политолог Альберто Зимпсер в своей книге "Why Governments and Parties Manipulate Elections?" (2013). Анализируя иранские выборы, он выделяет "blatant electoral manipulation" – то есть вопиющие, показные, намеренно демонстративные фальсификации, когда автократия не пытается показать, то выборы прошли честно. Напротив, важно показать, что выборы нечестные и сфальсифицированные.
В целом, это похоже на то, что Шульман называет "фальсификациями устрашения", когда диктатор рисует себе неправдоподобный процент голосов не просто чтобы победить, но и чтобы продемонстрировать своё влияние на электоральную систему. Однако важный момент в том, что электоральный процесс нет смысла подавать как всенародную поддержку. Наоборот, чем более нагло будут показаны фальсификации, тем лучше.
Задача не в том, чтобы прятать фальсификации, нужно выпячивать их и показывать, насколько хорошо контролируются выборы и насколько бессмысленно голосовать за оппозицию, раз "всё равно всё нарисуют". Легитимность тут строится не посыле "нашего вождя поддерживают все, а остальных очень мало", а на "неважно, поддерживаете вы нашего вождя или нет, мы контролируем процесс и нарисуем ему хоть 146%, и все это схавают!"
Вижу в этом забавный парадокс. Власть как бы сама кричит "да, выборы нечестные, и что вы нам сделаете?", чтобы недовольный электорат чувствовал беспомощность и не пошёл голосовать. Однако эта демобилизация нелояльного электората и обеспечивает простоту фальсификаций. Чем больше реальных людей придут голосовать, тем подделать результаты будет сложнее.
Cambridge Core
Why Governments and Parties Manipulate Elections
Cambridge Core - Political Economy - Why Governments and Parties Manipulate Elections