استراتيجية الأركان الأربعة

يحدد المعلم الزوايا الأربع في الفصل، ثم يطرح سؤالاً له أربعة خيارات تكون جميعها مناسبة، أو تكون ثلاثة منها غير مناسبة، ويخصص زاوية لكل اختيار من خلال ملصق أو ورقة.

مثال: لو أردت أن تكون مهندساً فماذا ستختار: مهندس مدني، مهندس كهربائي، مهندس ميكانيكي، مهندس معماري؟

—— ⚙️ #التطبيق_التربوي ——

يمنح المعلم لطلابه وقتاً للتفكير في الاختيار المناسب، ويكون محدداً بوقت (دقيقة أو دقيقتان مثلاً)، ويكتب كل طالب اختياره في ورقة صغيرة ولا يناقش أحداً من زملائه في الاختيار، ثم يطلب المعلم منهم التوجه إلى الزوايا كل بحسب تخصصه الذي اختاره.

بعد ذلك يتناقش كل طالبين في الأركان الأربعة مع بعضهما عن سبب الاختيار، وبعد ذلك يلي النقاش الثنائي نقاش جماعي بحيث تطرح كل مجموعة سبب اختيارها.

👥 #التعلم_النشط (40)

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#التعلم_النشط: استراتيجية الأركان الأربعة

بين صعوبات القراءة وتشتت الانتباه

أدق تشخيص للتفريق بين صعوبات القراءة وتشتت الانتباه يتم من خلال فترة من التعلم بالطرق التي تناسب الحالة.

🔹 إذا أصبحت القراءة في حدود الطبيعي بعد ذلك
فتشتت الانتباه هو التشخيص الدقيق للحالة

🔸 إذا ما زال هناك صعوبات حتى وإن تقلصت حدتها
فالتشخيص الدقيق هو صعوبات في القراءة

#صعوبات_التعلم

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#صعوبات_التعلم: بين صعوبات التعلم وتشتت القراءة

معلم العربية المؤسس

ليس باستطاعة كل معلم للغة العربية أن يكون معلماً للصف الأول خاصة والصفوف الأولية عامة، فمعلم اللغة العربية عادةً يبحث عن الفاعل والمفعول والاسم المجرور والممنوع صرفه.

👈🏼 أما معلم الصف الأول المؤسس سيبحث في لسان الطفل ونطقه، ويده وقوتها، وأذنه وبصره، ثم نطقه للحرف وجلسته، وربطه للحروف وتأسيسه.

✍🏼 محمد سيد أحمد عقبة

#معلم_العربية

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#معلم_العربية: معلم العربية المؤسس

سجل صوتك 🗣

جرت العادة عند الطلاب أن يقوّموا صوت المدرس ومظهره وملابسه وأي إشارة أو إيماءه منه أو عبارة يكررها، لذا فإنه من المهم أن يحرص المعلم على أن يكون يقضاً لأسلوب حديثه وصوته وشرحه.

👌🏼 في أول أيامك في التدريس قم بتسجيل صوتك على الجوال، ومن ثم تقويم طريقة تدريسك وصوتك وألفاظ وملاحظة الأخطاء، ستجد كثيراً من الملاحظات التي يمكنك تلافيها.

#سنة_أولى_معلم

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#سنة_أولى_معلم: سجل صوتك عند التدريس

لماذا يجب أن تكون علاقتك بطلابك ممتازة؟

المعلم الذي يتمكن من خلق علاقات إنسانية داخل الصف وخارجه يوفر لنفسه ولطلابه خمسة أمور مهمة:

1️⃣ تضمن الرضا التعليمي للطلاب
2️⃣ تدفع الطلاب للعمل والإنتاج
3️⃣ تعزز الانتماء إلى مادتك
4️⃣ تمنح فرصاً للإنجاز والتقدم
5️⃣ ترفع الروح المعنوية للطلاب

♦️ يمكنك ببساطة ألا يكون لديك علاقة جيدة مع الطلاب، وحينها قم بعكس النقاط الخمس في صفك، وتخيل كيف يكون أداؤك التدريسي وأداء الطلاب التعلمي.

#الإدارة_الصفية

╮ا ♧ المعلم المحترف ♧ ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#الإدارة_الصفية: لماذا يجب أن تكون علاقتك بطلابك ممتازة؟

استراتيجية الرؤوس المرقمة

يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات مؤلفة من أربعة طلاب، ويعطي لكل عضو رقم من 1 إلى 4، ثم يطرح المعلم السؤال على الطلاب، ويتشارك أعضاء كل مجموعة في حل السؤال، بحيث يناقش الجميع الحل ويفهموه.

يقوم المعلم بتوجيه السؤال مرة أخرى ويعيّن رقماً عشوائياً، ويقوم الطالب الذي يحمل الرقم بالإجابة عن السؤال

—— ⚙️ فوائد الاستراتيجية ——

🔹 الاعتماد الإيجابي المتبادل (نحن وليس أنا)
🔹 المسؤولية الفردية (كلنا مسؤولون عن المشاركة)
🔹 المشاركة المتساوية (جميعنا سيشارك)
🔹 تقوية الدافع نحو التعلم المستمر
🔹 تحصيل علمي أفضل وآكد
🔹 بناء علاقات إيجابية بين الطلاب

👥 #التعلم_النشط (41)

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#التعلم_النشط: استراتيجية الرؤوس المرقمة

تنزيل جميع منشورات #مهارة_الثواب_والعقاب في ملف واحد

تجاهل الموهوبين قيادياً ♨️

✍🏼 عبدالله الرسمي

من أخطاء ومشكلات إدارات المدارس أن العديد منهم لا يحفزون النشاط التربوي القيادي في المدرسة، خاصة من لديهم سمات قيادية ورؤى تربوية إدارية.

سبب هذا الأمر غالبًا خوف تلك الإدارات من فقدان المنصب الإداري، ورؤية تواجد العضو القيادي تهديدًا لمقاعدهم ومناصبهم، وهذا يدفع من يقود المدرسة أحياناً لرفض تواجد الشخصية القيادية، والميل نحو استقطاب وتحفيز الشخصية التابعة المسيرة غير القادرة على القيادة واتخاذ القرار.

#الإدارة_المدرسية

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#الإدارة_المدرسية: تجاهل الموهوبين قيادياً

اعتناء السلف أدب الطلاب 👤

أدرك السلف الصالح أهمية الاعتناء بشخصية الطالب، فألفوا في ذلك مؤلفات عدة في ذلك، منها:

1️⃣ أخلاق العلماء للآجري.
2️⃣ جامع بيان العلم وفضله لابن عبد البر.
3️⃣ الجامع لأخلاق الراوي وآداب السامع للبغدادي.
4️⃣ المحدث الفاصل بين الراوي والواعي للرامهرمزي.
5️⃣ تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم لابن جماعة.

#تربويات_متنوعة

╮ا— ♧ المعلم المحترف ♧ —ا╭
▫️ تيليقرام www.tg-me.com/TeachOnly
واتس wa.me/967702242300

#تربويات_متنوعة: اعتناء السلف بأدب الطلاب

#موضوع_القراءة لهذا الأسبوع
#مهارات_المعلم_التربوية
3 - 7 سبتمبر 2022 م

شارك إعلان المهارة مع الآخرين
🔘 تيليقرام www.tg-me.com/TeReads
واتس wa.me/967702242300

هل تعرف محور مهاراتك التربوية؟

عليك أن تميز بين ثلاث مجالات في شخصيتك حتى تكون واعٍ بممارساتك التربوية، وهي التمييز بين: القيم والسمات والصفات.

❤️ قيمك: مجموع الأخلاق والآداب التي تؤمن وتلتزم بها، وتستند إليها كمرجع أخلاقي وشرعي في جميع ممارساتك التربوية.

📌 مثال: اللين في التعامل، إنكار المنكر، علو الهمة، مراقبة الله، الإنصاف والعدل، وأنت في غالب ممارستك لا تخرج عنها


💙 سماتك: مجموع الصفات الشخصية التي تملكها، سواءً كانت سلبية أو إيجابية، ومدى تأثيرها في جميع ممارساتك التربوية.

📌 مثال: انطوائي، اجتماعي، منفتح، منغلق، متحفظ، هادئ، غضوب، متوتر، قلق، تشاؤم، وأنت في غالب حياتك لا تخرج عنها.


💚 مهاراتك: مجموع القدرات والإمكانات ومستوى الوعي والتفكير التربوي الذي تحمله، ومنه تستمد ممارساتك التربوية مع أبنائك.

📌 مثال: مهارة الإقناع، مهارة الحوار، طرق التدريس، الذكاء الوجداني، فنون التعامل، وتستعمل هذه المهارة في التربية.

—— #التطبيق_التربوي ⚙️ ——

بالنظر إلى هذه المحاور الثلاثة، والتأمل في الجانب المشرق منها وتطويره، والجانب السلبي منها وتقليل آثاره، فأنت بذلك تعمل وفق طاقتك القصوى، وبأقوى أداء لك.

🔸 استعمل الجوانب الإيجابية في ممارساتك التربوية، فمارس قيمك في العملية التربوية، وانقل لطلابك قيمك التي تؤمن بها، ولا يشترط أن يتبنوها كلها.

🔸 اسع جاهداً أن تزيح أو تقلل من آثار الجوانب السلبية في شخصيتك، سواً كانت صفاتاً سلبية مثل القسوة، أو سماتاً سلبية مثل الانطوائية المفرطة، وذلك حتى تكون ممارساتك التربوية بعيدة عن السلبية.

👨🏻‍🏫 #تطوير_المعلم

╮ا ♠️ المعلم المحترف ♠️ ا╭
تيليقرام | فيسبوك | تويتر
إنستقرام | واتسب | كـورا