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速学与笔记管理艺术
发展心理学与学校系统的「联姻」 - 知乎
https://zhuanlan.zhihu.com/p/621301378
知乎专栏
发展心理学与学校系统的「联姻」
对在校儿童的关注扭曲了我们对童年的理解。你见过《儿童心理学手册》吗?如果没有,我建议你下次有机会去大学图书馆时看看它。将这部作品称为「手册」并不合适;你需要用上双臂才能把它全部搬起来,如果你的背部力…
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良性压力的机制
https://zhuanlan.zhihu.com/p/613124196
知乎专栏
良性压力的机制
压力的价值 良性压力[1]是有益的压力,可能带来愉悦的感觉。当精心选择的挑战得到富有成效的解决(如一场学校考试),或主要的压力源被消除(如坐过山车)时,就会出现良性压力。良性压力可以促进学习,提升生活的…
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对成年后的非学校教育者的调查 I:研究发现综述
https://zhuanlan.zhihu.com/p/621888520
知乎专栏
对成年后的非学校教育者的调查 I:研究发现综述
有 75 名曾接受过非学校教育的成年人参与,他们报告了自己童年和成年的经历。在进行本文描述的研究之前,我的同事 Gina Riley 和我开展了另一项研究,调查了非学校教育家庭的父母——在这些家庭中,孩子不去上学,…
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各位对学校教育、教育改革内容感兴趣吗?
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我不在乎学校教育改革
33%
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玩耍的价值 I:玩耍的定义给人以启示
https://zhuanlan.zhihu.com/p/622925977
知乎专栏
玩耍的价值 I:玩耍的定义给人以启示
退出的自由是玩耍定义中不可或缺的要素。对于我们人类而言,玩耍有很多重要作用。它是儿童发展身体、智力、情感、社交和道德能力的手段。它是建立和维护友谊的手段。此外,它还提供了一种精神状态,不论成人还是儿…
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论制卡的重要性:垃圾卡片和优质卡片的复习成本相差十几倍。
https://www.zhihu.com/question/591348973/answer/2998286352
Zhihu
想形成长期记忆,或者永久记忆,需要重复记忆多少天,并且多少遍呀? - 知乎
好久没有回答自己的专业问题了,让我们先定义一个概念:记忆半衰期[1](天)记忆半衰期顾名思义,就是你…
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一次漫游:学习中的快乐与束缚
https://ld246.com/article/1681801981651
链滴
一次漫游:学习中的快乐与束缚 - 链滴
一次漫游:学习中的快乐与束缚 在接触双链和间隔重复之前我很少做笔记和主动学习,对那时的我来说,“学习”就是在课堂中被强迫灌输知识,做笔记更是种无用功,那种被分类强迫的感觉让我很少能坚持记录,总是让我回想起被强迫学习的日子,我讨厌这种束缚感。后来在接触了双链后我获得了不用分类也能好好思考的自由,这种自由思考的感觉让我上瘾
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基于 LSTM 和间隔重复模型的复习算法研究
https://zhuanlan.zhihu.com/p/626308184
知乎专栏
[本科毕设] 基于 LSTM 和间隔重复模型的复习算法研究
没想到自己毕业快一年了,我的论文还在 IEEE TKDE 的 Early Access 阶段 [1]。之前说好要将论文内容发在知乎上,但怕中间出什么幺蛾子,我还是打算等到正式刊出后再发。不过那篇顶刊论文其实是我毕业论文的浓缩版…
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早课时间
https://zhuanlan.zhihu.com/p/622974998
知乎专栏
早课时间
人权 早课是对人权的侵犯世界上大多数学校的上早课时间都太早了,儿童无法获得足够的睡眠以实现最佳的大脑发育。因此,很大一部分儿童被强行从床上拖起来。还有些人认为他们是自然醒来的,但他们却不知道自己的睡…
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仅凭善良的心、聪明的头脑,以及充足的资金,并不足以推动学校改革
https://zhuanlan.zhihu.com/p/623388792
知乎专栏
仅凭善良的心、聪明的头脑,以及充足的资金,并不足以推动学校改革
贫困和贫穷文化是导致教育成果低下的根本原因。一次又一次,「改革者们」相信改进学校可以改变这种情况,但却一次又一次地碰壁。在这个过程中,教育变成了一场加速剥夺年轻一代自由的竞赛。详情请见: 学校教育的…
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多样性
https://zhuanlan.zhihu.com/p/624245045
知乎专栏
多样性
多样性的重要性理解 多样性对人类的未来至关重要。为了构建运作良好的社会,社会角色的多样性体现为对医生、管道工和披萨送餐员的需求。然而,多样性有更广义的抽象[1]含义,涉及科学、社会学、政治生活等许多重要…
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对幸福社会的乌托邦式探寻
https://zhuanlan.zhihu.com/p/624378141
知乎专栏
对幸福社会的乌托邦式探寻
在要求人们进行创造性任务之前,我们需要了解他们如何能最好地实现目标。我们需要尽量让他们在追求中快乐。这可能对他们的表现产生非常好的影响。然而,一位同事指出这种做法有些理想化。毕竟羚羊会在发觉附近有狮…
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课堂学习
https://zhuanlan.zhihu.com/p/624245291
知乎专栏
课堂学习
课堂学习是在课堂中开展的学习活动,是普鲁士教育系统[1]的产物。普鲁士教育系统中,学生被按照年龄和能力,有时候甚至会按性别分组,之后每组学生被当成一个整体处理。典型的课堂学习中会有一名老师[2]在教室前方…
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为什么我们应该停止按年龄分隔儿童:第一部分
https://zhuanlan.zhihu.com/p/625029295
知乎专栏
为什么我们应该停止按年龄分隔儿童:第一部分
儿童通过在近侧发展区中玩耍来学习。如今我们对待儿童最奇怪的一种做法——且在我看来也是最有害的——就是将儿童按年龄分隔为互不来往的群体。这种做法不仅出现在学校里,而且在校外环境中也越来越普遍。这样一来…
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工具制造者/使用者合作的军械库
https://zhuanlan.zhihu.com/p/625325526
知乎专栏
工具制造者/使用者合作的军械库
我以前曾说过,伟大的思想工具很少来自于专注于创造工具的环境。它们通常是某些领域的深度创造工作中的副产品。而且,这些工具的创造者,都极其熟悉这些创造性问题,且投入了不少心血。Stephen Wolfram 创造了 Mat…
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Papert 有远见地呼吁抛弃过时的字识(letteracy)(1993)
https://zhuanlan.zhihu.com/p/626772579
知乎专栏
Papert 有远见地呼吁抛弃过时的字识(letteracy)(1993)
超凡脱俗的远见者1993 年, Seymour Papert 为《连线》杂志写了一篇文章,其中他描述了新兴媒体将会引发的教育变革。他的预测很有远见,尽管他文章中的「网」指的是知识之网(web of knowledge)。当时万维网刚满…
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神经学谬误
https://zhuanlan.zhihu.com/p/627546446
(这半个月到外地办事了,搬运稍有中断)
知乎专栏
神经学谬误
谬误激增速破谬误关于大脑的谬误和误解简直罄竹难书。本站有 谬误栏目,处理那些隐晦阴险的误解,内容非常丰富。然而,谬误仍然多到穷尽一生也处理不完。有些谬误太过荒诞,只消几句话便能打发掉。许多谬误愚蠢到…
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SuperMemo Guru 推销伪科学 - 知乎
https://zhuanlan.zhihu.com/p/627858764
知乎专栏
SuperMemo Guru 推销伪科学
对建模的容忍如果有人声称 SuperMemo Guru 推销未经验证的假说,我[1]并不感到生气。我独自建模的程度可能会让使用顺服校驯的[2]标准的人感到震惊。如果你遵循 Rodney Schmaltz 和 Scott O. Lilienfeld 为 Frontie…
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推荐一下自用的Anki模板
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2025/07/02 03:46:09
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