💥چرا نظام های رتبه بندی دانشگاهی مهم اند؟

📌با وجود اینکه گسترش نظام های رتبه‌بندی دانشگاهی نمودی از فرایند #جهانی‌شدن علم است اما منتقدانی جدی دارد.

📌چرا که چشم داشتن بیش‌ازحد به #نظام_رتبه‌بندی، باعث رشد نامتوازن علمی در کشور‌های #توسعه‌یافته شده و نهاد‌های علم در این کشور‌ها را به کارگزاران علم در کشورهای توسعه‌یافته بدل می‌کند.

📌از طرفی حوزه #علوم_انسانی و اجتماعی بوم‌گراتر و محلی‌تر هستند و بسیاری از شاخص‌های نظامهای معتبر رتبه‌بندی مربوط به کشورهای غربی و توسعه‌یافته‌اند.

📌اما مسائل انسانی و اجتماعی در حال جهانی‌شدن هستند و رشد شاخص‌ها و جهت‌گیری نهاد‌های علمی بدین سو امری توجیه‌پذیر است.

♨️ادامه مطلب در:

https://plink.ir/vufU6

@appliedhumanities

♨️در موضوعات مورد علاقه تان با ما همراه باشید!

🔺#کافه_تجربه_بردار قرار است به موضوعات و ایده های مختلفی بپردازد که عمده توجه آن به تجربیات و #خلاقیت هایی است که در #علوم_انسانی و اجتماعی شاهد هستیم.

🔺در این نشست، مروری داریم بر یافته های کتاب گذار از زندان، تالیف مجتبی لشگری و همکارانش. همچنین مروری خواهیم داشت بر نوآوری هایی که در گذار زندانیان به جامعه صورت گرفته که با تاکید بر نقش سمن هاست.

🔺برای کسب اطلاعات بیشتر با ما در ارتباط باشید و پیام را برای دوستان علاقه مندتان ارسال نمایید.

🌀ارتباط با ادمین:

@appliedhumanities98

@appliedhumanities

📣کارگاه یک روزه نرم افزار CMA2

⭕️ ژولی ژانگ، استاد #روش_شناسی دانشگاه گرینویل می گوید: «من هرگز فراتحلیل را بدون استفاده از نرم افزار CMA2 انجام نمی دهم، دلیل این امر واضح است، تفاوت خروجی همانند تفاوت میان زمین و بهشت است».

⭕️ نرم افزار CMA2 سریعا شما را به دنیای فراتحلیل وارد می کند و انواع روش های تحلیلی و طبقه بندی را در اختیار محققان قرار می دهد.

⭕️ از این نرم افزار کاربردی می توان برای مرور نظام مند ادبیات #تحقیق، مقایسه یافته ها و جستجوی بینش هایی در مطالعات راهبردی استفاده نمود.

💢محورهای این کارگاه عبارتند از:

1⃣ تشریح منطق #فراتحلیل و تمایز از مفاهیمی همچون مرور روایتی و مرور نظامند

2⃣ ملاحظات #روش_شناختی و بحث درباره معیارهای انتخاب تحقیقات هدف

3⃣ نحوه تعریف داده ها در نرم افزار، أخذ خروجی و تفسیر نتایج

💢مخاطبین این کارگاه عبارتند از #پژوهشگران رشته های:

🔸#علوم_اجتماعی
🔸#روانشناسی
🔸#اقتصاد و #مدیریت
🔸#پزشکی و #پیراپزشکی
🔸سایر رشته های مشابه

♨️برای اطلاعات بیشتر با ادمین بردار در ارتباط باشید:

@appliedhumanities98

📱شماره تماس:
09195815324

@appliedhumanities

📝مروری بر هفته ای که گذشت:

💥روانشناسی معماری‌محور؛ اثر محیط‌های ساخته‌شده بر زندگی

https://plink.ir/ZGkt9

💥چرا نظام های رتبه بندی دانشگاهی مهم اند؟

https://plink.ir/vufU6


💥کافه تجربه: در موضوع مورد علاقه تان با ما همراه باشید!

http://www.tg-me.com/appliedhumanities/1917


@appliedhumanities

#مرور_هفتگى
#بردار_انسانى
#کاربردی_سازی_علوم_انسانی

📣کارگاه چهار روزه ی GIS

💢 #بردار این بار در قالب کارگاه چهارروزه و با 32 ساعت آموزش نظری و عملی نرم افزار ARC GIS همراه علاقه مندان #علوم_انسانی و اجتماعی خواهد بود.

💢نام این نرم افزار را بیشتر در جغرافیا و رشته های نقشه برداری شنیده ایم اما در این کارگاه، قابلیت تصویرسازی (visualization) و تحلیل آماری-ترسیمی و بسیاری از قابلیت های دیگر این نرم افزار در علوم انسانی و اجتماعی را شاهد خواهیم بود.

💢این کارگاه با رویکرد عملی و کاربردی طراحی شده و محورهای آن عبارتند از:

🔸آشنایی با محیط نرم افزار و لایه های کاربردی
🔸طراحی گرافیکی نقشه ها و گرفتن انواع خروجی
🔸آشنایی با انواع مختصات نقشه
🔸طبقه بندی لایه های مختلف داده، رنگبندی و تحلیل آن، به دست آوردن چگالی نقاط با ارزش یکسان و متفاوت
🔸آشنایی با انواع #داده ها و تبدیل آن ها
🔸آشنایی با تحلیل های فضایی-آماری و استخراج پهنه ها و پولیگن ها
🔸انجام تحلیل رگرسیون و استخراج داده های تصویری

⭕️این کارگاه با رویکردی بین رشته ای میتواند #توانمندی شما را در #پژوهش و #دنیای_شغلی افزایش دهد.

✅ ارتباط با ما:
🆔@appliedhumanities98
📱09195815324

@appliedhumanities

💥کدام رشته‌ها بیشترین فارغ التحصیلان #شاغل را دارند؟!

@appliedhumanities

💥خلاقیت در نظام آموزشی

📌دانش‌آموزان آمریکایی از نظر دانش در ریاضی و علوم رتبۀ پایین‌تری در مقایسه با بسیاری از کشورهای دنیا دارند.

📌اما آمریکا همیشه در پویایی و #خلاقیت و #کارآفرینی پیش‌رو بوده است.

📌مشاهدات نشان می‌دهد که هرچند دانش آموزان آمریکایی در دانش فنی رتبۀ پایین تری دارند اما در اعتماد به نفس رتبۀ بالایی دارند.

📌این یعنی نظام آموزشی آمریکا دانش‌آموزانی پرورش می دهد که به دانش خود باور دارند و حاصل این نظام آموزشی #کارایی_اقتصادی و پویایی و خلاقیت در این کشور و کشورهای مشابه آن است.

📌بنابراین می بینیم که نظام آموزشی لیبرال که در حال حاضر به علت رتبۀ پایین دانش‌آموزان آمریکایی در ریاضی و علوم در مظان اتهام قرار دارد، دارای قابلیت پرورش اعتماد به نفس و خلاقیت است.

♨️ادامه مطلب در:

https://plink.ir/uBSGa

@appliedhumanities

📝مروری بر هفته ای که گذشت:

💥کارگاه چهار روزه ی GIS

http://www.tg-me.com/appliedhumanities/1922

💥کدام رشته‌ها بیشترین فارغ التحصیلان شاغل را دارند؟!

http://www.tg-me.com/appliedhumanities/1923

💥خلاقیت در نظام آموزشی

https://plink.ir/uBSGa


@appliedhumanities

#مرور_هفتگى
#بردار_انسانى
#کاربردی_سازی_علوم_انسانی

💥علوم انسانی و تزریق جامع‌نگری به جامعه

📌تصمیمات سیاسی و غیرسیاسی که در کشور گرفته می‌شود بستگی دارد به اطلاعاتمان از اتفاقات جهان بیرون و تحلیل آن‌ها در پرتو #فرهنگ خودمان و این‌که چگونه موضع‌گیری کنیم.

📌امروز اولویت #سرمایه‌گذاری دولت در #علوم_انسانی باید در حوزه #روشنگری_فرهنگی باشد.

📌مردم باید دید وسیعی نسبت به جامعۀ خود و جامعۀ جهانی و اتفاقاتی که در دنیا می‌افتد پیدا کنند و این علوم انسانی است که #جامع‌نگری را تزریق می‌کند.

📌هایزنبرگ یکی از بزرگ‌ترین فیزیکدانان قرن بیستم می‌گوید: «فقط با عینک تخصص خود جهان را ننگرید».

📌اما مشکل ما با متخصصان مان این است که بسیاری از آن‌ها وسعت دید ندارند یعنی گرایش به مشورت و بهره‌گیری از علوم دیگر ازجمله علوم انسانی ندارند.

♨️ادامه مطلب در:

https://plink.ir/oggVa

@appliedhumanities

💥فیس بوک؛ آمیختگی فناوری و علوم انسانی

📌#نوآوری در تجارت همواره فراتر از فناوری و با هوش و فراست آمیخته بوده؛ فیس‌بوک را ملاحظه کنید!

📌مارک زاکربرگ (بنیان‌گذار فیس‌بوک) دانشجوی رشتۀ هنرهای لیبرال کلاسیک و علاقه‌مند کامپیوتر بود.

📌او در دبیرستان مطالعات زیادی راجع به یونان باستان داشت و زمانی که هنوز درگیر کالج بود، در #روانشناسی متخصص به‌حساب می‌آمد.

📌نوآوری‌های فیس‌بوک ارتباط زیادی با روانشناسی دارد و زاکربرگ معتقد است تا پیش از ظهور فیس‌بوک اکثر مردم هویت خود را در اینترنت پنهان می‌کردند.

📌فیس‌بوک توانست فرهنگ هویت‌های واقعی را ایجاد کند طوری که اکنون مردم داوطلبانه خودشان را برای دوستانشان به نمایش می‌گذارند.

📌زاکربرگ می‌داند کامپیوترها و #کدنویسی‌های نرم‌افزاری نقشی اساسی در عملی‌شدن ایده‌اش داشته‌اند و از آن زمان که این ایده محقق شده، فیس‌بوک و فناوری هردو به یک اندازه روان‌شناختی و #جامعه‌شناختی محسوب می‌شوند.

♨️ادامه مطلب:
https://plink.ir/MxYpo

@appliedhumanities

💥سلسله جلسات هم‌اندیشی و تبادل تجربه بردار

📌#کافه_تجربه_بردار قصد دارد به موضوعات و ایده های مختلفی بپردازد که عمده توجه آن به #تجربیات و #خلاقیت هایی است که در #علوم_انسانی و اجتماعی شاهد هستیم.

📌در این نشست به نقش #نوآوری‌های_اجتماعی در بازپروری زندانیان پرداخته خواهد شد.

📌در این راستا یافته‌های کتاب "گذار از زندان" تألیف مجتبی لشگری، ارمغان مهمدی و آمنه صدیقیان بیدگلی بررسی خواهد شد.


📣 برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد نشست یا تهیه کتاب با ما در ارتباط باشید:👇

🌐https://plink.ir/2T3TT

🆔@Appliedhumanities98

📱09195815324

@appliedhumanities

📝مروری بر هفته ای که گذشت:

💥سلسله جلسات هم‌اندیشی و تبادل تجربه بردار: نقش نوآوریهای اجتماعی در بازپروری زندانیان

https://plink.ir/2T3TT


💥فیس بوک؛ آمیختگی فناوری و علوم انسانی

https://plink.ir/MxYpo


💥علوم انسانی و تزریق جامع‌نگری به جامعه

https://plink.ir/oggVa



@appliedhumanities

#مرور_هفتگى
#بردار_انسانى
#کاربردی_سازی_علوم_انسانی

💥گزارشی از کارگاه یوسینت UCINET در بردار

📌کارگاه UCINET در روزهای ۴ و ۵ دی‌ماه ۱۳۹۸ با همکاری #بردار و جهاد دانشگاهی فارس و به میزبانی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی جهاد دانشگاهی برگزار شد.

📌مدرس این کارگاه دکتر روح اله جلیلی دارای مدرک دکتری تخصصی #جامعه‌شناسی مسائل اجتماعی ایران بوده که حوزه‌های مطالعاتی ایشان #روش‌شناسی کمی و کیفی، #تحلیل_شبکه_اجتماعی، سیستم‌های پیچیده و مطالعات آینده است.

📌برونداد کارگاه برای #مهارت_آموزان به شرح زیر بود:

• آشنایی با حوزه SNA
• آشنایی با مفاهیم اساسی SNA و روش پژوهش در آن
• آشنایی مقدماتی با نرم‌افزار #یوسینت و کار عملی با آن
• تکنیک‌های مصورسازی
• استخراج سنجه‌های مرکزیت و تحلیل آن‌ها
• تحلیل مؤلفه‌ها و زیرگروه‌ها در شبکه
• تعریف یک پروژه تحلیل شبکه و انجام تحلیل به‌صورت مستقل

💢به مهارت آموزان این کارگاه گواهینامه‌های شرکت در کارگاه آموزشی «تحلیل شبکه اجتماعی با استفاده از نرم‌افزار یوسینت» اعطا شد.

♨️جزئیات بیشتر این کارگاه👇

https://plink.ir/qzNp6

@appliedhumanities

فرصت شرکت در مدرسه تابستانی علوم اجتماعی محاسباتی
دانشگاه پرینستون هر ساله با همکاری موسسات و دانشگاه های مختلف در سرتاسر دنیا، مدرسه تابستانی علوم اجتماعی محاسباتی را برگزار میکند. امسال نیز این مدرسه در 21 شهر دنیا برگزار می شود. سال گذشته من این مدرسه تابستانی شرکت کردم و بنا به تجربه شخصی ام می توانم بگویم که محل فوق العاده ای برای افرادی است که به این حوزه علاقه داشته و می خواهند روی موضوعاتی در این حوزه کار کنند. کارگاه ها و ورکشاپ های برگزار شده در این مدرسه به همراه تمرین های ایرائه شده و کارهای عملی نقطه شروع ایده الی برا علاقمندان به این حوزه است. اطلاعات بیتشر را در لینک زیر میتوانید پیدا کنید.
https://compsocialscience.github.io/summer-institute/apply#

📈 پربازدیدترین مطالب ماه گذشته:

💥آنچه به افراد وسعت بینش می‌دهد، علوم انسانی است!

https://plink.ir/1w8WS

#علوم_اجتماعی

💥تحلیل‌های علوم انسانی و یادگیری ماشین

https://plink.ir/dBmaZ

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی

💥روانشناسی معماری‌محور؛ اثر محیط‌های ساخته‌شده بر زندگی

https://plink.ir/ZGkt9

#روانشناسی

💥گزارشی از کارگاه یوسینت UCINET در بردار

https://plink.ir/qzNp6

#اخبار


@appliedhumanities

#پربازدیدترین_مطالب
#بردار_انسانى
#كاربردى_سازى_علوم_انسانی

💥معماری و نقش آن در بهبود کارایی و خلاقیت کارمندان

📌نیل اوشر سال‌های زیادی به عنوان مشاور فضا و #معماری فعالیت کرده و بیش از ۱۲ عامل مهم را در بهبود #کارکرد، #خلاقیت و سلامت #کارمندان در فضای کاری شناسایی نموده است.

📌از نظر او فضای کاری باید تا آنجا که امکان دارد نور طبیعی خورشید را تأمین نماید اما این اختیار را به کارمندان بدهد که هر زمان که نیاز دارند آن را حذف یا کاهش دهند.

📌به زعم وی مساحت موجود به ازای هر نفر در دفتر کار نباید کمتر از ۶ مترمربع باشد، این امر باعث می‌شود محیط کار قابلیت ارائه پاسخ و رفع نیازهای اجتماعی و روانشناسی افراد را با یک محیط به روز و وسیع داشته باشد.

📌تعداد زیادی از معمارها از #تحلیل_داده‌ برای بررسی اثر ساختارهای مکانی بر روی کارمندان و شاغلان دفترهای اداری استفاده میکنند.

📌مثلا شرکت معماری perkins+will تحقیقاتی در مورد استفاده از نور مصنوعی صورت داده که با استفاده از آن بتوان به نحوی ریتم طبیعی بدن را در مواقعی که دفتر کاری بنا به شرایطی توان گرفتن نور طبیعی را ندارد هماهنگ و نور لازم را تأمین نمود.

♨️ادامه مطلب:

https://plink.ir/K2d73

@appliedhumanities

⚡️ده مهارت کلیدی لازم در سال 2020

♨️یکی از جنبه‌های مورد نیاز جهت کسب #موفقیت در تمامی حوزه‌های کاری به خصوص حوزه #علم‌داده، توجه به #مهارت‌های_نرم یا Soft Skills است.

♨️ 10 مهارت کلیدی مورد نیاز تا سال 2020 عبارتند از:

1- مهارت حل مسئله
2- #تفکر_انتقادی
3- #خلاقیت
4- توانایی مدیریت افراد
5- روحیه #همکاری و کار تیمی
6- هوش هیجانی
7- مهارت قضاوت و تصمیم‌گیری
8- تفکر سرویس‌گرا
9-فنون مذاکره
10- هوش شناختی

@appliedhumanities

📝مروری بر هفته ای که گذشت:

💥گزارشی از کارگاه یوسینت UCINET در بردار

https://plink.ir/qzNp6

💥معماری و نقش آن در بهبود کارایی و خلاقیت کارمندان

https://plink.ir/K2d73


💥 ده مهارت کلیدی لازم در سال 2020

http://www.tg-me.com/appliedhumanities/1944


@appliedhumanities

#مرور_هفتگى
#بردار_انسانى
#کاربردی_سازی_علوم_انسانی

💥نقش اسطوره شناسی در صنعت فرهنگ

📌تولید محتواهای هنری سازگار با شرایط تاریخی-اجتماعی ایران برای کودکان از سال‌ها پیش محل بحث بوده است.

📌در این راستا تلاش‌هایی از سوی بخش خصوصی و برخی #مراکز_فرهنگی و نیمه‌دولتی انجام گرفته که چندان ریشه‌ای و پایدار نبوده است.

📌در این زمینه امیر احمدی در پایان‌نامه خود به «تبیین جای خالی شخصیت‌ها و اسطوره‌های بومی در دنیای کودک ایرانی» پرداخته است.

📌همچنین تقوایی در پایان‌نامه کارشناسی ارشد خود تحت عنوان «#اسطوره و انیمیشن: کاربست الگوی اسطوره‌های در فیلم‌نامه‌نویسی» به بررسی ساختاری اسطوره اژدهاکشی در متون کلاسیک ایران و تطبیق این ساختار با الگوی سه پرده‌ای فیلم‌نامه جهت استفاده در تولیدات انیمیشن پرداخته است.

♨️گزارش این دو پایان نامه را می توانید در لینک زیر بخوانید:

https://plink.ir/iZnzH

@appliedhumanities

💥راه‌اندازی یک کسب‌وکار و ساختارهای حقوقی آن!

📌در راه‌اندازی یک #کسب‌وکار ابتدایی ترین مسئله‌ای که می‌تواند ذهن #کارآفرین را به خود مشغول نماید، ساختار حقوقی راه‌اندازی آن کسب‌وکار است.

📌انتخاب نوع #ساختار_حقوقی دو اثر بسیار مهم دارد:

⚡️اثر اول مربوط به نحوه تصمیم‌گیری است به این معنی که در مورد کسب و کار اختیار شما به‌عنوان کارآفرین یا مؤسس به چه میزان است.

⚡️اثر دوم به میزان مسئولیت و تکالیف یک مؤسس در قبال کسب‌وکار و #فعالیت_تجاری نظر دارد.

📌درنتیجه کسب‌وکار می‌تواند در دو قالب را‌ه‌اندازی شود:

1⃣ ساختار مستقیم: در این ساختار کارآفرین یا مالک کسب‌وکار به‌صورت مستقیم به تجارت می‌پردازد.

2⃣ساختار غیرمستقیم: در این ساختار تجارت به‌صورت غیرمستقیم و با واسطه عامل دیگری (شخص حقوقی) صورت میگیرد.

♨️ادامه مطلب در:

https://plink.ir/NTZDY

@appliedhumanities