Всеволод Некрасов
Что же делать
Нет чудес
Я не первый не последний
Не какой-нибудь а средний
Что же
Можно жить и без
Можно пить
И даже есть
И ходить
И даже сесть
Только очень трудно спать
Снег да крыши
Вот опять
Завивается вихор
И срывается во двор
Вот у неба дрогнул край
Где-то движется трамвай
А на кухне дремлет газ
С газом нужен глаз да глаз
Безо льда и подо льдом
Утром вечером и днём
И сейчас наверняка
Под мостом течёт река
Рябь застыла как раскат
Милицейского свистка
Ночью очень трудно спать
Ночью надо бы искать
Ночью надо бы ловить
Кто полез на белый скат
Кто задумал удивить
Всех соседей
Поутру
Подбежать остановить
И сказать
Послушай друг
Ты не первый не последний
Ты такой как я ты средний
Значит можешь жить и без
Знаю - без не интерес
Только нынче подождём
Нынче речка подо льдом
Все устроится и днём
Пусть себе идет трамвай
И потом
Жить не можешь
Это врёшь
Врёшь
Сам собой
Ты не помрёшь
Не помрёшь
Сам собой ты не помрёшь
А трамвай тут ни при чём

Два года назад я стал другом и попечителем православного проекта "Сопричастие".

Подопечные – дети-сироты с особенностями развития. Одну подопечную проекта я навестил тогда в московском центре содействия семейного воспитания. Ее зовут А. и у нее тяжелая гиперкинетическая форма ДЦП. Благодаря помощи нашего коммьюнити, я помог приобрести для девочки ноутбук и айтрекер, чтобы она развивалась и выражала свои мысли свободно, насколько это возможно.

Качество жизни подопечных поддерживают также сотрудники и волонтеры благотворительного проекта. За их плечами стоит очень светлый, сильный и добрый человек, руководитель “Сопричастия” Оксана Чипурная.

Оксана является сестрой милосердия и состоит в службе помощи «Милосердие». Она работает с детьми-сиротами и людьми с ТМНР. Своими наблюдениями из жизни, путешествий и благотворительности Оксана делится в собственном телеграм-канале. Каждый пост – короткие рассуждения или заметки о красоте и вере, любви и заботе. О простой помощи и надежде.

• Ценности “Сопричастия”
• Как проводят время подопечные “Сопричастия”
• О волонтерстве и детях
• Какой город стоит посетить в путешествии по России
• Советы как легко помогать

Приглашаю вас на светлую сторону телеграма. Подписывайтесь на канал Оксаны Чипурной!

P.S. И пользуясь темой напомню горячим сердцам, что А. очень ищет любящую семью. Иначе ПНИ.

Сходил утром к стоматологу, от вечернего антидепрессанта разрушились зубы, лечить под наркозом, и то их нужно два. Смету насчитали под 400 тысяч. Скоро 27 лет, думаю мож дешевле дробовик и патроны :) жопа, полная

Гений? Неуч.

Говорят, что я гений — а у меня нет высшего образования, и я не считаю, что его достоин. Куда уж гению.

Этот текст — о моём восприятии знания, высшей школы и себя.

Для меня суть вуза — не в корочке, а в умении оперировать аппаратами критического мышления в предметной области. В первую очередь — в осознании самого понятия «аппарат»: умение смотреть на мир через набор правил, формализовывать понятия, писать и мыслить внутри терминов выбранного аппарата. Теорема о неполноте Гёделя напоминает: любая система ограничена. Во вторую очередь — знание самой предметной области. Проще говоря, ответы на вопросы: Как мы думаем о предмете? Какие ограничения у этой мысли? И что именно мы думаем?

Остальному, по мне, место в ПТУ. Я учился полтора курса в КиТ, и на втором курсе у нас внезапно появился русский язык. И не как лингвистика, не как разбор того, как язык рождает правила и почему они такие, а именно диктант. Я сидел и думал: какое отношение диктант имеет к пониманию устройства языка? К тому, как формируется грамматика, где правила возникают и где они рушатся? Мне это казалось формальностью ради галочки. И самое обидное — силы на такие пары тратились настоящие, те самые силы, которых всегда не хватало. Вместо того чтобы обсуждать, почему язык работает именно так, мы писали диктанты.

По моему мнению, объём знаний, которым должен обладать выпускник вуза, — это серьёзный труд. Я знаю немного, но знаю людей, способных к мета-мышлению: не просто понимать процессы и пользоваться «чёрными ящиками», а осознавать, что такое чёрный ящик, как мы им оперируем, какие в этом проблемы и куда это ведёт. Это совсем другой уровень подхода к жизни.

И неважно, гуманитарная это наука или точная: в разрезе критического подхода любая наука — это оперирование сущностями в рамках, которые позволяют делать выводы.

Вы спросите: «Ваня, ведь вузы выпускают тысячи студентов в год, а склонность к академическому мышлению — у сотен. Они что, все без вуза?» Для меня — да. Именно поэтому для меня ответ на вопрос «закончить любой вуз ради корочки» — отрицательный.

Я не вру себе. У меня есть большие физические ограничения и депрессия; мысли о смерти бывают почти каждый день, фоном, но без попыток — лекарства помогают. Я знаю, что мне тяжело: постоянные занятия и стресс делают только хуже. Во время учёбы в КиТе я стоял на табуретке у окна раза пять.

Сижу дома, работаю по 3–5 часов в день — более-менее нормально; а как только постоянная нагрузка — начинается ад. В этих условиях я выбрал жизнь. Вуз предлагал особые условия, меня поддерживали и кафедра, и ректорат — я безумно благодарен им. Но если бы я остался, всю жизнь думал бы, что недоучил, недопонял, «не перемонтировал» себя — а мне зачли. Это было бы не овладение аппаратом, а его имитация.

Если поступать в другой вуз, то это был бы аппарат инженерии систем. Да, можно было бы добиться особых условий. Но я знаю, что не вывезу; а зачёты «наполовину» мне не нужны.

А я? Гений? Нет. Просто программирую с 12 лет и делаю это проектно — и это важно. Молодые ребята спрашивают, с чего начать, и обижаются, когда я посылаю их сделать сайт для кота. У моего «кота» есть сайт, чат-бот в Телеграме (на всех языках), ИИ-инструменты для торговли на бирже и куча библиотек. Секрет в том, что у меня нет ебаного кота 🙂 Эти проекты не принесли денег напрямую, но они принесли практическое знание: как вести проект от «а что если» до «как это опубликовать».

У меня нет аппарата в полном виде, но есть понимание, что у меня его нет. А это, пожалуй, уже что-то.

у меня в семье кличка профитроль...

в итоге похерил ключи, не знаю как, из кармана под молнией. Сидел куковал под дверью, спасибо невесте брата (Поздравляю, кстати, Темчика), привезла ключи. Чот я разгневал богов якутов. То блендер, то пылесос. то 3д принтер на ровном месте сломается, личной жизни никакой, работа не гладкая, выступлений нет. Надо взять себя в руки, а жизнь за горло. Бывает и такое

да полные стратеги феррари. закрыввал дверь, входную, внимание - входную дверь. подул сквозняк, вЫдернул из двери ручку, я отпустил ручку и она прям в дверь сзади меня. да чтоб меня так женщина полюбила как ручка дверь

а потом шел, шатнуло и прям рукой об стекла провел. А еще говорят паралитик не гребанный) а какой еще)))))))))

Напечатал из остатков petg

окей. заказал пластик, лампы и патроны, нет не для дробовика. На неделе порисую разные светильники и выложим на продажу

В Т-Банке появилось меню особых опций при доставке карты.

Когда я пять лет назад оформлял свою карту, это было довольно печально. Напряженный курьер, долгое ожидание, пока он напишет “своим” и уточнит, что делать с подписью, которой у меня нет. Стрессовое мероприятие.

Позже я консультировал Т-Банк по этому вопросу и мне было важно, чтобы мои принципы услышали. А принцип мой простой: важен не только комфорт клиента, но и представителя, курьера или водителя. Комфорт этих людей стоит на осведомленности оных. Когда человек заранее готов к встрече и понимает что его ожидает благодаря отметке в приложении, то уровень стресса от внезапного слюнивца за дверью намного меньше, а удобства процесса — выше. 

Поставить такую отметку в приложении Т-Банка можно в новом разделе «Специальные возможности». Теперь — одна галочка и курьер не будет звонить, вся коммуникация состоится через чат. Для меня особенно актуально. Карту можно оформить в квартире, если не получается выйти из дома. Или представитель банка прочитает документ вслух, если вы плохо видите. Удобно. 

Эти опции полезны всем — и мамам с ребенком, и людям с физическими особенностями развития. Надеюсь, многим людям теперь будет доступнее банковский сектор. Он так важен в жизни.