تشریفات 1995
به همراه زیرنویس فارسی


خلاصه‌ی فیلم و زمینه‌ها
این فیلم روان‌شناسانه–هیجانی (thriller psychologique)، محصول فرانسه و آلمان، در سال ۱۹۹۵ بر اساس رمان A Judgement in Stone اثر راث رندل ساخته شده و از ماجرای حقیقی جنایتی معروف (ماجرای خواهران پاپَن) الهام گرفته است .
داستان درباره‌ی دو زن، سوپ (Sophie) و ژان (Jeanne)، است که علیه اربابان خود—یک خانواده‌ی بورژوای محترم—با هم دست به جنایت می‌زنند، همچون «ترفند شدن روابط طبقاتی و نابرابری فرهنگی» .
چیزی غیرقابل لمس در بستر رخداد روزمره وجود دارد که تبدیل به فاجعه می‌شود .


تحلیل مارکسیستی شابرول
کلود شابرول فیلم را به طنز «آخرین فیلم مارکسیستی من» نامیده است. او گفته فیلم نمی‌خواهد به ما بگوید آیا مبارزه طبقاتی به پایان رسیده، بلکه نشان می‌دهد که ممکن است افراد تحت ستم علیه ساختارهایشان شورش کنند—هرچند فرم این شورش آشفته و غیرانقلابی باشد.


📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact

هشتاد و دومین هفته کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام» در ۴۹ زندان کشور

کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام» در هشتاد و دومین هفته خود، بار دیگر صدای اعتراض زندانیان و خانواده‌های آنان را به گوش جامعه می‌رساند. استمرار بی‌خبری از ۵ زندانی سیاسی محکوم به اعدام و عضو کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام (وحید بنی عامریان، پویا قبادی، بابک علی پور، محمد تقوی، اکبر (شاهرخ) دانشورکار) و یک زندانی امنیتی محکوم به اعدام بابک شهبازی، نشانه‌ای آشکار از نقض فاحش حقوق بشر و فشارهای فزاینده بر جان زندانیان است.

همچنین، تایید حکم اعدام زندانی سیاسی شریفه محمدی توسط دیوان عالی کشور بار دیگر ابعاد فقدان عدالت و بی‌رحمی دستگاه قضایی حکومت اعدامی را عیان می‌سازد حکومتی مستبد که مشروعیت خود را در جامعه به کلی از دست داده است‌.

آمار اعدام‌ها گویای فاجعه‌ای انسانی است؛ تنها در فاصله اول تا ۲۷ام مردادماه ۱۳۶ تن اعدام شده و در سال جاری (۱۴۰۴) تاکنون ۶۲۷ تن به دار آویخته شده‌اند. این اعداد، نه صرفاً داده‌های آماری، بلکه روایت زندگی‌ها و خانواده‌هایی هستند که در سوگ و رنج فرو رفته‌اند.

اعضای کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام» این موج اعدام‌ها و فشارهای مضاعف بر زندانیان را بشدت محکوم می‌کنند؛ و ضمن قدردانی از شجاعت و پایداری خانواده‌های دادخواه که در مقابل زندان‌ها و اماکن مختلف حضور یافته و صدای زندانیان را منعکس کرده‌اند، از تمامی هموطنان درخواست می‌کند در این شرایط دشوار، خانواده‌های زندانیان، به‌ویژه محکومان به اعدام، را تنها نگذارند.

کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام» از عموم مردم می‌خواهد با هر امکان و ابزار در دسترس، اعتراض خود را نسبت به احکام ناعادلانه و سیاست اعدام در کشور ابراز کنند و همبستگی انسانی خود را در برابر این خشونت سیستماتیک به شیوه‌های ممکن از جمله تجمع و همراهی با خانواده‌های محکومان نشان دهند.

اعضای «کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام» سه‌شنبه ۲۸ مرداد ۱۴۰۴ در هفته هشتاد و دوم در ۴۹ زندان زیر در اعتصاب می‌باشند:
زندان اوین، زندان قزلحصار (واحد ۳و ۴)، زندان مرکزی کرج، زندان فردیس کرج، زندان تهران بزرگ، زندان قرچک، زندان خورین ورامین، زندان چوبیندر قزوین، زندان اهر، زندان اراک، زندان خرم آباد، زندان یاسوج، زندان اسدآباد اصفهان، زندان دستگرد اصفهان، زندان شیبان اهواز، زندان سپیدار اهواز (بند زنان و مردان)، زندان نظام شیراز، زندان عادل آباد شیراز (بند زنان و مردان)، زندان فیروز آباد فارس، زندان زاهدان (بند زنان)، زندان برازجان، زندان رامهرمز، زندان بهبهان، زندان بم، زندان یزد ، زندان کهنوج، زندان طبس، زندان مشهد، زندان گنبدکاووس، زندان قائمشهر، زندان رشت (بند مردان و زنان)، زندان رودسر، زندان حویق تالش، زندان ازبرم لاهیجان، زندان دیزل آباد کرمانشاه، زندان اردبیل، زندان تبریز، زندان ارومیه، زندان سلماس، زندان خوی، زندان نقده، زندان میاندوآب، زندان مهاباد، زندان بوکان، زندان سقز، زندان بانه، زندان مریوان، زندان سنندج و زندان کامیاران.

هفته هشتادودوم
۲۸مرداد۱۴۰۴
#کارزار_سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام

#کارزار_سه_شنبه_های_نه_به_اعدام #نه_به_اعدام

اکانت رسمی کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام در شبکه ایکس:

https://x.com/n_t_e_t?s=11&t=6GecPLF1UQuojV4AbepL1A



@no_to_execution_tuesdays

https://www.tg-me.com/No_To_Execution_Tuesdays

پرسش:
آیا همۀ کودکان نارساخوان در حوزۀ واج‌شناسی ضعف دارند؟

پاسخ:
بررسی‌های ما همراه با دیگر پژوهشگران (به‌ویژه رابین موریس و جک فلچر) دربارۀ زیرشاخه‌های مشکلات خواندن، نشان داده است که ۹۰% از افراد دشوارخوان، ‌ضعف واج‌شناختی دارند. مشکلات واج‌شناختی ممکن است با مشکلاتی در زمینه‌های دیگر همچون...

#پرسش_والدین

مطالعۀ پاسخ کامل:
https://iranliteracy.org/1402/09/21/dyslexic-children-have-weakness-phonological-area/

🔹🔹🔹
@IranLiteracy

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact

🔴 #بیانیه

بیانیه کانون صنفی معلمان در محکومیت تأیید حکم اعدام شریفه محمدی

در سال‌های اخیر، به‌ویژه پس از جنبش ژینا/مهسا، صدور و اجرای احکام اعدام برای فعالان سیاسی و مدنی با شتابی فزاینده همراه بوده است؛ روندی که یادآور روزگار سیاه دهه‌ی شصت در حافظه‌ی جمعی مردم ایران است. این موج سرکوب، به‌ویژه پس از جنگ دوازده‌روزه اخیر، شدت بیشتری یافته و شاهد افزایش صدور فله‌ای احکام اعدام و اجرای آن‌ها علیه زندانیان سیاسی و امنیتی بوده‌ایم.

بر اساس گزارش نهادهای مستقل حقوق بشری، هم‌اکنون دست‌کم ۵۶ زندانی سیاسی و امنیتی در زندان‌های ایران با احکام اعدام مواجه‌اند و در انتظار اجرای حکم به‌سر می‌برند. در تازه‌ترین مورد، حکم اعدام شریفه محمدی، فعال کارگری، توسط دیوان عالی کشور تأیید شده است؛ حکمی که نه تنها با معیارهای عدالت و حقوق بشر مغایرت دارد، بلکه حتی بر پایه‌ی قوانین جزایی خود جمهوری اسلامی نیز غیرقابل توجیه است. این در حالی است که پیش‌تر همین حکم به دلیل نقص‌های متعدد از سوی دیوان عالی نقض شده بود.

همچنین دو زن زندانی سیاسی دیگر، پخشان عزیزی و وریشه مرادی، با خطر جدی اجرای احکام ناعادلانه‌ی اعدام روبه‌رو هستند.
روشن است که حاکمیت، در مواجهه با بحران‌های عمیق ناشی از ناکارآمدی و فساد ساختاری چهار دهه‌ی گذشته، می‌کوشد با توسل به خشونت و احکام ظالمانه، پاسخی سرکوبگرانه و نابخردانه به مطالبات جامعه بدهد. اما تجربه نشان داده است که چنین اقداماتی نه‌تنها مانع خیزش آزادی‌خواهی و عدالت‌طلبی مردم ایران نشده، بلکه همواره به گسترش اعتراضات اجتماعی انجامیده است.

کانون صنفی معلمان به‌عنوان یک نهاد صنفی و مدنی، بار دیگر بر این مطالبات اصولی و انسانی تأکید می‌کنیم :
۱. لغو مجازات اعدام در کلیت آن، اعم از سیاسی و غیرسیاسی، ضرورتی فوری است؛ چراکه این مجازات غیرانسانی در هیچ تجربه‌ای بازدارنده نبوده و برعکس بر چرخه‌ی خشونت در جامعه افزوده است.

۲. آزادی فوری و بی‌قیدوشرط تمامی زندانیان سیاسی و عقیدتی، نخستین گام ضروری برای خروج کشور از بحران‌های موجود است.

۳ .کانون صنفی معلمان به‌طور مشخص خواستار لغو احکام اعدام سه زن زندانی سیاسی شریفه محمدی، پخشان عزیزی و وریشه مرادی و آزادی هرچه سریع‌تر آنان است.

ما بر این باوریم که صدای اعتراض فرهنگیان، پژواکی است از وجدان بیدار جامعه که در برابر ظلم و ناعدالتی سکوت نخواهد کرد.

#نه_به_اعدام
#زندانی_سیاسی_و_عقیدتی
#شریفه_محمدی
#پخشان_عزیزی
#وریشه_مرادی

کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
                                    ۱۴۰۴/۶/۱

📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact

پرسش:
آیا در خانه می‌توانم کارهایی انجام دهم تا به فرزند نارساخوانم در یادگیری خواندن و درست‌نویسی کمک کنم؟

پاسخ:
اگرچه زبان‌آموزی پیچیده است، کودکان نارساخوان (dyslexic) می‌توانند با رویکرد آواشناسی (فونیکس) یاد بگیرند! آن‌ها به پشتیبانی یک برنامۀ خواندن متوالی، چندحسی و ساختاریافته همراه با...

#پرسش_والدین

مطالعۀ پاسخ کامل:
https://iranliteracy.org/1402/07/13/help-my-dyslexic-child-in-home/

🔹🔹🔹
@IranLiteracy

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact

🔴 بیانیه #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان‌
در محکومیت احکام ظالمانه علیە همکاران دلسوز و توانمند استان


   در سرزمینی که نابرابری و بی‌عدالتی در تار و پود ساختارهای قدرت تنیده شده‌، مطالبەگری نه یک انتخاب، بلکه کنشی مقاومتی و گریزناپذیر است. ما معلمان معترض و متعهد کوردستان، از دل همین مقاومت برخاسته‌ایم؛ استوارتر و مصمم‌تر از هر زمان دیگر.

صدور احکام ناعادلانه علیه معلمان این دیار، گواه آن است که سیاست‌گذاری‌های کلان حاکمیت نه در مسیر خدمت به ملت بلکه در راستای تضعیف آگاهی، فرهنگ و عدالت آموزشی طراحی شده‌اند. در طول حیات چهل و شش ساله جمهوری اسلامی، فرهنگیان کوردستان همواره با فشارهای امنیتی، تهدید، تبعیض و انواع برخوردهای غیرقانونی مواجه بوده‌اند؛ روندی که در سال‌های اخیر و بعد از اعتراضات سراسری ١٤٠١ شتاب و شدتی بی‌سابقه یافته است. روزی نیست که یکی از دلسوزترین و توانمندترین معلمان این استان، توسط نهادهای امنیتی احضار، بازجویی و مورد بی‌احترامی قرار نگیرد. معلمانی کە متعهدانه در صف مقدم مبارزه با ساختار معیوب آموزش و پرورش، خصوصی‌سازی آموزش، زندانی نمودن معلمان، پایمال شدن حقوق دانش آموزان و خانوەدەهایشان، تبعیض‌های آشکار و ویرانگر و... پیکار نموده‌ و با وجود فشارها و پرونده‌سازی‌های متعدد به فعالیت و مبارزه خود ادامه داده و هرگز سر فرود نیاورده‌اند. در مقابل، حراست و هیأت تخلفات اداری که عملاً به بازوی اجرایی نهادهای امنیتی بدل شدەاند مدام در حال فشار و تحمیل احکام ظالمانه‌ علیه این همکاران هستند، کسانی کە تنها جرمشان ایستادگی در برابر ظلم، دفاع از کرامت انسانی و تلاش برای روشن نگاه داشتن چراغ آگاهی در جامعه بودە است.

   در تازه‌ترین اقدام، هیأت شوم تخلفات اداری وزارت آموزش و پروش، احکام کینەتوزانە و بی‌اساسی را کە سال ١٤٠٣ در هیئت‌ سرکوبگر تخلفات اداری آ.پ کوردستان صادر شدە بود عینا تایید و در مواردی هم تشدید نمود تا بهتر و بیشتر از مجموعە زیردستش، زبونی، بی‌ارادگی و سرسپردگی خود را بە نیروهای امنیتی ثابت کند. در احکام هیئت تجدیدنظر احکام زیر برای همکاران عزیزمان صادر گردید:

#مجید_کریمی، #غیاث_نعمتی، #کاوه_محمدزاده، #امید_شاەمحمدی، #هیوا_قریشی، #پرویز_احسنی، #جهانگیر_بهمنی اخراج دائم از آموزش و پرورش
#نسرین_کریمی، #لیلا_زارعی و #سلیمان_عبدی بازنشستگی اجباری با تقلیل یک یا دو گروه شغلی
  #لقمان_الله‌مرادی و #صلاح_حاجی‌میرزایی یک سال انفصال از خدمت
#شهرام_کریمی شش ماه انفصال از خدمت
#لیلا_سلیمی دو ماه انفصال از خدمت #فیصل_نوری پنج سال تبعید
   پیش‌تر هم #سمیە_اخترشمار از کار اخراج شدە بود.

   گرچە این پروندەسازی‌ها در دوران دولت اصولگرای قبلی با ارادە نهادهای امنیتی و توسط مهرەهای حقیر و سرسپردەای چون ١- محمدرسول صحرایی، حسین مدبر(ددەجانی)، شمسی کاظمی (هیئت تخلفات) ٢- سیروس قائم‌پناە (حراست) ٣- هاشم ناظمی‌جلال (ناتوان‌ترین، حقیرترین و منفورترین مدیرکل آموزش و پرورش کوردستان) شروع شد و احکام بدوی آن صادر گردید اما با روی‌کار آمدن دولت پزشکیان و تغییرات مدیریتی در آموزش و پرورش، استانداری و... علیرغم امیدآفرینی و وعدەهای فراوان معلوم شد کە اصلاح‌طلبان هیچ ارادە و توانی برای تصمیم‌گیری و تغییر اوضاع ندارند و زمام امور بە دست نظامیان و بازجوهاست.

#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان با قاطعیت اعلام می‌دارد؛ صدور چنین احکامی نه پایان مبارزه، بلکه آغاز مرحله‌ای تازه از ایستادگی است. ما به عقب باز نمی‌گردیم، بلکه با ریشه‌ دواندن در باورهای عمیق و تاریخی‌مان، در هیأت هزاران معلم مبارز و نستوه بە فعالیت خود ادامە خواهیم داد. لذا ضمن حمایت قاطع از تمامی معلمان شریفی که قربانی این روند ناعادلانه شده‌اند، به مسئولان کشوری و استانی و بانیان پشت‌پرده هشدار می‌دهیم: چنانچه کلیه‌ی احکام صادرشده لغو نگردند و روند سرکوب متوقف نشود، انجمن صنفی معلمان کوردستان با تمام توان و اعتبار خود و با پشتوانە هم‌استانی‌ها و هم‌وطنان شجاع و فهیم، برای احقاق حقوق همکارانش اقدام خواهد کرد. ما معتقدیم صدور چنین احکامی در این وضعیت حساس یا دسیسە "باند نفوذ" است و یا اینکە حاکمیت با تمام توان و بە صورت یکپارچە درپی تضعیف و درهم ‌شکستن ارادە ملت است. هرکدام از این فرضیات درست باشد نتیجە یکی‌ست و در صورت عدم جبران مافات، پیامدهای این اقدام برای حاکمیت غیرمنتظرە و پشیمان‌کنندە خواهد بود.


#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سروآباد)
٣١ مردادماه ١٤٠٤

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🟠 #ریاضیات_انتقادی، قسمت اول: رویکردهای انتقادی و رهایی‌بخش در فلسفهٔ آموزش ریاضی


👈 عکس‌ها، مربوط به ریاضی‌دانانی است که اسمشان در متن آمده


به‌کاربستن رویکردهای انتقادی و رهایی‌بخش در آموزش ریاضی با دشواری‌های مضاعفی همراه است. بخشی از این دشواری به فلسفهٔ ریاضی برمی‌گردد که ریاضی را دانشی یکتا، تغییرناپذیر و عاری از خطا می‌پندارد.

نخستین کسی که در آثار منتشرشده به زبان انگلیسی، ریاضیات را «برساخته‌ای فرهنگی» نامید، وایت، استاد انسان‌شناسی بود. از آن زمان هفتاد و هفت سال گذشته‌است و در این مدت، فلسفهٔ ریاضی دستخوش تحولات زیادی شده است. به همت پل ارنست، فیلسوف برجستهٔ ریاضی و آموزش ریاضی، این دیدگاه که «دانش‌ ریاضی برساختهٔ فرهنگی‌اجتماعی است و به شکلی سیاسی در جامعه نشانده‌شده است»، دیگر چندان غریب به نظر نمی‌رسد.

این تحولات تنها به حوزهٔ فلسفهٔ ریاضی محدود نمانده و آموزش ریاضی را نیز به‌شدت دگرگون کرده‌است. رویکردهای انتقادی در آموزش ریاضی، هم بنیان‌های به ظاهر تغییرناپذیر ریاضی را به چالش می‌کشند و هم شیوه‌های به‌کارگیری آن را. ریاضی، با نقشی که در مدل‌سازی دارد، سهم بزرگی در شکل‌گیری و تثبیت ساختارهای موجود ایفا کرده‌است و تغییر وضعیت موجود، بدون شناسایی این نقش، امکان‌پذیر نیست.

در میان رویکردهای متنوع شکل‌گرفته در این راستا، می‌شود به «آموزش ریاضی انتقادی»، «ریاضیات قومی»، «آموزش ریاضی برای عدالت اجتماعی»، «خواندن و نوشتن جهان با ریاضیات»، و «آموزش ریاضیِ به‌لحاظ فرهنگی پاسخ‌گو» اشاره کرد. با وجود تفاوت در زیرساخت‌های فلسفی و معرفت‌شناسانه، همهٔ این رویکردها ریاضیات را «دانشی ساختهٔ انسان» می‌دانند و بر عدالت اجتماعی و ماهیت نقادانهٔ آموزش تأکید دارند. در چنین رویکردهایی، دانش ریاضی پویا و غیرقطعی است. 

پائولو فریره، با تأکید بر رهایی‌بخش‌بودن «خوانش»، اهمیت تواناییِ درک، نقد و تحلیل را به‌ویژه برای گروه‌های تحت ستم و به حاشیه رانده‌شده برجسته کرد. اگر نگاه فریره بر گروه‌های به حاشیه رانده‌شده متمرکز بود، اوله اسکوسموس با طرح ایدهٔ «آموزش ریاضی اجتماعی‌پاسخ‌گو»، گام بلندی در تغییر رویکردهای آموزش ریاضی برداشت. به باور اسکوسموس، سرنوشت همهٔ گروه‌های اجتماعی به هم گره خورده است و تغییر ساختارهای اجتماعی، مسئولیت اجتماعی همگان است. او هرچند از ارائهٔ چارچوبی بسته که آزادی عمل معلمان را محدود کند پرهیز کرده، اما نظریه‌پردازی‌های فلسفی‌اش مسیر کلی را به‌خوبی روشن ساخته‌است. آموزش ریاضی انتقادی، تلاش دارد تا همهٔ اقشار متفاوت جامعه را در نظر داشته باشد.

اصل اساسی در رویکرد‌های انتقادی،  پیوند دادن مباحث ریاضی به مسائل روز و دغدغه‌های دانش‌آموزان است. بر این اساس، می‌شود ریاضی را به شکلی کاربردی تجربه کرد و به نقش آن در شکل‌دهی جهان پی برد. این تجربهٔ کاربردی، فرصتی ویژه برای توجه به بُعد اخلاقی کنش‌های مبتنی بر ریاضی فراهم می‌آورد. 

در ادامه، معرفی بسیار مختصری از هر رویکرد را می‌بینیم و به این پرسش که «این رویکردها چگونه در کلاس‌های درس به کار بسته می‌شوند؟» می‌پردازیم.


👈 برای خواندن ادامهٔ متن، به لینک زیر بروید:
🔗 https://shorturl.at/Uv6Ax



#ریاضی #ریاضیات_انتقادی و #ریاضیات_رهایی‌بخش


📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact

⭕️ گسترش کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام» در هفته هشتاد و سوم به ۵۰ زندان مختلف

⭕️پیوستن زندان دهدشت به کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام»

در ایران ِ تحت حاکمیت ولایت فقیه ماشین اعدام همچنان بی‌رحمانه قربانی می‌گیرد. تنها در ماه مرداد، ۱۶۶ تن به دار آویخته شدند؛ و در هفته گذشته، ۳۱ تن از هم‌وطنان ما، از جمله یک زن اعدام شدند، و دو تن از قربانیان در کردکوی و بیرم لارستان در ملا عام حلق آویز شدند. حکومت اعدامی قصد دارد با تحقیر و عادی‌سازی خشونت، جامعه‌ را در وحشت فرو برد.

طبق اخبار رسیده جمعی از زندانیان زندان دهدشت در هفته هشتاد و سوم به «کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام» پیوستند؛ افزودن نام زندان دهدشت به فهرست این کارزار یادآور این حقیقت تلخ است که هیچ گوشه‌ای از ایران از سایه اعدام در امان نمانده است.

همزمان با خشم به خبر تکان‌دهنده دیگری می‌نگریم: تبدیل قطعه ۴۱ بهشت زهرا (قطعه‌ای که یادآور هزاران زندانی سیاسی دهه ۶۰ و جنایت‌های فراموش‌نشدنی آن سال‌هاست) به پارکینگ؛ اقدامی که نه تنها تلاشی شرم‌آور برای پاک کردن حافظه جمعی و آثار جنایت‌های حکومتی است، بلکه بی‌حرمتی آشکاری به قربانیان و خانواده‌هایشان محسوب می‌شود، امری که از سوی عفو بین الملل نیز محکوم شده است.

کارزار «سه‌شنبه‌های نه به اعدام»  بار دیگر فریاد می‌زند:
اعدام راه‌حل نیست؛
اعدام نقض آشکار حق حیات است؛
اعدام ابزاری برای ایجاد رعب و تثبیت سرکوب سیاسی است.

این کارزار از همه نهادهای بین‌المللی، فعالان حقوق بشر و همه وجدان‌های بیدار می‌خواهد که در برابر این چرخه مرگ بایستند و اعتراض مردم ایران علیه اعدام را بازتاب کنند.

«کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام» در هفته هشتادوسوم روز سه‌شنبه ۴ شهریور ۱۴۰۴ در ۵۰ زندان زیر در اعتصاب غذا می‌باشد:

زندان اوین، زندان قزلحصار (واحد ۳و ۴)، زندان مرکزی کرج، زندان فردیس کرج، زندان تهران بزرگ، زندان قرچک، زندان خورین ورامین، زندان چوبیندر قزوین، زندان اهر، زندان اراک، زندان خرم آباد، زندان یاسوج، زندان اسدآباد اصفهان، زندان دستگرد اصفهان، زندان شیبان اهواز، زندان سپیدار اهواز (بند زنان و مردان)، زندان نظام شیراز، زندان عادل آباد شیراز (بند زنان و مردان)، زندان فیروزآباد فارس، زندان زاهدان (بند زنان)، زندان برازجان، زندان رامهرمز، زندان بهبهان، زندان بم، زندان یزد، زندان کهنوج، زندان طبس، زندان مشهد، زندان گنبدکاووس، زندان قائمشهر، زندان رشت (بند مردان و زنان )، زندان رودسر، زندان حویق تالش، زندان ازبرم لاهیجان، زندان دیزل آباد کرمانشاه، زندان اردبیل، زندان تبریز، زندان ارومیه، زندان سلماس، زندان خوی، زندان نقده، زندان میاندوآب، زندان مهاباد، زندان بوکان، زندان سقز، زندان بانه، زندان مریوان، زندان سنندج،زندان کامیاران و زندان دهدشت

هفته هشتادوسوم
۴ شهریور ۱۴۰۴
#کارزار_سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام

#کارزار_سه_شنبه_های_نه_به_اعدام
#نه_به_اعدام

@no_to_execution_tuesdays

https://www.tg-me.com/No_To_Execution_Tuesdays

https://x.com/n_t_e_t?s=11&t=6GecPLF1UQuojV4AbepL1A