#مراجعة_كتاب

*مراجعة لكتاب قائد أركان المقاومة الشهيد أحمد بن سعيد الجعبري ( أبو محمد ).*
من إعداد مؤسسة إبداع للأبحاث والدراسات والتدريب
عدد الصفحات: 203
مراجعة أ/ محمد علي الأهدل
مراجعة لغويةأ/محمد علي الأهدل

بدأ الكتاب بمقدمتين إحداهما للشهيد إسماعيل هنية والثانية للدكتور محمد بن إبراهيم المدهون ثم مقدمة الطبعة الثانية للكتاب.

- ثم تمهيد عن البيئة التي عاش فيها الجعبري وهي مدينة غزة، وفيه نبذة عن المدينة ( تسميتها وأهمية موقعها ومدنها وعدد سكانها وشيء من تاريخها ومساحتها ومعابرها )،

ثم تحدث فريق إعداد الكتاب عن بلدة الجعبري الأصلية، وسبب هجرة جد الجعبري إلى غزة ومكان سكنه فيها.
ثم الحديث عن تاريخ ميلاد الجعبري، ثم عن أسرته وجوانب من شخصيته، مع شهادات على لسان أفراد من أسرته عن علاقته بأسرته ووصاياه.
وبعد ذلك تحدث فريق الإعداد عن اهتمام الجعبري بالعلم عامة وعلم التاريخ خاصة، ثم الحديث عن اهتمامه بلغة القرآن أولا ثم الحديث عن معرفته بلغة عدوه العبرية لأهميتها بالنسبة له.
بعد ذلك كان الحديث عن حضور الشهيد المتميز والقوي في المحافل والمناسبات المختلفة.

ثم كان الحديث عن تربية الجعبري وترعرعه في مسجد الإصلاح على يد الشيخ أحمد ياسين ومشاركته في الرحلات التي كان يشرف عليها أحمد ياسين وذلك قبل اعتقاله، ثم بدايات الجعبري الدعوية في مسجد التوفيق، ثم في جامع المرابطين الذي ساهم في إنشائه والعناية برواده تربية وإرشادا، وصولا إلى ذكر أدائه لفريضة الحج قبل استشهاده .
وبعد ذلك كان الحديث عن انضمامه لحركة حماس وعن اعتقاله مرتين إحداهما لفترة ثلاثة عشر عاما، كما جرى الحديث عن نجاحه الكبير في أداء المهام التي كُلّف بها من قبل قادة حماس سواءً المهام الإعلامية والعسكرية أو المهام الخدماتية التنموية.

بعد ذلك تحدث الكتاب عن مفهوم الجهاد عامة، وعن الفكر الجهادي عند الشهيد الجعبري خاصة، وكيف كان رحمه الله يتجنب الظهور الإعلامي، وعن مدى تأثر الجعبري بالشهيد عبدالله عزام رحمه الله خاصة، ليأتي الحديث بعد ذلك عن نجاحاته الجهادية المهمة.

ثم تركز الحديث عن اعتقال الجعبري ومكوثه مدة ثلاث عشرة سنة في سجون الاحتلال، وعن أنشطته داخل السجن وأبرز الشخصيات التي التقاها وتعرف عليها في السجن.
كذلك تمّ الحديث عن مكوثه أكثر من عامين بقليل في سجون السلطة الفلسطينية.
وبعد ذلك تحدث فريق الإعداد عن اهتمام الجعبري الكبير برعاية أُسَر الشهداء والجرحى وأسر المعتقلين والسجناء.
ليصل الحديث إلى الحدث الكبير في حياة الشهيد الجعبري وهو خطف الجندي الإسرائيلي جلعاد شاليط، واحتفاظ كتائب القسام به مخفيا لفترة طويلة رغم كل الصعوبات، ومنها حرب الفرقان، وكيف قاد الجعبري المفاوضات باقتدار حتى تمكن من تحرير أكثر من ألف أسير وأسيرة من سجون الاحتلال مقابل تسليم شاليط.

ثم تحدث الكتاب عن أبرز ما تميز به الشهيد من الصفات الشخصية والقيادية التي جعلته شخصية مؤثرة في من حوله .


ثم تحدث فريق الإعداد عن محاولات العدو لاغتيال الجعبري والتي أنقذه الله منها أكثر من مرة، وكذلك محاولات العدو الإسرائيلي لاختطافه وكيف سلمه الله منها بفضله أولا ثم باحتياطه وتحرّزه ثانيا، ثم وقفة مع شخصية مهمة عُرِفَ صاحبها بأنه رفيق درب الجعبري وأمينُ سِرّه، وصولا إلى الحديث عن استشهاده في عملية حشد لها العدو كل قوته، واستنفر لها كل أجهزته، عصر يوم الأربعاء الرابع عشر من شهر نوفمبر 2012م، ليحقق الله له أمنيته الثانية بعد أن حقق له الله أمنيته الأولى قبل ذلك بفترة يسيرة وهي حج بيت الله الحرام، فرحمه الله وتقبله في الشهداء الأبرار.

وصولا إلى تسجيل لأبرز أقوال الشهيد، وذكر بعض قصائد الرثاء التي رثي بها، ثم بعض مقالات التأبين النثرية، ليختتم الكتاب بحياة الشهيد المصورة.

*نقاط القوة* : تميز الكتاب ببساطة الأسلوب ووضوحه، وبالتسلسل المنطقي في ذكر مراحل حياة الشهيد الجعبري وأبرز صفاته في كل مرحلة.

*نقاط الضعف*: تكرار بعض الأحداث التي مر بها الشهيد أكثر من مرة.


*التقييم النهائي*:
تقييمي للكتاب 5/5

كتاب شامل ومختصر ومهم في بابه، أنصح الجميع بقراءته.

#مراجعة_كتاب

مراجعة كتاب "خلاصة فلسطين والصهيونية - من جذور الصهيونية إلى طوفان الأقصى"
المؤلف: محمد إلهامي
الطبعة الأولى: 1446هـ - 2025م
عدد الصفحات: 301 صفحة
مراجعة : افراح علي
مراجعة لغوية: أ. بلقيس

المؤلف في سطور:
محمد إلهامي كاتب وباحث مختص في التاريخ والحضارة الإسلامية، حاصل على درجة الماجستير في الاقتصاد الإسلامي. يشغل عضوية الأمانة العامة للهيئة العالمية لنصرة نبي الإسلام ورئاسة تحرير مجلتها. له العديد من المقالات المنشورة في مواقع إلكترونية مختلفة، بالإضافة إلى محاضرات ومقابلات تلفزيونية ولقاءات عبر قناته على اليوتيوب. كما شارك في العديد من المؤتمرات الدولية حول التاريخ والفكر السياسي.
من مؤلفاته:
• رحلة الخلافة العباسية
• نحو تأصيل إسلامي لعلم الاستغراب
• منهج الإسلام في بناء المجتمع
• محيي الدين بيري ريس
• سبيل الرشاد
خاطرة قبل المراجعة...
أثناء قراءة الكتاب، ومع كل صفحة جديدة تتضح الحقيقة أكثر فأكثر، كنت أشعر كمُطالِعة لهذه السطور بالحزن والغضب والخديعة في الوقت ذاته. وأسترجع ذكرياتي منذ الطفولة، حيث كانت شخصيات عربية عديدة مثل محمد علي، وسعد زغلول، وجمال عبد الناصر، وياسر عرفات تُصوَّر في الإعلام العربي على أنهم أبطال وقادة، بينما الواقع يكشف أنهم كانوا مجرد متآمرين، متخاذلين، وخونة.
لقد خُدعنا كشعوب ضعيفة، واستُعمرنا فكريًا ونفسيًا وروحيًا. وكلما تقدمت في قراءة الكتاب وانكشفت خفايا التآمر والخيانة، كنت أقول وقلبي يقطر ألمًا: "شكرًا غزة، فقد أضأتِ قلوبنا وحررتِ أرواحنا، ونورتِ طريقًا كنا نسير فيه في ظلام دامس لسنوات طويلة. شكرًا، وعذرًا لأننا خذلناكِ قبل الحقيقة وبعدها. عذرًا لأن ثمن هذه الحقيقة كان غاليًا، أرواحًا أُزهقت، وخرابًا حلّ، وحزنًا لا يزال الجرح ينزف منه بقسوة..."
عرض الكتاب:
يبدأ المؤلف بتسليط الضوء على الاعتقاد السائد لدى اليهود بأحقيتهم في أرض فلسطين، استنادًا إلى أنها "الأرض المقدسة" التي عاش فيها أنبياؤهم. وقد حاولوا إضفاء شرعية تاريخية على محاولاتهم لاستعادة فلسطين، إلا أن الكثير من هذه المحاولات كانت غامضة، مشوبة بالأساطير، وغير مدعمة بأدلة تاريخية دقيقة.
يستعرض الكاتب التحولات في الموقف المسيحي تجاه اليهود، موضحًا أن الكنيسة الكاثوليكية كانت تعتبرهم منحرفين عن الدين، لكن مع ظهور البروتستانتية وهيمنتها على بريطانيا وأمريكا، تغيرت هذه النظرة، حيث أصبح اليهود في نظرهم امتدادًا لليهود المؤمنين بالتوراة والموعودين بالعودة إلى الأرض المقدسة. وهكذا نشأت الصهيونية المسيحية، التي لعبت دورًا أساسيًا في دعم المشروع الصهيوني.
يتناول الكتاب دور محمد علي باشا في تمهيد الطريق لإسرائيل، حيث قام بتشجيع هجرة اليهود إلى مصر، وسمح لهم بتأسيس المدارس، وإدارة المشاريع الاقتصادية، بل وبناء تسعة معابد يهودية في القدس. في الوقت نفسه، أُغلقت المساجد وحُولت إلى إسطبلات للخيول، وتعرض المسلمون لاضطهاد شديد.
كما يستعرض الكاتب جهود الدولة العثمانية في مقاومة الاستيطان الصهيوني، حيث رفض السلطان عبد الحميد الثاني منح اليهود أي قطعة أرض في فلسطين، وحاول شراء الأراضي الفلسطينية من خزانته الخاصة للحيلولة دون بيعها لليهود. لكنه تعرض لضغوط هائلة انتهت بعزله، مما فتح الباب أمام المشروع الصهيوني للتوسع.
تحليل تاريخي شامل:
يربط الكاتب بين الأحداث السياسية والعسكرية التي قادت إلى احتلال فلسطين، بدءًا من الحرب العالمية الأولى، عندما دعمت بريطانيا الشريف حسين بوعد الخلافة، ثم تخلّت عنه لصالح وعد بلفور، وانتهاءً بالنكبة عام 1948.
يؤكد الكتاب على دور الأنظمة العربية في تسهيل الاحتلال، حيث وافق الملك عبد الله بن الحسين على تقسيم فلسطين طمعًا في توسيع مملكته، وساهمت الدول العربية في تسليم المدن الفلسطينية للصهاينة عبر انسحابات غير مبررة.
يستعرض الكتاب تفاصيل التواطؤ العربي في دعم الاحتلال، وصولًا إلى الدور الذي لعبه ياسر عرفات ومنظمة التحرير الفلسطينية في تصفية المقاومة، وانتهاءً باغتياله، ليُستبدل بقيادة فلسطينية أكثر خضوعًا للاحتلال.
كما يسلط الضوء على صعود المقاومة الإسلامية ممثلة في حركة حماس، بدءًا من انتفاضة 1987، ثم الانتخابات التي أوصلت الحركة إلى السلطة، وما تبع ذلك من حصار وانقلابات أمنية ومحاولات مستمرة لإجهاض مشروع المقاومة.
نقاط القوة:
• شمولية الطرح: يغطي الكتاب تاريخ فلسطين بشكل موسع، مع تحليل دقيق للأحداث ودعمها بالمصادر والمراجع التاريخية.
• الاعتماد على مصادر موثوقة: يعزز الكاتب طرحه بالوثائق التاريخية، مما يجعل الكتاب مرجعًا قيّمًا للباحثين والمطلعين على القضية الفلسطينية.

• تسلسل الأحداث وترابطها: يقدّم الكاتب الأحداث بشكل سلس، يساعد القارئ على استيعاب تطورات القضية الفلسطينية منذ بداياتها وحتى يومنا هذا.
• تحليل عميق للصراع الفلسطيني: يتجاوز الكتاب السرد التاريخي إلى طرح تساؤلات عميقة حول أسباب ضياع فلسطين، ودور الأنظمة العربية في التواطؤ مع الاحتلال.
نقاط الضعف:
• طول الكتاب: قد يجد بعض القراء صعوبة في متابعة الكتاب نظرًا لطوله وتشعب موضوعاته.
• التكرار: في بعض المواضع، تتكرر الأحداث والمعلومات، مما كان يمكن اختصاره لزيادة سلاسة القراءة.

التقييم النهائي:
4.5 من 5
يوصى بقراءة الكتاب بشدة، خاصة لمن يرغب في فهم الأبعاد التاريخية والسياسية للقضية الفلسطينية، والاطلاع على الحقائق التي غُيّبت عمدًا لخدمة مصالح استعمارية وصهيونية.

ملخص_كتاب:

(مع المصطفىﷺ)
🌸المؤلف: الشيخ سلمان بن فهد العودة
🌸عدد الصفحات: ٣٤٣
🌸دار النشر: الإسلام اليوم للنشر
🌸الطبعة: الرابعة

🌸إعداد: آزال يحـيـى "روح ـًا مجاهدة "
مراجعة : أسماء بلفقيه

🌸 *نبذة مختصرة عن الكاتب*.

*الشيخ سلمان العودة* ، وُلِد في 14 ديسمبر 1956 في المملكة العربية السعودية، يُعد من أبرز علماء الدين والمفكرين الإسلاميين في عصرنا الحديث. امتاز بمؤلفاته الغنية وأسلوبه الرقيق الذي يلامس القلوب ويحفز العقول.

تخرج الشيخ من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، حيث نهل من معارف الفقه والعقيدة، وبدأت مسيرته الدعوية في ثمانينات القرن الماضي. من خلال محاضراته ودروسه الهادفة، استطاع الشيخ أن يرسخ نفوذًا كبيرًا بين فئات الشباب والمثقفين، حيث تناولت أفكاره قضايا معاصرة وأسهمت في تشكيل رؤى جديدة تتعلق بالدين والحياة.

له مؤلفات عده ، من أهمها "إصلاح المجتمع" و"على طريق الإسلام"، منارات للعلم والمعرفة، حيث يسعى عبرها إلى معالجة القضايا الاجتماعية والدينية بأسلوب سلس وواضح، مما جعله مرجعًا للكثير من الطامحين إلى الفهم الحقيقي للدين. كما أنه استخدم وسائل التواصل الاجتماعي كمنبر لنشر أفكاره، مستهدفًا بذلك تعزيز ثقافة التسامح والتعايش بين مختلف فئات المجتمع.

ورغم التحديات التي واجهها، بما في ذلك اعتقاله في عام 2017 ضمن حملة تشدد على العلماء والمفكرين، إلا أن تأثيره لا يزال راسخًا في الأذهان. فالشيخ سلمان العودة يبقى رمزًا للاعتدال والتجديد، وصوتًا يدعو إلى الفهم العميق والإيمان القوي، في زمن تحيط به الفتن والأزمات.

🌸 *مقدمة عن الكتاب:*

"مع المصطفى" للدكتور سلمان العودة ليس مجرد كتاب، بل هو رحلة روحانية تأخذك في معية النبي ﷺ، لتعيش سيرته العطرة وتستنير بهديه النبوي. إنه نافذة تطل على قلب المصطفى، لترى فيه النور والرحمة والإحسان، وتقتبس منه القدوة الحسنة في كل جوانب حياتك.

هذا الكتاب ليس سردًا تاريخيًا جامدًا، بل هو غوص في أعماق السيرة النبوية، لاستخلاص الدروس والعبر، وتطبيقها في واقعنا المعاصر. إنه محاولة لإحياء السنة النبوية في قلوبنا وعقولنا، وتحويلها إلى سلوك عملي يغير حياتنا للأفضل.

"مع المصطفى" دعوة صادقة للعودة إلى ينابيع الصفاء النبوي، والتزود من معين الهدي المحمدي، لكي نكون خير أمة أخرجت للناس، ولكي نسعد في الدارين، ونفوز برضا الله ورسوله. إنه كتاب يلامس الروح، ويهدي العقل، ويوقظ الضمير، فتعالوا بنا ننطلق في هذه الرحلة المباركة، لنكون حقًا "مع المصطفى".

تجدر الإشارة إلى أن هذا الكتاب مستوحى ومجموع من محاضرات ودروس متنوعة قدمها الشيخ سلمان العودة عبر مختلف منصات التواصل الاجتماعي، مثل يوتيوب وفيسبوك وغيرها. هذا الطابع يضفي على الكتاب أسلوبًا سلسًا وعصريًا، يجعله في متناول القراء على اختلاف مستوياتهم واهتماماتهم، ويعكس تفاعل الشيخ الدائم مع قضايا عصره ومستجداته.
وأما عن تقسيم الكتاب وترتيب موضوعاته، فقد اتُّبِع فيه أسلوبٌ فريدٌ في التنظيم، يغايرُ ما هو مُتعارَفٌ عليه في الكتب الأخرى. فقد قُسِّمَ الكتابُ إلى بضعٍ وأربعين (41) موضوعًا رئيسًا، ويندرجُ تحت كلِّ موضوعٍ رئيسٍ عددٌ من الموضوعات الفرعية. وسوف نشرع الآن في تقديم مُلَخَّصٍ مُوجَزٍ يستوعبُ جُلَّ هذه الموضوعات.

🌸 *"كأنك تراه"*
يؤكد الشيخ على أن النبي ﷺ كان يتميز بالعفوية والتلقائية في تصرفاته، مما جعله محبوبًا ومقربًا إلى قلوب الناس. كما يشدد على أن السيرة النبوية ليست حكرًا على العلماء، بل هي للجميع، وأن كل مسلم مطالب بمعرفة سيرته والاقتداء به. ويختتم بتأكيد أن النبي ﷺ هو القائد الأعظم وباني الحضارة الإسلامية.

🌸 *" كأنك تراه ٢"*
يدعو الشيخ إلى التأمل في جمال النبي ﷺ الظاهري والباطني، وكيف أن صفاته كانت واضحة حتى للخصوم. كما يشير إلى أن القرآن لم يتردد في عتابه في بعض المواقف، دلالة على صدق الرسالة. ويستعرض الأوصاف الدقيقة لشعره ووجهه ولباسه، وكيف كان يعتني بمظهره مع مراعاة البساطة والتواضع. ويختتم بالتأكيد على تواضعه ﷺ وكيف كان يتعامل مع الناس باحترام.

🌸 *"أبو طالب"*
يتناول الشيخ شخصية أبي طالب، العم الذي احتضن النبي ﷺ في أحلك الظروف وقدم له الحماية والدعم، ويتأمل في تلك القدرة الإلهية العجيبة التي اختارت هذه الشخصية، غير المسلمة، لتكون الحارس الأمين لرسول الله في بداية دعوته. يذكرنا الشيخ بقوة أبي طالب وشجاعته في الدفاع عن ابن أخيه، وكيف أن لولاه لربما انتهت قصة الإسلام قبل أن تبدأ. ثم يتأمل في وفاة أبي طالب وما تركه من أثر في قلب النبي ﷺ، وكيف أن الله علمه أن الهداية بيده وحده. ويختتم بالدعوة إلى الدعاء لأبي طالب بالرحمة، تقديرًا لما قدمه من خدمة جليلة للإسلام.

🌸 *«عام الحزن»:*
يؤكد هذا الموضوع على القيم العليا في الإسلام، والتي تقوم على تكريم الإنسان كما قال تعالى: "وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ"، وأن الخطاب القرآني الأصلي في مكة كان "يا أيها الإنسان"، ليؤكد على عالمية الرسالة وإنسانيتها. ويذكرنا بموقف حبيب بن عدي وصبره على القتل، وبالموءودة التي يوبخ الله وائدها يوم القيامة، ليؤكد على أهمية الحياة وكرامة الإنسان، حتى في أحلك الظروف. ويختتم بأن عام الحزن يؤكد المعنى الإنساني في هذا الدين، حتى وهو يواجه الحرب والعداء، وأنه يحزن حتى لأولئك الذين حرموا نعيم الهداية. إنه دين الرحمة والإنسانية، دين يدعو إلى الخير والعدل والسلام.
*🌸 "إلى الطائف":*
يسلط الشيخ الضوء على رحلة النبي ﷺ إلى الطائف، وهي رحلة مليئة بالصعاب والآلام، ولكنها تكشف عن عظيم صبر النبي ﷺ وحكمته وبعد نظره. يوضح كيف أن النبي ﷺ ذهب إلى الطائف ليدعو رؤساء ثقيف إلى الإسلام، ولكنهم استقبلوه بالرفض والسخرية والاستهزاء. هذا الرفض أثر في النبي ﷺ تأثيرًا كبيرا، حتى أنه لم يفق إلا وهو في قرن الثعالب. يؤكد أن هم النبي ﷺ لم يكن الدنيا ولا السلطان، بل كان همه الدعوة إلى الله وتبليغ رسالته. يذكر قصة ملك الجبال الذي عرض على النبي ﷺ أن يطبق الأخشبين على أهل الطائف، ولكن النبي ﷺ رفض ذلك، وقال: "بل أرجو أن يخرج الله من أصلابهم من يعبد الله وحده لا يشرك به شيئًا". ويوضح أن رفض النبي ﷺ لعرض ملك الجبال يدل على بعد نظره في عواقب الأمور ومجريات الأحداث.

🌸 *"الإسراء والمعراج":*
يتناول هذا الموضوع حادثة الإسراء والمعراج، مؤكدًا أنها آية كبرى من آيات الله، ومنحة ربانية للنبي ﷺ في فترة عصيبة من حياته. يستهل الباب بذكر الآية الكريمة: "سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَى بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَا"، مؤكدًا أن الإسراء ثابت في القرآن الكريم. ويوضح أن الإسراء والمعراج كانا في نهاية العهد المكي، وقبل هجرة النبي ﷺ بسنة، وأن الإسراء كان بالروح والجسد معا، وليس رؤيا منام كما يدعي البعض. ويركز على أهمية الاكتفاء بالأحاديث الصحيحة الثابتة التي تصف الإسراء والمعراج، وتجنب الأحاديث الموضوعة والمنكرة. ويؤكد أن الإسراء والمعراج كانا حقيقة، وليسا رؤيا منام، وأن المشركين استغلوا هذه الحادثة للهجوم على النبي ﷺ. ويوضح أن الإسراء والمعراج كانا ربطًا بين مكة وبيت المقدس، وإشارةً إلى أن أماكن الرسالات السماوية قد تألفت واندمجت في وحدة لا تنفصل إلى يوم القيامة على يد النبي الخاتم ﷺ. ويؤكد على ترابط الأماكن المقدسة، وأنها أصبحت جزءًا من تاريخ الأمة الإسلامية وواقعها ودينها.
🌸 *"بين التصديق بالغيب وتكذيب الخرافات"*
يناقش هذا الموضوع الفرق بين الإيمان بالغيب الذي هو أساس الدين، والتصديق بالخرافات والأساطير التي تتنافى مع العقل والشرع. يستهل الباب بقصة تصديق أبي بكر الصديق رضي الله عنه لحادثة الإسراء والمعراج، وكيف أنه ربط تصديقه بصحة الخبر إلى النبي ﷺ، وهذا يؤكد أن الدين مبني على الغيب الذي لا يدركه العقل إلا عن طريق الوحي. ويوضح الفرق بين الغيب والخرافة، فالغيب فوق العقل ولا يستطيع العقل إدراكه، أما الخرافة فهي تحت العقل والعقل يرفضها ويستنكرها. ويذكر أمثلة للخرافات التي تنتشر بين الناس، وكيف أن الكثير من المسلمين يصدقونها ويتناقلونها.
🌸 *"الصلاة في الإسلام"*
يغوص هذا الموضوع في أعماق فريضة الصلاة، مبرزًا مكانتها العظيمة في الإسلام، وكيف أنها معراج الروح إلى السماء. يذكر قصة فرض الصلاة في رحلة المعراج، وكيف خففها الله إلى خمس، بفضل نصيحة موسى عليه السلام. يؤكد أن الصلوات خمس بالإجماع، وأن الصلاة هي معراج الروح إلى الله، تقوي الإيمان، وتجدد أنسجة القلب والروح والجسم، وتزيل الران والوعثاء من هذه الحياة، وتعطي الإنسان دفعة إيمانية جديدة. يوضح أن الصلاة تصبغ شخصية المسلم والمجتمعات المسلمة، وأن المساجد والمنائر هي معالم حضارية شاهقة تدل على إسلامية أي بلد. يؤكد أن الصلاة هي مظهر من مظاهر الخلود والبقاء والشموخ لهذا الدين، ومقاومته لكل عوامل الهدم والتخريب والتغيير.

🌸 *"إلی العمل"*
يقارن هذا الموضوع بين حادثتي الإسراء والهجرة، ليبرز أهمية العمل والأخذ بالأسباب في الإسلام. يوضح أن الله أسرى بنبيه إلى بيت المقدس بالبراق دون جهد، أما في الهجرة، فقد أمره الله أن يتدبر الأسباب ويحاولها، فخطط ورتب الأمور سرا، واستعان بأبي بكر، وسلك طريقا بعيدة، واختفى في الغار، وتعرض للمخاطر. يذكر دور أبي بكر الصديق رضي الله عنه في الهجرة، ويؤكد أن الهجرة كانت حادثة بشرية بجهد وتكليف، وليست أمرا من الغيب كحادثة الإسراء والمعراج. يوضح أن العمل بالأسباب قضية مهمة جدا في الدين والدنيا، وأن أهل الجنة يدخلونها بما كانوا يعملون.

🌸 *"أسرى بدر"*
يتناول هذا الموضوع قضية أسرى بدر، وكيف استشار النبي ﷺ أصحابه في شأنهم، وكيف اختلف الصحابة في الرأي، وكيف حسم النبي ﷺ الأمر، وكيف أنزل الله تعالى عتابًا على النبي ﷺ بسبب هذا القرار. يذكر قصة استشارة النبي ﷺ لأبي بكر وعمر رضي الله عنهما في شأن أسرى بدر، وكيف أشار أبو بكر بأخذ الفدية منهم، وأشار عمر بقتلهم. يوضح أن النبي ﷺ هوى ما قاله أبو بكر ولم يهوَ ما قاله عمر، وأخذ بالفدية منهم وأطلقهم. يؤكد أن اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية، وأن الصحابة لم ينقسموا إلى مجموعات تؤيد رأي أبي بكر أو رأي عمر، بل انتهى الأمر عند هذا الحد. يؤكد على أهمية الإخلاص والنية الصادقة في الاجتهاد، وأن أبا بكر غلب جانب الهداية، أما عمر فغلب جانب النكاية والانتقام. يوضح أن الصحابة لم يكونوا راغبين في المصادمة مع المشركين في البداية، وأنهم كانوا يتمنون أن يحصلوا على غير ذات الشوكة، أي على القافلة التجارية التي كانت قادمة من الشام.

🌸 *"خبيب في مكة":*
يحكي هذا الموضوع قصة الصحابي الجليل خبيب بن عدي رضي الله عنه، تجسيدًا للوفاء والإيمان في أحلك الظروف. تبدأ القصة بسرية الرجيع، حيث أُسر خبيب ورفاقه غدرًا، ليُباع في مكة ثأرًا لقتلى بدر. يظهر وفاء خبيب في موقفه مع طفل صغير تسلل إليه في الأسر، حيث رفض قتله رغم حاجته إلى آلة حادة لحلق عانته، مؤكدًا على قيم الإسلام في حفظ الأمانات وعدم الاعتداء على الأبرياء. هذا الموقف يمثل نقدًا ضمنيًا لما يسمى "الحرب على الإرهاب" التي تتجاوز كل القيم الإنسانية.

🌸 *"اليوم يوم وفاء وبر":*
يتناول هذا الباب حدثًا تاريخيًا عظيمًا وهو فتح مكة، وكيف كان هذا الفتح تتويجًا لدينونة الجزيرة العربية للإسلام، وانتقال الدعوة إلى مرحلة جديدة من الفتح والإصلاح. على الرغم من عظمة هذا الفتح، إلا أنه لم يرق فيه دم، مما يدل على أن الإسلام لا يسعى للقتل والتوسع، بل يهدف إلى تحرير الناس من الظلم وعبودية العباد لعبادة رب العباد. يوضح الباب أن الجهاد في الإسلام ليس استكبارًا أو ابتزازًا للأموال، بل هو سعي لدينونة الناس لله ورفع الظلم عنهم، تمامًا كما حرر الإسلام الناس من طغيان كسرى وقيصر. يؤكد الباب على أن الفتح الإسلامي كان فتحًا للقلوب قبل البلاد، وأن الأمم التي فتحت بالإسلام أصبحت اليوم تدافع عنه وتؤمن به، لما لمسوه من عدل وأخلاق في الفاتحين المسلمين. يختتم الباب بقصة النبي صلى الله عليه وسلم حين أعاد مفتاح الكعبة إلى عثمان بن طلحة، وقال: "اليوم يوم بر ووفاء"، مؤكدًا على أهمية هذه القيم في الإسلام، وأن هذا الدين جاء ليحقق السعادة والرضا للناس. فالخلاصة أن فتح مكة لم يكن مجرد انتصار عسكري، بل كان انتصارًا للحق والعدل والأخلاق. إنه درس عظيم للمسلمين في كل زمان ومكان، يذكرهم بأن رسالتهم هي تحرير الناس من الظلم وهدايتهم إلى الحق، وأن عليهم أن يتحلوا بالوفاء والبر في كل تعاملاتهم.

🌸 *"من وحي الحياة الزوجية":*
يستلهم هذا الموضوع من حياة النبي صلى الله عليه وسلم دروسًا خالدة في بناء الأسرة السعيدة، ويستعرض بعضًا من جوانب حياته الزوجية، خصوصًا علاقته بالسيدة خديجة رضي الله عنها، لتقديم رؤية متوازنة لحياة زوجية هانئة. يبدأ الباب بالتأكيد على أن الحزن جزء من الطبيعة البشرية، مستلهمًا من "عام الحزن" في حياة النبي صلى الله عليه وسلم، ثم ينتقل إلى أن فرج الله قريب، وأن الصبر والرضا يحولان الحزن إلى سرور. يشبه الباب الحياة الزوجية بالسفينة التي تحتاج إلى يقظة دائمة، وأن غفلة أحد الطرفين قد تؤدي إلى غرقها. ويؤكد على أهمية التنازلات المتبادلة لبناء بيت "لا صخب فيه ولا نصب" كبيت السيدة خديجة رضي الله عنها. يشدد الباب على أن العلاقة الزوجية ليست مجرد علاقة جسدية، بل هي علاقة عقلية وقلبية، تقوم على التفاهم والمودة والرحمة. وينتقد فكرة أن تكون العلاقة حبلًا يحاول كل طرف أن يجره إليه، بل يجب أن تكون علاقة تكاملية متكافئة. ويدعو الباب إلى الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم في تعامله مع أزواجه، مؤكدًا على أهمية التواضع وتقدير وجهة النظر الأخرى وتفويت الغضب، وتجنب الكلمات الجارحة، والاعتذار عند الخطأ.

🌸 *"في بيت عائشة":*
يستعرض هذا الموضوع جوانب مشرقة من حياة النبي صلى الله عليه وسلم في بيت عائشة رضي الله عنها، مبرزًا دورها كـ "معلمة الرجال" وحافظة لحديث رسول الله، ومبينًا الحكمة من زواجه بها وهي صغيرة السن. يوضح كيف كانت عائشة مرجعًا للصحابة في أمور الدين، وكيف اختارها النبي ﷺ لتكون مدرسة نبوية تنقل للمسلمين هديه، خصوصًا فيما يتعلق بالشأن الداخلي للبيت. كما يصف بساطة بيوت النبوة، ويروي قصة غيرة عائشة رضي الله عنها، ليعلمنا أن الغيرة أمر طبيعي في الحياة الزوجية، ولكن يجب أن تكون محمودة وضمن حدود الشرع.

🌸 *"كان خلقه القرآن":*
يتناول هذا الموضوع جانبًا عظيمًا من جوانب شخصية النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وهو خلقه العظيم الذي كان تجسيدًا للقرآن الكريم. يؤكد أن النبي ﷺ بُعث ليتمم مكارم الأخلاق، وأنه كان في الأخيار كالعلم، شامخًا بارزًا. يميز بين الدعوات التي تتحدث عن القيم والمعاني النبيلة، وبين التطبيق العملي لهذه القيم، ويبرز تواضع النبي صلى الله عليه وسلم واهتمامه بالصغار والضعفاء والنساء، وكيف كان يحمل هموم الناس جميعًا، ويسعى إلى تحقيق العدل والمساواة بينهم.

🌸 *"الرسول العبد":*
يتناول هذا الموضوع جانبًا عظيمًا من شخصية النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وهو عبوديته الخالصة لله تعالى، وتواضعه الجم، وبعده عن كل مظاهر الكبرياء والعظمة. يشير إلى أن النبي ﷺ كان عبدًا لله ورسوله، وأن رسالته كانت رحمة للعالمين، حتى إن أعداءه تحولوا إلى مؤمنين بفضل رفقه وحلمه. يوضح كيف استغل النبي صلى الله عليه وسلم حدثًا طبيعيًا كالكسوف، لتعليم الناس وتذكيرهم بعظمة الله تعالى، وينفي الشائعة التي انتشرت بين الناس، بأن الكسوف كان بسبب موت إبراهيم ابن النبي ﷺ، ويؤكد على أهمية الإيمان بالقضاء والقدر والتسليم لأمر الله تعالى، دون جزع أو غضب.

🌸 *"يحب الجمال"*
يدعو هذا الموضوع إلى الاهتمام بالمظهر والنظافة، مؤكدًا أن الجمال ليس حكرًا على أحد، وأن الإسلام لا يتعارض مع الزينة، بل يشجع عليها بالضوابط الشرعية. فالإسلام يحث على الاغتسال والتطيب للمناسبات والتجمعات، والعناية بالشعر واللحية، وإزالة ما يشوه المظهر. يؤكد على أن العناية بالنظافة من الفطرة، ويذكر ببعض السنن النبوية المتعلقة بذلك. كما يشير إلى أن الإسلام دين يراعي طبيعة الناس، فمنهم من يعشق الجمال، ومنهم من يميل إلى التواضع، وأن كلاهما جائز ما دام لا يخالف الشرع. ويختتم بالتأكيد على أهمية موافقة المسلم للمجتمع الذي يعيش فيه في لباسه، ما لم يكن هذا اللباس حرامًا، ليكون أقرب إلى الاندماج والتأثير في الناس.

🌸 *"لا تغضب":*
يتناول هذا الموضوع الغضب، وكيفية التعامل معه، والتحكم فيه، والحد من آثاره السلبية. يشير إلى أن الغضب من الشيطان، إذا كان بغير حق، ويصنف الناس في مقامات الغضب إلى أربع مراتب. يؤكد على أن الغضب فطرة إنسانية، وفي وجوده حكم ومصالح وفوائد، إذا تم توظيفه بشكل صحيح. ويوضح أن الحلم والصبر مدرسة تحتاج إلى تدريب وتعليم، وأن هناك وسائل عملية للسيطرة على الغضب، منها: الاستعاذة بالله، والوضوء، وتغيير الهيئة. ويشير إلى خطورة الغضب على الفرد والمجتمع، ويوصي بتجنب إثارة غضب الآخرين، ومراعاة أحوالهم النفسية. ويختتم بالتأكيد على أن التحكم في الغضب ليس ضعفًا، بل هو قوة وشجاعة، ودليل على كمال العقل والرجولة.

🌸 *"ولا تفرقوا":*
يستنكر هذا الموضوع التفرقة والتحزب في الأمة الإسلامية، ويحث على الوحدة والاجتماع، مؤكدًا أن التفرق من عمل الشيطان، وأن الوحدة هي أساس قوة الأمة وعزتها. يشير إلى أن التفرق يبدأ بخطوات بسيطة، ثم يتطور إلى التحزب والتعصب، والتباغض والتدابر، وقد يصل إلى الاقتتال والفتن. يستعرض الآيات القرآنية والأحاديث النبوية التي تحذر من التفرق وتأمر بالوحدة والاعتصام بحبل الله المتين. يؤكد على أن الوحدة الحقيقية تتجسد في العبادات الجماعية، ويذكر بعض أسباب التفرق، كالجهل بالدين، والتعصب للرأي، وحب الدنيا، واتباع الهوى، والتقليد الأعمى، والتحزب والتنازع. يحذر من مخاطر التفرق، كالضعف والهوان، وتسلط الأعداء، وضياع الحقوق، وانتشار الفتن، وتشويه صورة الإسلام. ويقترح بعض الحلول لمواجهة التفرق، كالعلم الشرعي، والتسامح والعفو، ونبذ التعصب، والتحلي بالأخلاق الفاضلة، والحوار البناء، والتعاون على الخير، ونصرة المظلوم، والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. ويؤكد على أن وحدة الأمة الإسلامية هي ضرورة شرعية وواقعية، وأنها السبيل الوحيد لتحقيق العزة والتمكين، ومواجهة التحديات، وحماية المقدسات، ونشر الإسلام في العالم.

🌸 *"الروم"*
يستعرض هذا الموضوع خمس صفات بارزة للروم كما وصفها عمرو بن العاص رضي الله عنه، ويستنبط منها دروسًا قيمة للمسلمين. فالروم، على الرغم من كونهم خصومًا للمسلمين في بعض المراحل التاريخية، إلا أنهم يمتلكون صفات حميدة يجب على المسلمين تعلمها والاقتداء بها. هذه الصفات هي: الحكمة، والتعافي السريع، والعدل، والعزيمة، والمؤسسية. تلك الصفات تجعل من مجتمعاتهم قوية ومستقرة، وهي دروس يجب على المسلمين تعلمها، وأن يجعلوها جزءًا من ثقافتهم وسلوكهم.

🌸 *"النبي الداعية"*
يستعرض هذا الموضوع قصة عتاب الله لنبيه محمد صلى الله عليه وسلم في شأن عبد الله بن أم مكتوم رضي الله عنه، ويستخلص منها دروسًا قيمة في الدعوة إلى الله تعالى وتحديد الأولويات. فليس المقصد الأعظم من الدعوة الفوز بالمعارك الكلامية، بل تحقيق التزكية للإنسان وبناء المجتمعات الرشيدة.

الإسلام ينحاز إلى صف الضعفاء والفقراء، فالعبرة بالتقوى لا بالنسب. المسلم المقتدي برسول الله ﷺ يتدرب على قبول النقد والتوجيه، ما دام مؤيدًا بالدليل. هذا العتاب المعلن هو من دلائل نبوة النبي صلى الله عليه وسلم، وأنه لا ينطق عن الهوى، بل يتبع الوحي.

🌸 *"النبـي الرحمة "*
يتناول هذا الموضوع جانبًا عظيمًا من شخصية النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وهو رحمته وسماحته وعفوه عند المقدرة، حتى مع ألد أعدائه، وكيف استطاع بهذه الأخلاق أن يؤثر في القلوب ويقيم دولة الإسلام. يذكر الموضوع حركة النفاق في المدينة المنورة بزعامة عبد الله بن أبي بن سلول، الذي كان يظهر الإسلام ويبطن الكفر، ويسعى لتقويض دعوة النبي صلى الله عليه وسلم، ومع ذلك تعامل معه النبي ﷺ بالحلم والأناة والصبر، ولم يعامله بالغلظة والفظاظة، بل كان يعفو عنه ويصفح، مما كان له أبلغ الأثر في كسب القلوب وتأليفها على الإسلام.

🌸 *"النبي الواثق"*
يتناول هذا الموضوع جانبًا أساسيًا في شخصية النبي محمد ﷺ، وهو الثقة بالله واليقين بنصره، والهدوء والاتزان في أصعب الظروف، وكيف كان هذا الهدوء سببًا في تجاوز الأزمات وتحقيق النجاح. يستدل بحديث خباب بن الأرت رضي الله عنه، وكيف أن النبي ﷺ ذكرهم بمن سبقهم من المؤمنين الذين صبروا على أشد العذاب، وأخبرهم أن النصر قادم لا محالة، وأن الأمن سيعم البلاد، ولكنهم يستعجلون. ويؤكد على أن الغضب والانفعال والمشاعر السلبية في مواجهة الأزمات لا تصنع شيئًا، وأن الهدوء والاتزان والرضا هي الأمور التي تساعد على تجاوز الأزمات والتفكير بشكل صحيح. ويستعرض قصة صلح الحديبية، وكيف أن الصحابة تذمروا من شروط الصلح التي رأوها مجحفة، ولكنه ﷺ قابلهم بالهدوء والثقة.

🌸 *"النبي الصابر":*
يتناول هذا الموضوع قيمة الصبر في حياة المسلم، مستعرضًا صبر النبي محمد ﷺ وصبر أصحابه على الأذى والابتلاء، وكيف كان الصبر سببًا في تحقيق النصر والتمكين. يستدل بحديث خباب بن الأرت رضي الله عنه، وكيف أن الصحابة اشتكوا إلى النبي ﷺ من شدة الأذى، وطلبوا منه الدعاء لهم، فذكرهم النبي ﷺ بمن سبقهم من المؤمنين الذين صبروا على أشد العذاب، وهذا يدل على أدب الصحابة مع الله ومع رسوله، وأنهم لم يسخطوا قضاء الله وقدره، ولم يستعجلوا قدرهم، بل صبروا وتأنوا. ويحذر من التراجع عن الدين أمام الضغوط والابتلاءات، ويؤكد على أن الصادق لا يمكن أن يلقي بالراية، وأن عليه أن يسعى في الإصلاح قدر المستطاع. ويوضح أن المؤمن يجب أن يكون قوي الإيمان، عصيًا على التأثر بالظروف الصعبة، وألا يسمح لهذه الظروف بالتأثير في قناعاته وعقليته ونفسيته.

🌸 *"النبي وقربه من الله"*
تتجلى في سورة الضحى معاني الأمل واليقين بالله، وكيف كان النبي ﷺ يستمد العون من قيام الليل لمواجهة صعاب الحياة. فالقلوب الموصولة بالله لا تعرف لليأس سبيلًا، بل تجدد العزم في كل حين. يؤكد الشيخ على أهمية الارتباط بالله في كل الأحوال، حتى في صلاة الفريضة، لما في ذلك من تجديد للعزم وتجاوز للصعاب. كما يتأمل في قسم الله بالضحى والليل، دلالة على فضل هذه الأوقات، وأنه يمكن تعويض قيام الليل بصلاة الضحى. أما بشارة الله للنبي ﷺ بأنه لم يودعه ولا قلاه، فهي دليل على محبة الله للعبد، ومحبة الله هي مفتاح كل خير في الدنيا والآخرة.

🌸 *"النبي وأدب الحوار:"*
يستعرض هذا الموضوع قصة حوار النبي ﷺ مع عتبة بن ربيعة، ويستخلص منها دروسًا قيمة في أدب الحوار. فالنبي ﷺ استمع إلى عتبة حتى النهاية، ولم يقاطعه، وتحلى بالأدب حتى مع قليل الأدب، واستخدم الحجة والمنطق والعقل في الرد عليه. يؤكد الشيخ أن هذا الأسلوب كان سببًا في التأثير في عتبة وتغيير قناعته. فالغضب والانفعال لا يجديان نفعًا، بل الصبر والهدوء هما السبيل إلى التأثير في الآخرين.

🌸 *"الإسلام وحقوق الإنسان"*
يؤكد هذا الموضوع على اهتمام الإسلام بحقوق الإنسان، وأنه سبق المواثيق الدولية الحديثة في هذا المجال. يستدل بقصة الرجل الإراشي الذي أخذ النبي ﷺ حقه من أبي جهل، رغم العداوة بينهما، وبإشادته بحلف الفضول. يؤكد الشيخ على أن قوام الحياة وبقاء الأمم هو بحفظ الحقوق، وأن الدولة التي تحفظ حقوق الناس تعمر، حتى لو كانت كافرة. ويوضح أن الأمة الإسلامية يجب أن تكون رائدة في حفظ حقوق الإنسان، أو على الأقل متجاوبة مع ما يدعو إليه الآخرون من الحقوق. كما يشير إلى أن بعض فقرات ما يسمى بحقوق الإنسان تحتاج إلى تصحيح، ولكن هذا لا يعني رفض المبدأ كله، بل يعني تكريس هذه الحقوق والحفاظ عليها. ويؤكد على أن للمواطن حقوقًا شرعية يجب على الدولة أن تحافظ عليها، كالحق في الأمن والعدل والمساواة والتعليم والصحة والعمل والحرية.

🌸 *"هو أب لهم"*
يوضح هذا الموضوع معنى قوله تعالى: (مَا كَانَ مُحَمَّدٌ أَبَا أَحَدٍ مِّن رِّجَالِكُمْ)، مؤكدًا أن الآية تنفي الأبوة النسبية والتبني عن النبي ﷺ. فالنبي ﷺ هو رسول الله وخاتم النبيين. ويوضح أن الأبوة المنسوبة للنبي ﷺ هي أبوة معنوية، وليست نسبية. فعلى الرغم من نفي الأبوة النسبية، فإن النبي ﷺ هو أب روحي للمؤمنين، فهو في مقام الأب من حيث الحفظ والمحبة والحرص على مصالحهم والدعاء لهم. كما يذكر بأن الإسلام أبطل عادة التبني التي كانت سائدة في الجاهلية، وأمر برد الأنساب إلى الآباء الحقيقيين.

🌸 *"أرأيت الذي ينهى"*
يستعرض هذا الموضوع قصة أبي جهل الذي توعد النبي ﷺ بالعذاب، وكيف أن الله أفشله وأذله، ليدلل على أن قوة الله فوق قوة البشر، وأن عاقبة الظلم وخيمة. يوضح وصف الله تعالى للنبي ﷺ بـ "عبدًا" في سياق النهي عن الصلاة أن العبودية لله هي أعلى مقام، وأن الصلاة هي قمة العبودية، وأنها مصدر العزة والكرامة. يشير عدم ذكر اسم أبي جهل في الآيات إلى أن الإسلام ليس دينًا لصناعة المعارك الشخصية، بل هو دين للرقي بالإنسان وبناء المجتمع، وأنه جاء لتهذيب النفوس، لا لقمعها وإذلالها. ويؤكد على أن النبي ﷺ لم يكن يحاسب الداخلين في الإسلام على ما مضى، بل كان يصفح عنهم ويتجاوز عن أخطائهم، لتسهيل الدخول في الإسلام، وعدم وضع العراقيل أمام التائبين، والتركيز على بناء مستقبل أفضل.

🌸 *"فريضة كل مسلم"*
يصف هذا الموضوع لحظة النبوة بأنها لحظة تاريخية عظيمة، ويذكر حال النبي ﷺ قبل البعثة، وكيف كان يخرج إلى غار حراء ليعبد الله على دين الحنيفية، مبتعدًا عن فساد الجاهلية، ليدلل على تهيئة الله للنبي ﷺ قبل النبوة، وحفظه من مساوئ الجاهلية. يصف نزول الوحي على النبي ﷺ في غار حراء، ومفاجأة النبي ﷺ بجبريل عليه السلام، وأمره بالقراءة، ويؤكد على أن النبي ﷺ كان أميًا، وأن هذه الأمية كانت لحكمة إلهية، حتى لا يشكك أحد في مصدر القرآن. يوضح أهمية دور الزوجة الصالحة في حياة الداعية، وأنها سند وعون له في الشدائد، من خلال وصف حال النبي ﷺ بعد نزول الوحي، وخوفه وفزعه، ولجوءه إلى زوجته خديجة رضي الله عنها، التي طمأنته وثبتته. يتساءل عن معنى أن يكون أول أمر نزل من السماء هو "اقرأ"، ويجيب بأن ذلك يدل على أهمية العلم في الإسلام، وأنه أساس الحياة كلها، وأساس العبادة والعمل والجهاد والسياسة والعلاقات الاجتماعية. ويعبر عن أسفه الشديد لحال الأمة الإسلامية اليوم، التي أصبحت في ذيل الأمم في تحصيل العلم والعناية بالمعلومات، على الرغم من أنها أمة "اقرأ"، ويحث المسلمين على الاهتمام بالعلم، والسعي إلى التقدم والرقي، واستعادة مكانتهم اللائقة بهم بين الأمم.

🌸 *"إلى العلم"*
يستعرض هذا الموضوع أهمية العلم في الإسلام، ويؤكد على أن النداء الأول للرسول ﷺ كان "اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ"، مما يدل على أن العلم يجب أن يكون مرتبطًا بالله، وأن العلم الحقيقي ليس ماديًا منفلت الضوابط، بل يهدف إلى مصلحة الإنسان وتقريبه من ربه. ويشير إلى أن العلم المجرد عن الدين قد يقود إلى التقدم المادي، لكنه لا يحقق السعادة الحقيقية للإنسان. يوضح أن الله خلق الإنسان لا يعلم شيئًا، لكنه زوده بالعقل والحواس لاكتشاف العلم، وأن الوحي هو مصدر مهم للمعرفة، يثبت للإنسان صدق ما جاء به الأنبياء. ويشير إلى أن تكرار الأمر بالقراءة في سورة العلق يدل على أن العلم لا يتوقف عند مرحلة معينة، وأن المرء محتاج إلى تحديث معلوماته وإضافة الجديد إليها باستمرار، وأن العلم عبادة، بل هو من أعظم العبادات، ويجب على الإنسان أن يطلبه حتى آخر لحظة في حياته. ويختتم بالتاكيد على أن العلم الحقيقي هو العلم الذي يقود إلى الإيمان بالله، ويهدف إلى رفاهية الإنسان، ويستمر معه طوال حياته.

🌸 *"أمسك عليك لسانك"*
في هذا الموضوع، يحذر الشيخ من آفات اللسان، ويدعو إلى ضبطه وحفظه، مؤكداً على أهمية ذلك في الإسلام. يوضح أن النبي ﷺ صبر على أذى المشركين، ولم ينتقم لنفسه، وأن سب الأموات يؤذي الأحياء. كما يحذر من التعبد بالسب واللعن، والاشتغال بأعراض الناس، والتجريح بغير علم، لأن ذلك يضر الفرد والمجتمع.

🌸 *" حرمة المسلمين"*
يؤكد هذا الموضوع على حرمة دماء المسلمين وأعراضهم، وأن صيانتها من أعظم المقاصد الشرعية. يحذر من إراقة الدماء، والانخراط في الفتن والصراعات بغير بينة، ويشير إلى أن شهوة التسلط والأنانية قد تعمي الإنسان. ويدعو إلى الإصلاح والوئام بين المسلمين، لتحقيق مقاصد الشريعة ونيل رضا الله.

🌸 *"الكعبة الحرام"*
يتجلى في هذا الموضوع عظمة الكعبة ومكانتها في الإسلام، ليس فقط كقبلة للمسلمين، بل كرمز للوحدة والتوافق، ومثال للحكمة في حل النزاعات. يستعرض قصة الخلاف حول الحجر الأسود، ويبرز حكمة النبي ﷺ في حل المشكلة. كما يؤكد على حرمة دماء وأعراض المسلمين، وأهمية التثبت قبل الحكم على الآخرين، ويدعو إلى التوافق والتسامح والاجتماع على الخير.

🌸 *"إنا أعطيناك الكوثر":*
يتناول هذا الموضوع قصة نزول سورة الكوثر على النبي ﷺ، وما تحمله من بشارات وعطايا ربانية، وما تتضمنه من رد على سخرية المشركين واستهزائهم. يشير إلى أن الله تعالى أعطى النبي ﷺ الكوثر (الخير الكثير)، وأن هذا العطاء هو دليل على محبة الله له ونصره لدعوته، وأن الله سيعوضه عن كل ما فقده، وسيجعل له الذكر الحسن في الدنيا والآخرة. كما يؤكد أن الله تعالى أمر النبي ﷺ بالصلاة له وحده، وبالنحر شكراً له على نعمه، وأن شانئ النبي ﷺ هو الأبتر، أي المقطوع الذكر، الذي لا يبقى له نسل ولا ذكر.

🌸 *"ليتني لم أتخذ فلانا خليلا":*
يقدم هذا الموضوع درسًا بليغًا عن أهمية اختيار الصديق، فالرفقة السيئة قد تقود الإنسان إلى الهلاك. فكما أضل أبي بن خلف صديقه عقبة بن أبي معيط، فإن الصديق السوء يزين الباطل ويصرف عن الحق.
فحري بالمسلم أن يكون حذرًا في اختيار أصدقائه، وأن يبتعد عن الرفقة التي تدعوه إلى الشر وتصده عن سبيل الله. فالندم على اختيار الصديق السوء لا ينفع يوم القيامة، حيث يعض الظالم على يديه ويقول: "يا ليتني لم أتخذ فلانًا خليلا".

🌸 *"حفظ العورات"*
"حفظ العورات" هو دعوة إلى التمسك بقيم الستر والعفاف، والتحذير من الانزلاق في مهاوي العري والإباحية، والتأكيد على أهمية تربية الشباب على الأخلاق الفاضلة والقيم النبيلة، وتزويدهم بما يمكنهم من مواجهة تحديات الحياة والعيش بكرامة وعزة.

🌸 *"البلد الأمين "*
"البلد الأمين" هو استعراض لعظمة مكة المكرمة ومكانتها في الإسلام، وتذكير بخصائصها التي جعلتها محط أنظار المسلمين ومهوى أفئدتهم عبر العصور، مع التأكيد على أن فتح مكة كان نصرًا من الله وليس نصرًا دنيويًا، وأن الهدف منه هو إعلاء كلمة الله وإقامة الدين.

🌸 *"خاتـــمة"*
في ختام رحلتنا مع "مع المصطفى ﷺ"، لم نلخص دروسًا فحسب، بل تجددت دعوتنا لاكتشاف النبي ﷺ قدوةً في حياتنا. الشيخ العودة، بأسلوبه المؤثر، أحيا معاني السيرة وحولها إلى سلوك عملي. فبالاقتداء بالنبي ﷺ نصبح خير أمة، وننال رضا الله. ليكن هذا الكتاب بداية رحلة دائمة معه ﷺ، يزداد حبنا له، وتتجلى آثاره في حياتنا. "مع المصطفى ﷺ" إضافة قيمة، تعكس سماحة الإسلام. جزى الله الشيخ العودة خير الجزاء.

#مراجعة_كتاب

*مراجعة كتاب: مع المصطفى*
المؤلف: سلمان بن فهد العودة
تخريج وتحرير وتصحيح: المكتب العلمي بمؤسسة الإسلام اليوم
عدد الصفحات 397 :
الطبعة الأولى

بقلم الأستاذ: أبو علا الدين شعفان
مراجعة لغوية: أ.بلقيس

*المقدمة*
الحمد لله رب العالمين، إله الأولين والآخرين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد إمام الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحبه والتابعين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. أما بعد:
فهذه مراجعة لكتاب "مع المصطفى" للدكتور سلمان بن فهد العودة. والكتاب عبارة عن حلقات تلفزيونية قدَّمها الدكتور في وقتٍ من الأوقات، وتمَّ تخريجها مع المحافظة على روح النص واكتمال المعنى.
يعرض الكتاب بعضًا من حياة المصطفى ﷺ وكيف عاشها، قبل البعثة وبعدها، كما يتناول الظروف التي واجهها الرسول عليه الصلاة والسلام، وكيف تعامل معها سواءً مع القريب أو البعيد، أو مع الصديق أو العدو، أو مع الرجال أو النساء، ومع ما كان يُظهره عليه الصلاة والسلام أو يُخفيه.
كما يسلّط الضوء على القضايا الأسرية وطريقته ﷺ في التعامل معها حبًّا وكرهًا، بالإضافة إلى الأحوال التعبدية والإنسانية والجهادية والحقوقية والتعاملات التي كان عليها المصطفى ﷺ في حياته كلها.

*التعريف بالمؤلف*
الاسم: سلمان بن فهد بن عبد الله العودة
تاريخ الميلاد: 14 ديسمبر 1956م
الوظيفة: داعية إسلامي سعودي
عمل الدكتور سلمان العودة أستاذًا في عدة جامعات سعودية، وله العديد من الكتب والمحاضرات في الفكر الإسلامي والإصلاح المجتمعي. يُعدّ من الشخصيات المؤثرة في الصحوة الإسلامية في السعودية.
تم تعيينه أمينًا عامًا مساعدًا للاتحاد العالمي لعلماء المسلمين، كما شغل منصب المشرف العام على مؤسسة "الإسلام اليوم". يُعتبر الدكتور سلمان العودة من أبرز الدعاة المعاصرين ويحظى بشعبية كبيرة في الوطن العربي والإسلامي وخارجه، وحتى عند مسلمي أوروبا وأمريكا، نظرًا لتمتّعه برؤيةٍ شاملة وعلمٍ واسع بشؤون العصر وحاجته إلى الخطاب الديني والفقهي المواكب لمتغيراته.
كما قدَّم الدكتور عددًا من البرامج التلفزيونية، التي دعا من خلالها الأمة الإسلامية إلى الوحدة، والنهضة، والابتكار، والتجديد، والمنافسة. ومن أبرز برامجه: "حجر الزاوية" و"رياح التغيير"، والذي أثار ضجة في الأوساط السياسية كونه سبق الربيع العربي بفترة قصيرة.

*محتويات الكتاب:*
من خلال قراءة الكتاب، يظهر للقارئ الكريم أنه يحتوي على وقفات وصور مشرقة من حياة الرسول الأكرم ﷺ، أُلقيت على شكل حلقات تلفزيونية ثم تم إعادة تحريرها وتخريجها لتظهر بصورتها الحالية، حيث قُدّمت العناوين ثم تناولها الدكتور بالشرح والتوضيح والاستدلال.
يغطي الكتاب سيرة المصطفى ﷺ قبل النبوة وبعدها، كما يعرض القيم والأخلاق والعادات الحميدة التي ربَّى عليها رسول الله ﷺ أتباعه. إضافة إلى ذلك، تناول الكتاب الأخلاق التي يجب على المسلم التحلّي بها، وحقوق الإنسان التي ينبغي مراعاتها واحترامها لضمان استقامة الحياة وسلامة المجتمعات.

تحت عناوينه المختلفة يستعرض الكتاب بأسلوب فريد طريقة تعامل المصطفى ﷺ في السلم والحرب، والصحة والمرض، والسفر والإقامة، ومع كبار القوم وعامتهم، ومع الأغنياء والفقراء.
كما يناقش الدكتور في كتابه المحكّ العملي للحركات والدعوات والنظريات الغربية التي تتحدث عن المساواة والعدالة وحقوق العمال مثل الماسونية، والديمقراطية، والرأسمالية، والليبرالية، موضحًا أن هذه مجرد شعارات تُرفع لكنها لا تُطبَّق عمليًا، والدليل على ذلك إبادة الشعوب وسرقة الأموال وارتكاب المظالم باسم الحرية والعدالة والإنصاف.
أما محمد رسول الله ﷺ، فكان نموذجًا مختلفًا تمامًا؛ فقد كان متواضعًا مع الخدم والعبيد، قريبًا منهم، يستمع إليهم رغم كونه قائدَ جيشٍ وزعيمَ أمة ومؤسس ملة، يحمل هموم الصغار والضعفاء والنساء وحتى الأطفال، ومع ذلك كان رسولًا إلى الناس كافة، يوحى إليه من السماء ليبلغ ما أنزل إليه من ربه، ومع ذلك لم يمنعه هذا من أن يكون قريبًا من الناس جميعًا.

كما يعرض الدكتور في ثنايا الكتاب الدروس والعبر المستوحاة من مواقف معينة حدثت للنبي ﷺ، مثل الغضب والعصبية والتفاخر بالأحساب والطعن في الأنساب.

في سياق الكتاب يناقش الدكتور سلمان العودة أهمية المعرفة والقوة، مثل تحصيل التقنية والصناعة والعلم والوحدة، وغير ذلك من المصالح والمقاصد التي تعود بالنفع على الأمة.
ويوضح أن الله يُعين على تحصيل ذلك ويوفّق من يساعد ويساند .
ثم يبيّن الدكتور أن المقصد الأعظم من رسالات السماء هو تحقيق التزكية للإنسان من خلال تهذيب الأخلاق، وترسيخ القيم، وبناء المجتمعات الرشيدة، وإقامة الحضارات السامقة التي لا تستهدف استعباد الإنسان أو الإطاحة بإنسانيته، وإنما تهدف إلى تحقيق العدل والمساواة بين البشر.

كما يتطرق إلى حقوق الإنسان في الإسلام، مستدلًا بحلف الفضول كنموذج لذلك، ويوضح أهمية العلم وطلبه ووسائله كالقراءة والمذاكرة.
كما يناقش حرمة المسلمين في أعراضهم ودمائهم وأموالهم، مشبهًا ذلك بحرمة الكعبة المشرفة.
يختم الدكتور حديثه عن الإحسان، ونفع الناس، وحفظ الحقوق، مُختتمًا كتابه بقوله تعالى: "فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ واسْتغفِرْهُ إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًا" (سورة النصر: 3)، ليكون ذلك مسك الختام.


*التقييم*

*نقاط القوة:*
✔️ أسلوب متميز وسهل الفهم، يساعد القارئ على إدراك المعنى بسهولة.
✔️ استنتاج الفوائد والعبر من مواقف الرسول ﷺ الحياتية.
✔️ تسليط الضوء على المعاني التربوية العميقة.
✔️ تقديم مقارنات بين تعاليم الإسلام والنظريات الغربية الزائفة.
✔️ أسلوب الدكتور الشيّق، وثقافته العالية، واستنتاجاته السليمة، التي زادت الكتاب قيمةً وجاذبية.


*نقاط الضعف:*
❌ يفتقر الكتاب إلى تقسيم واضح للفصول والمباحث.
❌ كثرة العناوين وعدم التدرج والتسلسل في المواضيع المتعلقة بحياة الرسول ﷺ من البداية حتى النهاية، ربما بسبب كون الكتاب مستندًا إلى حلقات تلفزيونية.


*التقييم النهائي:*
⭐⭐⭐⭐⭐ 5/5
هل أنصح بقراءته؟
✅ نعم، أنصح بقراءته أكثر من مرة.