Я в отпуске, играю с детьми, пишу мало, читаю мало, думаю еще меньше (но думаю, потому что даже не пляже ты не перестаешь думать о всяком). Недавно зашли в магазин недалеко от порта, дети требовали настольную игру, там стояла коробочка, на которой было написано tiddlywinks и которая подозрительно напоминала «блошки» моего детства, пластиковая коробочка с которыми до сих пор лежит у меня дома (открыла озон и узнала, что сейчас такая пластиковая коробочка считается винтажем и стоит больше 3 000 рублей, а на авито был обнаружен комплект довоенного производства стоимостью 45 000, нет, я не перепутала нули).

Я купила tiddlywinks, мы провели уже несколько чемпионатов, а я узнала, что у этой игры, оказывается, длинная королевская история (а я, к стыду своему, думала примерно как половина интернета, что это «старинная русская игра»).

Оказалось же, что блошки, они же те самые tiddlywinks, - это салонная английская игра (которую критиковали за то, что в нее играют антиспортсмены). Игра с турнирами, игра Оксфорда и Кембриджа, где почтенные профессора и доктора соревнуются часам, проходят официальные чемпионаты (ловите видео). В общем, даже в Википедии об этой игре настоящая сага.

Причем в нашей версии игры, в которую мы играли в советском детстве, верх пластиковой коробочки с выемкой никак не использовали, а целью игры было съесть фишки соперника. Теперь же нам открылся дивный новый мир, где есть поле с баллами и ведерком, в которое еще надо умудриться запрыгнуть (понимаю, что звучу «как девочка вышла из леса и удивилась»).

К сожалению, на российских маркетплейсах я не нашла ни одного аналога, но вот тут на Амазоне много наборов вроде нашего. Ну либо купить (или найти) у себя дома пластиковые советские. Дети, кстати, стали настоящими фанатами и готовы играть просто часами, старший играет в стратегию, средний в стратегию и азарт, младшая просто прыгает во все стороны (но при этом умудряется попасть в ведерко).

Два анонса для тех, кто сейчас в Москве (я еще нет, но скоро буду). Первый – от моего по-прежнему любимого кинотеатра Пионер и одноименной кинокомпании. 21 числа можно прийти на специальный показ фильма «Линцесса. Тайны леса». Это история детеныша северной рыси, отличный фильм о диких животных, жизни в лесу. Показ будет в рамках традиционного кинолектория Детского Пионера, так что помимо самого фильма будет классная лекция о диких животных. Все подробности по ссылке, приходите, может увидимся. Посмотрите трейлер, кажется, тут не устоять.

Второй анонс может быть даже больше для взрослых. С 11 июля и до 21 июля в Пушкинском музее будет акция «Импрессионисты против жары». Почему так? Сохранится жара в городе или нет, мы точно не знаем, хотя прогноз уверяет, что да, так что в самые жаркие часы дня, с 12:00 до 16:00 можно будет бесплатно посетить постоянную экспозицию Галереи искусства стран Европы и Америки XIX–XX веков (Волхонка, 14), подробности по ссылке. Тоже приходите! Я вчера была на выставке Тернера, предвосхищала импрессионизм, так что теперь самое время продолжить – вместе с детьми, разумеется.

Очень славный список. Порекомендую отдельно то, что уже читала - Иван Бевз (прекрасная книга, детям тоже зашла), Ася Володина, Эдуард Веркин (я вообще его поклонница), Евгений Рудашевский (Костя читает запоем), Саша Степанова.

​🛶19 очень хороших книг о взрослении, которые интересно прочитать в любом возрасте

Сегодня соучредители литературной премии «Ясная Поляна», музей-усадьба Л. Н. Толстого и компания Samsung Electronics, объявили длинный список новой номинации «Молодость» за 2024 год.

Изначально планировался список покороче, но в итоге из более чем 60 поданных заявок жюри номинации отобрало 19 книг. Среди них истории взросления и обретения себя, помещенные в жанровые лекала детективов и триллеров, исторического романа, автофикшена, фолк-фэнтези и даже компьютерных игр. Никогда еще яснополянский список не был таким, в лучшем смысле слова, разным. Но так и было задумано.

Длинный список номинации «Молодость» за 2024 год:

1. Асия Арсланова «Аул». Волчок, 2023
2. Иван Бевз «Чем мы занимались, пока вы учили нас жить». Самокат, 2024
3. Даша Благова «Течения». Альпина.Проза, 2024
4. Елена Бодрова «Имитация». Дружба народов, 2024
5. Елена Буркова «Так громко, так тихо». Livebook, 2024
6. Эдуард Веркин «Осеннее солнце». Волчок, 2021
7. Ася Володина «Цикады». Букмейт/Редакция Елены Шубиной, 2024
8. Ольга Кромер «Каждый атом». Marshmallow Books, 2024
9. Мария Лебедева «Там темно». Редакция Елены Шубиной, 2024
10. Дарья Месропова «Мама, я съела слона». Marshmallow Books, 2024
11. Виталий Михайлов «Комната». Городец, 2024
12. Мария Ныркова «Залив Терпения». Поляндрия NoAge, 2023
13. Светлана Павлова «Голод». Редакция Елены Шубиной, 2023
14. Ольга Птицева «Там, где цветет полынь». Popcorn Books, 2022
15. Артем Роганов «Как слышно». Самокат, 2023
16. Евгений Рудашевский «Пожиратель ищет Белую сову». КомпасГид, 2022
17. Саша Степанова «Не говори маме». Popcorn Books, 2024
18. Дарина Стрельченко «А за околицей — тьма». Питер Класс, 2023
19. Ульяна Черкасова «Его забрал лес». Черным-бело, 2024

Поздравляем авторок и авторов, и команды всех упомянутых издательств!

Все время пытаюсь найти новые хорошие каналы для родителей, когда нахожу — сохраняю их в папки. Вот новая папка — с классными каналами для родителей подростков. Психология, школа, путешествия, профориентация, даже рецепты, с авторами многих каналов я еще и знакома лично, так что могу ручаться за адекватность🥰 Жмите сюда, чтобы сохранить!

Какие каналы ждут вас в папке?

📍ProfMe
Канал экспертов по выбору профессии, образования и планированию карьеры. Советы и лайфхаки для взрослых и подростков.

📍Канал Елизаветы Филоненко
Практические советы от семейного психолога про отношения родителей между собой и с детьми всех возрастов.

📍Обнимемся, сестра!
Психологическая поддержка родителей подростков, в том числе в период олимпиад, экзаменов и поступления. Канал двух мам-психологов

📍Как ты все успеваешь?
Канал с рецептами для мам. Автор, Нина Добрынченко, пишет о том, как накормить большую семью и все успеть!

📍Айти и дети
Современным родителям об образовании и технологиях, школьном программировании и возможностях в ИТ для школьников.

📍KidsTravel
Канал для активных и думающих родителей. Все про путешествия с детьми и не только: личный опыт, лайфхаки, отзывы, обзоры стран, рекомендации.

📍Чертовы Подростки
Как выживать с подростками без новопассита и винишка. Канал подросткового психолога Никиты Карпова.

📍Камера хранения
Зачем сегодня нужна школа? Какова роль учителя в совеременной школе?
В этом канале новости, мнения и исследования о школьном образовании.

📍Дети и плети
Канал для тех родителей, которые хотят лучше понять новое поколение и быть с ним на одной волне.

📍Проект ПЕРЕХОД
Проект ответственного взросления и наставничества для подростков 12-17 лет и их родителей.

Напомню, что используя папку, можно добавить сразу все каналы. Если что-то не про вас и не для вас, канал можно из папки удалить, если хочется добавить в ту же папку другие каналы, кастомизация без проблем 😀 Добавляйте папку себе и делитесь с другими.

День книголюба, в который я признаюсь, что мы все этим летом очень мало читали, что я, что дети. Дети бузили, купались и смотрели в смартфоны, я работала, работала и тоже смотрела в смартфон. В перерывах мы плавали на сапах и одержимо играли в бадминтон. Но все же по несколько книг мы прочли, поэтому я попросила всех выбрать книгу лета, ловите очень короткую подборку.

15 лет, мальчик. Роман Ивана Бевза «Чем мы занимались, пока вы учили нас жить». Аннотацию вы можете почитать на сайте «Самоката», от себя я скажу, что это отличный роман взросления, тот самый секретный мир детей в пространстве взрослых, но это не про двор, а про подростков. На мой вкус, еще написанный прекрасным языком, а не ходульными шаблонами.

11 лет, мальчик. Выбор – «14-14», Силен Эдгар, «КомпасГид». Короткая характеристика от читателя: «Мама, это книга как будто про нас сейчас». Два мальчика, один из 1914, а другой из 2014, внезапно пишут друг другу письма. Да, вот так вот меняются время и пространство. При этом у них обычная жизнь мальчиков, но один очень хочет предупредить другого, что скоро война.

11 лет, девочка. «Городская штучка» Софьи Ремез, издательство «Пять четвертей». История о девочке, которую на лето отправляют в деревню. Книга так понравилась, что Маша ходила за мной кругами и умоляла попросить автора написать продолжение. Говорит: «Ну прямо все как в моей жизни, хоть я и не живу летом в деревне».

Вот такие вот у детей три книги, а я тут читала «В лесу» Таны Френч в новом переводе, роман о большой ирландской семье (разумеется, страдающей), «Творческий отпуск» Джона Барта и книгу о Воркуте «От города ГУЛАГа к монограду». Как-то вот так. Ладно, скоро будет осень, будем больше читать.

Вчера был День левшей (простите, что иду по дням внезапно). Я расту в семье левшей. Не поверите, но я единственная правша, мама – тренированный амбидекстер. Но дальше – левая рука была ведущей у моих бабушек, дедушек и прабабушек, мой муж и отец ребенка – левша, словом, я одна правша в мире леворуких.

Разумеется, мы никак и никогда не боролись с левой рукой – хоть какие-то устаревшие штуки уже давно канули (но вот мою бабушку в школе переучивали и весьма травматично, с ужасом вспоминаю ее истории про привязанную левую руку). Разумеется, мы не зациклены на полушарной теории (тем более, что доказательно она, кажется, так и не состоялась).

Единственное, из-за чего у нас в семье были разногласия – это специальные инструменты для левшей, конечно, ножницы в первую очередь. Посылка противников была проста – потом не сможет пользоваться нормальными. Моя посылка – мне ужасно не нравятся ножницы для левшей, думаю, им не нравятся мои, под правую руку. А если припрет, то все все и так смогут сделать, уже будет не так и важно, правая или левая рука.

Еще я покупаю ручки, у которых быстро сохнут чернила, чтобы не было вот этого вечного смазывания, которое неизбежно возникает при движении левой руки по тетради. Ну и учила класть лист или тетрадь правым нижним углом к себе. Не знаю, может этот мелкий совет кому-то поможет.

Почерк? Тоже никто не боролся за каллиграфию и наклон, были другие проблемы, которые не связаны с леворукостью, которые поэтапно получилось решить. Но на всякий случай скажу, что есть документы минздрава, которые допускают для левшей и вертикальное написание букв, и наклон в левую сторону. Так что если педагог придирается к этому, это а) знак вопроса рядом со словом педагог б) он точно не знает установленные относительно левшей общие нормы.

Что еще? Меня удивляет только то, что кто-то продолжает выделять левшей в особую группу и верить в мифы о левшизме. Еще, кстати, у нас в семье все близорукие и с отрицательными резусами. А для тех, кто еще переучивает, приведу статистику из книги «Если ваш ребенок левша» Марьяны Безруких: «Согласно данным отечественных медиков (проф. А. П. Чуприков и др.), у леворуких детей неврозы встречаются чаще, чем у праворуких сверстников. Как уже говорилось, одна из причин, вызывающих неврозы, — насильственное переучивание, являющееся сильным стрессовым фактором. В результате, по наблюдениям упомянутого автора, клинические формы неврозов встречаются у леворуких детей в 32% случаев. Среди леворуких школьников, не подвергшихся переучиванию, неврозы диагностировались только в 12% случаев. Причем повышенная частота невротических отклонений наблюдается не только у детей, демонстрирующих явное предпочтение левой руки, но и у правшей, имеющих леворуких родственников».

Кругом сплошной back to school, от маркетинговых пушей до вопросов формата «сменку купили», что вызывает какое-то раздражение. И я даже понимаю, почему. Последний год медленно, но плавно вызвал огромное раздражение школой.

Бесконечные правки ЕГЭ под видом улучшения экзамена, новые учебники, отмена предметов, отмена олимпиад (и возврат олимпиад, хоть где-то что-то отстояли), череда новых бессмысленных предметов (ну май гад, зачем семьеведение? Я понимаю ответ, но он меня не устраивает), скандалы вокруг того, что детей не берут в 10-е классы.

Школа реально на глазах превращается в какой-то конструктор передержки детей, если вдруг твой ребенок не талант и вы не в селективной школе, хотя я всегда была против селективных школ. (В запаснике история, как один светлый директор селективной школы кричал мне в телефонную трубку матом и угрожал бог знает чем, хуже пользователей в рабочей почте.)

Диагностики, которые позиционировали как оценку качества образования, превратились во вступительные экзамены в предпрофклассы, а о самом качестве можно благополучно помолчать.

Недавно Михаил Лебедев в своем канале написал, что педагог – это специалист по неодинаковости. Я с тоской вспомнала свою школу. Где тоже было всякое, но были педагоги, которые не только вбивали в тебя рекорды (рекорды у нас были, олимпиады мы выигрывали, поступали в вуз на бюджет без репетиторов и тд), но и так давали свои предметы, что ты влюблялся.

Твою любовь замечали и поддерживали, показывали предмет не протокольно, а так, что твоя любовь становилась крепче. Никакой формальной профориентации у нас не было, но никто из моего класса не пожалел о выборе профессии. Возможно, только о выборе вуза, но это отдельный разговор. И да, мы сами добровольно записывались на школьные кружки, потому что там тоже была любовь, интерес, нестандартная подача. Вдвойне обидно, что мой ребенок ходит в мою школу. Но осталось от нее, увы, только здание.

В общем, выбор простой. Либо плати в частной школе за зоркость, либо принимай то, что твой ребенок не нужен никому кроме тебя и семьеведения, либо находи время и школу не возле дома, а вместе с ней час-два дополнительного времени, что для матери-одиночки с фултаймом проблемно. Сижу, думаю обо всем этом, вот такое вот настроение у меня первого сентября. Встретила во дворе знакомую, она говорит: «Нам еще велели скинуться по 650 рублей на клининг класса».

Ну что, вот и первое сентября. Завтра шесть уроков, рюкзак собран, расписания так и нет, почему-то никогда нет расписания заранее, ну да ладно. Надо найти ланчбокс и снова начать прокачивать мышцу «ничего не забывать и везде успевать».

И когда я ворчу про школу, я ворчу, но я знаю, что есть масса талантливых учителей, которые и делают это образование еще хоть сколько-то осмысленным. И много учителей, которые помнят, что дети – это не рабочие единицы достижений, а живые люди, которые не приходят с настроением ничего не делать и никого не любить.

Оставлю тут этот короткий текст Шалвы Амонашвили, что еще остается. Обычно начинают писать, что это идеализм, идеализм, который уже провалился, но я продолжаю верить, иначе все будет ну совсем бесполезно.

Недавно обсуждали с коллегами списки литературы к экзаменам, то бишь подготовку к ЕГЭ 2025 года в срезе «Как сделать ее легче?» Артур Бекетов, преподаватель онлайн-школы Skysmart предложил свой лайфхак и даже составил свой список произведений от коротких к более длинным. Мне кажется, тем, кто не фанат чтения (да не только), будет полезно, так что принесла этот список вам.

Короткие рассказы (можно прочесть за 15 минут, обдумывание – отдельный вопрос):
📌«Обезьяний язык» Михаила Зощенко,
📌«Заячьи лапы» Константина Паустовского,
📌«Зеленое утро» Рэя Брэдбери,
📌«Летний паводок» Владимира Солоухина,
📌«Песчаная учительница» и «Юшка» Андрея Платонова,
📌«Чудик» Василия Шукшина.

Чуть длиннее (около 40 минут на чтение):
📌«Чудесный доктор» Александра Куприна (обожаю),
📌«Телеграмма» Константина Паустовского,
📌«Скрипка Ротшильда» и «Крыжовник» Антона Чехова,
📌«Вельд» Рэя Брэдбери (обожаю),
📌«Старуха Изергиль» Максима Горького,
📌«Возвращение» Андрея Платонова.

Еще напоминание от Артура - в обосновании позиции запретили примеры из комиксов, аниме и манги, используем только проверенную литературу. И изменились критерии оценивания грамотности: будут давать по 3 балла за соблюдение речевых и грамматических норм – это хорошо. Ужесточение: за 1 речевую ошибку уже будут снимать первичный балл.

Вспомнила, как в прошлом году Костя полностью сам написал свое первое реально толковое сочинение. Оно было как раз по чудесному доктору. Правда, до этого я примерно час-полтора рассказывала о великом Николае Пирогове.

Можно быть милыми, а можно – не очень. Думаю, вы знаете издание «Такие дела». Создано в 2015 году, с тех пор «Такие дела» помогают самым разным людям в самых разных ситуациях, где нужна помощь. Помогают через тексты, через усилие, через очень сложный процесс работы с теми, кто уязвим. Я много раз работала с ТД, дружила с их главредом прежним Володей Шведовым, много спорила с ним о развитии ТД, все дела давно забытых дней, но я дружу с теми, кто работает в ТД сейчас. И очень уважаю их труд, в том числе в помощи детям, здесь ТД и Мел идут рядом.

Недавно платежный сервис CloudPayments (принадлежит «Т-Банку»), которым ТД пользовались для приема донатов, без объяснения причин отключил все регулярные пожертвования читателей. Так, одним днем, ТД лишились ежемесячной поддержки на 1,2 млн рублей от 2,5 тыс. сторонников, из которых платили зарплаты сотрудникам и гонорары авторам.

Сейчас подключен новый платежный сервис. И если вы, как и я, цените эту работу, можно пожертвововать 100 рублей – или больше, если есть возможность. Вся информация собрана вот здесь. Это не противозаконно, «Такие дела» не являются иноагентом. Мой любимый текст за последнее время – про мосты. И это тоже ТД.

Для тех, кто любит списки книг – очень близкий моему читательскому сердцу список, составленный Мариной Козловой, которая много-много лет была главным редактором издаетльства «Розовый жираф». Это главные детские книги XXI века по версии профессионалов – библиотекарей, издателей, педагогов, критиков, редакторов, переводчиков.

Вот вам топ-5, остальное по ссылке.

1. Вафельное сердце, Мария Парр, изд-во Самокат, перевод Ольги Дробот

2. Сахарный ребенок, Ольга Громова, изд-во Компас-гид

3. Зверский детектив, Анна Старобинец, изд-во Абрикобукс

4. История старой квартиры, Александра Литвина, Аня Десницкая, изд-во Самокат

5. Облачный полк, Эдуард Веркин, изд-во Компас-гид

От себя еще добавлю свои топ три из этого списка – это будет «Чудо», «Сахарный ребенок» и «Битвы по средам». А «Скажи, Красная Шапочка» я советую прочесть всем родителям.

И топ три от моего ребенка 11 лет – это «Истории о Лисе и Поросенке», «Пакс» и «Простодурсен». Лиса и поросенка он читал, когда был младше, но вспомнил о них сразу и пошел «перечитаю просто так».

Когда я пыталась что-то убрать из Костиной нагрузки, я нацелилась на английский, но ребенок начал кричать: «Сашу оставь, это мне очень помогает в школе и вообще». Саша – это педагог (и мой очень давний друг), наш английский – это ее проект Bedtime book. Там нет тонн грамматики, зато есть огромная речевая практика через чтение книг и их обсуждение. Последнее – в миллионе разных форматов, ассоциации, картинки, жесты, примеры, все без перехода на русский.

Что важно? Попасть в нужную по возрасту группу. Их несколько, есть super start и начальная. Есть средняя (наш вариант), когда в школе инглиша много, но вот говорить и слушать тяжело и пока не очень дается, прокачиваем этот навык. Есть группа для устойчивого, уже почти свободного английского.

И это достаточно условные примеры, на самом деле групп намного больше, когда детей делят на группы, у Саши учитывают все – и темп, и сложность программы, и даже характер – чтобы подобрать компанию, где вашему ребенку будет просто и он охотно разговорится. Если захотите попробовать, можно просто прислать заявку и устроить личную встречу, где все расскажут и покажут.

Сашин сайт вот здесь, а вот по этой ссылке телеграм-канал, который, кажется, тоже отлично демонстрирует, что это не протокольный курс «английский за пять дней для младшего школьника».

А еще ловите классный анонс, не связанный с английским, но я боюсь забыть и не рассказать вовремя. 21 сентября в Музее «Гараж» будет фестиваль «Гараж до 18» для детей, подростков и их родителей. Там целая программа лекция и мастер-классы (и даже можно будет написать картину, послушав биение сердца человека рядом), кинопоказ, а еще будет презентация деткой образовательной программы «Открытое хранение. Пролог». Вход бесплатный по регистрации (исключение – кинопоказ, но он стоит денег, там покажут мультфильм «День Кабачка», просто великий, я считаю). Хороший вариант провести выходной.

Несколько раз в лентах попались посты и комментарии тех, чьи дети пошли в 5 класс. И у всех одна картина, как будто бы ребенок стал хуже учиться, вся эта началка была фарсом, а вот теперь видны реальные достижения. Поэтому решила написать коротенький пост, для всех, кого волнует этот этап.

Вообще, есть база, которую вам проговорят в школе даже учителя – классные руководители ваших пятиклассников. Переход из началки в среднюю школу сложный сразу из-за массы обстоятельств. Самое очевидное – это изменение формата. Много кабинетов вместо одного, учителей вместо одного, у каждого из них своих подходы и системы требований, которые ну вот правда, за пару недель сентября не сразу освоишь и не сразу адаптируешься под них.

Даже взрослым эта задачка плохо дается, вот я недавно онбордила нового сотрудника, понадобились несколько недель, чтобы он понял, как у нас там все на работе устроено. И это стресс, который каждый ребенок проходит по-разному в зависимости от возраста и характера.

Новый класс (и часто без тех друзей, с которыми ты так классно общался с первого по четвертый класс), часто этот новый класс очень разный по возрасту, а в пятом классе разница 10 и 12 лет очень заметна, это совершенно разные дети с совершенно разными мотивациями и проживанием жизни.

И тут дальше начинается еще одна подводная реальность, о которой мы часто не вспоминаем, потому что это тот самый период взросления, особенно, если ребенок идет в пятый класс не в 10 лет, то есть переход от типа поведения младшеклассника и его ведущей формы деятельности «учиться и стараться» к классическому подростковому поведению. Если мы пойдем от установок Эльконина, то в этот период, собственно, начинается переход от учебной деятельности к деятельности общения, интимно-личной сфере отношений.

Современные исследователи, анализируя этот этап взросления, характеризует его уже несколько иначе – тут вводится и проектная деятельность (не путать с проектами в школе) и особенности нашей жизни, которые наложили отпечаток на взросление детей (очень советую почитать вот эту статью Катерины Поливановой и Александры Бочавер в качестве короткого чтения для рефлексии). Это тоже влияет на то, что и как делает ребенок в школе и вне ее.

Ну и отдельно скажу про особенности родительского восприятия. Часто 5 класс рассматривают как такой важный этап самостоятельности. И вот вчера ты еще помогал завязывать ребенку шнурки, а сегодня говоришь: «Ну все, ты уже в пятом классе, давай сам! Сам шнурки, сам домашку и так далее». Тут вопросы только к нам самим. Но детям это тоже сложно сразу воспринять, вот такую вот резкую смену от «я – ребенок» к «я – в пятом классе, наверно, я больше не ребенок». И если вы почитаете ту самую статью, которую я прикрепила, вы поймете, почему у многих это еще и может вызвать дополнительное сопротивление. Всем удачи, двойки в сентябре разрешены всем, мой зайчЕНЕк (у моего ребенка два за диктант).

Рубрика «анонсы» несмотря на мою занятость-зачеркнуто-лень-зачеркнуто продолжает жить. Сегодня будет два мероприятия, полезное и развлекательное.

Первое – 5 октября, это бесплатный онлайн-фестиваль для родителей SmartFest, который уже четвёртый по счету фестиваль, который проводит онлайн-школа для детей и подростков Skysmart. Темы самые разные – и для родителей младших детей, и для тех, кому скоро сдавать экзамены. Спикеры классный – психолог Лариса Суркова, с которой мы часто работали в «Меле» и которую я очень уважаю, Полина Мальцева, которая помогает выбрать образовательные тракетории. Отдельно обращу внимание на звездную секцию с вопросом «Что делать, если ребенку не нравится в школе», тут триада спикеров – Артем Соловейчик, Александр Колмановский и Виктория Шиманская, просто комбо. Посмотреть программу, регалии гостей и зарегистрироваться можно по ссылке.

Второе – с 25 октября по 5 ноября 2024 года в Москве уже в 18-й раз будет проходить «Большой фестиваль мультфильмов». Это более 400 мультфильмов со всего мира, полнометражные фильмы, тематические программы и короткометражная анимация для взрослых и детей. И если вы не в Москве (но в России), то нет проблем - онлайн-версия фестиваля состоится с 8 по 17 ноября и будет доступна по абонементу. Сохраните в ваших молескинах, хотя я, конечно, напомню еще раз ближе к делу.

Уже седьмой год подряд в Москве начинает работу Каскад, так что если у вас есть творческие и независимые подростки, этот пост для вас, потому что Каскад - это независимая проектная школа современного искусства и культуры для тех, кому 13-18 лет.

Пост этот – это моя искренняя рекомендация, потому что я давно знакома с Сашей и Лидой, основательницами проекта, мы дружим, я бывала и на занятиях Каскада, и на итоговых выставках (по ним, кстати, обычно проводят кураторские экскурсии сами ребята-создатели), и общалась с выпускниками Каскада, брала интервью и у создателей проекта, и у выпускников.

Чем занимаются в Каскаде? Паблик-артом, перформативными практиками, саунд-артом, видео-артом, поэзией, медиапроектами, исследованиями в области современного искусства, дизайном и архитектурой, все это вместе с кураторами и современными художниками. В этом году будут вот такие направления:

1. «Мастерская свободного театра» (МСТ) Елизавета Коломиец и Даниил Абертау
2. «Лаборатория Колебаний» Ваня Сдвижков и Макс Сергеев
3. «Место, где я» Амаль Авезджанова и Кристина Чернявская
4. «Музей и город» Никита Спиридонов
5. «Кураторские практики» Николай Алутин
6. «Мастерская художественного жеста» (МХЖ) Ирина Литвинова и Дуня Франкштейн
7. «Цифровое Искусство: от идеи к пикселям и звукам» Полина Абина
8. «Воображая новый мир» Ирина Петракова и Виктор Жданов
9. «Мастерская документального письма» Филипп Жевлаков и Кристина Николаева.

А в это воскресенье 6 октября в 15:00 в павильоне № 49 на ВДНХ пройдёт ярмарка направлений, для входа нужна только регистрация, она по ссылке. Побольше узнать о наполнении программ можно в телеграм-канале проекта, полистайте. Ну а я скажу, что Каскад — это настоящее про свободу и самовыражение, поэтому, наверно, подростки его так и любят.