💭 Друзья, когда в следующий раз вас спросят, что вы делаете, а вы в это время изучаете иностранный язык, будьте креативны)

скажите вместо этого⬇️

⚫️превращаюсь в испанца/британца/китайца
⚫️меняю языковые настройки мозга
⚫️тренирую глотку выдавать непривычные звуки
⚫️кодирую слова
⚫️выгоняю мозг из зоны комфорта
⚫️культурно обогащаюсь
⚫️минимизирую риск Альцгеймера
⚫️занимаю память в своем мозге
⚫️достигаю долгосрочную цель
⚫️учусь понимать любимые иностранные песни

📎 жду ваши варианты)) как вы видите изучение языка?

#размышления
#учиязыкиосознанно

Я сделала то, что долго откладывала)
А именно - начала учить египетский диалект. Мне кажется, преподавателю арабского важно знать хотя бы 1 разговорный язык, и я выбрала тот, который больше всего фигурирует в медиа.

Мои наблюдения:

⭐️слова и фразы лучше всего липнут после прослушивания песен и видео. учить диалект по тетрадочке - так себе идея

⭐️ооочень сложно перестроиться и начать игнорировать каф в словах. и еще заменять «дж» на «г». слово совсем по-другому воспринимается

⭐️в целом, я понимаю, о чем меня спрашивают (спасибо, что грамматика базируется на классическом языке), но если моя преподавательница слегка увеличивает темп, мне приходится переспрашивать

#араби

Я закончила читать эту книжку 📖

Вообще я люблю лингвокоучинг, это во многом не только про языки, но и про психологию личности, овладение другими навыками. Принципы применимы и там, и там.

📎Что я забираю из «лингвохакинга» для своих языков:

⭐️неправильные глаголы лучше запоминаются, если практиковать noticing (замечание их в текстах, при разговоре)

⭐️прогресс в языке происходит, как в тренажерном зале - за счет посильного стресса.

⭐️и еще мне понравилось: языковые активности - это как меню, необязательно делать все подряд, можно выбрать то, что хочется прямо сейчас.

#читаю
#учиязыкиосознанно

Делюсь очередной нейро-интересностью))

Представьте, что вас попросили выбрать из нескольких предложенных фотографий одну с наиболее симпатичным для вас человеком. А потом вам говорят: «хмм, понятно, а он, кстати, выбрал не вас».

Это, между прочим, реальный эксперимент.
С испытуемыми проделали этот трюк и выяснили, что :

✔️мозг ощущает социальное отвержение как физическую боль

✔️чтобы успокоиться, он начинает вырабатывать опиоиды

✔️у людей в депрессии их вырабатывалось меньше, и «восстанавливались» они дольше

такие дела)

#нейро
#эээксперименты

My updates 💫

Немного выпала из блогов (кто не знает, у меня их 2 - этот и для преподавателей), потому что погружена в работу и поддалась autumn blues 🐱

Что у меня сейчас происходит ⬇️

😙обучаю своих новых учениц арабскому языку. Что для меня особенно интересно - они практически все полиглоты, в наборе минимум 3 иностранных языка. И от этого еще круче проводить с ними время, т к они задают нетипичные вопросы и делятся ништяками из своих языков.

☺️я все-таки начала работать над своим разговорным клубом, так что можно сказать, что i’m in my speaking club era. Набрала 6 девчонок, уже познакомились, ждем первую встречу и будем обсуждать лучшую версию себя по-арабски إن شاء الله

😙лениво занимаюсь египетским диалектом (и параллельно составляю словарик смешно звучащих фраз) и испанским (смотрю сумерки 🩸)

Я со своими вставками на english прямо как та женщина из мема 😎

В комментариях спросили про мой разговорный клуб по арабскому языку, рассказываю ⤵️

Думаю, будет интересно и арабистам, и преподавателям, которые тоже хотят запустить свой проект.

✨ Какой он?

Мой разговорный клуб называется tharthara («болтушка» с арабского), он для девушек с уровнем в1-в2, которые хотят прокачать свой разговорный навык 🦋

Это, кстати, проблема многих студентов и даже преподавателей - знать-то все знаем, но как оперировать своим багажом - нет. Тут только один выход - разговаривать, окольными путями к этому навыку не прийти.

Мы работаем на miro , встречаемся 1 раз в неделю на выходных и в расслабленной обстановке говорим о какой-то теме. Например, в это вск говорили о лучшей версии себя, что девочки хотели бы изменить в своей жизни и как + про то, как не бросать новые привычки. В следующий раз поговорим о зумерах))

✨Что я делаю, чтобы кайфовала и я, и девочки:

⭐️миксую разные темы. не люблю жесткую тематику (типа клуб только для саморазвития и т д), уж такой я рандомный человек, думаю, вы это видите по моему каналу

⭐️эстетично дизайню все, что только можно. и знаете, самое сложное - не дизайнить, а вовремя остановиться и не скатиться в перфекционизм. думаю, многие меня сейчас поймут😂
я из тех, кто выбирает одну картинку 2 часа.

⭐️и, конечно, внедряю разные креативные штучки. у меня всегда была мания изобретать что-то новое, быть в чем-то первопроходцем, и клуб для этого - самое удачное место

Как-то так)) Буду иногда закидывать сюда свои мысли, впечатления о «болтушке» и шаблоны из миро.
Надо?

❤️ - да, я тоже работаю на миро / препод / хочу свой клуб
🔥- а я охотник за интересными фразами, поделись emergent language
👍🏻 - я тут мимо проходил, но очень интересно

Всем привет 👋
Сейчас я стала потреблять больше видео-контента, т к именно так заучивание диалекта и поддержание уровня других языков происходит эффективнее всего.

Если кто-то занимается тем же, то советую не просто смотреть и устно переводить, что было услышано, а так же практиковать shadowing (это когда мы повторяем за говорящим ровно так, как он сказал - с тем же произношением, интонацией, темпом).

И еще делюсь с вами хорошей памяткой Дили по этому приему ⬇️

Language to-don’ts ❎

Уже полгода как вернулась в преподавание и заметила у своих учениц несколько тенденций, которые мешают получению удовольствия от процесса. А это очень важно для прогресса

1️⃣ругать себя за то, что что-то не получается. Все в языке зависит от практики, куда бьете, там и будет результат

2️⃣смотреть слишком сложные видео и расстраиваться, что ничего не понимаешь.

3️⃣накапливать пробелы и не возвращаться к ним

4️⃣игнорировать законы мозга (расскажу с следующем посте)

5️⃣заниматься языком 1 раз в неделю по 1,5-2 ч, но капитально

А как у вас с этими to-don’ts?

🎞️Есть в Зимбабве один интересный тц «eastgate». Локация очень жаркая , но там нет ни одного кондиционера. А все потому, что архитектор Марк Пирс задался вопросом «а как выживают термиты в этой местности?», понаблюдал за ними и вдохновился устройством их жилья.

В итоге вместо искусственного охлаждения в здании была проработана система воздуховодов. Там не жарко, потребляется меньше энергии и получается хорошая экономия.

Что сделал Пирс? Он использовал для решения задачи вспомогательные свойства среды так, чтобы они содействовали ей.

🎞️Кстати, это можно провернуть и с освоением навыка (в том числе и языка). Т е учитывать, как и когда мозг эффективнее работает/запоминает информацию и на основе этого разрабатывать стратегию обучения.

👍🏻 - жду приемчики

#нейро
#креатив

Пока мозг учится – он молод, а следовательно, молоды и мы.

А. Могучий «Мозг может все»

Так что если хотите освоить новый навык, но думаете, что «слишком стары», - вперед 🚀

#нейро

🎞️Хочу поделиться с вами каналом, в который сама частенько заглядываю. Там очень много полезностей для изучающих арабский - есть материалы по грамматике, лексике на любой вкус + подкасты и разборы видео.

Вот, что мне понравилось 🎞️

🎞️диалог-знакомство на левантийском

🎞️как арабы воспринимают белокаменную

🎞️словарик на случай киберпанка

Кстати, у них есть также канал для начинающих.

От души рекомендую 🎞️

Учитель - это всегда:

⭐️говорящая книга - ведь он знает нужную нам информацию от и до, видит ее в системе и грамотно преподносит нам

⭐️генератор идей - ведь иногда он придумывает интересные задания, чтобы поддержать нашу мотивацию и посветить наш прогресс

⭐️гид - ведь он ведет нас надежными маршрутами ко всем достопримечательностям и красотам своего предмета

⭐️психолог - ведь он учитывает наши особенности и создает чувство безопасности и уверенности в своем предмете

⭐️и образец профессионализма - ведь он достиг мастерства в том, чему мы учимся, на него мы равняемся и с него берем пример

С праздником, дорогие коллеги 💐

Быстрая заметка из английского 🇬🇧

Нашла на реддите довольно актуальную фразу для меня - be very seasonally driven. Это когда настроение и продуктивность очень зависит от смены времен года 🍁

У вас тоже такое?)

#инглиш

Иногда у меня случаются такие разговоры с ученицами 😂

А если серьезно, то такая проверка понимания - очень полезная штука для запоминания 🧠

Полиглотская проблема #8

‘не знаю почему, но мой мозг говорит на английском лучше, чем мой рот’

Разбираемся, почему так происходит ⬇️

📎бесспорно, говорить сложнее, чем понимать. Когда мы слушаем иностранную речь, то ее смысл помогает распознать контекст / эмоции / жесты. Когда говорим - то тратим время на подбор точных слов и правильную грамматику

📎мы мыслим образами, и эта образная мысль довольно быстро проскальзывает в нашем мозге. Мы можем знать, как переводится этот образ, и нам кажется «вау, я так быстро мыслю на иностранном языке»

Как это побороть ⬇️

Да, понятно, что через практику, об этом вы, наверное, уже 1000 раз слышали. А если говорить конкретно, то попробуйте вот такое упражнение (если сами хотите преодолеть этот барьер или преподаете язык):

🔵выберите 1 тему (напр., «город»)
🟠начните строить по 3-5 словосочетаний с каждым опорным словом этот темы («столица России», «современная столица», «центр столицы» и т д)
🟢составьте с каждым получившимся словосочетанием по предложению

И вот таким образом прорабатываем всю лексику🌸

#полиглотскаяпроблема

Очень люблю кросс-культурные различия, которые отображаются в языках 🐱

Вот, мы на русском говорим «это согревает мне душу». А на арабском этот аналог выглядит вот так - أثْلَجَ قَلْبِي. Там глагол переводится как «охлаждать», т е «это охлаждает мое сердце». Климат виноват, или что, но очень интересно 💭

Полиглоты, если есть что-то такое в ваших языках, делитесь ⬇️

#арабия

Мозг любит все додумывать.

И у этого есть свои плюсы и минусы.

➖начнем с главного минуса - мы не сможем объективно воспринимать вещи вокруг, т к чаще всего наш мозг ведет себя как «прокрустово ложе» и принимает на веру факты, которые хорошо ложатся на нашу картину мира.

➕и неочевидный, но все же плюс: ученые использовали этот спецэффект и придумали бионическое чтение для тех, кто хочет быстрее читать. Уже давно выявлено, что мы читаем не по буквам, а воспринимаем все слово целиком. И если давать глазам фрагмент слова - мы его быстрее прочитаем, быстрее восстановим, и время на чтение сократится. Пример есть на фото, попробуйте, реально быстрее получается

То, что нам мешает, может нам помочь 😏

#нейро

Забавный случай из вчерашнего урока

Занималась вчера с парой девушек по своему курсу girly pinterest arabic, и играли мы в this or that (я предлагала им 2 альтернативы, а они выбирали, что им хочется на данный момент; классная активность для отработки лексики).

И вот я спрашиваю:

- яум фи италия ау яум фи туркия? (день в Италии или день в Турции)

- яум фи италия, - отвечает ученица и мечтательно расплывается в улыбке

- тамам. садык миthали ау садыка миthaлия? (окей. идеальный друг или идеальная подруга)

- садыка италия (итальянская подруга), - так же мечтательно произнесла она 😍

🟠Даже не задумывалась, что «италия» и «миthАлия» так похожи