В прошлый четверг прошло закрытие нашей Очной смены по физике. В пятницу мы попрощались с ребятами, которые уезжали домой, а уже в воскресенье мы сменили кабинеты и доски Технопарка на свои комнаты и экраны зума, поскольку стартовал наш онлайн-интенсив Вспомнить всё.
Впереди ребят ждут 10 активных учебных дней с лекциями, экспериментами и семинарами, олимпиада из оригинальных задач от команды Отделения физики и целый один (!) выходной.
И пока наш онлайн-курс только набирает обороты, мы хотим зафиксировать моменты закрытия Очной смены, которая получилась у нас очень душевной. Мы будем скучать по ребятам и надеемся встретить их или на наших будущих сменах, или в стенах Физтеха.
И, пользуясь случаем, хотим пожелать им еще раз удачи во всех начинаниях.
Дорогу осилит идущий.
Искренне ваше,
ОФ
Впереди ребят ждут 10 активных учебных дней с лекциями, экспериментами и семинарами, олимпиада из оригинальных задач от команды Отделения физики и целый один (!) выходной.
И пока наш онлайн-курс только набирает обороты, мы хотим зафиксировать моменты закрытия Очной смены, которая получилась у нас очень душевной. Мы будем скучать по ребятам и надеемся встретить их или на наших будущих сменах, или в стенах Физтеха.
И, пользуясь случаем, хотим пожелать им еще раз удачи во всех начинаниях.
Дорогу осилит идущий.
Искренне ваше,
ОФ
❤42🔥14❤🔥7
Но вообще, оглядываясь назад на июль месяц, в который уместились естественнонаучная смена (ЕНОТ), Очная смена по физике (Классика и Всерос+) и запуск онлайн-интенсива Вспомнить всё (7-10 классы), мы точно знаем, как мы себя чувствуем (см. рисунок).
Заметим, что изначально мы хотели сделать этот пост в духе "Придумайте подпись к фотографии", но решили, что ответ слишком очевиден. Особенно если учесть, что впереди уже выглядывает онлайн-смена Абитуриент по физике и высшей математике.
И знаете что? Мы бесконечно рады тому, что у нас есть возможность открывать и закрывать такое количество смен с такими замечательными участниками.
Искренне ваше,
ОФ
Заметим, что изначально мы хотели сделать этот пост в духе "Придумайте подпись к фотографии", но решили, что ответ слишком очевиден. Особенно если учесть, что впереди уже выглядывает онлайн-смена Абитуриент по физике и высшей математике.
И знаете что? Мы бесконечно рады тому, что у нас есть возможность открывать и закрывать такое количество смен с такими замечательными участниками.
Искренне ваше,
ОФ
❤34😁8👍4🔥3🤔1
Друзья, важная новость для тех, кто уже закончил 11й класс и сейчас находится в активном ожидании приказов о зачислении в университет! 🎓
Мы открыли регистрацию на наш традиционный онлайн-интенсив “Абитуриент 2025” по математическому анализу и общей физике, который пройдет с 14 по 22 августа и ориентирован на тех ребят, которые хотят подготовиться к началу учёбы и уменьшить разницу между школьной программой и программой в вузе.
Он будет особенно актуален для тех выпускников, которые поступают на сильные математические или физико-математические программы не из специализированных физмат лицеев. Мы не понаслышке знаем, что такой переход из школы в вуз часто бывает очень сложным, и хотим максимально уменьшить порог вхождения в обучение в университете. Также курс может быть интересен школьникам, которые хотят посмотреть на то, с чего начинается обучение в вузе.
На интенсиве нашей целью будет показать самое начало математического анализа и общей физики. Основные акценты будут сделаны на тех темах университетской программы, которые доступны абитуриенту прямо сейчас, и помогут быстрее сориентироваться в потоке информации, который начнётся уже 1го сентября.
Все занятия записываются, и после окончания курса записи будут доступны пол года. Есть возможность принять участие как во всем курсе, так и в какой-либо его тематической части (только математическом анализе или только общей физике).
Регистрация и подробная информация на сайте: https://phd.4mipt.ru/students
Если у вас остались вопросы, задавайте их в наш телеграм @phd4mipt или в комментариях к данному посту.
Ждущее приказы о зачислении вместе с вами,
Искренне ваше ОФ
Мы открыли регистрацию на наш традиционный онлайн-интенсив “Абитуриент 2025” по математическому анализу и общей физике, который пройдет с 14 по 22 августа и ориентирован на тех ребят, которые хотят подготовиться к началу учёбы и уменьшить разницу между школьной программой и программой в вузе.
Он будет особенно актуален для тех выпускников, которые поступают на сильные математические или физико-математические программы не из специализированных физмат лицеев. Мы не понаслышке знаем, что такой переход из школы в вуз часто бывает очень сложным, и хотим максимально уменьшить порог вхождения в обучение в университете. Также курс может быть интересен школьникам, которые хотят посмотреть на то, с чего начинается обучение в вузе.
На интенсиве нашей целью будет показать самое начало математического анализа и общей физики. Основные акценты будут сделаны на тех темах университетской программы, которые доступны абитуриенту прямо сейчас, и помогут быстрее сориентироваться в потоке информации, который начнётся уже 1го сентября.
Все занятия записываются, и после окончания курса записи будут доступны пол года. Есть возможность принять участие как во всем курсе, так и в какой-либо его тематической части (только математическом анализе или только общей физике).
Регистрация и подробная информация на сайте: https://phd.4mipt.ru/students
Если у вас остались вопросы, задавайте их в наш телеграм @phd4mipt или в комментариях к данному посту.
Ждущее приказы о зачислении вместе с вами,
Искренне ваше ОФ
❤12🔥6❤🔥5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эту машину не остановить
ЛМ прислал еще одно видео с пометкой "Вместо постскриптума", где рассказал еще несколько интересных фактов про те две задачи с самого первого Межнара по физике. Удивительно, но на этот раз нам за ним даже не пришлось охотиться, он все сделал сам. Да-да, и такое бывает.
Из видео вы узнаете:
📞 о чем ЛМ разговаривал с Дмитрием Анатольевичем
🎈 кто на самом деле самым первым обнаружил противоречие между задачей с двумя шарами и вторым началом термодинамики и смог его объяснить
В качестве хинтов можем сказать, что этот человек:
🗺 родился в Тюменской области
⚙️ у него есть знаменитый курс и задачник по классической механике в соавторстве с другим знаменитым теоретиком, который переводился на английский, польский, французский и испанский языки
🏢 в НГУ есть аудитория, носящая его имя
Смотрим финальное послесловие от ЛМа про две замечательные задачи, а в комментарии к этому посту мы выложим ссылку на задачник, про который говорится в видео.
Искренне ваше,
ОФ
ЛМ прислал еще одно видео с пометкой "Вместо постскриптума", где рассказал еще несколько интересных фактов про те две задачи с самого первого Межнара по физике. Удивительно, но на этот раз нам за ним даже не пришлось охотиться, он все сделал сам. Да-да, и такое бывает.
Из видео вы узнаете:
В качестве хинтов можем сказать, что этот человек:
🗺 родился в Тюменской области
🏢 в НГУ есть аудитория, носящая его имя
Смотрим финальное послесловие от ЛМа про две замечательные задачи, а в комментарии к этому посту мы выложим ссылку на задачник, про который говорится в видео.
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥16❤6🔥5😨2
Довольно интересно, что мы в вопросе уровня наших смен всегда шли от сложного к простому, а не от простого к сложному. И первые онлайн-мероприятия, которые проводила наша команда, были нацелены на подготовку тех ребят, которые уже довольно давно в олимпиадном движении: Всерос+ по механике, онлайн-смены по подготовке к Всероссийской олимпиаде по физике, Кубок ЛФИ и так далее.
Но уже тогда мы понимали, что наша цель — учить физике не только тех, кто с ней уже достаточно хорошо знаком, но и тех, кто только начинает свой путь в изучении этого замечательного предмета. И когда мы начали это делать, то поняли, что общаться нужно не только со школьниками, но и с их родителями. Только им нужно рассказывать не про законы Ньютона, начала термодинамики и электродинамику, а про то, как организовано олимпиадное движение, зачем оно нужно, какие у него преимущества и недостатки, и про многое-многое другое.
Именно поэтому мы с этого лета решили сделать набор статей, вебинаров и других материалов, где будем рассказывать то, что на первый взгляд очевидно всем, кто погружён в олимпиадное движение, но со второго взгляда становится не менее очевидно, что разобраться в этом людям непросто и это требует некоторого времени. И раз мы себя позиционируем как популяризаторы физики и олимпиадного движения, то в этом направлении тоже надо работать.
Мы уже писали о программе Всероссийской олимпиады по физике, проводили родительское собрание, рассказывали о том, зачем нужны интенсивы, но решили не останавливаться на этом и продолжать писать статьи, пока они пишутся.
На этот раз хотим поделиться статьёй, которая нужна в первую очередь родителям и с которой, наверное, надо было начать: про то, какие вообще олимпиады по физике бывают, какие утилитарные цели с их помощью можно решить и какие стратегии в подготовке ваших детей можно и нужно использовать.
Мы пока не до конца уловили язык, которым нужно эти статьи писать, и поэтому он порой выглядит достаточно формальным, но думаем, что польза от этого не уменьшается.
Искренне ваше,
ОФ
Но уже тогда мы понимали, что наша цель — учить физике не только тех, кто с ней уже достаточно хорошо знаком, но и тех, кто только начинает свой путь в изучении этого замечательного предмета. И когда мы начали это делать, то поняли, что общаться нужно не только со школьниками, но и с их родителями. Только им нужно рассказывать не про законы Ньютона, начала термодинамики и электродинамику, а про то, как организовано олимпиадное движение, зачем оно нужно, какие у него преимущества и недостатки, и про многое-многое другое.
Именно поэтому мы с этого лета решили сделать набор статей, вебинаров и других материалов, где будем рассказывать то, что на первый взгляд очевидно всем, кто погружён в олимпиадное движение, но со второго взгляда становится не менее очевидно, что разобраться в этом людям непросто и это требует некоторого времени. И раз мы себя позиционируем как популяризаторы физики и олимпиадного движения, то в этом направлении тоже надо работать.
Мы уже писали о программе Всероссийской олимпиады по физике, проводили родительское собрание, рассказывали о том, зачем нужны интенсивы, но решили не останавливаться на этом и продолжать писать статьи, пока они пишутся.
На этот раз хотим поделиться статьёй, которая нужна в первую очередь родителям и с которой, наверное, надо было начать: про то, какие вообще олимпиады по физике бывают, какие утилитарные цели с их помощью можно решить и какие стратегии в подготовке ваших детей можно и нужно использовать.
Мы пока не до конца уловили язык, которым нужно эти статьи писать, и поэтому он порой выглядит достаточно формальным, но думаем, что польза от этого не уменьшается.
Искренне ваше,
ОФ
🔥23❤16❤🔥3💯3
Времена меняются, и меняются популярные ресурсы, которыми пользуются школьники при подготовке к олимпиадам. Если сейчас задать случайно выбранному олимпиаднику вопрос о том, каким сайтом он чаще всего пользовался при подготовке, то большинство ответит: https://mathus.ru/.
И это будет отличный ответ, так как этот ресурс, созданный выпускником ФОПФ МФТИ Яковлевым Игорем Вячеславовичем, действительно отличный, и мы сами тоже часто им пользуемся. К слову, у Игоря Вячеславовича есть ещё и замечательный телеграм-канал, который мы тоже рекомендуем.
Однако есть материалы, которые сейчас, может быть, и не так хорошо известны, но точно не потеряли своей актуальности. И, пользуясь случаем, мы хотим напомнить о замечательных листках Александрова Дмитрия Анатольевича, которые можно (и нужно!) скачать здесь.
Считаем, что это одни из лучших методических материалов по подготовке к Всероссийской и перечневым олимпиадам по физике, и если прорешивать эти задачи вдумчиво, то прогресс не заставит себя долго ждать.
Искренне ваше,
ОФ
И это будет отличный ответ, так как этот ресурс, созданный выпускником ФОПФ МФТИ Яковлевым Игорем Вячеславовичем, действительно отличный, и мы сами тоже часто им пользуемся. К слову, у Игоря Вячеславовича есть ещё и замечательный телеграм-канал, который мы тоже рекомендуем.
Однако есть материалы, которые сейчас, может быть, и не так хорошо известны, но точно не потеряли своей актуальности. И, пользуясь случаем, мы хотим напомнить о замечательных листках Александрова Дмитрия Анатольевича, которые можно (и нужно!) скачать здесь.
Считаем, что это одни из лучших методических материалов по подготовке к Всероссийской и перечневым олимпиадам по физике, и если прорешивать эти задачи вдумчиво, то прогресс не заставит себя долго ждать.
Искренне ваше,
ОФ
🔥19❤9✍7❤🔥2⚡1👍1
Про смену "Абитуриент"
🎓 Друзья, а особенно те из вас, кто только что закончил 11й класс и уже начинает думать о том, что ждёт его в начале учебного года в новом месте! Мы рады рассказать вам, как можно с максимальной пользой провести одну неделю в августе, чтобы переход из школы в университет прошёл максимально комфортно и приятно.
Ни для кого не секрет, что мы много работаем со школьниками. Но ещё больше команда Отделения физики работает со студентами. Поэтому мы не понаслышке знаем, насколько порой переход из 11го класса на 1й курс бывает трудным. Знаем мы это и по собственному опыту, поскольку некоторые из наших преподавателей поступали в ведущие вузы из обычных школ и сами проходили эти трудности в начале своего обучения.
При этом мы точно знаем, что методический "разрыв" между школьной программой и программой университета незначителен, и его можно (и нужно!) свести к минимуму за короткий срок. Именно поэтому мы в своё время и придумали смену "Абитуриент", где ребятам 4 дня читают лекции по математическому анализу и 4 дня — по общей физике.
Почему это важно?
🔸 Плавный переход от школы к вузу: мы знаем, как сложно бывает адаптироваться к новым требованиям, особенно если вы поступаете на сильные математические или физико-математические программы не из специализированных лицеев.
🔸 В начале учёбы часто бывает необходимо решать бытовые и организационные вопросы, что также добавляет трудностей на старте обучения. В рамках нашего интенсива мы покажем, что вас ждёт в самом начале университетской программы, что позволит вам быстрее и проще влиться в учёбу на новом месте.
🔸 Все занятия записываются, и вы сможете пересматривать их в течение ближайшего полугода (в том числе и в сессию).
🔸 На интенсиве будет 4 дня математического анализа и 4 дня общей физики. Вы можете выбрать и участвовать как в одном предмете, так и в обоих.
📅 Даты: 14–22 августа
📲 Регистрация и подробности: https://phd.4mipt.ru/students
Мы проводим эту смену уже далеко не в первый раз и делаем это потому, что точно знаем: в своё время она бы нам сильно облегчила жизнь, и поэтому уверены, что она необходима.
Искренне ваше,
ОФ
🎓 Друзья, а особенно те из вас, кто только что закончил 11й класс и уже начинает думать о том, что ждёт его в начале учебного года в новом месте! Мы рады рассказать вам, как можно с максимальной пользой провести одну неделю в августе, чтобы переход из школы в университет прошёл максимально комфортно и приятно.
Ни для кого не секрет, что мы много работаем со школьниками. Но ещё больше команда Отделения физики работает со студентами. Поэтому мы не понаслышке знаем, насколько порой переход из 11го класса на 1й курс бывает трудным. Знаем мы это и по собственному опыту, поскольку некоторые из наших преподавателей поступали в ведущие вузы из обычных школ и сами проходили эти трудности в начале своего обучения.
При этом мы точно знаем, что методический "разрыв" между школьной программой и программой университета незначителен, и его можно (и нужно!) свести к минимуму за короткий срок. Именно поэтому мы в своё время и придумали смену "Абитуриент", где ребятам 4 дня читают лекции по математическому анализу и 4 дня — по общей физике.
Почему это важно?
🔸 Плавный переход от школы к вузу: мы знаем, как сложно бывает адаптироваться к новым требованиям, особенно если вы поступаете на сильные математические или физико-математические программы не из специализированных лицеев.
🔸 В начале учёбы часто бывает необходимо решать бытовые и организационные вопросы, что также добавляет трудностей на старте обучения. В рамках нашего интенсива мы покажем, что вас ждёт в самом начале университетской программы, что позволит вам быстрее и проще влиться в учёбу на новом месте.
🔸 Все занятия записываются, и вы сможете пересматривать их в течение ближайшего полугода (в том числе и в сессию).
🔸 На интенсиве будет 4 дня математического анализа и 4 дня общей физики. Вы можете выбрать и участвовать как в одном предмете, так и в обоих.
📅 Даты: 14–22 августа
📲 Регистрация и подробности: https://phd.4mipt.ru/students
Мы проводим эту смену уже далеко не в первый раз и делаем это потому, что точно знаем: в своё время она бы нам сильно облегчила жизнь, и поэтому уверены, что она необходима.
Искренне ваше,
ОФ
❤12🔥6
Друзья, в эфире рубрика Funny Facts от Отделения физики.
Многие из вас знают или слышали про фианит — материал, который повсеместно используется в ювелирном деле, поскольку по многим своим свойствам он максимально похож на бриллиант, но есть, как минимум, один параметр, который у них серьезно отличается.
Цена.
Поскольку фианит искусственный материал и его могут производить в промышленных масштабах, то его стоимость заметно ниже, чем у его природного "аналога". Однако немногие знают, что свое название он получил благодаря Физическому Институту Академии Наук им. Лебедева, он же ФИАН, где его в 1970 году синтезировали. Собственно и название фианит происходит от аббревиатуры одного из крупнейших и старейших научно-исследовательских центров России.
💎 Показатель преломления фианита достаточно высокий и примерно равен 2,2, что очень близко к алмазу, у которого показатель преломления равен 2,4
💎 Твёрдость фианита варьируется от 7,5 до 8,56 по шкале Мооса — десятибалльной шкале, которая показывает относительную твердость материалов. Если материал царапает эталонный минерал из шкалы, то его твердость выше. Так, 7 единиц отвечает кварцу, а 8 топазу. 10 единиц соответствует алмазу.
💎 Окрас фианита определяется металлами, которые в него добавляют. Голубовато-фиолетовый фианит содержит добавки оксида ниодима, розовый — оксид эрбия, зеленый — оксид празеодима.
💎 Кристаллическая решётка у фианита — кубическая.
💍 На глаз отличить бриллиант от фианита достаточно сложно, однако все же возможно. Грани у бриллианта заметно острее, кроме того бриллиант быстрее отдает тепло, нежели это делает фианит. Да и с точки зрения оптических свойств разница все же есть. На картинке к посту вы сможете посмотреть на бриллиант, фианит и муассанит — редкий минерал, который тоже используют в ювелирном деле. На фотографии видно, что бриллиант "собирает" свет внутри себя в точку, тогда как фианит его просто пропускает.
Искренне ваше,
ОФ
Многие из вас знают или слышали про фианит — материал, который повсеместно используется в ювелирном деле, поскольку по многим своим свойствам он максимально похож на бриллиант, но есть, как минимум, один параметр, который у них серьезно отличается.
Цена.
Поскольку фианит искусственный материал и его могут производить в промышленных масштабах, то его стоимость заметно ниже, чем у его природного "аналога". Однако немногие знают, что свое название он получил благодаря Физическому Институту Академии Наук им. Лебедева, он же ФИАН, где его в 1970 году синтезировали. Собственно и название фианит происходит от аббревиатуры одного из крупнейших и старейших научно-исследовательских центров России.
💎 Показатель преломления фианита достаточно высокий и примерно равен 2,2, что очень близко к алмазу, у которого показатель преломления равен 2,4
💍 На глаз отличить бриллиант от фианита достаточно сложно, однако все же возможно. Грани у бриллианта заметно острее, кроме того бриллиант быстрее отдает тепло, нежели это делает фианит. Да и с точки зрения оптических свойств разница все же есть. На картинке к посту вы сможете посмотреть на бриллиант, фианит и муассанит — редкий минерал, который тоже используют в ювелирном деле. На фотографии видно, что бриллиант "собирает" свет внутри себя в точку, тогда как фианит его просто пропускает.
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤23🤩7🔥6👍4⚡2
Друзья, мы уже писали ранее, что стараемся рассказывать про олимпиады и физику не только школьникам, но и их родителям.
Именно поэтому мы завели отдельный канал для тех, кто является главным болельщиком юных олимпиадников, где публикуем только избранные организационные новости от Отделения физики и в будущем надеемся публиковать полезные материалы от коллег по другим предметам, которые позволят родителям еще лучше ориентироваться в этом сложном и противоречивом мире олимпиад.
Если вы родитель ребенка, который или уже готовится к олимпиадам, или его дебют в олимпиадном движении не за горами, то этот канал точно для вас. Подписывайтесь и рассказывайте вашим друзьям, которые стремятся помочь своим детям добиваться самых высоких результатов.
И, пользуясь случаем, делимся одним из постов, в котором мы показали, как проходила наша первая летняя очная смена в Технопарке лицея им. Капицы.
Искренне ваше,
ОФ
Именно поэтому мы завели отдельный канал для тех, кто является главным болельщиком юных олимпиадников, где публикуем только избранные организационные новости от Отделения физики и в будущем надеемся публиковать полезные материалы от коллег по другим предметам, которые позволят родителям еще лучше ориентироваться в этом сложном и противоречивом мире олимпиад.
Если вы родитель ребенка, который или уже готовится к олимпиадам, или его дебют в олимпиадном движении не за горами, то этот канал точно для вас. Подписывайтесь и рассказывайте вашим друзьям, которые стремятся помочь своим детям добиваться самых высоких результатов.
И, пользуясь случаем, делимся одним из постов, в котором мы показали, как проходила наша первая летняя очная смена в Технопарке лицея им. Капицы.
Искренне ваше,
ОФ
❤9🔥4👍1
Forwarded from PhD Parents
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня для нас завершился летний онлайн-интенсив "Вспомнить всё" — а с ним и вся череда летних смен для школьников. Полтора месяца пролетели незаметно, но оставили после себя множество теплых воспоминаний, которые нам удалось зафиксировать через призму камеры нашего замечательного оператора Виктории Макаренко.
И сейчас мы рады тому, что у нас есть возможность оглянуться назад и еще раз посмотреть на то, как проходила наша самая первая летняя смена для 7-8 классов — ЕНОТ. Одно видео — короткое и лёгкое — мы прикрепили к посту. Второе — подлиннее и поосновательнее — можно посмотреть по ссылке.
А пока у нас есть немного времени, чтобы перевести дух, после чего начать готовить наш финальный летний онлайн-интенсив для ребят, которые еще вчера были абитуриентами, а завтра уже будут первокурсниками.
Искренне ваше,
ОФ
И сейчас мы рады тому, что у нас есть возможность оглянуться назад и еще раз посмотреть на то, как проходила наша самая первая летняя смена для 7-8 классов — ЕНОТ. Одно видео — короткое и лёгкое — мы прикрепили к посту. Второе — подлиннее и поосновательнее — можно посмотреть по ссылке.
А пока у нас есть немного времени, чтобы перевести дух, после чего начать готовить наш финальный летний онлайн-интенсив для ребят, которые еще вчера были абитуриентами, а завтра уже будут первокурсниками.
Искренне ваше,
ОФ
❤10🔥5👍1
Самый главный анонс этого лета
Друзья, 2/3 лета позади, а это означает, что пора начать планировать свой будущий учебный год вместе с ОФ!
Мы долго готовились и рады вам представить полный анонс всех годовых онлайн-курсов от нашей команды, многие из которых стартуют уже в сентябре. Ниже в посте много актуальной, важной и полезной информации с которой можно (и нужно!) познакомиться и рассказать друзьям и знакомым.
🎓 Годовые курсы для 7–11 класс. Теория.
Цель этих курсов подготовка к теоретическому туру олимпиады им. Максвелла (7-8 классы) и ВсОШ по физике (9-11 классы). Наша команда преподавателей составила максимально сбалансированную и продуманную программу для каждого класса и с нетерпением ждет возможности начать читать лекции и вести семинары в будущем учебном году.
Подробнее о количестве часов, расписании, преподавателях, стоимости и скидках можно прочитать, пройдя по соответствующим ссылкам.
7 класс: https://phd.4mipt.ru/7
8 класс: https://phd.4mipt.ru/8
9 класс: https://phd.4mipt.ru/9
10 класс: https://phd.4mipt.ru/10
11 класс: https://phd.4mipt.ru/11
🛠 Годовые курсы для 7-11 классов. Эксперимент.
Несложно догадаться, что цель этих курсов — подготовка к экспериментальному туру олимпиады им. Максвелла (7-8 классы) и ВсОШ по физике (9-11 классы). Мы подготовили для вас 10 отличных экспериментов, которые позволят разобраться со всем, что нужно знать на экспериментальном туре.
Важно! Вам не нужно готовить и закупать оборудование. Мы высылаем вам полный набор того, что вам будет необходимо. Никаких больше заказов на Озон, походов в продуктовый и так далее. Все придет до начала курса, поэтому будьте внимательны, мы закроем на него регистрацию за полторы недели до его старта, чтобы успеть всем всё отправить!
Более подробная информация для всех классов доступна по ссылке: https://phd.4mipt.ru/experiment
🔤 🔤 🔤 Годовой курс для 11го класса по подготовке к перечневым олимпиадам (РСОШ)
Курс для тех, кто выбирает самый оптимальный путь к поступлению в университет и заряжен писать олимпиаду Физтех, МОШ, Росатом, Курчатов и многое-многое другое. Как и в прошлые годы мы предлагаем плотную и интенсивную программу, стартующую в сентябре и выходящую на финишную прямую в конце декабря. За это время мы успеем обучить всем необходимым для успешного написания перечневых олимпиад разделам физики (механика, термодинамика, электромагнетизм, оптика).
Подробнее про наш традиционный годовой курс вы можете прочитать здесь: https://phd.4mipt.ru/grade-11-rsosh
🔤 🔤 🔤 Годовой курс для 11го класса по подготовке к ЕГЭ
Мы точно знаем, когда большинство ребят, которые выбирают технические специальности, приходят в физику. Работая в олимпиадном движении, может показаться, что это происходит в 7-9 классах, однако, это не так. Большинство начинает заниматься нашим замечательным предметом в 11м классе, и для них одним из оптимальных путей поступления в топовый университет — это сосредоточиться на подготовке к единому государственному экзамену.
И мы рады сообщить, что с этого года мы запустили очень большой годовой курс, который позволит это сделать!
Наши ведущие преподаватели прочитают 250 академических часов лекций за ближайший учебный год! И этого точно будет достаточно, чтобы подготовиться к важному экзамену и сдать его на максимальный балл!
Вся подробная информация о курсе будет на отдельном сайте: https://ege-phd.ru и в отдельном телеграм канале: @phd4mipt_ege
🎉 И в завершении хочется сказать, что мы особенно рады, что анонс курсов состоялся именно сегодня — 8 августа, ведь в этот замечательный день родился наш методист Колдунов Леонид Модестович, которому мы желаем сил, терпения, все той же бесконечной энергии и творческих успехов. Мы же со своей стороны готовы включаться в любую работу и проекты, которые вы, с вашей легкой руки так быстро,порой даже слишком генерируете.
С пожеланием провести как можно лучше последнюю треть лета,
Искрене ваше ОФ
Друзья, 2/3 лета позади, а это означает, что пора начать планировать свой будущий учебный год вместе с ОФ!
Мы долго готовились и рады вам представить полный анонс всех годовых онлайн-курсов от нашей команды, многие из которых стартуют уже в сентябре. Ниже в посте много актуальной, важной и полезной информации с которой можно (и нужно!) познакомиться и рассказать друзьям и знакомым.
🎓 Годовые курсы для 7–11 класс. Теория.
Цель этих курсов подготовка к теоретическому туру олимпиады им. Максвелла (7-8 классы) и ВсОШ по физике (9-11 классы). Наша команда преподавателей составила максимально сбалансированную и продуманную программу для каждого класса и с нетерпением ждет возможности начать читать лекции и вести семинары в будущем учебном году.
Подробнее о количестве часов, расписании, преподавателях, стоимости и скидках можно прочитать, пройдя по соответствующим ссылкам.
7 класс: https://phd.4mipt.ru/7
8 класс: https://phd.4mipt.ru/8
9 класс: https://phd.4mipt.ru/9
10 класс: https://phd.4mipt.ru/10
11 класс: https://phd.4mipt.ru/11
🛠 Годовые курсы для 7-11 классов. Эксперимент.
Несложно догадаться, что цель этих курсов — подготовка к экспериментальному туру олимпиады им. Максвелла (7-8 классы) и ВсОШ по физике (9-11 классы). Мы подготовили для вас 10 отличных экспериментов, которые позволят разобраться со всем, что нужно знать на экспериментальном туре.
Важно! Вам не нужно готовить и закупать оборудование. Мы высылаем вам полный набор того, что вам будет необходимо. Никаких больше заказов на Озон, походов в продуктовый и так далее. Все придет до начала курса, поэтому будьте внимательны, мы закроем на него регистрацию за полторы недели до его старта, чтобы успеть всем всё отправить!
Более подробная информация для всех классов доступна по ссылке: https://phd.4mipt.ru/experiment
Курс для тех, кто выбирает самый оптимальный путь к поступлению в университет и заряжен писать олимпиаду Физтех, МОШ, Росатом, Курчатов и многое-многое другое. Как и в прошлые годы мы предлагаем плотную и интенсивную программу, стартующую в сентябре и выходящую на финишную прямую в конце декабря. За это время мы успеем обучить всем необходимым для успешного написания перечневых олимпиад разделам физики (механика, термодинамика, электромагнетизм, оптика).
Подробнее про наш традиционный годовой курс вы можете прочитать здесь: https://phd.4mipt.ru/grade-11-rsosh
Мы точно знаем, когда большинство ребят, которые выбирают технические специальности, приходят в физику. Работая в олимпиадном движении, может показаться, что это происходит в 7-9 классах, однако, это не так. Большинство начинает заниматься нашим замечательным предметом в 11м классе, и для них одним из оптимальных путей поступления в топовый университет — это сосредоточиться на подготовке к единому государственному экзамену.
И мы рады сообщить, что с этого года мы запустили очень большой годовой курс, который позволит это сделать!
Наши ведущие преподаватели прочитают 250 академических часов лекций за ближайший учебный год! И этого точно будет достаточно, чтобы подготовиться к важному экзамену и сдать его на максимальный балл!
Вся подробная информация о курсе будет на отдельном сайте: https://ege-phd.ru и в отдельном телеграм канале: @phd4mipt_ege
🎉 И в завершении хочется сказать, что мы особенно рады, что анонс курсов состоялся именно сегодня — 8 августа, ведь в этот замечательный день родился наш методист Колдунов Леонид Модестович, которому мы желаем сил, терпения, все той же бесконечной энергии и творческих успехов. Мы же со своей стороны готовы включаться в любую работу и проекты, которые вы, с вашей легкой руки так быстро,
С пожеланием провести как можно лучше последнюю треть лета,
Искрене ваше ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤35🔥9⚡3❤🔥2
Друзья, а не провести ли нам выходные с пользой и не решить ли какую-нибудь интересную задачу?
Сами спросили, сами и ответим. Конечно же да, чего бы не порешать?
Условие задачи звучит так:
Данная задача в свое время предлагалась на одном из отборов в состав Сборной России на IJSO и на одной из очных смен, где присутствовала команда Отделения физики. Полагаем, что сегодняшнего вечера и завтрашнего дня будет более чем достаточно, чтобы с ней разобраться. Будем рады увидеть ваши ответы и решения в комментариях. Смело скидывайте их, в идеале в заблюренном формате.Т.е. вот так.
А завтра мы опубликуем ее разбор от ЛМ'а, который обещал, что он будет годным. Разбор. Не ЛМ.
Отличных вам выходных.
Искренне ваше,
ОФ
#задачи_ОФ
Сами спросили, сами и ответим. Конечно же да, чего бы не порешать?
Условие задачи звучит так:
Камень бросили с поверхности земли под углом к горизонту с начальной скосростью v0. Площадь фигуры между траекторией камня и землей оказалась равна S0. Чему будет равна площадь такой фигуры если начальную скорость увеличить в 2 раза? Сопротивление воздуха не учитывать.
Данная задача в свое время предлагалась на одном из отборов в состав Сборной России на IJSO и на одной из очных смен, где присутствовала команда Отделения физики. Полагаем, что сегодняшнего вечера и завтрашнего дня будет более чем достаточно, чтобы с ней разобраться. Будем рады увидеть ваши ответы и решения в комментариях. Смело скидывайте их, в идеале в заблюренном формате.
А завтра мы опубликуем ее разбор от ЛМ'а, который обещал, что он будет годным. Разбор. Не ЛМ.
Отличных вам выходных.
Искренне ваше,
ОФ
#задачи_ОФ
❤19🔥9😁2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, мы рады выложить разбор решения нашей задачи про площадь под параболой, которую мы вам предложили на этих выходных.
ЛМ выкроил время на сборах в Сириусе и записал короткое видео, из которого вы узнаете целых три возможных способа её решения.
1. Для 11х классов через интегрирование.
2. Способ, которым может решить эту задачу любой школьник, который знает слово размерность.
3. И третий способ, который был ласково назван "Навскидочку".
Особенно приятно, что все три способа можно было найти в комментариях к предыдущему посту, где была предложена эта задача.
Хорошего вам всем дня!
Искренне ваше,
ОФ
#задачи_ОФ
ЛМ выкроил время на сборах в Сириусе и записал короткое видео, из которого вы узнаете целых три возможных способа её решения.
1. Для 11х классов через интегрирование.
2. Способ, которым может решить эту задачу любой школьник, который знает слово размерность.
3. И третий способ, который был ласково назван "Навскидочку".
Особенно приятно, что все три способа можно было найти в комментариях к предыдущему посту, где была предложена эта задача.
Хорошего вам всем дня!
Искренне ваше,
ОФ
#задачи_ОФ
❤25😍8🔥4💘3
Про подготовку к ЕГЭ с Отделением физики
Друзья, до нового учебного года еще достаточно времени, и мы хотим им воспользоваться, чтобы подробнее рассказать про каждый из наших годовых онлайн-курсов. И начнем мы с подготовки к ЕГЭ.
Цель у данного курса помочь ребятам, которые решили поступать в университет по единому государственному экзамену, набрать максимальные баллы. В программу годового курса, разработанную командой Отделения физики, входят все разделы и основные типы задач, которые встречаются в ЕГЭ по физике, а также вся необходимая теория, инструкции про правила оформления решений и всё-всё-всё, что нужно знать для того, чтобы уверенно и спокойно сдать единый государственный экзамен.
В течение учебного года вас ждут:
• Две онлайн-лекции по 4 академических часа в неделю;
• Итого целых 250 часов онлайн-занятий с нашими замечательными преподавателями;
• По итогам каждого занятия — конспекты и домашние задания;
• 6 пробных экзаменов для контроля прогресса;
• Ручная проверка домашних заданий ассистентами, а пробников — преподавателями курса по критериям ЕГЭ;
• Записи занятий доступны до конца июня 2026 года
• Поддержка и общение в Telegram-чате до самого экзамена, а при необходимости — помощь с апелляцией;
Кому особенно подойдет курс:
• Тем, кто планирует поступать в ведущие технические университеты;
• Ребятам, которые планируют поступать на IT-специальность и им необходимо сдать физику на высокий балл
• Участникам олимпиад, кому нужно подтвердить диплом на ЕГЭ
• Тем, кто хочет освоить предмет системно;
• Тем, кто ценит качество — курс будут вести преподаватели физики МФТИ и ведущих профильных школ России.
📍 Все подробности — на сайте: ege-phd.ru
📲 И наш отдельный канал с новостями и материалами: @phd4mipt_ege
Искренне ваше,
ОФ
Друзья, до нового учебного года еще достаточно времени, и мы хотим им воспользоваться, чтобы подробнее рассказать про каждый из наших годовых онлайн-курсов. И начнем мы с подготовки к ЕГЭ.
Цель у данного курса помочь ребятам, которые решили поступать в университет по единому государственному экзамену, набрать максимальные баллы. В программу годового курса, разработанную командой Отделения физики, входят все разделы и основные типы задач, которые встречаются в ЕГЭ по физике, а также вся необходимая теория, инструкции про правила оформления решений и всё-всё-всё, что нужно знать для того, чтобы уверенно и спокойно сдать единый государственный экзамен.
В течение учебного года вас ждут:
• Две онлайн-лекции по 4 академических часа в неделю;
• Итого целых 250 часов онлайн-занятий с нашими замечательными преподавателями;
• По итогам каждого занятия — конспекты и домашние задания;
• 6 пробных экзаменов для контроля прогресса;
• Ручная проверка домашних заданий ассистентами, а пробников — преподавателями курса по критериям ЕГЭ;
• Записи занятий доступны до конца июня 2026 года
• Поддержка и общение в Telegram-чате до самого экзамена, а при необходимости — помощь с апелляцией;
Кому особенно подойдет курс:
• Тем, кто планирует поступать в ведущие технические университеты;
• Ребятам, которые планируют поступать на IT-специальность и им необходимо сдать физику на высокий балл
• Участникам олимпиад, кому нужно подтвердить диплом на ЕГЭ
• Тем, кто хочет освоить предмет системно;
• Тем, кто ценит качество — курс будут вести преподаватели физики МФТИ и ведущих профильных школ России.
📍 Все подробности — на сайте: ege-phd.ru
📲 И наш отдельный канал с новостями и материалами: @phd4mipt_ege
Искренне ваше,
ОФ
❤12🔥6👍1
Абитуриент 2025 Last Call
Друзья, уже послезавтра (14 августа) стартует наш финальный онлай-интенсив этого лета "Абитуриент 2025". Мы уже писали об этом курсе подробно здесь и сейчас, в качестве финального напоминания об этом замечательно курсе, мы хотим еще раз выделить самое главное.
1. Интенсив состоит из двух частей — высшая математика (4 дня) и общая физика (4 дня).
2. Он будет категорически актуален тем, кто этим летом поступил в топовый университет. Если вы поступили на физико-техническое направление, то вам будут актуальны обе половины, если на математический факультет, экономику/финансы или любое другое направление, то вы можете принять участие только в первой половине нашего курса.
3. На интенсиве будут работать два молодых, но очень опытных преподавателя, которые уже сейчас заслужено пользуются большим уважением у студентов Физтеха — это Антон Скубачевский (высшая математика) и Максим Пауков (общая физика). На наш взгляд, лучше них такой курс провести никто не сможет.
И в завершении хотим подкрепить эти слова несколькими отзывами от тех ребят, которые прошли этот путь до вас.
Искрене ваше,
ОФ
Друзья, уже послезавтра (14 августа) стартует наш финальный онлай-интенсив этого лета "Абитуриент 2025". Мы уже писали об этом курсе подробно здесь и сейчас, в качестве финального напоминания об этом замечательно курсе, мы хотим еще раз выделить самое главное.
1. Интенсив состоит из двух частей — высшая математика (4 дня) и общая физика (4 дня).
2. Он будет категорически актуален тем, кто этим летом поступил в топовый университет. Если вы поступили на физико-техническое направление, то вам будут актуальны обе половины, если на математический факультет, экономику/финансы или любое другое направление, то вы можете принять участие только в первой половине нашего курса.
3. На интенсиве будут работать два молодых, но очень опытных преподавателя, которые уже сейчас заслужено пользуются большим уважением у студентов Физтеха — это Антон Скубачевский (высшая математика) и Максим Пауков (общая физика). На наш взгляд, лучше них такой курс провести никто не сможет.
И в завершении хотим подкрепить эти слова несколькими отзывами от тех ребят, которые прошли этот путь до вас.
Искрене ваше,
ОФ
❤10🔥9👍1
#словарь_олимпиадника
Друзья, мы продолжаем знакомить родителей с загадочным миром терминов и фразеологизмов, в котором живут их дети
Сегодня — о людях и званиях в олимпиадной среде (даром, что сегодня четверг):
👑 Абсолют — олимпиадник, набравший максимум баллов среди всех участников. Пользуется всеобщим почетом и уважением. Именно он может абсолютно обосновано говорить: "Ну, там ничего сложного не было", но почему-то, как правило, молчалив и задумчив.
🎟 БВИшник — счастливчик, который уже поступил в вуз по олимпиаде. Теперь решает задачи ради удовольствия или моральной поддержки друзей. Хотя порой начинает впадать в нервное и полуистеричное состояние, в котором обсуждает со всеми возможный конкурс БВИ. Делает это, как правило, в присутствии людей, которые поступают по общему конкурсу.
⚖️ Пограничник — тот, кто находится на границе проходного балла. Живёт между надеждой и апелляцией.
🚀 Тащер — человек, который стабильно справляется со сложными задачами. Остальные уверены: у него либо врождённый талант, либо машина времени.
В комментариях можете написать, о ком могли забыть. Вдруг появились новые термины, которых и мы не знаем?
Искренне ваше,
ОФ
Друзья, мы продолжаем знакомить родителей с загадочным миром терминов и фразеологизмов, в котором живут их дети
Сегодня — о людях и званиях в олимпиадной среде (даром, что сегодня четверг):
👑 Абсолют — олимпиадник, набравший максимум баллов среди всех участников. Пользуется всеобщим почетом и уважением. Именно он может абсолютно обосновано говорить: "Ну, там ничего сложного не было", но почему-то, как правило, молчалив и задумчив.
🎟 БВИшник — счастливчик, который уже поступил в вуз по олимпиаде. Теперь решает задачи ради удовольствия или моральной поддержки друзей. Хотя порой начинает впадать в нервное и полуистеричное состояние, в котором обсуждает со всеми возможный конкурс БВИ. Делает это, как правило, в присутствии людей, которые поступают по общему конкурсу.
⚖️ Пограничник — тот, кто находится на границе проходного балла. Живёт между надеждой и апелляцией.
🚀 Тащер — человек, который стабильно справляется со сложными задачами. Остальные уверены: у него либо врождённый талант, либо машина времени.
В комментариях можете написать, о ком могли забыть. Вдруг появились новые термины, которых и мы не знаем?
Искренне ваше,
ОФ
❤19😁11🔥5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Олимпиадная хитрюшечка. Гидростатика.
- Знаешь, как заинтриговать?
- Как?
- Завтра расскажу
Именно в таком стиле заканчивается наше очередное видео, где преподаватель Отделения физики Бейлин Никита Дмитриевич делится широко известной в узких кругах олимпиадной хитрюшечкой по гидростатике, актуальной в том или ином виде в любом классе. Довольно показательно, что открытым остается не только вопрос о том, что делать в случае, если давление среды непостоянно, но и ответ на саму исходную задачу (который становится достаточно очевидным после просмотра видео).
Поздравим Никиту Дмитриевича с дебютом в этом нелегком деле записи коротких роликов и поддержим реакцией на посте ❤️👍✍️
А если вы хотите еще больше знать про олимпиадные приемы и методы решения задач, то сейчас самое время зарегистрироваться на наши годовые курсы для 7-11 классов и сделать это можно (и нужно!) здесь.
Искренне ваше,
ОФ
#задачи_ОФ
- Знаешь, как заинтриговать?
- Как?
Именно в таком стиле заканчивается наше очередное видео, где преподаватель Отделения физики Бейлин Никита Дмитриевич делится широко известной в узких кругах олимпиадной хитрюшечкой по гидростатике, актуальной в том или ином виде в любом классе. Довольно показательно, что открытым остается не только вопрос о том, что делать в случае, если давление среды непостоянно, но и ответ на саму исходную задачу (который становится достаточно очевидным после просмотра видео).
Поздравим Никиту Дмитриевича с дебютом в этом нелегком деле записи коротких роликов и поддержим реакцией на посте ❤️👍✍️
А если вы хотите еще больше знать про олимпиадные приемы и методы решения задач, то сейчас самое время зарегистрироваться на наши годовые курсы для 7-11 классов и сделать это можно (и нужно!) здесь.
Искренне ваше,
ОФ
#задачи_ОФ
❤60👍17✍5😍3🥴2