هدف فلسفه پرورش باورهای عقلانی و واقع‌بینانه است نه "تلاش برای مثبت اندیشی". تحقیقات اخیر روان‌شناختی نشان می‌دهد افرادی که قادر به پذیرش افکار و احساسات ناخوشایند هستند، بدون اینکه تحت تأثیر آن‌ها قرار گیرند، نسبت به افرادی که سعی می‌کنند از طریق راهبردهایی مانند مثبت اندیشی سعی در پرت کردن حواس خود یا اجتناب از چنین تجربیاتی داشته باشند، تاب آورترند.
《فلسفه رواقی و هنر شادکامی، دونالد رابرتسون》
@ourcafephilo

صفحه فلسفه برای کودکان در اینستاگرام 👇

https://www.instagram.com/philosophy4children


صفحه شخصی من در اینستاگرام👇

https://www.instagram.com/drmortezabarati

Our real problem is – what is the goal of education? Are we forming children that are only capable of learning what is already known? Or should we try developing creative and innovative minds, capable of discovery from the preschool age on, throughout life?” (piaget, 1972:20)

"مسئله واقعی ما این است که هدف آموزش چیست؟ آیا کودکانی را پرورش می دهیم که تنها قادر به یادگیری چیزهایی اند که قبلا شناخته شده است؟ یا باید سعی کنیم ذهنهای خلاق و نوآوری را پرورش بدهیم که از دوران پیش از دبستان تا سراسر زندگی کاشف باشند؟ "
(ژان پیاژه)
@philosophy4children

سلام
کسانی که مطالب مفیدی در حوزه فلسفه برای کودکان دارند(از کتاب‌ها یا مقالات معتبر ترجمه شده یا ترجمه خودشان) برای ما با آدرس و ارجاع دقیق بفرستند، در کانال با نام خودشان منتشر می‌کنیم.

🍃🍃چرا هر دانش‌آموز و دانشجویی باید فلسفه ورزی کند و فلسفه بخواند؟🍃🍃

برای بسیاری از دانش‌آموزان و دانشجویان (یا والدین) این پرسش عملی مطرح می‌شود که چه کاری می‌توانیم با فلسفه انجام دهیم؟ پاسخ این است که شما می‌توانید هر چیزی را با فلسفه انجام دهید که بدون آن هم می‌توانید آن را انجام دهید، اما به‌طورقطع و یقین با فلسفه شما می‌توانید هر چیزی را بهتر انجام دهید.
دانش فلسفه به‌خودی‌خود کامل است؛ زیرا شما می‌توانید مهارت‌های تفکر انتقادی را بیاموزید و نیز در مسائل بزرگ زندگی مانند اخلاق، دین، زیبایی‌شناسی، سیاست و دیگر موضوعات باارزش تأمل و تفکر کنید. تاریخ فلسفه مستندی از تلاش مردمی برای ترکیب این مهارت‌ها و پرسش‌ها، به امید به دست آوردن پاسخ‌هایی برای آن‌ها، است. آموختن فلسفه فرصتی است برای ورود به گفتگو با این فلاسفه و با همکلاسی‌های خود که علایق مشترکی در ارتباط فلسفه با جهان امروز دارند.
فلسفه روشی انتقادی و ترکیبی از مطالعه، متممی ارزشمند برای هر رشته دیگری غیر از فلسفه است، به همین دلیل است که بسیاری از دانشجویان فلسفه در غرب دو رشته تحصیلی دارند. در پاسخ به این پرسش مقدر که دانشجویان کدام رشته‌ها، فلسفه را به‌عنوان رشته دیگر خود انتخاب می‌کنند؟ باید گفت که تقریباً همه رشته‌ها: زیست‌شناسی، روانشناسی، فیزیک، زبان انگلیسی و غیره. همه آن‌ها به ارزش و اهمیت فلسفه اذعان می‌کنند و آن را امری حیاتی در رسیدن به موفقیت می‌دانند.
دلیل دیگری که چرا همه دنش آموزان و دانشجویان باید فلسفه بخوانند و فلسفه ورزی کنند این است که آمادگی مناسب و کاملی برای آزمون‌های ورودی حقوق، پزشکی، اقتصاد، علوم کامپیوتر و یا دانشکده‌های مهندسی و یا برای ورود به مقطع تحصیلات تکمیلی برای آن‌ها فراهم می‌کند. مدرک و سند این ادعا، بررسی‌هایی است که در کشورهای توسعه‌یافته انجام شده و نشان می‌دهد کسانی که فلسفه را به‌عنوان رشته اصلی یا فرعی خود برگزیده‌اند بیشترین نمرات را در این آزمون‌ها کسب کرده‌اند؛ بنابراین لازم نیست که شما یک دکتر در رشته فلسفه بشوید، اما شما می‌توانید یک پزشک، وکیل، مهندس، معلم و یا خبره کامپیوتر اخلاقی شوید که درک بهتری از جهان دارد.
مرتضی براتی
@philosophy4children

ویژگی مهم هدایت زندگی کامل و پربار، پرورش مداوم شگفتی و حیرت خودمان است که درک ما را از جزئی بودن دانش خود و معماهای بی پایان وجود، شکل می‌دهد.
《 پرسشگری و گفتگو با کودکان و ...، جانا مور لون، مترجم: #مرتضی_براتی 》
@ourcafephilo

فلسفه ما را به تحیّر درباره چیزهای دم دستی و امور معمول می‌کشاند تا پرده از اسرار دنیای اطرافمان برگیریم؛ دنیایی که در راه رسیدن به اهداف دورتر، با عجله از آن گذشتیم.
《 پرسشگری و گفتگو با کودکان و ...، جانا مور لون، ترجمهء #مرتضی_براتی 》
@ourcafephilo

استعداد خاصی ندارم، تنها شور کنجکاوی در سرم است.
آلبرت اینشتین

معرفی کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان

ذهن کودکان و نوجوانان را با سؤالات فلسفی درگیر کنید! کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان پرسش‌هایی را مطرح می‌کند که بزرگ‌ترین فیلسوفان جهان سال‌ها برای پیدا کردن جواب آن‌ها وقت صرف کرده‌اند. شارون کی در این کتاب با زبانی ساده، سرگرم‌کننده، صمیمانه و جذاب به همراه تصاویر، مفاهیم فلسفی را به کودکان آموزش می‌دهد.

درباره‌ی کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان

«کودکان فیلسوف به دنیا آمده‌اند.» اگر شما هم کودکی در اطرافتان داشته باشید که هر جمله‌اش با «چرا» شروع می‌شود، این مسئله را بهتر درک می‌کنید. کودکان سؤالات جالب زیادی می‌پرسند که شاید پاسخ به آن‌ها کار ساده‌ای نباشد. سؤالاتی از قبیل: «چرا وقتی بازی می‌کنم زمان سریع می‌گذره ولی زمانی که حوصله‌ام سر می‌ره، زمان کش میاد؟»، «فکر می‌کنم عروسکم مثل خودم آدمه. این‌طور نیست؟»، «خدا کجاست؟»، «یعنی چی که بابابزرگ مرده؟ یعنی کجا رفته؟»، «اصلاً «یعنی» یعنی چی؟!» و... . با گذر زمان این سؤالات کمتر و کمتر می‌شوند؛ تاجایی‌که کودکان و نوجوانان هم مثل بزرگسالان دیگر به هیچ چیز فکر نمی‌کنند و همه چیز برایشان عادی می‌شود. برای این‌که فیلسوف درون کودکان و نوجوانان نمیرد، باید آن‌ها را با کتاب‌های مناسب آشنا کنید که آن‌ها را تا مدت‌ها سرگرم می‌کند. کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان (An Introduction to Eastern and Western Philosophy for Kids) یکی از همان کتاب‌هاست.
شارون کی (Sharon Kaye)، استاد گروه فلسفه در دانشگاه جان کارول، در این کتاب ساده و صمیمی پرسش‌هایی را مطرح می‌کند که نه تنها ذهن کودکان، بلکه ذهن بزرگسالان را هم درگیر خواهد کرد. او کتاب خود را به سه قسمت تقسیم کرده: مقدمه‌ای بر فلسفه، چهار شاخه‌ی اصلی و مشخصات فیلسوف. او در اولین قسمت، فلسفه، شاخه‌های متفاوت آن و مزایای مطالعه‌ی فلسفه را توضیح می‌دهد و اطلاعات مهم درباره‌ی فلسفه را به خوانندگان منتقل می‌کند.

شارون کی در کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان، فلسفه را در چهار دسته‌بندی می‌گنجاند: متافیزیک یا بررسی واقعیت، معرفت‌شناسی یا مطالعه‌ی دانش، فلسفه‌ی اخلاق و بررسی ارزش‌های اخلاقی، منطق و تفکر انتقادی. هر بخش از کتاب به یکی از این دسته‌بندی‌ها اختصاص دارد و با پرسشی درباره‌ی همان موضوع شروع می‌شود. برای مثال در بخش مربوط به متافیزیک، با پرسش‌هایی چون «واقعی چیست؟»، «آیا دنیای اطرافمان واقعی است؟»، «آیا دوستان خیالی‌مان وجود خارجی دارند؟» و... مواجه می‌شوید. شارون کی بعد از طرح چنین سؤالاتی به سراغ نظرات فیلسوفان بزرگ شرق و غرب می‌رود و ذهن شما را بیش از پیش درگیر این پرسش‌ها می‌کند. در پایان، خوراکی ذهنی برای اندیشیدن بیشتر درباره‌ی همان موضوع قرار داده شده که برای مباحثات مفید هستند.
یکی از نقاط قوت کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان این است که شارون کی فقط به معرفی فیلسوفان غربی اکتفا نکرده و فیلسوفان جهان اسلام را چون ابن‌سینا، ابن‌رشد و محمد غزالی نیز معرفی کرده است. تنوع فیلسوفان در این کتاب زیاد است و شارون کی به آرای چند فیلسوف تأثیرگذار زن چون هانا آرنت، ماری ولستون کرافت، بتی فریدن، سیمون دوبووار و... نیز پرداخته. اگر در هنگام خواندن کتاب احساس کردید معنای بعضی از واژگان را متوجه نمی‌شوید، می‌توانید به واژه‌نامه‌ی پایانی رجوع کنید.
نشر لگا این کتاب را در مجموعه کتاب‌های فلسفه برای کودکان و نوجوانان و با ترجمه‌ی مرتضی براتی به انتشار رسانده است.

.
برتراند راسل می‌گوید:

«فلسفه به‌خاطر هر نوع پاسخ قطعی به پرسش‌های آن مطالعه نمی‌شود؛ زیرا هیچ پاسخ قطعی نمی‌تواند به‌عنوان یک قاعدۀ درست شناخته شود، بلکه به‌خاطر خود پرسش‌هاست که مطالعه می‌شود؛ چراکه این پرسش‌ها تصور ما را از آنچه ممکن است، گسترش می‌دهند، تخیل عقلانی ما را غنا می‌بخشند و اطمینان جزمی که ذهن را بر روی تأمل می‌بندد، فرو می‌کاهد؛ اما مهم­تر از همه به این دلیل که از طریق عظمت جهان که فلسفه در باب آن تأمل می‌کند، ذهن نیز بزرگ می‌شود و اتحادی با جهان ایجاد می‌کند که به‌منزلۀ بالاترین خیر و خوبی است (Russell,1997: 156).»

توانایی ایجاد پرسش‌های خوب برای راهنمایی هر فردی در زندگی معاصر ضروری است. ایجاد اعتمادبه‌نفس و مهارت در پرسشگری، کودکان را قادر می‌سازد تا به ارزیابی نقادانۀ سیل مداوم اطلاعاتی که آن‌ها را بمباران می‌کند، بپردازند و آنچه را برای ایجاد تصمیم‌گیری خوب لازم است، به دست آورند و شکاف‌هایی را بررسی کنند که در فهم آنان از موضوعات و یا موقعیت‌های خاص باقی‌مانده است.

• برگرفته از کتاب «گفت‌وگو و پرسشگری با کودکان و نوجوانان»
• اثرجانا مور لون و مایکل باروز
• مترجم؛ مرتضی براتی

آنها [رواقیون] می‌گويند که انسان خوب هیچ چیز خلاف میل یا انگیزه یا هدف خود را تجربه نمی‌کند؛ زیرا در همۀ این موارد با «بند مشروط» عمل می‌کند و با هیچ مانعی مواجه نمی‌شود که پیش بینی نشده باشد. این همان کاری است که توپ بازهای ماهر انجام می‌دهند. هیچیک از آن‌ها به توپ اهمیت نمی‌دهند، انگار که چیزی خوب یا بد است، بلکه فقط به پرتاب کردن و گرفتن آن اهمیت می‌دهند.
《فلسفه رواقی و هنر شادکامی، دونالد رابرتسون، مترجم: #مرتضی_براتی》
@ourcafephilo

فلسفه همان‌طور که در مدارس ابتدایی تمرینش می‌کنند، فعالیتی جمعی است که در آن گروهی از کودکان با یکدیگر گفتگو می‌کنند، به آنچه دیگران می‌گویند گوش می‌دهند و دلایلی را که دانش‌آموزان برای حمایت از باورهای خود ارائه می‌دهند، به صورت انتقادی ارزیابی می‌کنند.

فکر کردن به واسطه‌ی داستان‌ها|نشر لگا
#فلسفه‌_برای_کودکان

مجموعه فلسفه برای کودکان نشر لگا
Legapress.ir

برای رسیدن به شادکامی این ده عادت را ترک کنید:

وقتی یک سری کارای اشتباه را بگذارید کنار، جا برای چیزهایی که باعث شادکامی شما می‌شوند باز می‌شود. پس از امروز ...
1- تعلل را  کنار بگذارید.
برخی افراد رویای موفقیت را در سر می‌پرورانند در‌حالی‌که برخی دیگر از خواب بیدار می‌شوند و برای آن سخت تلاش می‌کنند. اغلب در مواقعی که تغییر و اقدام بیشتر مورد نیاز است انسان مقاومت می‌کند. راز پیشرفت در شروع کار است. پس خط پایان را فراموش کنید و فقط روی برداشتن اولین قدم کوچک و ناقص خود تمرکز کنید.

2-  از سرزنش دیگران و بهانه جویی دست بردارید.
از سرزنش دیگران به خاطر چیزهایی که دارید یا ندارید، یا برای آنچه احساس می‌کنید یا ندارید، دست بردارید. وقتی دیگران را به خاطر آنچه می‌گذرانید سرزنش می کنید، مسئولیت را انکار می‌کنید و مشکل را تداوم می بخشید. مسئولیت زندگی خود را بپذیرید. سرزنش فقط یک بهانۀ دیگر است و بهانه‌جویی چیزی را تغییر نمی‌دهد.
فقط شما مسئول قدم بعدی هستید که برمی‌دارید.

3- در برابر تغییر مقاومت نکنید.
اگر هیچ چیز تغییر نمی‌کرد، صبح روز بعد طلوع نمی‌کرد. بسیاری از ما در جایی که هستیم راحت هستیم، حتی اگر کل جهان به طور مداوم در اطراف ما در حال تغییر باشد. یادگیری پذیرش این امر برای شادی و موفقیت ما حیاتی است. ما تنها وقتی که تغییر می‌کنیم، رشد می‌کنیم و شروع به دیدن دنیایی می‌کنیم که هرگز نمی‌دانستیم ممکن است و فراموش نکنید که شرایط اکنون هر چقدر خوب یا بد باشد، تغییر خواهد کرد. پس آن را در آغوش بگیرید و به حرکت رو به جلو ادامه دهید.

4- تلاش برای کنترل  آنچه در اختیار شما نیست را کنار بگذارید.
برخی نیروها خارج از کنترل شما هستند، اما همیشه می‌توانید نحوۀ واکنش خود را کنترل کنید. بهترین کاری که می‌توانید انجام دهید این است که آنچه را که نمی‌توانید کنترل کنید رها کنید و انرژی خود را روی چیزهایی سرمایه‌گذاری کنید که می‌توانید، مانند نگرش خود.

5- به خودتان بدبین نباشید.
یکی از دلایل اصلی شکست ما، شک به خود و خودگویی منفی است. به سناریوی در حال اجرا در ذهن خود گوش دهید و افکار منفی را با افکار مثبت جایگزین کنید. با گذشت زمان شما مسیر زندگی خود را تغییر خواهید داد.

6-  انتقاد از دیگران را کنار بگذارید.
احساسات منفی که نسبت به دیگران از خود بروز می‌دهید، به تدریج شادی شما را از بین می‌برد. پس نگران نقایصی که در دیگران می‌بینید نباشید و روی خودتان تمرکز کنید. اجازه دهید رشد و پیشرفت مداوم در زندگی‌تان شما را چنان مشغول کند که فرصتی برای انتقاد از دیگران نداشته باشید.

7-  با مشکلات رو به رو شوید.
به ما اعتماد کنید، اگر همه مشکلاتتان را در ظرفی بریزید و همۀ آن‌ها را با هم ببینید، به راه حل فکر می‌کنید و می‌خواهید آن‌ها را از بین ببرید. بهترین رویکرد در مورد مشکلات، مواجهه با آن‌هاست. به اینکه چقدر غیر قابل حل به نظر می‌رسند توجه نکنید. به‌ویژه ترس‌ها شما را از فرصت‌سازی و تصمیم‌گیری باز می‌دارند. آن‌ها را در یک زمان یک قدم کوچک بردارید. به‌جای این که ترس‌ها شما را در اختیار خود بگیرند، شما مالک آن‌ها شوید.

8-زندگی در گذشته و آینده را رها کنید.
گذشته رفته است و آینده هنوز اینجا نیست. مهم نیست که چقدر زمان صرف فکر کردن و زاری در مورد هر کدام می‌کنیم، این هیچ‌چیز را تغییر نمی‌دهد.
یکی از واضح‌ترین تضادهای زندگی این است که آیندۀ درخشان‌ ما به توانایی ما در توجه به آنچه در حال حاضر، امروز انجام می‌دهیم، بستگی دارد. هنگام تعطیلات به کار فکر نکنید و نگران انباشته شدن کار روی میز خود نباشید. در زمان حال زندگی کنید. به زیبایی در اطراف خود توجه کنید.

9- تلاش نکنید به کسی تبدیل شوید که نیستید.
یکی از بزرگ‌ترین چالش های زندگی این است که در دنیایی که سعی دارد تو را شبیه دیگران کند خودت باشی. همیشه کسی هست که زیباتر، باهوش‌تر و جوان‌تر از شما باشد. بنابراین خودتان باشید، به این صورت افرادی که باید، شما را دوست خواهند داشت و شما نیز خودتان را بیشتر دوست خواهید داشت.

10- ناسپاس نباشید.
به یاد داشته باشید،  ابتدا به نظر نمی‌رسد که همه قطعات پازل زندگی با هم همخوانی داشته باشند، اما به مرور زمان متوجه خواهید شد که آن‌ها کاملاً هماهنگ هستند. بنابراین بابت چیزهایی که به نتیجه نرسیدند شاکر باشید، زیرا آن‌ها جا را برای چیزهایی که موفق خواهند شد باز کردند. و از کسانی که از شما دور شدند تشکر کنید، زیرا آن‌ها فقط برای کسانی که به شما نزدیک شدند جا باز کردند.
مهم نیست چقدر شرایط خوب یا بدی دارید، هر روز با سپاسگزاری از زندگی‌تان از خواب بیدار شوید. با سپاسگزاری  پیش بروید.

از کتاب رواقی‌گری و هنر شادکامی،  دونالد رابرتسون،  ترجمه مرتضی براتی،  نشر مهرگان خرد

یک راه مهم تشخیص پرسش فلسفی، تمایز بین پرسش‌های سطح پایین یا پایان بسته است که دانش آموزان باید آن‌ها را به یاد داشته باشند و از حفظ بخوانند و‌‌ پرسش‌های سطح بالا یا با پایان باز که آن‌ها را دعوت به تفکر باز و خلاقانه می‌کند.
《 پرسشگری و گفتگو با کودکان و ...، جانا مور لون، ترجمهء #مرتضی_براتی 》
@ourcafephilo

فلسفه عبارت است از این‌که انسان آن نبوغ درونی یا بارقه الهی را که در درونش است از خشونت و صدمات و مهم‌تر از همه، از دردها یا لذت‌های مضر حفظ کند، هرگز کاری را بدون هدف یا با دروغ و ریا انجام ندهد؛ صرف نظر از عمل یا عدم عمل دیگران.
《فلسفه رواقی و هنر شادکامی، دونالد رابرتسون، مترجم: #مرتضی_براتی》
@ourcafephilo

The School That I'd Like is a place where people. learn to reason, learn to understand and above all learn to think for themselves. Judith, 13 From Edward Blishen (ed.) The School That I'd Like (1969)

مدرسه ای که من دوست دارم جایی است که بچه ها در آن یاد می گیرند استدلال کنند، درک کنند و مهم تر از همه برای خودشان فکر کنند.
جودیت، 13 ساله
منبع: ادوارد بلیشن . مدرسه ای که من دوست دارم (1969)
@Philosophy4Children

🔊 فایل صوتی نشست «ضرورت اخلاقی بودن در برنامه های آموزش فلسفه به کودکان» | نهم خرداد ماه 1400 | با حضور: مصطفی ملکیان و دکتر سعید ناجی

@mostafamalekian

سلام
لطفا نظر خود را در این موارد کامنت کنید.
این مجموعه به شکل سه داستان از سه نویسنده در یک جلد به صورت سیاه و سفید منتشر شد و استقبال خوبی شد.
ادامه مجموعه را که قرار است به زودی منتشر شود به کدام شکل می‌پسندید؟
۱. به صورت هر داستان در یک جلد
۲. به صورت سه داستان در یک جلد؟

الف. رنگی (قیمت بالا)
ب. سیاه و سفید( قیمت پایین)

لطفا دو گزینه را انتخاب کنید( مثلا ۱ الف یا ۲ الف)