Друзья, давненько мы не делились с вами отзывами об обучении на программе по психиатрии у Алены Сергеевны Розиной. Давайте обновим впечатления.

И это отзыв с самого первого потока! После него мы уже вносили дополнения в программу, совершенствовали практические занятия, а также 🌟добавили в курс большой блок видеоразборов, в которым можно сначала самим потренировать в диагностике психопатологии, а затем проверить себя по записанному аудиоразбору того же случая от Алены Сергеевны.

Ближайший поток обучения стартует 🔥9 июня 2025 года. Мест на формате «Профи» немного, успевайте забронировать себе место заранее.
👉Ознакомиться с программой:
https://products.psy-academy.ru/psihiatriya-dlya-psihologov/

Познакомиться с преподавателем вы можете через наш бесплатный вводный курс «Психические расстройства в практике психолога» (обновленная в этом месяце версия!)

➡️ССЫЛКА НА МИНИ-КУРС (можно изучать прямо в ТГ)

Жертва во имя науки

🐭🐶🐵24 апреля ежегодно отмечается Всемирный день защиты лабораторных животных. Памятный день учрежден Национальным антививисекционным обществом в 1979 году и поддержан ООН.

Все, кто причастен к медицине и биологии, знает об огромном количестве экспериментов, поставленных на животных ради того, чтобы мы могли понять, как функционирует живой организм. И далеко не всегда эти эксперименты можно назвать гуманными.

Как появился день защиты лабораторных животных?

Понятие «лабораторное животное» сложилось в конце 19 века в связи с бурным развитием экспериментальной биологии и медицины, а со второй половины 20 века метод научного экспериментирования на животных оформился как самостоятельное направление.

Благодаря тому, что многие животные имеют с нами высокое генетическое сходство (до 98%), болеют теми же болезнями, что и мы, а также имеют короткий жизненный цикл, позволяет ученым проводить биомедицинские исследования на них, а не на людях.

🔹Фундаментальная медицина и биология.
🔹Тестирование новых лекарственных препаратов.
🔹Разработка новых методов лечения и диагностики.
🔹Эксперименты по трансплантации органов.
🔹Тестирование косметики.
🔹Изучение реакции на химические вещества.
🔹и многое другое.

Вот перечень наиболее распространенных видов животных, над которыми ставят опыты:
— шимпанзе и другие человекообразные приматы;
— нечеловекообразные приматы — макаки и бабуины;
— мыши и крысы;
— собаки;
— кошки;
— свиньи;
— кролики.

☠️Ежегодно сотни представителей этих видов погибают в лабораториях. Кроме того, животных используют при обучении будущих биологов, медицинских работников и ветеринарных врачей. По данным защитников животных, в год погибает более 150 млн лабораторных животных по всему миру.

Великобритания стала первой страной в мире, которая ввела в действие законы о защите животных.

👉В 1822 году парламент принял Закон о предотвращении жестокого и ненадлежащего обращения со скотом.

👉За ним последовал Закон об опытах на животных (1876).

👉В 1875 году ирландская писательница, суфражистка и активистка Фрэнсис Пауэр Кобб основала международную организацию под названием Национальное общество против вивисекции. Ее цель заключалась в прекращении экспериментов над животными в научных, образовательных и иных целях.

В настоящее же время вопросы биоэтики в данной сфере стоят в центре внимания и ученых, и общественности. Именно с целью привлечения внимания мировой общественности к данной проблеме и был учрежден Всемирный день защиты лабораторных животных в 1979 году.

Биоэтика экспериментирования на животных требует использования всех последних достижений для улучшения благополучия лабораторных животных, усовершенствования технологии их содержания, обеспечения их гуманного и адекватного использования в экспериментах, уменьшения количества таких животных, уменьшения страданий и боли животных в процессе эксперимента и т.п.

Уже в середине XX века во многих странах развернулось мощное общественное движение под лозунгом «Красота без жестокости», в результате чего значительное число косметических предприятий перешло на растительное сырье (т.е. без животных компонентов) и альтернативное тестирование (без использования животных).

👉В 1998 году Великобритания первой запретила тестирование косметики на животных и ввела закон об обязательном обезболивании при эксперименте, а затем это сделали и другие страны; в некоторых государствах существуют организации, которые специализируются на защите прав лабораторных животных; в США большое внимание уделяется разработке альтернативных методов тестирования.

Многие ВУЗы Европы, а сегодня и России, заявили об отказе от проведения опытов на животных. Студентам взамен предоставляются видеоматериалы и компьютерные программы, которые заменяют препарирование животных. Практические же навыки они могут приобрести, препарируя трупы животных, которые умерли естественной смертью, погибли в результате несчастного случая или были усыплены из-за неизлечимой болезни.

Можем ли мы полностью отказаться от использования животных в лабораторных целях?🧐Пока, увы, нет. Хотя поиск альтернативных решений активно ведется, и о них мы расскажем вам в ближайших постах.

Всегда ли то, что кажется, мерещится или видится нечто странное — это про галлюцинации, и если клиент рассказывает нечто подобное, нужно срочно его направлять к психиатру?🧐

Давайте разбираться!

✅Предлагаем вам к просмотру свежий выпуск на ютуб-канале нашего психотерапевтического Центра «Реальность ГЛЮЧИТ: всегда ли шизофрения?».

В нем Алена Сергеевна Розина расскажет о том, ➡️как отличить галлюцинации от иллюзий, и что делать, когда реальность представляется иной, чем есть на самом деле.

➡️https://youtu.be/CQydefG28-M
(используем vpn для просмотра)

➡️https://vkvideo.ru/video-212611639_456239286

👉И мы напоминаем, что если есть желание разобраться в психопатологии детальнее, научиться грамотно диагностировать психические расстройства и понимать, когда стоит подключать к работе с клиентом психиатра, мы приглашаем вас на нашу программу повышения квалификации «Психиатрия для психологов».

#шизофрения #галлюцинации #иллюзии

Спешим доставить вам субботнюю порцию юмора😊Улыбайтесь, гуляйте на солнышке и набирайтесь сил перед новой неделей. Всем отличных выходных!

Галлюцинации. В Средние века их объясняли духовным просветлением или, напротив, одержимостью дьяволом. Десятки людей были объявлены святыми, тысячи — сгорели на кострах инквизиции.

В наше время их принято считать признаком сумасшествия, тяжелой болезни или следствием приема наркотических средств. Но так ли это?

📖В продолжение пятничного видеоролика, мы собрали для вас небольшую подборку книг о таком симптоме, как галлюцинации.

🔹Сакс О. Галлюцинации. — М.: АСТ, 2022. Книга знаменитого невролога и нейропсихолога точно не оставит вас равнодушными.

🔹Гиляровский В.А. Не в себе. Учение о галлюцинациях. — М.: Алгоритм, 2018.

🔹Ковалев Ю.В. Иллюзии, галлюцинации и бредовые расстройства (учебный атлас). — М.: Проспект, 2024.

🔹Рыбальский М.Ю. Иллюзии, галлюцинации, псевдогаллюцинации. — М.: Медицина, 1989.

🔹Кандинский В.Х. О псевдогаллюцинациях. — М.: Медгиз, 1952.

🔹Семенов С.Ф. Зрительные агнозии и галлюцинации. — М.: Здоровье, 1965.

#книги #галлюцинации

Ни КПТ единым богата психотерапия😉

Последние годы мы все так увлечены современными направлениями КПТ, что уже начали забывать, что психотерапевтических подходов существует много, и каждый из них имеет свою изюминку и достоинства.

И сегодня мы хотим напомнить об одном их них, а именно, о танцевально-двигательной терапии. Тем более и день сегодня такой — 29 апреля во всем мире отмечают Международный день Танца.💃🕺

➡️Танцевально-двигательная терапия (ТДТ) — это уникальный метод психотерапии, который использует движение под музыку как средство самовыражения, самопознания и эмоциональной регуляции.

Метод основан на том, что тело и психика взаимосвязаны, и воздействуя на тело мы одновременно оказываем влияние на психику, и наоборот.

👉Через танец, а точнее то, как мы взаимодействуем с пространством вокруг, с другими людьми (если занятие проходит в группе), с предметами, музыкой, и главное, с собственным телом, мы многое узнаем о своих привычных паттернах поведения.

Вспомните, как двигается внутренне зажатый человек. Его тело напряжено, он боится занимать пространство, его движения неуклюжи и порывисты. Он как бы извиняется за то, что он есть и у него есть тело.

В танце, следуя за музыкой, за ритмом, осваивая определенные движения, человек учится отпускать себя, осваивать новые возможности для своего тела, и через какое-то время замечает, как и в жизни он становится смелее и раскрепощеннее.

Именно исследованием себя и своего взаимодействия с миром, танцевально-двигательная терапия отличается от простого веселья на танцполе или обучению тому или иному танцевальному направлению.

Для ТДТ не нужно обладать какими-то танцевальными умениями или танцевальными данными, важными для профессиональных танцоров. Тело есть у каждого из нас, и мы все способны двигаться, в том числе под музыку.

При этом, данный метод терапии имеет свои ограничения, как впрочем, и любой иной.

☝️Противопоказаниями для ТДТ являются:
✖️актуальная продуктивная симптоматика;
✖️стойкие суицидальные тенденции;
✖️грубые поведенческие нарушения;
✖️деменция;
✖️заболевания, симптомы которых могут быть спровоцированы излишней физической активностью.

✅Наибольшую эффективность ТДТ показывает в лечении тревожных расстройств и расстройств, связанных со стрессом.

Если интересно, то мы расскажем о данном методе психотерапии подробнее: история его появления, основные направления #ТДТ, исследования и др.⬇️

Так как большинство голосов отдано за продолжение, рассказываем дальше о танцевально-двигательной терапии (#ТДТ). Начало тут.

Часть 1. История возникновения ТДТ

О том, что танцы способны оказывать воздействие на психику было известно еще тысячи лет назад. В разных культурах существовали ритуальные танцы для лечения больных, оплакивания мертвых, празднования свадеб, побед. Подражая животным, охотники добивались воплощения в зверя, в результате чего появлялась уверенность, которая помогала успешной охоте. А воинские танцы способствовали подъему боевого духа настолько, что воины безоглядно шли в бой.

Со временем в западных культурах танец из формы социальной коммуникации самовыражения превратился в вид искусства, целью которого была поучение и увеселение публики. Постепенно, в течение нескольких веков сложился эталон танцевального искусства — классический танец (балет), являвшийся по своей сути придворным танцем — зрелищем для знати.

Сам по себе балет далек от спонтанности, это система, основанная на тщательной разработке различных групп движений, точность выполнения которых требует определенных физических данных.

Часть 2. Начало #ТДТ

Ее основоположницей считается Мэриан Чейc (1896-1970), которая будучи профессиональной танцовщицей, заметила, что танец и движение помогают людям выражать свои эмоции и справляться с внутренними конфликтами.

Переехав в Вашингтон она открыла собственную студия танца. Преподавая, она задавалась вопросом, почему люди, которые не хотели быть исполнителями, продолжали брать уроки танцев.

Она начала менять свои методы обучения, внимательно наблюдая за своими учениками. Ее ученики сообщали о чувствах благополучия, которые интриговали местных врачей, которые начали отправлять некоторых своих пациентов на ее занятия.

Ее подход развился в использование телесных действий, символизма, терапевтических двигательных отношений и ритмической групповой деятельности, когда она в конечном итоге присоединилась к персоналу больницы Св. Елизаветы на юго-востоке Вашингтона, округ Колумбия, и училась в Вашингтонской школе психиатрии.

М. Чейc преподавала в школах и больницах, пропагандируя и читая лекции о терапевтических преимуществах танца/движения тела. Она работала в течение ряда лет с пациентами в Chestnut Lodge в Роквилле, штат Мэриленд.

Она развила танец в терапевтическую модальность. Работая с невербальными и психическими больными, добилась больших успехов. Пациенты, которые считались безнадежными, стали способны к групповым взаимоотношениям и выражению собственных чувств.

Вместе с другими специалистами в этой области она способствовала основанию Американской ассоциации танцевальной терапии в 1966 году и стала ее первым президентом.

...продолжение следует...

Официальной точкой отсчета #ТДТ считается 1946 год и она связана с именем Мэрион Чейс.

М. Чейс оставила очень мало печатных работ, и о ее подходе мы сейчас знаем из уст ее учеников. Они отмечают, что в подходе Чейс к ее танцевальной терапии существовали четыре аспекта:

🔹Первый — «bodyaction» (действие тела), когда путем активизации тела и особенно патологически перенапряженных областей подготавливается проработка психических конфликтов.

🔹Второй — символизм — понятие, означающее, что в терапию вовлекаются и прорабатываются символические движения и положения тела.

🔹Третий — кинестетическая эмпатия — реакции терапевта на невербальные сообщения; терапевт перенимает их своим телом и, таким образом, может воспринимать чувства пациента.

🔹Четвертый — «ритмическая групповая активность». Чейс считала, что ритм — это основа и условие для координации в группе участников терапевтического процесса. Совместное ощущение ритма создает чувство солидарности и общности.

Итак, начало ТДТ положено, что дальше?

Часть 3. Плеяда пионеров #ТДТ

🌟Труди Шуп (1904-1999) — швейцарская танцовщица. Она была известна 1930-х годах как «женщина Чарли Чаплин» за ее выступление в качестве мима и комической танцовщицы, а затем стала новатором в использовании танца для лечения психических заболеваний.

Шуп известна своим талантом чувство­вать мир шизофрении. По ее собственному свидетельству, она ощу­щала родство с пациентами, имеющими психотические расстройства.

В подростковом возрасте Шуп имела некоторые черты шизофре­нии. В то время ее чувства бурно развивались, и она переживала себя как расколотую пополам. Собственный опыт пробудил в Шуп жела­ние помочь больным шизофренией собрать свое расколотое «Я» и рискнуть осмелиться встретиться с действительностью.

Она была убеждена, что для того чтобы найти в себе силы для встречи с реаль­ной действительностью, не обязательно лишаться своих фантазий. В своей работе Шуп входила внутрь мира шизофрении, чтобы затем осторожно заманить пациента увидеть внешний мир, в котором тоже можно жить.

Шуп начала свою работу с больными шизофренией в Camatillo State Hospital в Калифорнии в 1948 году и работала там в течение две­надцати лет. Впоследствии она описала свою работу в книге «Не хотите ли присоединиться к танцу?», ставшей классикой (Won't you join the dance? Schoop, Mitchell, 1974), в которой сообщает, что результат превзошел все ее ожидания, когда она начала пытаться оценить и объяснить дей­ствительность посредством танца. Заметив эффект своей работы, она очень быстро начала описывать свою практическую работу и изучать ее.

Шуп предложила много практических рекомендаций для танце­вальных терапевтов. Она указывала на необходимость быть терпели­вым, потому что танцевальная терапия может быть долгим процес­сом. На этом пути могут встретиться много трудностей, поэтому терапевт должен постоянно готовиться и развивать свою методику, но не выстраивать при этом точных и жестких планов работы. Танце­вального терапевта все время должны направлять спонтанные чув­ства пациента, которые он раскрывает в своем теле.

Начиная работу с воспроизведения пациентом ранних базовых движений, предлагая ему ползать, кружиться, идти, далее можно пе­реходить к более сложным упражнениям. Следующим шагом долж­ны быть движения, помогающие пациенту открыть свою свободу и креативность в чувствах. Шуп предостерегала от использования ху­дожественного языка, так как пациент может иметь другие ассоциа­ции, отличные от тех, которые предлагает терапевт.

Шуп развивала свою собственную жизненную философию, кото­рая отражалась и на ее терапевтической работе. Подробнее о которой можно узнать из ее книги.

В своей танцевальной терапии Шуп употребляла специальный способ анализа тела вместе с пациентом. Она изучала дыхание, телес­ные поведения, телесные напряжения, ритм и характер использова­ния комнаты.

Шуп разработала то, что она назвала техникой «тело-эго», в которой использовались движения, помогающие вывести пациентов из изоляции и помочь им реагировать на человеческий контакт, а не уклоняться от него.

Цель ее танцевальной терапии состоит в том, чтобы соединить расколотые картины тела больных шизофренией в одно целое, что­бы это целое тело нормально функционировало, постоянно балан­сируя между расслаблением и напряжением.
#тдт

В новом выпуске на ютуб-канале нашего психотерапевтического Центра «Психиатрия и психотерапия простыми словами» мы расскажем о наиболее интересной и загадочной процедуре в психиатрии — судебно-психиатрической экспертизе.

Как определить, человек, совершивший преступление, действительно не осознавал что он делает и каковы последствия, или он ловко притворяется, и в попытках избежать правосудия старается «косить под невменяемого»?👀

Кстати, а как психиатры определяют таких притворщиков?🧐

О всем этом вы узнаете из видео «Мошенница, актриса или жертва? Тайны психиатрических заключений».

Вам ждет интереснейшая история!

➡️https://youtu.be/aY-sHqebpoQ
(используем vpn для просмотра)

➡️https://vkvideo.ru/video-212611639_456239287

👉А всем желающим изучить психиатрию глубже, рекомендуем начать с бесплатного курса «Психические расстройства в практике психолога».

Суббота в разгаре, а это значит, что пора подвезти свежую порцию юмора и настроиться на отличные выходные!

☝️Исаак Ньютон намекает, что на улице потеплело, и пора выбираться на прогулки — размять мышцы и скинуть "зимние килограммы". Тем более цветут яблони, вишни, груши и готовится к цветению сирень. 😊