Добрый день, дорогие родители и тренеры!
31 марта в 14:00 по Москве пройдет бесплатный вебинар на тему "Мотивация в детском спорте: Психологические стратегии роста и развития"
Ведущие вебинара - Бобрышева Ирина, спортивный психолог и мастер спорта по теннису и Ольга Гилева, спортивный психолог и мама двоих профессиональных хоккеистов.
Что будет на вебинаре:
⁃ Почему у ребенка отсутствует мотивация?
⁃ Какие факторы могут влиять на мотивацию.
⁃ Как действовать родителям и как мотивировать ребёнка.
⁃ Ответы на вопросы
Вебинар пройдет в этом аккаунте: https://www.instagram.com/psychologiya_pobediteley?igsh=MWJ6Z3JybDV2cXp1NQ==
*Обязательно ставьте напоминание в календаре и приходите онлайн.
Если у вас есть вопросы нашим наставникам, напишите мне в личные сообщения и мы обязательно разберем их на вебинаре!
31 марта в 14:00 по Москве пройдет бесплатный вебинар на тему "Мотивация в детском спорте: Психологические стратегии роста и развития"
Ведущие вебинара - Бобрышева Ирина, спортивный психолог и мастер спорта по теннису и Ольга Гилева, спортивный психолог и мама двоих профессиональных хоккеистов.
Что будет на вебинаре:
⁃ Почему у ребенка отсутствует мотивация?
⁃ Какие факторы могут влиять на мотивацию.
⁃ Как действовать родителям и как мотивировать ребёнка.
⁃ Ответы на вопросы
Вебинар пройдет в этом аккаунте: https://www.instagram.com/psychologiya_pobediteley?igsh=MWJ6Z3JybDV2cXp1NQ==
*Обязательно ставьте напоминание в календаре и приходите онлайн.
Если у вас есть вопросы нашим наставникам, напишите мне в личные сообщения и мы обязательно разберем их на вебинаре!
Добрый день!
Напоминаем, что уже через 10 минут начнётся наш вебинар по мотивации юных спортсменов.
Успевайте присоединиться!
Вебинар пройдёт здесь:
https://www.instagram.com/psychologiya_pobediteley?igsh=MWJ6Z3JybDV2cXp1NQ==
Напоминаем, что уже через 10 минут начнётся наш вебинар по мотивации юных спортсменов.
Успевайте присоединиться!
Вебинар пройдёт здесь:
https://www.instagram.com/psychologiya_pobediteley?igsh=MWJ6Z3JybDV2cXp1NQ==
Добрый день, дорогие родители и тренеры!
Для всех, кто не успел посмотреть вебинар о мотивации юных спортсменов, запись эфира.
Часть 1:
https://youtu.be/Pi_DLCoYsaE?si=vlkiE2vHttyiiDDl
Часть 2:
https://youtu.be/T80r_dV1W5k?si=MeDidoSpCRgEf6Fv
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Для всех, кто не успел посмотреть вебинар о мотивации юных спортсменов, запись эфира.
Часть 1:
https://youtu.be/Pi_DLCoYsaE?si=vlkiE2vHttyiiDDl
Часть 2:
https://youtu.be/T80r_dV1W5k?si=MeDidoSpCRgEf6Fv
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
YouTube
Эфир на тему мотивации. Часть 1.
Что такое мотивация. Возрастные стадии мотивации. Причины потери мотивации. Действия для поддержки и развития мотивации.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день, дорогие родители и тренеры!
Рады сообщить, что автор программы Армен Арустамов готов взять в наставничество троих спортсменов в возрасте 13+.
Всё подробности в видео.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Рады сообщить, что автор программы Армен Арустамов готов взять в наставничество троих спортсменов в возрасте 13+.
Всё подробности в видео.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
ПРИЧИНЫ ТРЕВОГИ У ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ
Спортсмены часто путают волнение и тревогу.
Адекватный ситуации уровень волнения мобилизует спортсмена, тревога же в любом варианте - мешает показать то, на что он способен. Что с ней делать? Для начала понять причины.
Перфекционизм
У перфекциониста есть «внутренний тиран»,
который не дает права на ошибку, проявляет
болезненную стеснительность по разным поводам и проявляет социальную тревожность «что скажут другие?».
Непереносимость к неопределенности.
В ситуациях, когда нет понимания, как всё будет происходить и чем закончится, возникают
навязчивые сомнения, нежелательные мысли,
суеверия, негативные примеры из прошлого и перестраховка.
Гиперответственность
В серьезных ситуациях появляется "внутренний родитель", который диктует, что ты должен и чего не
должен. Появляется съедающее чувство вины, стыд за невыполненное задание, который
парализует дальнейшие действия,
самобичевание, завышенные обязательства «я
должен».
Цикл тревоги и тревожности – «мысли-эмоции-
тело» – работает безотказно! Тревожные мысли
приводят к переживаниям и откликаются в теле:
мышечные зажимы, чрезмерное напряжение,
увеличение или уменьшение амплитуды
движений, снижение точности действий,
вялость, потливость и даже тошнота.
Как помочь?
Желательно научиться контролировать и
корректировать автоматические мысли. Если не нравятся эмоции, важно найти мысли, которыми
спортсмен себя тревожит, и постараться изменить
на другие. Если для ребенка это сложно, имеет смысл обратиться к профессиональному психологу.
В программе "Психология Победителей" спортсмен:
- научится справляться с тревогой и страхами, что приведет к улучшению результатов на соревнованиях и качества жизни ребенка;
- станет более спокойным и уверенным.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Спортсмены часто путают волнение и тревогу.
Адекватный ситуации уровень волнения мобилизует спортсмена, тревога же в любом варианте - мешает показать то, на что он способен. Что с ней делать? Для начала понять причины.
Перфекционизм
У перфекциониста есть «внутренний тиран»,
который не дает права на ошибку, проявляет
болезненную стеснительность по разным поводам и проявляет социальную тревожность «что скажут другие?».
Непереносимость к неопределенности.
В ситуациях, когда нет понимания, как всё будет происходить и чем закончится, возникают
навязчивые сомнения, нежелательные мысли,
суеверия, негативные примеры из прошлого и перестраховка.
Гиперответственность
В серьезных ситуациях появляется "внутренний родитель", который диктует, что ты должен и чего не
должен. Появляется съедающее чувство вины, стыд за невыполненное задание, который
парализует дальнейшие действия,
самобичевание, завышенные обязательства «я
должен».
Цикл тревоги и тревожности – «мысли-эмоции-
тело» – работает безотказно! Тревожные мысли
приводят к переживаниям и откликаются в теле:
мышечные зажимы, чрезмерное напряжение,
увеличение или уменьшение амплитуды
движений, снижение точности действий,
вялость, потливость и даже тошнота.
Как помочь?
Желательно научиться контролировать и
корректировать автоматические мысли. Если не нравятся эмоции, важно найти мысли, которыми
спортсмен себя тревожит, и постараться изменить
на другие. Если для ребенка это сложно, имеет смысл обратиться к профессиональному психологу.
В программе "Психология Победителей" спортсмен:
- научится справляться с тревогой и страхами, что приведет к улучшению результатов на соревнованиях и качества жизни ребенка;
- станет более спокойным и уверенным.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Новое достижение нашего спортсмена!
Мусин Тимур, дзюдо, 3 место на соревнованиях по Воронежской области среди 2014-2015 г. р.
Поздравляем! 🏆💪
Наставник Тимура в программе "Психология Победителей": Ольга Гилева.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Мусин Тимур, дзюдо, 3 место на соревнованиях по Воронежской области среди 2014-2015 г. р.
Поздравляем! 🏆💪
Наставник Тимура в программе "Психология Победителей": Ольга Гилева.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
ПОЧЕМУ СВЕРХЗНАЧИМОСТЬ ПОБЕДЫ УХУДШАЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ?
Зако́н Йе́ркса — До́дсона в психологии утверждает, что наилучшие результаты достигаются при средней интенсивности мотивации. Существует определённая граница, за которой дальнейшее её увеличение приводит к ухудшению результатов.
Роберт Йеркс и Джон Додсон в 1908 году установили: чтобы научить животных проходить лабиринт, лучше подходит средний уровень мотивации (она задавалась интенсивностью ударов тока).
Известно, чтобы осуществлялась деятельность, необходима достаточная мотивация. Однако, если мотивация слишком сильна, увеличивается уровень активности и напряжения, вследствие чего в деятельности (и в поведении) наступают определенные разлады, то есть эффективность работы ухудшается. В таком случае высокий уровень мотивации вызывает нежелательные эмоциональные реакции (напряжение, волнение, стресс и т. п.), что приводит к ухудшению деятельности.
Экспериментально установлено, что существует определённый оптимум (оптимальный уровень) мотивации, при котором деятельность выполняется лучше всего (для данного человека, в конкретной ситуации).
Для задач различной трудности максимальная результативность достигается:
для сложных задач — при слабой мотивации (при 2-3 по 10-балльной шкале),
для средних — при средней (около 5),
для простых — при высокой (7-8 и даже выше).
В программе "Психология Победителей" спортсмен научится:
-уверенно управлять своим эмоциональным состоянием перед соревнованиями;
-правильно ставить цели, чтобы достигать их;
-управлять своей мотивацией.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
Зако́н Йе́ркса — До́дсона в психологии утверждает, что наилучшие результаты достигаются при средней интенсивности мотивации. Существует определённая граница, за которой дальнейшее её увеличение приводит к ухудшению результатов.
Роберт Йеркс и Джон Додсон в 1908 году установили: чтобы научить животных проходить лабиринт, лучше подходит средний уровень мотивации (она задавалась интенсивностью ударов тока).
Известно, чтобы осуществлялась деятельность, необходима достаточная мотивация. Однако, если мотивация слишком сильна, увеличивается уровень активности и напряжения, вследствие чего в деятельности (и в поведении) наступают определенные разлады, то есть эффективность работы ухудшается. В таком случае высокий уровень мотивации вызывает нежелательные эмоциональные реакции (напряжение, волнение, стресс и т. п.), что приводит к ухудшению деятельности.
Экспериментально установлено, что существует определённый оптимум (оптимальный уровень) мотивации, при котором деятельность выполняется лучше всего (для данного человека, в конкретной ситуации).
Для задач различной трудности максимальная результативность достигается:
для сложных задач — при слабой мотивации (при 2-3 по 10-балльной шкале),
для средних — при средней (около 5),
для простых — при высокой (7-8 и даже выше).
В программе "Психология Победителей" спортсмен научится:
-уверенно управлять своим эмоциональным состоянием перед соревнованиями;
-правильно ставить цели, чтобы достигать их;
-управлять своей мотивацией.
📌 Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, оставьте заявку на нашем сайте: https://www.gotit.life/ru
https://youtube.com/shorts/I17VpJ8PBy0?si=hUOZOrqgci8Z84Ax
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
YouTube
Стрессоустойчивый ребёнок. Как воспитать? #Колмановский
#александрколмановский #топспикер #психология #детскаяпсихология #спикер #shorts Как воспитать стрессоустойчивого ребёнка рассказывает психолог Александр Кол...
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О НАВЫКЕ ДОГОВАРИВАТЬСЯ.
Рассказывает автор программы "Психология Победителей" Армен Арустамов.
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
Рассказывает автор программы "Психология Победителей" Армен Арустамов.
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ СПРАВИТЬСЯ СО СТРАХОМ ПЕРЕД СОРЕВНОВАНИЯМИ
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
КАК И С КЕМ ДРУЖИТ ВАШ РЕБЕНОК.
Рассказывает психолог Александр Колмановский.
https://youtu.be/PzN7tdyjXaQ?si=ZxFXHSjFjbyAcB3t
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
Рассказывает психолог Александр Колмановский.
https://youtu.be/PzN7tdyjXaQ?si=ZxFXHSjFjbyAcB3t
✅Чтобы получить пробную бесплатную консультацию ребенка с нашим специалистом, вы можете оставить заявку на сайте gotit.life/ru
YouTube
Как и с кем дружит наш ребенок
В этом видео мы разбираем частные вопросы про воспитание детей. Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке - https://akolm.com/base
00:00 Вступление.
00:38 Как…
00:00 Вступление.
00:38 Как…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день, дорогие родители и тренеры!
Рады сообщить, что у автора программы Армена Арустамова сейчас открыто время для персональной работы. Осталось 2 места из 3х.
Успейте занять место, следующий набор может быть очень нескоро.
Всё подробности в видео.
Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию:
https://www.gotit.life/ru
Рады сообщить, что у автора программы Армена Арустамова сейчас открыто время для персональной работы. Осталось 2 места из 3х.
Успейте занять место, следующий набор может быть очень нескоро.
Всё подробности в видео.
Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию:
https://www.gotit.life/ru
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КАК ПОМОЧЬ ЮНОМУ СПОРТСМЕНУ НЕ ЗАБЫВАТЬ О ТЕХНИКАХ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРАХА ВО ВРЕМЯ ИГРЫ?
Условные знаки родителя.
Рассказывает автор программы "Психология Победителей" Армен Арустамов.
✅Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию с нашим специалистом:
https://www.gotit.life/ru
Условные знаки родителя.
Рассказывает автор программы "Психология Победителей" Армен Арустамов.
✅Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию с нашим специалистом:
https://www.gotit.life/ru
КАК ПРАВИЛЬНО КРИТИКОВАТЬ ЮНОГО СПОРТСМЕНА?
Критика – это эффективный инструмент, чтобы оценить достоинства, обнаружить и «выправить» недостатки. В воспитании она играет важную роль:
-помогает ребенку в получении нового опыта и знаний;
-способствует самоанализу;
-помогает в выборе верного решения;
-способствует гибкости и адекватности в поведении.
Но критика может как вдохновить на новые действия и поступки, так и «убить» всякое желание действовать.
Она приносит пользу только при правильном ее использовании, в остальных случаях она может испортить отношения, перейдя в упреки, укоры, оскорбления и непонимание.
Поэтому остановимся на правилах конструктивной критики.
✅ Критиковать только спокойным тоном.
Цель критики – корректировка поведения. Гневный крик снимет ваше напряжение, но вызовет у ребенка защитную реакцию: слезы, обиды и даже хамство. Критикуйте спокойным тоном, тщательно подбирая слова. Агрессивная критика вовсе не мотивирует детей, а делает их психологически неустойчивыми и слабыми.
✅ Не допускать оскорблений.
Критика должна быть доброжелательной. Повышенный тон и грубые слова никакого отношения к критике не имеют - ребенок чувствует себя наказанным и оскорбленным. Он злится, обижается, ненавидит. Постоянные оскорбления приведут к заниженной самооценке и закомплексованности. Обиженный ребенок не способен адекватно воспринимать слова, он видит только ваше недовольство. При этом критика имеет накопительный эффект: часто критикуя своих детей, вы рискуете убедить их в «никчемности».
✅ Критиковать поступок, а не ребенка.
«Ты что, слепой?», «У тебя руки кривые?» — критика должна мотивировать, поэтому важно не просто перечислять недостатки и ошибки поведения, а объяснять их последствия и показывать возможность исправления ситуации. Умение исправлять ошибки гораздо важнее, чем способность их не совершать. Идеальных людей не бывает.
✅ Не критиковать ребенка в присутствии других людей.
Критика сама по себе травматична, а в присутствии третьих лиц замечания воспринимаются больнее. Не так страшно осознание, что ты плохо что-то сделал, как огласка. Критика в присутствии других людей унижает ребенка.
✅ Предлагать альтернативу.
«Отвергаешь – предлагай!». Критикуя, надо указать, как сделать лучше — в этом и есть родительская мудрость. Доброжелательно и без лишних нравоучений можно попробовать провести «работу над ошибками», обсуждая возможные варианты поведения и выбирая самые эффективные из них.
✅ Не возвращаться к прошлым ошибкам.
Неприятно выслушивать о собственных недостатках, поэтому возникает острое желание прекратить общение, «закрыться в своем панцире» и, возможно, остаться при своем мнении. Проступок должен обсуждаться один раз, после чего закрывайте тему.
Критикуя, соблюдайте меру! Важно не высказаться, а донести до ребенка нужный посыл. Найдите нужный тон, подберите слова, внесите предложения. И главное — всегда подчеркивайте, что вы любите ребенка.
Источник: Шахматная школа «Феномен»
✅Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию с нашим специалистом:
https://www.gotit.life/ru
Критика – это эффективный инструмент, чтобы оценить достоинства, обнаружить и «выправить» недостатки. В воспитании она играет важную роль:
-помогает ребенку в получении нового опыта и знаний;
-способствует самоанализу;
-помогает в выборе верного решения;
-способствует гибкости и адекватности в поведении.
Но критика может как вдохновить на новые действия и поступки, так и «убить» всякое желание действовать.
Она приносит пользу только при правильном ее использовании, в остальных случаях она может испортить отношения, перейдя в упреки, укоры, оскорбления и непонимание.
Поэтому остановимся на правилах конструктивной критики.
✅ Критиковать только спокойным тоном.
Цель критики – корректировка поведения. Гневный крик снимет ваше напряжение, но вызовет у ребенка защитную реакцию: слезы, обиды и даже хамство. Критикуйте спокойным тоном, тщательно подбирая слова. Агрессивная критика вовсе не мотивирует детей, а делает их психологически неустойчивыми и слабыми.
✅ Не допускать оскорблений.
Критика должна быть доброжелательной. Повышенный тон и грубые слова никакого отношения к критике не имеют - ребенок чувствует себя наказанным и оскорбленным. Он злится, обижается, ненавидит. Постоянные оскорбления приведут к заниженной самооценке и закомплексованности. Обиженный ребенок не способен адекватно воспринимать слова, он видит только ваше недовольство. При этом критика имеет накопительный эффект: часто критикуя своих детей, вы рискуете убедить их в «никчемности».
✅ Критиковать поступок, а не ребенка.
«Ты что, слепой?», «У тебя руки кривые?» — критика должна мотивировать, поэтому важно не просто перечислять недостатки и ошибки поведения, а объяснять их последствия и показывать возможность исправления ситуации. Умение исправлять ошибки гораздо важнее, чем способность их не совершать. Идеальных людей не бывает.
✅ Не критиковать ребенка в присутствии других людей.
Критика сама по себе травматична, а в присутствии третьих лиц замечания воспринимаются больнее. Не так страшно осознание, что ты плохо что-то сделал, как огласка. Критика в присутствии других людей унижает ребенка.
✅ Предлагать альтернативу.
«Отвергаешь – предлагай!». Критикуя, надо указать, как сделать лучше — в этом и есть родительская мудрость. Доброжелательно и без лишних нравоучений можно попробовать провести «работу над ошибками», обсуждая возможные варианты поведения и выбирая самые эффективные из них.
✅ Не возвращаться к прошлым ошибкам.
Неприятно выслушивать о собственных недостатках, поэтому возникает острое желание прекратить общение, «закрыться в своем панцире» и, возможно, остаться при своем мнении. Проступок должен обсуждаться один раз, после чего закрывайте тему.
Критикуя, соблюдайте меру! Важно не высказаться, а донести до ребенка нужный посыл. Найдите нужный тон, подберите слова, внесите предложения. И главное — всегда подчеркивайте, что вы любите ребенка.
Источник: Шахматная школа «Феномен»
✅Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию с нашим специалистом:
https://www.gotit.life/ru
www.gotit.life
gotit.life/ru
Подарите ребенку уверенность чемпиона и мотивацию за 3 недели с персональным наставником
ТРАВЛЯ ЮНОГО СПОРТСМЕНА: КАКИЕ МЕРЫ ПРЕДПРИНЯТЬ РОДИТЕЛЯМ
✅Сообщить учителю/тренеру. Лучше при личной встрече. Описав ситуацию в заявлении с просьбой разобраться и принять участие в ее разрешении.
✅Описать ситуацию в заявлении на имя директора школы.
✅Сохранять спокойное эмоциональное состояние.
✅Не обвинять коллектив школы. Дать понять, что вы надеетесь на помощь и поддержку.
✅Если по каким-то причинам сотрудники школы пытаются замять явные случаи травли и нанесения вреда ребенку, обратиться в управление образованием и прокуратуру с целью провести проверку действий участников травли, сотрудников и администрации школы.
✅Если ребенку нанесли физические травмы (даже легкие), необходимо засвидетельствовать их в травмпункте и обратиться в правоохранительные органы.
✅Поддерживайте связь со школой, учителем. Регулярно узнавайте у ребенка, как обстоят дела.
✅Самостоятельно с родителями обидчиков и самими обидчиками не беседуйте. Встреча с родителями обидчиков должна проходить в присутствии школьного совета: тренер/классный руководитель, директор, психолог, социальный педагог, педагог по безопасности.
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ:
✅Искать причину в жертве травли. Обвинять жертву травли в том, что ее травят. («Сам виноват, не умеет общаться, плохо учится, не умеет находить общий язык с остальными, не может за себя постоять»).
✅Ждать, что ситуация разрешится сама.
Не замечать проблему.
✅Путать травлю, конфликт и непопулярность.
✅Считать травлю исключительно проблемой жертвы.
✅Давить на жалость к жертве.
✅Отправлять ребенка самостоятельно разбираться со своими проблемами.
✅Самим разбираться с обидчиками.
В программе "Психология Победителей" спортсмен:
- станет уверенным в себе - если он столкнулся с травлей, то восстановит самооценку и получит поддержку;
- научится отстаивать свои границы;
- научится психоэмоциональной гигиене.
✅Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию с нашим специалистом:
https://www.gotit.life/ru
✅Сообщить учителю/тренеру. Лучше при личной встрече. Описав ситуацию в заявлении с просьбой разобраться и принять участие в ее разрешении.
✅Описать ситуацию в заявлении на имя директора школы.
✅Сохранять спокойное эмоциональное состояние.
✅Не обвинять коллектив школы. Дать понять, что вы надеетесь на помощь и поддержку.
✅Если по каким-то причинам сотрудники школы пытаются замять явные случаи травли и нанесения вреда ребенку, обратиться в управление образованием и прокуратуру с целью провести проверку действий участников травли, сотрудников и администрации школы.
✅Если ребенку нанесли физические травмы (даже легкие), необходимо засвидетельствовать их в травмпункте и обратиться в правоохранительные органы.
✅Поддерживайте связь со школой, учителем. Регулярно узнавайте у ребенка, как обстоят дела.
✅Самостоятельно с родителями обидчиков и самими обидчиками не беседуйте. Встреча с родителями обидчиков должна проходить в присутствии школьного совета: тренер/классный руководитель, директор, психолог, социальный педагог, педагог по безопасности.
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ:
✅Искать причину в жертве травли. Обвинять жертву травли в том, что ее травят. («Сам виноват, не умеет общаться, плохо учится, не умеет находить общий язык с остальными, не может за себя постоять»).
✅Ждать, что ситуация разрешится сама.
Не замечать проблему.
✅Путать травлю, конфликт и непопулярность.
✅Считать травлю исключительно проблемой жертвы.
✅Давить на жалость к жертве.
✅Отправлять ребенка самостоятельно разбираться со своими проблемами.
✅Самим разбираться с обидчиками.
В программе "Психология Победителей" спортсмен:
- станет уверенным в себе - если он столкнулся с травлей, то восстановит самооценку и получит поддержку;
- научится отстаивать свои границы;
- научится психоэмоциональной гигиене.
✅Оставить заявку на пробную бесплатную консультацию с нашим специалистом:
https://www.gotit.life/ru
Добрый день, друзья!
✅ Вы можете пригласить в эту группу ваших друзей и знакомых (родителей спортсменов и тренеров) просто отправив им эту ссылку:
https://www.tg-me.com/psyofchamp
Требование к добавляемым людям:
- Родители спортсменов и Тренеры (НЕ спортсмены);
- Позитив и адекватность;
- Желание узнавать новое и развиваться.
✅ Вы можете пригласить в эту группу ваших друзей и знакомых (родителей спортсменов и тренеров) просто отправив им эту ссылку:
https://www.tg-me.com/psyofchamp
Требование к добавляемым людям:
- Родители спортсменов и Тренеры (НЕ спортсмены);
- Позитив и адекватность;
- Желание узнавать новое и развиваться.
Telegram
Психология Победителей
Официальный канал программы «Психология Победителей» для родителей и тренеров молодых спортсменов
✅ Записаться на пробную бесплатную консультацию: www.gotit.life/ru
✅ Записаться на пробную бесплатную консультацию: www.gotit.life/ru