Как бесплатно и без экзаменов поступить в магистратуру ИТМО
В Университете ИТМО проходит регистрация на ежегодный кейс-чемпионат «Техносфера» — онлайн-конкурс в области экотехнологий и устойчивого развития, где участники получат опыт работы с кейсами от компаний и возможность поступить в магистратуру ИТМО на бюджет без экзаменов!
«Техносфера» – это кейс-чемпионат на базе факультета экотехнологий ИТМО, нацеленный на генерацию решений для устойчивого будущего через внедрение экотехнологий и ESG-трансформацию бизнеса.
Участникам предстоит решить реальные кейсы в сфере экологии и устойчивого развития. Например, оценить жизненный цикл упаковки, предложить идеи для водосберегающих технологий при обработке полей, сокращения выбросов CO2 в центре обработки данных, внедрения зеленой корпоративной культуры, применения телекоммуникационных технологий для устранения экологической ЧС в Анапе.
Кейсы предоставляют партнёры проекта: билайн, НИИУРС (Green Zoom), Synergetic, BASF, TSQ Consulting, Ростовская мануфактура сантехники.
🎓 Подать заявку на участие и выбрать кейс могут студенты 3-4 курсов бакалавриата, выпускники бакалавриата, магистранты, студенты старших курсов специалитета.
⏰ Заявки принимаются до 15 февраля включительно, обращаем внимание, что количество мест на кейсы ограничено.
💸 Участие в конкурсе бесплатное.
Команды, предложившие лучшее решение в своем кейсе, получают возможность поступления в магистратуру на бюджет без экзаменов на программы «Устойчивое развитие и экологическое управление» или «Индустриальная экология». Сертификат действует 2 года.
Регистрация и подробности размещены на сайте чемпионата «Техносфера».
В Университете ИТМО проходит регистрация на ежегодный кейс-чемпионат «Техносфера» — онлайн-конкурс в области экотехнологий и устойчивого развития, где участники получат опыт работы с кейсами от компаний и возможность поступить в магистратуру ИТМО на бюджет без экзаменов!
«Техносфера» – это кейс-чемпионат на базе факультета экотехнологий ИТМО, нацеленный на генерацию решений для устойчивого будущего через внедрение экотехнологий и ESG-трансформацию бизнеса.
Участникам предстоит решить реальные кейсы в сфере экологии и устойчивого развития. Например, оценить жизненный цикл упаковки, предложить идеи для водосберегающих технологий при обработке полей, сокращения выбросов CO2 в центре обработки данных, внедрения зеленой корпоративной культуры, применения телекоммуникационных технологий для устранения экологической ЧС в Анапе.
Кейсы предоставляют партнёры проекта: билайн, НИИУРС (Green Zoom), Synergetic, BASF, TSQ Consulting, Ростовская мануфактура сантехники.
Команды, предложившие лучшее решение в своем кейсе, получают возможность поступления в магистратуру на бюджет без экзаменов на программы «Устойчивое развитие и экологическое управление» или «Индустриальная экология». Сертификат действует 2 года.
Регистрация и подробности размещены на сайте чемпионата «Техносфера».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥3❤2
«Мы планируем еще активнее взаимодействовать с университетами, в том числе для популяризации повестки ESG для подготовки профильных кадров с набором мультифункциональных компетенций»
На конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» эксперты из вузов и бизнеса обсудили возможности университетов России по поддержке ESG-повестки.
Анастасия Филимонова — руководитель направления по бренду работодателя «ДOМ.PФ» рассказала участникам конференции о подготовке ESG-кадров. Филимонова поделилась опытом работы цифровой академии компании, где можно пройти курсы по ESG-специализации, и сотрудничества с вузами.
Фотогалерея, запись трансляции, расшифровка выступлений и презентации спикеров конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» размещены на официальной странице конференции в разделе «Медиаматериалы».
На конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» эксперты из вузов и бизнеса обсудили возможности университетов России по поддержке ESG-повестки.
Анастасия Филимонова — руководитель направления по бренду работодателя «ДOМ.PФ» рассказала участникам конференции о подготовке ESG-кадров. Филимонова поделилась опытом работы цифровой академии компании, где можно пройти курсы по ESG-специализации, и сотрудничества с вузами.
«Если говорить о том, как «ДOМ.PФ» готовит кадры для ESG: во-первых, у нас есть цифровая академия «ДOМ.PФ», в рамках которой у нас разработаны специальные курсы, которые могут пройти. Причем есть отдельные курсы, на которые есть скидка для студентов-преподавателей.
Также мы совместно с НИУ ВШЭ с 2023 года реализуем обучающий курс по зеленому стандарту для многоквартирных домов. У нас есть программа «Архитекторы.РФ», в рамках которой мы готовим непосредственно те кадры, которые далее становятся главными архитекторами регионов и занимаются контролем и внедрением ESG-повестки в строительство и в зеленое строительство.
Также у нас модуль ESG был введен в нашу программу развития «Проект.Ф», где мы готовим специалистов в сфере проектного финансирования. И отдельно есть направление стажировки в ESG-подразделении. У нас за последние пару лет 15 стажеров было принято из университетов, из которых у нас сейчас шесть человек успешно работают в компании, выросли от стажеров до главных специалистов в том числе», — рассказала руководитель направления по бренду работодателя «ДOМ.PФ».
Фотогалерея, запись трансляции, расшифровка выступлений и презентации спикеров конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» размещены на официальной странице конференции в разделе «Медиаматериалы».
👍1
Коллектив RAEX поздравляет студентов с праздником!
Студенчество — это лучшая пора для реализации своих способностей и проявления не только личностных, но и профессиональных качеств. Пусть ваш путь к карьере мечты будет интересным и запоминающимся.
Мы желаем вам успехов в учёбе и как можно больше ярких моментов в жизни!
Студенчество — это лучшая пора для реализации своих способностей и проявления не только личностных, но и профессиональных качеств. Пусть ваш путь к карьере мечты будет интересным и запоминающимся.
Мы желаем вам успехов в учёбе и как можно больше ярких моментов в жизни!
👍4❤2
Китай запланировал мировое лидерство в образовании
Высшие органы власти Китая — ЦК Компартии и Госсовет — обнародовали стратегический план развития образовательной сферы, рассчитанный до 2035 года.
В рамках плана необходимо преодолеть несколько трудностей. Первая из них — падение рождаемости и старение населения (через 10 лет каждый третий китаец будет старше 60 лет). Вторая — разрыв в уровне преподавания между сельскими и городскими районами: (на ученика сельской школы выделяется на 40 % меньше бюджетных денег, чем на горожанина). Третья — повышение престижа китайских вузов для зарубежных преподавателей, с целью привлечь лучших: около 27 % в Штатах и 19 % в Великобритании занимает иностранная профессура, тогда как в Китае таковых всего 2 %.
Читать подробнее
Высшие органы власти Китая — ЦК Компартии и Госсовет — обнародовали стратегический план развития образовательной сферы, рассчитанный до 2035 года.
В рамках плана необходимо преодолеть несколько трудностей. Первая из них — падение рождаемости и старение населения (через 10 лет каждый третий китаец будет старше 60 лет). Вторая — разрыв в уровне преподавания между сельскими и городскими районами: (на ученика сельской школы выделяется на 40 % меньше бюджетных денег, чем на горожанина). Третья — повышение престижа китайских вузов для зарубежных преподавателей, с целью привлечь лучших: около 27 % в Штатах и 19 % в Великобритании занимает иностранная профессура, тогда как в Китае таковых всего 2 %.
Читать подробнее
🤔5🔥1👏1
Анонсы мероприятий RAEX на официальном сайте
Рейтинговое агентство RAEX проводит более 60 онлайн и офлайн мероприятий за год. На них сотрудники агентства презентуют результаты рейтингов и исследований, рассказывают о главных трендах в образовании, бизнесе и некоммерческом секторе.
В качестве спикеров мы приглашаем ведущих экспертов из вузов, компаний, НКО, общественных организаций и государственных органов.
Календарь событий доступен на официальном сайте RAEX в разделе «Мероприятия».
Вы можете предложить свою тему вебинара и спикера для вебинаров из цикла RAEX-Sustainability, в ходе которых мы обсуждаем актуальную повестку в сфере устойчивого развития. Оставьте заявку в форме обратной связи на сайте агентства.
Рейтинговое агентство RAEX проводит более 60 онлайн и офлайн мероприятий за год. На них сотрудники агентства презентуют результаты рейтингов и исследований, рассказывают о главных трендах в образовании, бизнесе и некоммерческом секторе.
В качестве спикеров мы приглашаем ведущих экспертов из вузов, компаний, НКО, общественных организаций и государственных органов.
Календарь событий доступен на официальном сайте RAEX в разделе «Мероприятия».
Вы можете предложить свою тему вебинара и спикера для вебинаров из цикла RAEX-Sustainability, в ходе которых мы обсуждаем актуальную повестку в сфере устойчивого развития. Оставьте заявку в форме обратной связи на сайте агентства.
❤2👍2
Где в России получить ESG-образование
26 января отмечался Всемирный день экологического образования — World Environmental Education Day. Дата установлена такая, потому что 26 января 1975 года в Белграде был организован Международный семинар по экологическому образованию, в котором приняли участие эксперты из более чем 70 стран.
Мы спросили у руководителей вузов, какие образовательные программы, связанные с экологией, устойчивым развитием и ESG, у них существуют? В чем основная цель подобных программ и будут ли они актуальны в будущем?
Ответили ректор РУДН и ректор РХТУ им. Д. И. Менделеева.
По их словам, в каждой образовательной программе есть вопросы экологической безопасности.
Читать ответы ректоров
26 января отмечался Всемирный день экологического образования — World Environmental Education Day. Дата установлена такая, потому что 26 января 1975 года в Белграде был организован Международный семинар по экологическому образованию, в котором приняли участие эксперты из более чем 70 стран.
Мы спросили у руководителей вузов, какие образовательные программы, связанные с экологией, устойчивым развитием и ESG, у них существуют? В чем основная цель подобных программ и будут ли они актуальны в будущем?
Ответили ректор РУДН и ректор РХТУ им. Д. И. Менделеева.
По их словам, в каждой образовательной программе есть вопросы экологической безопасности.
Евгений Румянцев, ректор РХТУ им. Д. И. Менделеева: «В системе «Человек и биосфера» основные конфликтные и кризисные ситуации могут быть решены лишь путем создания экологически целесообразных технологий. Будущий специалист должен обладать не только комплексом знаний в области фундаментальных химических наук, но и знать основы экологии, биохимии, токсикологии, экологического нормирования и проектирования, физико-химических основ защиты биосферы, эколого-экономической экспертизы и биотехнологии.
Читать ответы ректоров
🤔2👍1
Сотрудничество вузов и бизнеса в области ESG обсудили на конференции RAEX
4 декабря в Москве состоялась конференция «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России».
На мероприятии эксперты из вузов и бизнеса обсудили возможности университетов России по поддержке устойчивого развития в российских компаний и страны в целом.
Руководитель направления по автоматизации, искусственному интеллекту и продукту для ESG-трансформации компании «Сбер» София Денисова рассказала о совместных проектах с МГИМО и привлекательных для работодателей компетенциях ESG-специалистов.
Фотогалерея, запись трансляции, расшифровка выступлений и презентации спикеров конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» размещены на официальной странице конференции в разделе «Медиаматериалы».
4 декабря в Москве состоялась конференция «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России».
На мероприятии эксперты из вузов и бизнеса обсудили возможности университетов России по поддержке устойчивого развития в российских компаний и страны в целом.
Руководитель направления по автоматизации, искусственному интеллекту и продукту для ESG-трансформации компании «Сбер» София Денисова рассказала о совместных проектах с МГИМО и привлекательных для работодателей компетенциях ESG-специалистов.
«В этом году мы делаем первый мини-курс в рамках введения в профессию в МГИМО как раз для первого курса экологов-международников. И пытаемся хотя бы запустить этот процесс мыслительный поисковый, чтобы студенты предложили возможности искусственного интеллекта для решения актуальных экологических проблем. И вообще это один из шагов нашего сотрудничества «Сбера» и МГИМО, потому что, как и у «ДOM.PФ», у нас тоже есть практика стажировок и практика. У нас за 4 года примерно было 40 человек, и большая значимая часть из МГИМО как раз. То есть у нас тесное сотрудничество налажено», — сказала Денисова.
Фотогалерея, запись трансляции, расшифровка выступлений и презентации спикеров конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» размещены на официальной странице конференции в разделе «Медиаматериалы».
Исследование RAEX «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей»
Презентация исследования «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей» состоялась на конференции RAEX «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» 4 декабря.
Исследование состоит из сборника интервью с представителями крупных отечественных компаний и вузов, вовлечённых в ESG-повестку. На основе ответов респондентов аналитики RAEX сделали выводы о том, какое образование нужно для ESG-специалистов, чтобы быть востребованными на рынке труда, и сохранится ли в России спрос на профессионалов в указанной области.
Подробнее о специалистах по устойчивому развитию в компании «Металлоинвест» и актуальности темы ESG-образования читайте в полном интервью.
Презентация исследования «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей» состоялась на конференции RAEX «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» 4 декабря.
Исследование состоит из сборника интервью с представителями крупных отечественных компаний и вузов, вовлечённых в ESG-повестку. На основе ответов респондентов аналитики RAEX сделали выводы о том, какое образование нужно для ESG-специалистов, чтобы быть востребованными на рынке труда, и сохранится ли в России спрос на профессионалов в указанной области.
Заместитель генерального директора по устойчивому развитию и корпоративным коммуникациям компании «Металлоинвест» Юлия Мазанова рассказала о компетенциях ESG-специалистов в компании: «С 2020 года мы начали вводить отдельные позиции для специалистов, которые занимаются устойчивым развитием, и добавлять задачи по ESG в должностные инструкции сотрудников других направлений. Чтобы продвигать ESG, важны навыки работы в кросс-функциональных командах и владение проектным менеджментом. А дальше требуются специализированные знания, например, в управлении цепочками поставок или экологическом мониторинге. За последние годы именно такие компетенции стали особенно востребованными в связи с усилением требований к ESG от регуляторов и инвесторов».
Подробнее о специалистах по устойчивому развитию в компании «Металлоинвест» и актуальности темы ESG-образования читайте в полном интервью.
В России сокращается неравенство в оплате труда: как на это влияет образование
Исследование Высшей школы экономики показало, что за последние 25 лет уровень неравенства по заработным платам в России сократился почти в два раза.
«Россию было принято считать страной с высоким уровнем неравенства заработных плат, однако это было справедливо для рубежа 1990–2000-х годов. Сейчас же Россию можно уверенно отнести к странам с умеренным уровнем неравенства. При этом, в отличие от развитых стран, где наблюдается тенденция роста разрыва между богатыми и бедными, в России неравенство продолжает сокращаться», — сказано в сообщении.
Как показал анализ, одним из главных факторов снижения неравенства в оплате труда стало образование. В 2005–2010 годах, наличие высшего образования меньше влияло на доходы. Сейчас с одной стороны, люди с востребованным высшим образованием чаще получают и более высокую зарплату. С другой, если на рынке количество людей с высшим образованием превышает спрос на них со стороны работодателей, выгода от образования снижается.
Узнать больше
Исследование Высшей школы экономики показало, что за последние 25 лет уровень неравенства по заработным платам в России сократился почти в два раза.
«Россию было принято считать страной с высоким уровнем неравенства заработных плат, однако это было справедливо для рубежа 1990–2000-х годов. Сейчас же Россию можно уверенно отнести к странам с умеренным уровнем неравенства. При этом, в отличие от развитых стран, где наблюдается тенденция роста разрыва между богатыми и бедными, в России неравенство продолжает сокращаться», — сказано в сообщении.
Как показал анализ, одним из главных факторов снижения неравенства в оплате труда стало образование. В 2005–2010 годах, наличие высшего образования меньше влияло на доходы. Сейчас с одной стороны, люди с востребованным высшим образованием чаще получают и более высокую зарплату. С другой, если на рынке количество людей с высшим образованием превышает спрос на них со стороны работодателей, выгода от образования снижается.
Узнать больше
❤3👍2🔥2
Рейтинги школ по регионам России: Калининградская область
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
🧑🏼🎓Топ-5 школ Калининградской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Школа-интернат лицей-интернат | Калининград
2. Гимназия № 32 | Калининград
3. Калининградский экономический лицей «Ганзейская ладья» | Калининград
4. Гимназия № 1 | Калининград
5. Гимназия № 40 имени Ю.А. Гагарина | Калининград
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Калининградской области по масштабу:
1. Школа-интернат лицей-интернат | Калининград
2. Гимназия № 32 | Калининград
3. Гимназия № 40 имени Ю.А. Гагарина | Калининград
4. Лицей № 23 | Калининград
5. Лицей № 49 | Калининград
Перейти к полному рейтингу
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
🧑🏼🎓Топ-5 школ Калининградской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Школа-интернат лицей-интернат | Калининград
2. Гимназия № 32 | Калининград
3. Калининградский экономический лицей «Ганзейская ладья» | Калининград
4. Гимназия № 1 | Калининград
5. Гимназия № 40 имени Ю.А. Гагарина | Калининград
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Калининградской области по масштабу:
1. Школа-интернат лицей-интернат | Калининград
2. Гимназия № 32 | Калининград
3. Гимназия № 40 имени Ю.А. Гагарина | Калининград
4. Лицей № 23 | Калининград
5. Лицей № 49 | Калининград
Перейти к полному рейтингу
❤2👍2🔥1
Успехом в гонке искусственного интеллекта Китай обязан своим средним школам
После ошеломительного успеха китайского стартапа DeepSeek многие удивляются тому, как быстро Китай догнал США в области искусственного интеллекта. Однако прогресс Китая возник не на пустом месте: китайские школьники уже давно превосходят других в математике и программировании на международных олимпиадах — отмечается в телеграм-канале Павла Дурова.
Когда дело доходит до подготовки выдающихся специалистов по математике и естественным наукам, китайская система среднего образования превосходит западную. Этому способствует жесткая конкуренция среди учащихся — принцип, заимствованный китайцами из высокоэффективной советской модели.
В отличие от китайской средней школы большинство западных школ не поощряют конкуренцию, запрещая публично объявлять оценки и рейтинги учащихся. Причина понятна — стремление защитить учащихся от давления или насмешек. Однако такие меры демотивируют лучших учеников. Победа и поражение — две стороны одной медали. Устраните проигравших — и вы устраните победителей.
Для многих учащихся мотивация преуспевать в старшей школе заключается в том, что они относятся к занятиям как к соревновательной игре, стремясь занять первое место в борьбе с сильными соперниками. Неудивительно, что многие одаренные и амбициозные подростки сейчас находят соревновательные игры более увлекательными, чем учебу, — по крайней мере, в видеоиграх они могут видеть, какой рейтинг занимает каждый игрок.
Говорить всем ученикам, что они чемпионы, независимо от успеваемости, может показаться проявлением доброты — ровно до того момента, как реальность разрушит эту иллюзию после окончания школы. Ведь в этой реальности, в отличие от благонамеренной школьной политики, существуют публичные оценки и рейтинги — будь то в спорте, бизнесе, науке или технологиях. Тесты искусственного интеллекта, демонстрирующие превосходство DeepSeek, являются одним из таких публичных рейтингов. И скоро появятся новые. Если система среднего образования США не подвергнется радикальной реформе, растущее доминирование Китая в области технологий кажется неизбежным.
После ошеломительного успеха китайского стартапа DeepSeek многие удивляются тому, как быстро Китай догнал США в области искусственного интеллекта. Однако прогресс Китая возник не на пустом месте: китайские школьники уже давно превосходят других в математике и программировании на международных олимпиадах — отмечается в телеграм-канале Павла Дурова.
Когда дело доходит до подготовки выдающихся специалистов по математике и естественным наукам, китайская система среднего образования превосходит западную. Этому способствует жесткая конкуренция среди учащихся — принцип, заимствованный китайцами из высокоэффективной советской модели.
В отличие от китайской средней школы большинство западных школ не поощряют конкуренцию, запрещая публично объявлять оценки и рейтинги учащихся. Причина понятна — стремление защитить учащихся от давления или насмешек. Однако такие меры демотивируют лучших учеников. Победа и поражение — две стороны одной медали. Устраните проигравших — и вы устраните победителей.
Для многих учащихся мотивация преуспевать в старшей школе заключается в том, что они относятся к занятиям как к соревновательной игре, стремясь занять первое место в борьбе с сильными соперниками. Неудивительно, что многие одаренные и амбициозные подростки сейчас находят соревновательные игры более увлекательными, чем учебу, — по крайней мере, в видеоиграх они могут видеть, какой рейтинг занимает каждый игрок.
Говорить всем ученикам, что они чемпионы, независимо от успеваемости, может показаться проявлением доброты — ровно до того момента, как реальность разрушит эту иллюзию после окончания школы. Ведь в этой реальности, в отличие от благонамеренной школьной политики, существуют публичные оценки и рейтинги — будь то в спорте, бизнесе, науке или технологиях. Тесты искусственного интеллекта, демонстрирующие превосходство DeepSeek, являются одним из таких публичных рейтингов. И скоро появятся новые. Если система среднего образования США не подвергнется радикальной реформе, растущее доминирование Китая в области технологий кажется неизбежным.
👍12🤔3👏2😱1
Вопрос-ответ: рейтинги школ России по версии RAEX
RAEX составляет рейтинги школ с 2015 года. За это время проект развился от небольшого списка лучших учебных заведений России до рейтингов по каждому федеральному округу и каждому региону.
Для удобства читателей редакция RAEX создала раздел «Вопрос-ответ» на страницах проектов.
Какие школы входят в список лучших, как выбрать школу с помощью рейтинга, откуда RAEX берёт данные и где узнать место своего учебного заведения читайте в статье на сайте агентства.
RAEX составляет рейтинги школ с 2015 года. За это время проект развился от небольшого списка лучших учебных заведений России до рейтингов по каждому федеральному округу и каждому региону.
Для удобства читателей редакция RAEX создала раздел «Вопрос-ответ» на страницах проектов.
Какие школы входят в список лучших, как выбрать школу с помощью рейтинга, откуда RAEX берёт данные и где узнать место своего учебного заведения читайте в статье на сайте агентства.
🔥4🥰2
Редакция сайта РСР выпустила первый рейтинг вузов в 2025 году
Сайт Российского Союза ректоров обновил рейтинг активности университетов!
В восьмой выпуск вошли 13 вузов с наибольшим количеством новостей, размещенных на сайте РСР за год.
Топ-5 рейтинга вузов по уровню активности на сайте РСР:
1. МГУ имени М. В. Ломоносова
2. НИУ ВШЭ
3 - 4. Томский государственный университет
3 - 4. Уральский федеральный университет
5. Московский авиационный институт
Полный список участников рейтинга по ссылке.
РСР приглашает все вузы активно участвовать в проектах, присылать свои пресс-релизы, интервью и новости. Новости редакция сайта принимает по адресу [email protected] или через форму обратной связи.
Сайт Российского Союза ректоров обновил рейтинг активности университетов!
В восьмой выпуск вошли 13 вузов с наибольшим количеством новостей, размещенных на сайте РСР за год.
Топ-5 рейтинга вузов по уровню активности на сайте РСР:
1. МГУ имени М. В. Ломоносова
2. НИУ ВШЭ
3 - 4. Томский государственный университет
3 - 4. Уральский федеральный университет
5. Московский авиационный институт
Полный список участников рейтинга по ссылке.
РСР приглашает все вузы активно участвовать в проектах, присылать свои пресс-релизы, интервью и новости. Новости редакция сайта принимает по адресу [email protected] или через форму обратной связи.
❤1👍1
IT-компании, которые пользуются налоговыми льготами в России, возможно будут вовлечены в обязательное преподавание в вузах.
Мы спросили у руководителей вузов, как им такое предложение.
Иван Лобанов, ректор РЭУ им. Г.В. Плеханова:
— Участие компаний сферы IT в деятельности образовательных организаций и привлечение их представителей к преподаванию, в частности, очень важно для образовательного процесса как с точки зрения практико-ориентированности программ, так и для обучения студентов передовым технологиям.
Плехановский университет успешно сотрудничает со многими ИТ-компаниями, участвующими в образовательном процессе: от разработки образовательных программ и подготовки преподавателей (Яндекс, Ростелеком, «Визиолоджи», «Сила Юнион», «ФлексСофт»), до ведения занятий для студентов (1С, «Гриндата», «Лоджином» и др.).
Безусловно, данная инициатива позволит привлечь большее количество практиков, усилить связь высшего образования с бизнесом и повысить качество подготовки выпускников IT-направлений.
Читать далее
Мы спросили у руководителей вузов, как им такое предложение.
Иван Лобанов, ректор РЭУ им. Г.В. Плеханова:
— Участие компаний сферы IT в деятельности образовательных организаций и привлечение их представителей к преподаванию, в частности, очень важно для образовательного процесса как с точки зрения практико-ориентированности программ, так и для обучения студентов передовым технологиям.
Плехановский университет успешно сотрудничает со многими ИТ-компаниями, участвующими в образовательном процессе: от разработки образовательных программ и подготовки преподавателей (Яндекс, Ростелеком, «Визиолоджи», «Сила Юнион», «ФлексСофт»), до ведения занятий для студентов (1С, «Гриндата», «Лоджином» и др.).
Безусловно, данная инициатива позволит привлечь большее количество практиков, усилить связь высшего образования с бизнесом и повысить качество подготовки выпускников IT-направлений.
Читать далее
❤1👍1🔥1
Исследование RAEX «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей»
Презентация исследования «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей» состоялась на конференции RAEX «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» 4 декабря.
Исследование состоит из сборника интервью с представителями крупных отечественных компаний и вузов, вовлечённых в ESG-повестку. На основе ответов респондентов аналитики RAEX сделали выводы о том, какое образование нужно для ESG-специалистов, чтобы быть востребованными на рынке труда, и сохранится ли в России спрос на профессионалов в указанной области.
О проектах, реализуемых в кампусе ДВФУ, его жизни и инфраструктуре читайте в полном интервью.
Презентация исследования «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей» состоялась на конференции RAEX «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» 4 декабря.
Исследование состоит из сборника интервью с представителями крупных отечественных компаний и вузов, вовлечённых в ESG-повестку. На основе ответов респондентов аналитики RAEX сделали выводы о том, какое образование нужно для ESG-специалистов, чтобы быть востребованными на рынке труда, и сохранится ли в России спрос на профессионалов в указанной области.
Борис Коробец — ректор Дальневосточного федерального университета рассказал о создании и работе «умного кампуса» ДВФУ: «Наш кампус — это настоящий студенческий город площадью более миллиона квадратных метров, где живут, учатся и работают десятки тысяч разных людей. Разумеется, что для обеспечения потребностей всех жителей и гостей кампуса была создана крайне обширная инфраструктура, и объединение ее в единую цифровую систему было непростой задачей. Дополнительным вызовом для нас было, что ДВФУ первым в России взялся за организацию проекта такого рода, и фактически сейчас весь наш кампус представляет собой масштабный исследовательский полигон для первой в России умной модели кампуса. Этот опыт позволяет получить не только большой объем разнородных данных, но и изучить, как именно цифровая и технологическая инфраструктура взаимодействует с людьми».
О проектах, реализуемых в кампусе ДВФУ, его жизни и инфраструктуре читайте в полном интервью.
❤1🔥1
Вы ругаетесь матом?
RAEX совместно с Общественной палатой и Общественным советом при Минкультуры проводит опрос среди взрослых об использовании ненормативной лексики.
Предлагаем всем желающим принять участие.
Перейти к опросу
Ставьте ❤️, если иногда обращаетесь к крепкому словцу или 👎, если ваша речь всегда чиста (даже когда ударяетесь мизинчиком о шкаф).
RAEX совместно с Общественной палатой и Общественным советом при Минкультуры проводит опрос среди взрослых об использовании ненормативной лексики.
Предлагаем всем желающим принять участие.
Перейти к опросу
Ставьте ❤️, если иногда обращаетесь к крепкому словцу или 👎, если ваша речь всегда чиста (даже когда ударяетесь мизинчиком о шкаф).
❤26👎6
RAEX презентует новый рейтинг вузов по федеральным округам России 19 февраля!
Агентство RAEX в четвертый раз выпустит локальные рейтингов российских вузов по восьми федеральным округам.
Презентация состоится на вебинаре агентства, в ходе которого составители рейтингов представят лидеров, расскажут об особенностях подготовки проекта и основных выводах исследования о качестве высшего образования в регионах России.
🔔Что: вебинар «Новый выпуск локальных рейтингов семейства «"Три миссии университета"»
📅Когда: 19 февраля 2025 года в 11:00 мск
📍Где: онлайн-трансляция в ZOOM
Модератором вебинара выступит генеральный директор АСР и RAEX, советник президента Российского Союза ректоров Дмитрий Гришанков.
👥Спикеры:
- Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX;
- Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX.
📝Обсуждаемые вопросы:
- Место локальных рейтингов вузов в структуре семейства «Три миссии университета».
- Ключевые показатели рейтинга по рейтинговым факторам.
- Итоги 2024 года: ключевые изменения по всем федеральным округам России.
💸Участие бесплатное
Необходима предварительная регистрация.
Локальные рейтинги вузов публикуются c 2021 года.
Особое внимание при оценке университетов уделено показателям о подготовке качественных кадров и региональную значимость вуза.
Подробнее об итогах прошлого выпуска читайте в новости на сайте RAEX.
Агентство RAEX в четвертый раз выпустит локальные рейтингов российских вузов по восьми федеральным округам.
Презентация состоится на вебинаре агентства, в ходе которого составители рейтингов представят лидеров, расскажут об особенностях подготовки проекта и основных выводах исследования о качестве высшего образования в регионах России.
🔔Что: вебинар «Новый выпуск локальных рейтингов семейства «"Три миссии университета"»
📅Когда: 19 февраля 2025 года в 11:00 мск
📍Где: онлайн-трансляция в ZOOM
Модератором вебинара выступит генеральный директор АСР и RAEX, советник президента Российского Союза ректоров Дмитрий Гришанков.
👥Спикеры:
- Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX;
- Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX.
📝Обсуждаемые вопросы:
- Место локальных рейтингов вузов в структуре семейства «Три миссии университета».
- Ключевые показатели рейтинга по рейтинговым факторам.
- Итоги 2024 года: ключевые изменения по всем федеральным округам России.
💸Участие бесплатное
Необходима предварительная регистрация.
Локальные рейтинги вузов публикуются c 2021 года.
Особое внимание при оценке университетов уделено показателям о подготовке качественных кадров и региональную значимость вуза.
Подробнее об итогах прошлого выпуска читайте в новости на сайте RAEX.
❤3👍2🔥2
Президент РСР поздравил читателей сайта Союза ректоров с Днём российской науки!
Президент Российского Союза ректоров и ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий отметил, что день российской науки — это профессиональный праздник большого сообщества людей интеллектуального труда, которым предстоит определять лицо науки будущего, и, конечно, ректорского корпуса, чья миссия – подготовка научных кадров, достойных своей страны.
Команда рейтингового агентства RAEX присоединяется к поздравлениям и предлагает ознакомиться со списком лучших российских вузов по уровню научно-исследовательской деятельности за 2024 год.
Субрейтинг является частью проекта RAEX-100 — рейтинга лучших вузов России! Аналитики RAEX оценивают уровень научно-исследовательской деятельности университета по таким группам показателей, как «научно-исследовательский потенциал», «научные достижения» и «исследовательская инфраструктура».
Президент Российского Союза ректоров и ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий отметил, что день российской науки — это профессиональный праздник большого сообщества людей интеллектуального труда, которым предстоит определять лицо науки будущего, и, конечно, ректорского корпуса, чья миссия – подготовка научных кадров, достойных своей страны.
Команда рейтингового агентства RAEX присоединяется к поздравлениям и предлагает ознакомиться со списком лучших российских вузов по уровню научно-исследовательской деятельности за 2024 год.
Субрейтинг является частью проекта RAEX-100 — рейтинга лучших вузов России! Аналитики RAEX оценивают уровень научно-исследовательской деятельности университета по таким группам показателей, как «научно-исследовательский потенциал», «научные достижения» и «исследовательская инфраструктура».
❤3🤩1
Рейтинги школ по регионам России: Калужская область
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
🧑🏼🎓Топ-5 школ Калужской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей «Физико-техническая школа» | Обнинск
2. Частная школа-пансион «Дубравушка» | Обнинск
3. Гимназия | Обнинск
4. Гимназия № 24 | Калуга
5. Лицей «Держава» | Обнинск
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Калужской области по масштабу:
1. Гимназия | Обнинск
2. Гимназия № 24 | Калуга
3. Лицей «Физико-техническая школа» | Обнинск
4. Лицей № 9 имени К.Э. Циолковского | Калуга
5. Гимназия | Малоярославец
Перейти к полному рейтингу
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
🧑🏼🎓Топ-5 школ Калужской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей «Физико-техническая школа» | Обнинск
2. Частная школа-пансион «Дубравушка» | Обнинск
3. Гимназия | Обнинск
4. Гимназия № 24 | Калуга
5. Лицей «Держава» | Обнинск
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Калужской области по масштабу:
1. Гимназия | Обнинск
2. Гимназия № 24 | Калуга
3. Лицей «Физико-техническая школа» | Обнинск
4. Лицей № 9 имени К.Э. Циолковского | Калуга
5. Гимназия | Малоярославец
Перейти к полному рейтингу
❤1