🔰نشست تخصصی تامین سلامت و تکریم سالمندان
لینک شرکت: http://skyroom.online/ch/razi.ac.ir/amozehesh
🌐پایگاه اطلاعرسانی دانشگاه رازی
🆔 @university_razi
لینک شرکت: http://skyroom.online/ch/razi.ac.ir/amozehesh
🌐پایگاه اطلاعرسانی دانشگاه رازی
🆔 @university_razi
👍1
▫️مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه با همکاری انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی برگزار میکند :
🟡 #حکایت_حکمت 🟡
🌱محفل هفتگی هماندیشی اهل اندیشه و حکمت کرمانشاه🌱
✍حکایت هفتم
هم اندیشی پیرامون:
تبیین مبانی آموزش فلسفه برای کودکان از منظر تعلیم و تربیت اسلامی
✅ مهمان ویژه:
دکتر مهدی #درویش پور دکترای تعلیم و تربیت
زمان: چهارشنبه ۱۷مهر ساعت۱۶:۴۵
▫️سالن جلسات دفتر مجمع عالی حکمت اسلامی استان
▫️🔸▫️🔸▫️🔸▫️🔸
📚مجمع عالی حکمت اسلامی
🔹دفتر کرمانشاه🔹
https://eitaa.com/hekmateislami_kermanshah
🟡 #حکایت_حکمت 🟡
🌱محفل هفتگی هماندیشی اهل اندیشه و حکمت کرمانشاه🌱
✍حکایت هفتم
هم اندیشی پیرامون:
تبیین مبانی آموزش فلسفه برای کودکان از منظر تعلیم و تربیت اسلامی
✅ مهمان ویژه:
دکتر مهدی #درویش پور دکترای تعلیم و تربیت
زمان: چهارشنبه ۱۷مهر ساعت۱۶:۴۵
▫️سالن جلسات دفتر مجمع عالی حکمت اسلامی استان
▫️🔸▫️🔸▫️🔸▫️🔸
📚مجمع عالی حکمت اسلامی
🔹دفتر کرمانشاه🔹
https://eitaa.com/hekmateislami_kermanshah
❤2
انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی با همکاری انجمنهای فلسفه، علوم قرآنی و حدیث، زبان و ادبیات عربی برگزار میکند.
🔸 نشست ادبی به مناسبت بزرگداشت حافظ شیرازی.
در سالروز یاد شاعر جاودان عشق و اندیشه، گرد هم میآییم تا غزل و اندیشهی او را از نو بخوانیم.
با حضور دکتر غلامرضا سالمیان
🗓 زمان: یکشنبه، بیستم مهرماه، ساعت ۱۳:۳۰
📍 مکان: دانشکده ادبیات، سالن جلسات شماره ۲
🆔https://www.tg-me.com/razi_philosophy
🔸 نشست ادبی به مناسبت بزرگداشت حافظ شیرازی.
در سالروز یاد شاعر جاودان عشق و اندیشه، گرد هم میآییم تا غزل و اندیشهی او را از نو بخوانیم.
با حضور دکتر غلامرضا سالمیان
🗓 زمان: یکشنبه، بیستم مهرماه، ساعت ۱۳:۳۰
📍 مکان: دانشکده ادبیات، سالن جلسات شماره ۲
🆔https://www.tg-me.com/razi_philosophy
❤7
گزارش و نقد عملکرد فرهنگی و اجتماعی دانشگاه رازی
مخاطبان: ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه رازی
دوشنبه، ۲۱ مهرماه ۱۴۰۴
ساعت: ۱۰:۰۰ الی ۱۲:۰۰
محل برگزاری: سالن جلسات شماره یک دانشکده ادبیات و علوم انسانی
شرکت غیرحضوری: لینک حضور مجازی از طریق اتوماسیون اداری و پیامک ارسال میگردد.
در قالب طرح «گفتگوهای سالانه درباره مسائل داخلی دانشگاه»
معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه با همکاری کانون صنفی اعضای هیئت علمی دانشگاه رازی
_
♻️پایگاه اطلاعرسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه رازی
@farhangirazi1
https://www.tg-me.com/razi_philosophy
مخاطبان: ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه رازی
دوشنبه، ۲۱ مهرماه ۱۴۰۴
ساعت: ۱۰:۰۰ الی ۱۲:۰۰
محل برگزاری: سالن جلسات شماره یک دانشکده ادبیات و علوم انسانی
شرکت غیرحضوری: لینک حضور مجازی از طریق اتوماسیون اداری و پیامک ارسال میگردد.
در قالب طرح «گفتگوهای سالانه درباره مسائل داخلی دانشگاه»
معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه با همکاری کانون صنفی اعضای هیئت علمی دانشگاه رازی
_
♻️پایگاه اطلاعرسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه رازی
@farhangirazi1
https://www.tg-me.com/razi_philosophy
❤1
قابل توجه دانشجویان عزیز
با توجه به تاکید سازمان امور دانشجویان و در راستای توسعه دولت الکترونیک و هوشمند، ارائه خدمات برای اشخاص حقیقی باید از طریق سامانه های قانونی مصوب انجام پذیرد و ضروری است کلیه دانشجویان در همه مقاطع تحصیلی، نسبت به نصب کاربست ( اپلیکیشن) هدا از طریق لینک https://www.sabteahval.ir/hoda-app و ثبت اطلاعات خواسته شده در سامانه هدایت دیجیتال ایرانیان ( هدا) اقدام نمایند.
https://www.tg-me.com/razi_philosophy
با توجه به تاکید سازمان امور دانشجویان و در راستای توسعه دولت الکترونیک و هوشمند، ارائه خدمات برای اشخاص حقیقی باید از طریق سامانه های قانونی مصوب انجام پذیرد و ضروری است کلیه دانشجویان در همه مقاطع تحصیلی، نسبت به نصب کاربست ( اپلیکیشن) هدا از طریق لینک https://www.sabteahval.ir/hoda-app و ثبت اطلاعات خواسته شده در سامانه هدایت دیجیتال ایرانیان ( هدا) اقدام نمایند.
https://www.tg-me.com/razi_philosophy
❤1
Forwarded from فلسفه و مراقبه برای زندگی
🔷پرسش: اگر دانش اگر خوب است و انسان ها را به خوشبختی می رساند پس چرا آمار افسردگی در بین انسان های عصر مدرن بسیار بالاست؟
✍ اکبر امیری
پاسخش پیچیده است اما نکات زیر شاید بتواند کمی مسئله را روشن تر کند:
۱. این پیش فرض که دانایی بیشتر مساوی است با شادی و خوشبختی بیشتر، هرچند گاهی صادق است اما همیشه صادق نیست. رابطه افزایش دانش با افزایش شادی ، لزوما رابطه ای مستقیم نیست و گاهی مواقع حتی معکوس است.
۲. دانشی به خوشبختی بیشتر می انجامد که یکی از دو نتیجه زیر را داشته باشد:
یک) کیفیت زندگی درونی را افزایش دهد. (آرامش بیشتر)
دو) کیفیت زندگی بیرونی را افزایش دهد. ( آسایش بیشتر)
بسیاری از دانش ها مصداق هیچ یک از دو مورد بالا نیستند و از این رو نقش مهمی در شادی و خوشبختی فردی ندارند. هر چند ممکن است از حیث جمعی و در دراز مدت فواید اندکی برای بشریت داشته باشند.
۳. عمق دانش جامعه ی مدرن بالاتر نرفته است بلکه گستره ی دانش آن بالاتر رفته است. یک انسان مدرن معمولی، اقیانوسی یک میلیمتری از داده ها و اطلاعات است و دانشش ملغمه ای از درس های پراکنده ی مدرسه و دانشگاه، کلیپ ها و متن های یک دقیقه ای سوشیال مدیا و سخنان کلیشه ای است. آنچه خوشبختی می افزاید صرفا گستره ی دانش نیست. عمق دانش مهم تر است.
۴. بسیاری از مشکلات درونی انسان با دانش صِرف برطرف نمی شود. دانش (آن هم دانش مفید و نافع) شرط لازم تغییر است اما شرط کافی نیست. تمرین و عمل هم لازم است. گاهی اوقات می توان فقط با لیست کردن کارهای عقب افتاده و انجام دادن آن ها افسردگی را تا حد زیادی کاهش داد.
( just do it!)
۵. حتی اگر دانش رابطه ای مستقیم با افزایش خوشبختی داشته باشد ، عللی وجود دارند که می توانند مانع خوشبختی انسان مدرن شوند و علیت دانش برای خوشبختی بیشتر را خنثی کنند. انسان مدرن ساعت ها خیره به صفحه نمایشگر گوشی های هوشمند و کامپیوتر است.
تحقیقات نشان می دهند که این کار
۱. خواب مفید را مختل می کند.
۲. مراکز مرتبط با انگیزه در مغز را تضعیف می کند.
هر دو مورد بالا به تنهایی می توانند سبب افسردگی بیشتر شوند چه برسد به ترکیبشان.
۶. یک علت واحد بسته به شرایط می تواند سبب دو نوع معلول متفاوت شود. دانش بیشتر همانند چاقو هم درمان می کند و هم می کشد. آنچه از دانش بیشتر تاکنون عاید بشر شده است بیشتر از نوع دوم است و آن هم به خاطر استفاده نادرست خود بشر است.
۷. نیروهای درون انسان همانند یک سیستم اداری دارای سلسله مراتب اند. هر نیرویی که در راس باشد بقیه نیروها را به انقیاد خود در می آورد. اگر نیروی غضب یا حرص یا طمع، درون یک انسان در راس باشد نیروهای مفید از جمله دانش را نیز در خدمت اهداف خود در می آورد. بشر امروز دانش بیشتری دارد اما نسبت به گذشتگان، غضب، حرص یا طمع کمتری ندارد! دانشی که به خدمت نیروهای پست اما قوی ِ درون آدمی درآید نمی تواند سبب افزایش شادی یا خوشبختی شود.
✍ اکبر امیری
پاسخش پیچیده است اما نکات زیر شاید بتواند کمی مسئله را روشن تر کند:
۱. این پیش فرض که دانایی بیشتر مساوی است با شادی و خوشبختی بیشتر، هرچند گاهی صادق است اما همیشه صادق نیست. رابطه افزایش دانش با افزایش شادی ، لزوما رابطه ای مستقیم نیست و گاهی مواقع حتی معکوس است.
۲. دانشی به خوشبختی بیشتر می انجامد که یکی از دو نتیجه زیر را داشته باشد:
یک) کیفیت زندگی درونی را افزایش دهد. (آرامش بیشتر)
دو) کیفیت زندگی بیرونی را افزایش دهد. ( آسایش بیشتر)
بسیاری از دانش ها مصداق هیچ یک از دو مورد بالا نیستند و از این رو نقش مهمی در شادی و خوشبختی فردی ندارند. هر چند ممکن است از حیث جمعی و در دراز مدت فواید اندکی برای بشریت داشته باشند.
۳. عمق دانش جامعه ی مدرن بالاتر نرفته است بلکه گستره ی دانش آن بالاتر رفته است. یک انسان مدرن معمولی، اقیانوسی یک میلیمتری از داده ها و اطلاعات است و دانشش ملغمه ای از درس های پراکنده ی مدرسه و دانشگاه، کلیپ ها و متن های یک دقیقه ای سوشیال مدیا و سخنان کلیشه ای است. آنچه خوشبختی می افزاید صرفا گستره ی دانش نیست. عمق دانش مهم تر است.
۴. بسیاری از مشکلات درونی انسان با دانش صِرف برطرف نمی شود. دانش (آن هم دانش مفید و نافع) شرط لازم تغییر است اما شرط کافی نیست. تمرین و عمل هم لازم است. گاهی اوقات می توان فقط با لیست کردن کارهای عقب افتاده و انجام دادن آن ها افسردگی را تا حد زیادی کاهش داد.
( just do it!)
۵. حتی اگر دانش رابطه ای مستقیم با افزایش خوشبختی داشته باشد ، عللی وجود دارند که می توانند مانع خوشبختی انسان مدرن شوند و علیت دانش برای خوشبختی بیشتر را خنثی کنند. انسان مدرن ساعت ها خیره به صفحه نمایشگر گوشی های هوشمند و کامپیوتر است.
تحقیقات نشان می دهند که این کار
۱. خواب مفید را مختل می کند.
۲. مراکز مرتبط با انگیزه در مغز را تضعیف می کند.
هر دو مورد بالا به تنهایی می توانند سبب افسردگی بیشتر شوند چه برسد به ترکیبشان.
۶. یک علت واحد بسته به شرایط می تواند سبب دو نوع معلول متفاوت شود. دانش بیشتر همانند چاقو هم درمان می کند و هم می کشد. آنچه از دانش بیشتر تاکنون عاید بشر شده است بیشتر از نوع دوم است و آن هم به خاطر استفاده نادرست خود بشر است.
۷. نیروهای درون انسان همانند یک سیستم اداری دارای سلسله مراتب اند. هر نیرویی که در راس باشد بقیه نیروها را به انقیاد خود در می آورد. اگر نیروی غضب یا حرص یا طمع، درون یک انسان در راس باشد نیروهای مفید از جمله دانش را نیز در خدمت اهداف خود در می آورد. بشر امروز دانش بیشتری دارد اما نسبت به گذشتگان، غضب، حرص یا طمع کمتری ندارد! دانشی که به خدمت نیروهای پست اما قوی ِ درون آدمی درآید نمی تواند سبب افزایش شادی یا خوشبختی شود.
👍1
Forwarded from انجمن زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی
برگزاری نشست ادبی بزرگداشت حافظ
به مناسبت فرارسیدن روز بزرگداشت حافظ، نشست ادبیای با عنوان «حافظ؛ شاعر راز و رندی» روز بیستم مهرماه ۱۴۰۴ به همت انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی و با همکاری دیگر انجمنهای علمیِ دانشگاه رازی برگزار شد.
در این نشست که با حضور استادان، دانشجویان و علاقهمندان شعر فارسی همراه بود، درباره جنبههای عرفانی و زبانی غزلهای حافظ گفتوگو شد. دکتر غلامرضا سالمیان در سخنرانی خود به «چندلایگی معنا در شعر حافظ» پرداختند و با اشاره به جایگاه او در ادبیات جهانی، از ماندگاری اندیشههایش در ذهن و زبان ایرانیان سخن گفت.
در بخش دوم برنامه، به خوانش گزیدهای از غزلهای حافظ پرداخته شد و محفل، با ابیاتی از حافظِ بزرگ به پایان رسید.
نامشان جاودان و یادشان ماندگار
https://www.tg-me.com/mehraanjoman
به مناسبت فرارسیدن روز بزرگداشت حافظ، نشست ادبیای با عنوان «حافظ؛ شاعر راز و رندی» روز بیستم مهرماه ۱۴۰۴ به همت انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی و با همکاری دیگر انجمنهای علمیِ دانشگاه رازی برگزار شد.
در این نشست که با حضور استادان، دانشجویان و علاقهمندان شعر فارسی همراه بود، درباره جنبههای عرفانی و زبانی غزلهای حافظ گفتوگو شد. دکتر غلامرضا سالمیان در سخنرانی خود به «چندلایگی معنا در شعر حافظ» پرداختند و با اشاره به جایگاه او در ادبیات جهانی، از ماندگاری اندیشههایش در ذهن و زبان ایرانیان سخن گفت.
در بخش دوم برنامه، به خوانش گزیدهای از غزلهای حافظ پرداخته شد و محفل، با ابیاتی از حافظِ بزرگ به پایان رسید.
نامشان جاودان و یادشان ماندگار
https://www.tg-me.com/mehraanjoman
❤4
⚜به نام حقیقتی که جوینده را ره میسپارد⚜
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی، ورود پرافتخار شما عزیزان را به خانوادهی بزرگ دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی و به ویژه جمع صمیمی دانشجویان فلسفه تبریک میگوید.
ورود به دنیای فلسفه، پا نهادن به وادی شگفتانگیز اندیشهها و پرسشهای بنیادین است. شما امروز نهال کنجکاوی خود را در خاکی کاشتهاید که روزی زیر سایهی درختان تنومند اندیشهی افلاطون، ارسطو، ابن سینا، کانت و هایدگر آرام خواهید گرفت.
ما در انجمن علمی فلسفه، خود را همراه و پشتیبان شما در این سفر هیجانانگیز میدانیم و مشتاقیم تا در کنار هم، فضایی پویا برای بحث، گفتوگو و تعمیق دانش فلسفی ایجاد کنیم.
ورودتان به این عرصه پربرکت، سالهای پیش رو، سرشار از پرسشهای ژرف، کشف حقیقت و لذت اندیشه باد.
دانشجويان جدیدالورود رشتهی فلسفه و کلام اسلامی، پذیرفته شدگان محترم میتوانند در صورت وجود هرگونه سوال، مشکل و ابهام به آیدی دبیر علمی انجمن مراجعه نمایند.
🆔@mona_mansuori
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی
🆔https://www.tg-me.com/razi_philosophy
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی، ورود پرافتخار شما عزیزان را به خانوادهی بزرگ دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی و به ویژه جمع صمیمی دانشجویان فلسفه تبریک میگوید.
ورود به دنیای فلسفه، پا نهادن به وادی شگفتانگیز اندیشهها و پرسشهای بنیادین است. شما امروز نهال کنجکاوی خود را در خاکی کاشتهاید که روزی زیر سایهی درختان تنومند اندیشهی افلاطون، ارسطو، ابن سینا، کانت و هایدگر آرام خواهید گرفت.
ما در انجمن علمی فلسفه، خود را همراه و پشتیبان شما در این سفر هیجانانگیز میدانیم و مشتاقیم تا در کنار هم، فضایی پویا برای بحث، گفتوگو و تعمیق دانش فلسفی ایجاد کنیم.
ورودتان به این عرصه پربرکت، سالهای پیش رو، سرشار از پرسشهای ژرف، کشف حقیقت و لذت اندیشه باد.
دانشجويان جدیدالورود رشتهی فلسفه و کلام اسلامی، پذیرفته شدگان محترم میتوانند در صورت وجود هرگونه سوال، مشکل و ابهام به آیدی دبیر علمی انجمن مراجعه نمایند.
🆔@mona_mansuori
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی
🆔https://www.tg-me.com/razi_philosophy
Telegram
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی
📍 کانال انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی کرمانشاه 📚
📌محفلی برای دوستداران فلسفه📖
📲آدرسمون در پیامرسان ایتا: 📲
https://eitaa.com/fhilsif
📬راه ارتباطی با دبیر انجمن: mona_mansuori@
📌محفلی برای دوستداران فلسفه📖
📲آدرسمون در پیامرسان ایتا: 📲
https://eitaa.com/fhilsif
📬راه ارتباطی با دبیر انجمن: mona_mansuori@
❤2
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی pinned «⚜به نام حقیقتی که جوینده را ره میسپارد⚜ انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی، ورود پرافتخار شما عزیزان را به خانوادهی بزرگ دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی و به ویژه جمع صمیمی دانشجویان فلسفه تبریک میگوید. ورود به دنیای فلسفه، پا نهادن به وادی شگفتانگیز اندیشهها…»
▫️مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه با همکاری انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی برگزار میکند :
🟡 #حکایت_حکمت 🟡
🌱محفل هفتگی هماندیشی اهل اندیشه و حکمت کرمانشاه🌱
✍حکایت نهم
هم اندیشی پیرامون:
زن، خانواده، دنیای مدرن
✅ مهمان ویژه:
خانم دکتر #کهریزی عضو هیئت علمی گروه معارف دانشگاه علوم پزشکی
زمان: چهارشنبه ۲۳مهر ساعت۱۶:۴۵
▫️سالن جلسات دفتر مجمع عالی حکمت اسلامی استان
▫️🔸▫️🔸▫️🔸▫️🔸
📚مجمع عالی حکمت اسلامی
🔹دفتر کرمانشاه🔹
https://eitaa.com/hekmateislami_kermanshah
🟡 #حکایت_حکمت 🟡
🌱محفل هفتگی هماندیشی اهل اندیشه و حکمت کرمانشاه🌱
✍حکایت نهم
هم اندیشی پیرامون:
زن، خانواده، دنیای مدرن
✅ مهمان ویژه:
خانم دکتر #کهریزی عضو هیئت علمی گروه معارف دانشگاه علوم پزشکی
زمان: چهارشنبه ۲۳مهر ساعت۱۶:۴۵
▫️سالن جلسات دفتر مجمع عالی حکمت اسلامی استان
▫️🔸▫️🔸▫️🔸▫️🔸
📚مجمع عالی حکمت اسلامی
🔹دفتر کرمانشاه🔹
https://eitaa.com/hekmateislami_kermanshah
❤3
انجمن علمی فلسفه دانشگاه رازی
الهیات - فلسفه و کلام اسلامی.pdf
⚜برنامه هفتگی ورودی 1404⚜
محل برگزاری کلاسها:
کلاسهای تخصصی: دانشکده
کلاسهای عمومی: مجتمع شهید سلیمانی
محل برگزاری کلاسها:
کلاسهای تخصصی: دانشکده
کلاسهای عمومی: مجتمع شهید سلیمانی
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♦️ اگه تازه واردی و نمیدونی هر دانشکده کجاست،
یه نگاه از بالا بنداز 😉
نقشه هوایی دانشگاه، مخصوص تویی که تازه شروع کردی!
©️ کاری از گروه رسانه خدمت رازی
#نوورود
🆔https://www.tg-me.com/razi_philosophy
یه نگاه از بالا بنداز 😉
نقشه هوایی دانشگاه، مخصوص تویی که تازه شروع کردی!
©️ کاری از گروه رسانه خدمت رازی
#نوورود
🆔https://www.tg-me.com/razi_philosophy
😍3