Telegram Web Link
🌸مواقف الشهامة والطيب بين الزوجين🌸
الرجل الشهم الطيب ينتقي أقواله ويحرص على الأمور العظام حتى في طلاقه شهم يحفظ الود ولايذكر العيوب بل يحسن
وكذلك الزوجة الطيبة تنتبه لأقوالها ومعاملاتها مع زوجها ومع الناس وتحرص على الأفعال الطيبة ولو حصل الطلاق تبقى شهمة طيبة تستر ولاتفضح💞
طريقة إدراكنا للأشياء معقدة جدا
و يصعب جدا على الإنسان الانتباه المستمر للعوامل المؤثرة في هذا الإدراك
لكن المشكلة تكمن في أن الآراء المبنية على هذا الإدراك تصبح منطلقات للتفكير لاحقا

يسبب هذا الأمر اختلاف الناس فيما بينهم تبعا لاختلافهم في طريقة إدراكهم الشيء نفسه

و يقع مثل هذا في طريق تحصيل المعرفة ، لذلك يغير الإنسان آراءه باستمرار و هذا أمر طبيعي لأن العقل هو مناط التكليف ، و لا يكلف الله نفسا إلا وسعها

فكل منا يدور مع حدوده الإدراكية أينما دارت ، في دنيا الناس الأمر يسير.. لكن في طريق العلم ينبغي التنبه و الاحتراز من المؤثرات الزائفة في عملية الإدراك
التماسك_الاجتماعي_إلى_أين_الجانب_المظلم_لوسائل_التواصل_الاجتماعي.pdf
6.9 MB
التماسك الاجتماعي إلى أين_الجانب المظلم لوسائل التواصل الاجتماعي.pdf
💫مكونات شخصية الطالب وعلاقتها بمشاركته في الأنشطة المدرسية :

* المعرفة والأكاديمية:
تشكل المعرفة الأساس، لكنها ليست كل شيء. المشاركة في الأنشطة تساعد الطالب على تطبيق معارفه بشكل عملي وتطوير مهاراته التحليلية والحل للمشكلات.

* المهارات الاجتماعية:
من خلال التفاعل مع زملائه ومعلميه في الأنشطة، يتعلم الطالب كيفية التواصل بفعالية، والعمل ضمن فريق، وحل الخلافات، والقيادة، والتكيف مع المواقف المختلفة.

* الثقة بالنفس:
المشاركة في الأنشطة تعزز ثقة الطالب بنفسه وقدراته، وتجعله يشعر بأنه جزء مهم من المدرسة والمجتمع.

* الوعي المجتمعي:
من خلال المشاركة في الأنشطة، يكتسب الطالب وعيًا بأهمية المشاركة المجتمعية والمسؤولية الاجتماعية، ويتعلم كيفية المساهمة في تطوير مجتمعه.

* القيم والأخلاق:
الأنشطة المدرسية تساعد على غرس القيم والأخلاق الحميدة في نفوس الطلاب، مثل الاحترام، التعاون، الصدق، والعدل.

💫أهمية المجلس الطلابي والحكم الذاتي:💫

* تطوير المهارات القيادية:
من خلال المشاركة في المجلس الطلابي والحكم الذاتي، يتعلم الطالب كيفية اتخاذ القرارات، وإدارة المشاريع، والقيادة، والتفاوض.

* تعزيز الشعور بالمسؤولية:
يشعر الطالب بمسؤولية أكبر تجاه مدرسته ومجتمعه، ويتعلم كيفية المساهمة في صنع القرارات التي تؤثر عليه وعلى زملائه.

* تطوير مهارات الاتصال والتعبير عن الذات:
يتعلم الطالب كيفية التعبير عن أفكاره وآرائه بشكل واضح ومقنع، والاستماع إلى آراء الآخرين.

💫تساؤل مهم جداً💫
هل يكتفي الطالب بالمعلومات الأكاديمية فقط؟
لا يكتفي الطالب بالمعلومات الأكاديمية فقط.

لأن بناء شخصية متكاملة للطالب يتطلب أكثر من مجرد اكتساب المعرفة.
فيجب أن يكون هناك توازن بين الجانب الأكاديمي والجانب العملي والاجتماعي من خلال المشاركة في الأنشطة المدرسية المختلفة التي تساهم بشكل كبير في بناء شخصية الطالب المتكاملة، وتجهيزه لمواجهة تحديات الحياة المستقبلية.

💫العوامل الأخرى لبناء شخصية اجتماعية فعالة:

١. الدعم الأسري: الدور الأسري له أهمية كبيرة في بناء شخصية الطفل، حيث يوفر بيئة آمنة ومحفزة للتعلم والتطور.
٢. التوجيه التربوي: دور المعلمين والمربين في توجيه الطلاب وتنمية مهاراتهم وقدراتهم.
٣. الخبرات الحياتية: الخبرات التي يمر بها الطالب في حياته اليومية تساهم في تشكيل شخصيته.

💫ملخص الكلام💫
إن المشاركة في الأنشطة المدرسية، خاصة المجلس الطلابي والحكم الذاتي، تلعب دورًا حاسمًا في بناء شخصية الطالب المتكاملة، وتجهيزه ليكون فردًا فعالًا في المجتمع.

https://www.tg-me.com/sameeducation/4829
"لاعب ولدك سبعاً، وأدِّبه سبعاً، وراقبه سبعاً، ثم اترك حبله على غاربه".. من أجمل ما قرأت..

️فأول مرحلة (لاعبه سبعاً)... يعني أول سبع سنوات
لا يصحُّ فيها أن تؤدبه (التأديب بليونة) طفل صغير يا عزيزي ويا عزيزتي...
هناك آباء لو أن ابنهم بكى في الليل يضربه وعمره سنتان !!
- فأول مرحلة لا يجدي فيها إلا الإكرام وأن تلاعبه فقط مع ترسيخ القيم اثتاء اللعب

وثاني مرحلة (أدِّبه سبعاً)... يعني من سن سبعة إلى أربعة عشر..
إذا تكلم كلمة غير صحيحة، كلمة غير لائقة، معه حاجةً ليست له، يحب أن تبالغ في تأديبه .
- فبعد الوعي وترسيخ القيم يجدي التأديب .

️أما المرحلة الثالثة (راقبه سبعاً)... يعني من سن أربعة عشر إلي واحد وعشرين (سن المراهقة)..
بعد أن بلغ الرابعة عشرة، شعر بكيانه، فلا هو راشد فيرضيك، ولا هو صغير تعلّمه، هناك حساسية كبيرة جداً في هذا السِنّ..
هذا السِنّ يُحير الآباء والأمهات، إن عاملته كراشد يُخيب ظنّك، وإن عاملته كطفل لا يحتمل !!
لذلك هنا جاء التوجيه (وراقبه سبعاً)..

️والرابعة (إترك حبله على غاربه)... يعني بعد سِنّ الواحد وعشرين كُن صديقاً له..

فإن نجحت في المراحل الثلاث الأولى، يغلب على الظن أنك تنجح في المرحلة الأخيرة ويكن ولداً صالحاً إن شاء الله.

اللهم اخرج من اصلابنا ذرية صالحة تكون ذخرا لنا يوم نلقاك.
كتاب فن الكلام – إيهاب فكري.pdf
847.5 KB
كتاب فن الكلام – إيهاب فكري.pdf
أ/محمدالسامعي
كتاب فن الكلام – إيهاب فكري.pdf
📔كتاب فن الكلام

🔶️للكاتب ذ. إيهاب فكري

🔶️ هو واحد من أفضل كتب تطوير الذات التي تساعد القارئ على إتقان مهارات التواصل الفعال. فالتواصل الناجح ليس مجرد كلمات تُقال، بل هو فن يحتاج إلى وعي ودراسة. يقدم هذا الكتاب إرشادات عملية حول كيفية التحدث مع الآخرين بأسلوب لبق ومؤثر، مما يجعله من أهم الكتب في مهارات الحوار والإقناع والتأثير.

🔶️يؤكد الكاتب على أن الكلام مسؤولية، فكلمة واحدة قد تؤدي إلى نجاح العلاقات أو انهيارها. فكم من شخص فقد فرصة وظيفية بسبب كلمة غير محسوبة، وكم من علاقات اجتماعية دُمرت نتيجة حوار سيئ. في المقابل، يمكن لاختيار الكلمات المناسبة أن يساهم في تحقيق النجاح، سواء في الحياة الشخصية أو المهنية. لذلك، يهدف الكتاب إلى مساعدة القارئ على تحسين مهارات التواصل من خلال تقنيات بسيطة لكنها فعالة.

🔶️ينقسم الكتاب إلى أربعة أبواب رئيسية، تتناول أهم قواعد التحدث والاستماع. يبدأ الكاتب بتوضيح أهمية فن الاستماع، حيث يؤكد أن الشخص الذي يعرف كيف يستمع جيدًا هو الأقدر على إدارة الحوار بنجاح. فالكثيرون يعتقدون أن الكلام الجيد يعني التحدث كثيرًا، لكن الحقيقة هي أن الاستماع الجيد هو مفتاح أي محادثة ناجحة.

🔶️ثم يتطرق الكتاب إلى أهمية عدم مقاطعة المتحدث، فالمقاطعة تعكس عدم احترام وجهة النظر الأخرى، وتؤدي إلى نهاية سلبية لأي نقاش. ويوضح الكاتب الفرق بين الجدل العقيم والنقاش المثمر، حيث يؤكد أن الهدف من أي محادثة ناجحة ليس الانتصار في النقاش، بل الوصول إلى تفاهم مشترك.

🔶️أحد أهم المواضيع التي يعالجها الكتاب هو دائرة العشم، حيث يشرح كيف يمكن أن يؤدي سوء فهم حدود العلاقة بين الأشخاص إلى مشكلات في التواصل. فالتحدث بأسلوب رسمي في مواقف تتطلب الود قد يسبب جفاءً في العلاقات، بينما التحدث بطريقة غير رسمية في مواقف تتطلب الجدية قد يؤدي إلى إحراج وسوء فهم.

🔶️يستخدم الكاتب أسلوبًا سهلًا وواضحًا، مدعومًا بأمثلة عملية من الحياة اليومية، مما يجعل القارئ قادرًا على تطبيق النصائح مباشرةً. فمن خلال هذا الكتاب، يستطيع القارئ تحسين مهاراته اللغوية والاجتماعية، سواء في العمل، العلاقات الشخصية، أو حتى في المناسبات العامة.

🔶️إذا كنت تبحث عن كتاب يساعدك على اكتساب الثقة عند التحدث، وفهم كيفية التعامل مع مختلف الشخصيات، فإن فن الكلام هو الخيار الأمثل.
ℳℋℛ✍🏻␛مختارات
اللهم بلغنا رمضان بلوغاً يغير حالنا إلى أحسنه

🌹جمعتكم طيبة وشهركم مبارك🌹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸عيدكم مبارك كل عام وأنتم بخير🌸
خطر الهواتف الذكية على الأطفال: نظرة طبية شاملة

في العصر الرقمي الحديث، أصبحت الهواتف الذكية جزءًا لا يتجزأ من الحياة اليومية، حتى لدى الأطفال. وعلى الرغم من فوائدها في التعليم والتواصل، إلا أن استخدامها المفرط وغير المنضبط يعرّض الأطفال لمجموعة من المخاطر الصحية والنفسية والسلوكية.

1. أضرار صحية وجسدية

مشاكل في النظر: التحديق الطويل في شاشات الهاتف يؤدي إلى إجهاد العين، وجفافها، وقد يسبب قصر النظر المبكر.

ضعف في النوم: استخدام الهاتف قبل النوم يعطّل إفراز هرمون الميلاتونين، مما يسبب الأرق ويؤثر على جودة النوم.

آلام الرقبة والظهر: الوضعية غير الصحيحة أثناء استخدام الهاتف تسبب مشاكل في العمود الفقري والعضلات، حتى في سن مبكرة.

2. أضرار نفسية وسلوكية

الانعزال الاجتماعي: الإدمان على الهاتف يحد من التفاعل الواقعي مع الأسرة والأصدقاء، مما يعزّز الشعور بالوحدة.

التوتر والقلق: التعرض المستمر للمحتوى السلبي أو المنافسة على وسائل التواصل قد يزيد من القلق والاكتئاب.

ضعف التركيز: الانتقال المستمر بين التطبيقات يضعف القدرة على التركيز والتعلم، خاصة لدى الأطفال في سن الدراسة.

3. أضرار معرفية وتعليمية

الإفراط في استخدام الهواتف يقلل من اهتمام الأطفال بالأنشطة التعليمية التقليدية مثل القراءة أو حل الواجبات.

بعض الدراسات تشير إلى ارتباط الاستخدام المفرط بتراجع مستوى التحصيل الدراسي.

4. خطر المحتوى غير المناسب

قد يتعرض الأطفال لمحتوى غير ملائم لأعمارهم مثل العنف، أو الأفكار السلبية، أو حتى الاستغلال عبر الإنترنت، مما يشكل خطرًا كبيرًا على سلامتهم النفسية.

التوصيات الطبية

يوصي أطباء الأطفال بعدم استخدام الهواتف الذكية قبل سن العامين.

من سن 2 إلى 5 سنوات: يجب ألا يتجاوز وقت الشاشة ساعة واحدة يوميًا تحت إشراف الأهل.

ضرورة استخدام برامج الرقابة الأبوية والتحكم بالمحتوى.

تشجيع الأطفال على الأنشطة البدنية والاجتماعية كبديل عن وقت الشاشة.

التربية أمانة ..

https://www.tg-me.com/sameeducation/4838
نشرت الأم هذه الصورة ؛
و علقت عليه ؛ " لم نخطط لالتقاط هذه الصورة "

منذ أشهر تقريبا ، قمنا بتقليص وقت اللعب على الشاشات الإلكترونية لأطفالنا. لماذا ا؟
لأن أطفالي كانوا يتصرفون مثل الرجل الآلي ولا يلعبون مع بعضهم.
لم نسمح لهم سوى بساعة واحدة في اليوم ، لكن ومع ذلك كانت الشاشات تقلل من مستوى إبداعهم على ما يبدو ، وتسببت في الغضب والقت-ال والأذى الذي لم أكن لأوافق عليه، لذلك قمنا بسحب القابس حرفيًا.
احتجوا لمدة دقيقة ثم استسلموا للأمر الواقع ، لم أستطع أن أصدق كم كان الأمر سهلاً ، وكأنني استعدت أطفالي من جديد.
في أحد أيام السبت، استيقظ أطفالي واحداً تلو الآخر ولاحظوا أني أقرأ أنا وزوجي في السرير ، فأمسكوا بكتبهم وانضموا إلينا.
وفي المطاعم أصبحوا يجلبون معهم مجموعة من الكتب بدلاً من أجهزة الآيباد."

والسؤال هنا: هل تجرؤون على تنفيذ هذه الخطوة لمصلحتك ومصلحة أطفالك...؟!!

تربية أطفالكم أمانة ❤️❤️
منقول

https://www.tg-me.com/sameeducation/4839
.
اللهــــم في يوم الجمعة  نسألك نفحة من نفحات رحمتِك تلك التي لا تُبقي بؤسًا ، و لا حزنًا ، و لا ضيقًا ، و لا يأسًا أتت عليه إلا جعلته فرجًا و فرحًا يا الله ...  ‏يارب بك تطيبُ الخواطر و من عندك تتحقّق الأمنيات استودعناك شيئاً في خواطرنا ؛ فحققه لنا يا رب العالمين‏ ....

#جمعة_طيبة_مباركة
عيدكم مبارك كل عام وأنتم بخير
ليست مبالغة، ولا تخويف …
ولكن الذكاء الاصطناعي لا ينتظر أحداً...
كثيرون يتعاملون مع الذكاء الاصطناعي وكأنه موجة عابرة، أو أداة ترفيه…
لكن الحقيقة التي لا يريد البعض تصديقها: الذكاء الاصطناعي ليس قادماً، بل وصل، وبدأ يسرّح، ويستبدل، ويعيد رسم خريطة الوظائف!

المحاسب، المترجم، المصمم، حتى الطبيب… المهنة لم تَعُد ضماناً، بل القدرة على التعلّم المستمر، والتكيّف مع الأدوات الجديدة، هي رأس المال الحقيقي الآن.

إن تجاهل هذا التحول لا يؤخره، بل يجعل وقعه أشدّ.
فلنُدرك مبكراً… قبل أن يُفاجئنا متأخراً.
2025/06/29 21:49:44
Back to Top
HTML Embed Code: