💠الفرق بين تربية الطفل بالقهر وزرع القيم


🌪️ تربية الطفل بالقهر:
استخدام السلطة المفرطة، التهديد، التخويف، أو العقاب لإجبار الطفل على السلوك المرغوب.

🚫الوسائل:
ـ الأوامر الصارمة.
ـ العقوبات الجسدية أو النفسية.
ـ الضغط النفسي والخوف من العواقب.

😔النتائج:
ـ طاعة مؤقتة مبنية على الخوف، لا على الاقتناع.
ـ ضعف الشخصية، وعدم القدرة على اتخاذ قرارات مستقلة.
ـ احتمال التمرد أو الانهيار النفسي مع مرور الوقت.
ـــــــــــــــــــــــــــ
🌱 زرع القيم:
تربية الطفل على المبادئ والأخلاق من خلال الحوار، والقدوة، والتجربة، بحيث يقتنع بها ويختارها بحرية.

✅الوسائل:
ـ الشرح والتفهيم: لماذا نتصرف بهذه الطريقة؟
ـ النقاش والحوار.
ـ القدوة الحسنة من الوالدين أو المعلمين.
ـ تشجيع التفكير النقدي.

👌النتائج:
ـ التزام داخلي نابع من قناعة.
ـ استقلالية في اتخاذ القرارات الأخلاقية.
ـ شخصية متوازنة قادرة على التمييز بين الصواب والخطأ دون ضغط خارجي.

القهر يخلق أطفالًا يطيعون حين يُراقبون، أما زرع القيم فيخلق أشخاصًا يتحملون المسؤولية حتى في غياب الرقيب.

📚قصة وعبرة📚

القناعة و الرضا 

كان هناك رجل فقير يرعى أمه وزوجته و أبناءه وكان يعمل خادماً لدى أحدهم مخلصاً في عمله ويؤديه على أكمل وجه إلا أنه ذات يوم تغيب عن العمل
فقال سيده في نفسه" لابد أن أعطيه ديناراً زيادة حتى لا يتغيب عن العمل فبالتأكيد لم يغيب إلا طمعاً في زيادة راتبه لأنه يعلم بحاجتي إليه "
وبالفعل حين حضر ثاني يوم أعطاه راتبه وزاد عليه الدينار
لم يتكلم العامل ولم يسأل سيده عن سبب الزيادة
وبعد فترة غاب العامل مرة أخرى فغضب سيده غضباً شديداً وقال
"سأنقص الدينار الذي زدته" وأنقصه
ولم يتكلم العامل ولم يسأله عن نقصان راتبه
فاستغرب الرجل مِنْ ردة فعل الخادم وسأله: زدتك فلم تسأل وأنقصتك فلم تتكلم.
فأجاب العامل:
عندما غبت المرة الأولى رزقني الله مولوداً فحين كافأتني بالزيادة قلت هذا رزق مولودي قد جاء معه
وحين غبت المرة الثانية ماتت أمي وعندما أنقصت الدينار قلت هذا رزقها قد ذهب بذهابها.

📌ما أجمل الروح حين تقنع و ترضى بما وهبها الله وتترفع عن نسب ما يأتيها مِنْ زيادة في الرزق أو نقصان .

🔖من أساسيات السعادة "الرضا" بقضاء الله وقدره والثقة في جميل تدبيره

👌الرضا هو باب الله الأعظم ومستراح العابدين وجنة الدنيا

👈العلاقة الطيبة مع الأبناء ثلاثة أرباع التربية الناجحة، ولا يمكن إحراز هذا دون معرفة حاجات الطفل المرحلية.
👌لكل مرحلة عمرية احتياجات وتغيّرات يجب معرفتها وفهمها ومراعاتها


#حيـدر_عـلي@haider31311

هَل تَبحَث عَن مُحتَوًى مُلهِم وَمُفِيد؟ هَا قَد وَصَلت😃.. فَقَط { اِضغط هُنَا } :

‏أمم امثالكم في كُل شي جوع وعطش وأل_م وبرد وحياة وأسرة كُن رحيم يرحمك الخالق ❤️

#كن_معي_ولاتفارقني_ياامامي_يامهدي_عجل_اللهم_فرجه 🌷

#كن_معي_ولاتفارقني_ياامامي_يامهدي_عجل_اللهم_فرجه 🌷

#كن_معي_ولاتفارقني_ياامامي_يامهدي_عجل_اللهم_فرجه 🌷

#كن_معي_ولاتفارقني_ياامامي_يامهدي_عجل_اللهم_فرجه 🌷

*وفي ختام عيد الأضحى المبارك…*

*عسى تعود الأماني وتدور الأيام، ونرجع نعايدكم سنين عديدة وأعوامًا مديدة بكل ود وفرح 🕊
*الحمد لله الذي منّ علينا ببلوغ هذه الأيام الطيبة، ومتعنا بفرحة العيد ولاتجعله اخر العهد مع عيد الأضحى المبارك وان تعيده علينا العام القادم ونحن وإياكم باتم عافية وصحة وسلامة سالمين مسلمين .
*اللهم تقبّل منا صالح الأعمال والطاعات، واغفر لنا ولأحبتنا يا واسع الكرم والرحمة
*اللهم اجبر قلب من فقد، وامدّ في عمر من بقي، واجعل القادم أجمل برحمتك*
*لك الحمد يا رب حمدًا كثيرًا طيبًا مباركًا، كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
*عيدكم رضا وسرور… وقلوبكم عامرة بالسكينة والبركة.


#حيدر_علي

⤵️ تأمّـــلات تربويــة :
1- نحتفل بالتحسّن، لا بالكمال :
حين يتطوّر طفلنا بخطوة صغيرة، نلاحظها: أحببت كيف حاولت اليوم أن تتحكم في غضبك، أحسنت!.
هكذا نربّي النفس على السعي، لا على الضغط.
2- نستأذنهم كما نحب أن يستأذنونا:
قبل أن نفتح حقيبتهم، أو نقرأ شيئاً يخصهم، نقول: هل تأذن لي ؟
الطفل الذي نُقدّر خصوصيته، سيتعلّم احترام الآخرين .
3- نعلّمهم أن يخطئوا بأمان:
نقول: الخطأ لا يُخيفنا، بل يُعلّمنا، كلنا نخطئ، المهم أن نتعلّم.
بهذا نصنع مساحة للتجربة والنمو، لا للخوف والانسحاب.

قال الإمام علي (عليه السلام):
حق الولد على الوالد أن يحسن اسمه، ويحسن أدبه، ويعلمه القرآن.

📚ميزان الحكمة - ج ٣ - ص ٢٥٢٢