Forwarded from کلاس نویسندگی | دورههای جدید مدرسه نویسندگی
۳۷مین مسترکلاس حضوری نویسندگی
پنجشنبه ۳ خرداد ۱۴۰۳
📣 مسترکلاس حضوری یکروزه
✅ این تنها کلاس حضوری مدرسه نویسندگی است.
📌 برخی از سرفصلهای کلاس حضوری نویسندگی:
ایدهیابی
منظم نوشتن
راهورسم پرورش متنها
درستنویسی
طراحی پیرنگ داستان
صحنهنویسی
زیبانویسی
📍 مکان برگزاری کلاس: دفتر مدرسه نویسندگی (تهران، میدان انقلاب، روبهروی اداره پست)
🔠 نکته: تفاوت دوره حضوری و دوره آنلاین چیست؟
این دو دوره سرفصلهای متفاوتی دارند. یعنی اگر کسی در هر دو دوره همزمان ثبتنام کند شاهد مطالب تکراری نخواهد بود.
🚫 شهریه:
یک میلیون و ششصد هزار تومان
(این مبلغ موقت است و شهریهی کلاس بزودی افزایش خواهد یافت.)
❗️ این کلاس در قالب یک جلسهی ۷ ساعته در طول ۱ روز برگزار میشود.
☄️ دو هفته پس از برگزاری کلاس، مدرس دوره، در یک جلسهی آنلاین، علاوه بر بررسی تمرینها، به تمامی پرسشها پاسخ خواهد داد.
🍀 زمان کلاس
پنجشنبه ۳ خرداد
از ساعت ۱۴ الی ۲۱
🔠 ظرفیت کلاس حداکثر ۱۰ نفر است.
این افراد پس از مصاحبهی کتبی و تأیید مدرس دوره پذیرفته میشوند.
✔️ برای درخواست شرکت در مصاحبهی ورودی با کارشناس دوره (خانم عطایی) در تماس باشید:
➡️
@nevisandeganim
پنجشنبه ۳ خرداد ۱۴۰۳
ایدهیابی
منظم نوشتن
راهورسم پرورش متنها
درستنویسی
طراحی پیرنگ داستان
صحنهنویسی
زیبانویسی
این دو دوره سرفصلهای متفاوتی دارند. یعنی اگر کسی در هر دو دوره همزمان ثبتنام کند شاهد مطالب تکراری نخواهد بود.
یک میلیون و ششصد هزار تومان
(این مبلغ موقت است و شهریهی کلاس بزودی افزایش خواهد یافت.)
پنجشنبه ۳ خرداد
از ساعت ۱۴ الی ۲۱
این افراد پس از مصاحبهی کتبی و تأیید مدرس دوره پذیرفته میشوند.
➡️
@nevisandeganim
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from نوشتباز|یادداشتهای یک پزشک-نویسنده|میتراجاجرمی
📍کمالگرایی: فرصت یا مانع؟
دیروز در وبینار نوشتیار دوستی پرسید: «هر روز مینویسم، اما فکر میکنم نوشتههایم خوب نیستند و به علت کمالگرایی منتشرشان نمیکنم. چه کنم؟» در پاسخ ایشان، میخواهم از تجربهی خودم بگویم شاید کمککننده باشد. از وقتی به خاطر دارم، همیشه میخواستم در هر کاری که انجام میدهم، از دیگران بهتر باشم. این روحیه نتیجه هم میداد. در تمام دوران تحصیل، شاگرد اول بودم. در مسابقات علمیای که برگزار میشد جزو نفرات برتر بودم. ساعتها درس میخواندم، به کلاسهای مختلف میرفتم، تست میزدم و در آزمونهای آزمایشی شرکت میکردم تا بتوانم در رشتهی پزشکی که بهترین رشتهی گروه تجربی بود، پذیرفته شوم.
کمالگرایی هنوز هم در من وجود دارد، اما بهتدریج این روحیه را متوجه خودم کردم. اکنون به جایی رسیدهام که نمیخواهم از دیگران بهتر باشم، میخواهم هر روز نسخهای بهتر و کمالیافتهتر از خودم باشم. در ابتدای راه نوشتن، همهی ما بد مینویسیم. این یک واقعیت است و بهتر است که آن را قبول کنیم. اما این موضوع منِ کمالگرا را از ادامه دادن بازنمیدارد، بلکه کمکم میکند تا بیشتر تلاش کنم تا هر روز بهتر بنویسم. کمالگرای واقعی کسی است که آنقدر ادامه میدهد و پافشاری میکند که هر روز به کمال مطلوبش نزدیکتر شود. برخی دچار انفعال هستند، کاری نمیکنند و این بیعملی را به گردن کمالگرایی میاندازند. مواظب باشید اهمالکاری یا تنبلی را با کمالگرایی اشتباه نگیرید.
بگذارید مثالی برایتان بزنم. در دورهی «کتابنویسی» شرکت کرده بودم. قرار بود طی یک ماه یک کتاب غیرداستانی بنویسیم. بیشتر دوستان چند صفحهای نوشتند و بعد هم رها کردند، اما من ادامه دادم. سخت بود؟ البته. کار دشواری بود. زمان کمی داشتم و اولین باری بود که میخواستم کتاب بنویسم. اما کمالگرایی به کمکم آمد. با خودم گفتم در حال حاضر، کمال من نوشتن و به اتمام رساندن این کتاب است، پس چند ساعت در روز وقت گذاشتم و نوشتم. نسخهی اولیهی کتاب در عرض سه هفته نوشته شد و نتیجهی آن کتابی شد با عنوان «بنویس تا زنده بمانی» که چاپ شد و بازخوردهای خوبی هم داشت.
نمیگویم شاهکار خلق کردم، اما همین که توانستم کاری را انجام دهم که بیشتر افراد نمیکنند، از خودم راضیام. اگر کمالگرا نبودم، مثل بقیه در میانهی راه متوقف میشدم. کمالگرایی انگیزهای است که مرا رو به جلو میراند. در طی این دو سال و اندی هر روز چیزی منتشر کردهام و به قول استاد تا الان که لولو مرا نخورده است. گاهی ما ترسهایمان را پشت نقاب «کمالگرایی» پنهان میکنیم. مطمئنید به دلیل کمالگرایی منتشر نمیکنید؟ شاید میپندارید خوب مینویسید و میترسید با انتشار و در معرض دید قرار دادن نوشتههایتان، این تصور خواهد شکست. شاید هم میل به دیده شدن در شما زیاد است و میترسید منتشر کنید و کسی محل گربه به نوشتههایتان نگذارد و دلسرد شوید.
دیروز در وبینار نوشتیار دوستی پرسید: «هر روز مینویسم، اما فکر میکنم نوشتههایم خوب نیستند و به علت کمالگرایی منتشرشان نمیکنم. چه کنم؟» در پاسخ ایشان، میخواهم از تجربهی خودم بگویم شاید کمککننده باشد. از وقتی به خاطر دارم، همیشه میخواستم در هر کاری که انجام میدهم، از دیگران بهتر باشم. این روحیه نتیجه هم میداد. در تمام دوران تحصیل، شاگرد اول بودم. در مسابقات علمیای که برگزار میشد جزو نفرات برتر بودم. ساعتها درس میخواندم، به کلاسهای مختلف میرفتم، تست میزدم و در آزمونهای آزمایشی شرکت میکردم تا بتوانم در رشتهی پزشکی که بهترین رشتهی گروه تجربی بود، پذیرفته شوم.
کمالگرایی هنوز هم در من وجود دارد، اما بهتدریج این روحیه را متوجه خودم کردم. اکنون به جایی رسیدهام که نمیخواهم از دیگران بهتر باشم، میخواهم هر روز نسخهای بهتر و کمالیافتهتر از خودم باشم. در ابتدای راه نوشتن، همهی ما بد مینویسیم. این یک واقعیت است و بهتر است که آن را قبول کنیم. اما این موضوع منِ کمالگرا را از ادامه دادن بازنمیدارد، بلکه کمکم میکند تا بیشتر تلاش کنم تا هر روز بهتر بنویسم. کمالگرای واقعی کسی است که آنقدر ادامه میدهد و پافشاری میکند که هر روز به کمال مطلوبش نزدیکتر شود. برخی دچار انفعال هستند، کاری نمیکنند و این بیعملی را به گردن کمالگرایی میاندازند. مواظب باشید اهمالکاری یا تنبلی را با کمالگرایی اشتباه نگیرید.
بگذارید مثالی برایتان بزنم. در دورهی «کتابنویسی» شرکت کرده بودم. قرار بود طی یک ماه یک کتاب غیرداستانی بنویسیم. بیشتر دوستان چند صفحهای نوشتند و بعد هم رها کردند، اما من ادامه دادم. سخت بود؟ البته. کار دشواری بود. زمان کمی داشتم و اولین باری بود که میخواستم کتاب بنویسم. اما کمالگرایی به کمکم آمد. با خودم گفتم در حال حاضر، کمال من نوشتن و به اتمام رساندن این کتاب است، پس چند ساعت در روز وقت گذاشتم و نوشتم. نسخهی اولیهی کتاب در عرض سه هفته نوشته شد و نتیجهی آن کتابی شد با عنوان «بنویس تا زنده بمانی» که چاپ شد و بازخوردهای خوبی هم داشت.
نمیگویم شاهکار خلق کردم، اما همین که توانستم کاری را انجام دهم که بیشتر افراد نمیکنند، از خودم راضیام. اگر کمالگرا نبودم، مثل بقیه در میانهی راه متوقف میشدم. کمالگرایی انگیزهای است که مرا رو به جلو میراند. در طی این دو سال و اندی هر روز چیزی منتشر کردهام و به قول استاد تا الان که لولو مرا نخورده است. گاهی ما ترسهایمان را پشت نقاب «کمالگرایی» پنهان میکنیم. مطمئنید به دلیل کمالگرایی منتشر نمیکنید؟ شاید میپندارید خوب مینویسید و میترسید با انتشار و در معرض دید قرار دادن نوشتههایتان، این تصور خواهد شکست. شاید هم میل به دیده شدن در شما زیاد است و میترسید منتشر کنید و کسی محل گربه به نوشتههایتان نگذارد و دلسرد شوید.
Audio
#پادکست #نوشتیار
@shahinkalantari
@ahleneveshtan
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from کلاس نویسندگی | دورههای جدید مدرسه نویسندگی
در دورهی «۱۰۰ داستان» ۱۰۰ داستان کوتاه تمرینی مینویسیم.
۱۰۰ داستان کوتاه میخوانیم.
۱۰۰ داستان کوتاه مینویسیم.
با ایدههای بیشماری برای نوشتن داستان کوتاه آشنا میشویم.
برای برخی نوشتهها بازخورد تخصصی دریافت میکنیم.
ایدهیابی و ایدهپردازی
انتخاب راوی مناسب داستان
یافتن و ساختن زبان مناسب هر داستان
انواع راویها و شناخت مزایا و معایب هر کدام
شخصیتپردازی با توجه به ویژگیهای ساختاری داستان کوتاه
طراحی شروع مناسبی برای داستان
چارهاندیشی برای گسترش صحیح میانهی داستان
تدبیر برای رسیدن به پایانبندی منطقی داستان
نوشتن داستان کوتاه به قصد فراهم آوردن پایهی درستی برای فیلمنامهنویسی
بازنویسی و انتشار داستانها
پیگیری منظم برنامهی نوشتن شما
شاهین کلانتری
این دوره در طول ۱۰۰ روز برگزار میشود.
هر ۱۰ روز یک وبینار آموزشی برگزار خواهد شد.
فایل صوتی و تصویری تمام جلسات ضبط میشود و به طور دائم در دسترس اعضای دوره قرار میگیرد.
شنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۳
از رأس ساعت ۲۰
برای شرکت در این دوره لازم است تا خلاصهی ایدهی یک داستان کوتاه را (در حداقل ۵ سطر) بنویسید و و برای ما ارسال کنید. حضور در دوره فقط پس از تأیید متن ارسالی شما توسط مدرس کلاس امکانپذیر است.
در صورت تأیید نشدن متن، نکاتی برایتان ارسال خواهد شد تا به بازنویسی نوشتهتان بپردازید یا طرح دیگری ارسال کنید.
برای درخواست ثبتنام متن خودتان را به نشانی تلگرامی زیر ارسال کنید:
@Saharmghasemi
خانم محمدقاسمی
به محض ثبتنام عضو کانال خصوصی کارگاه میشوید و به پیشنیازهای دوره دسترسی خواهید داشت.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
مدرسه نویسندگی|شاهین کلانتری
https://www.tg-me.com/shahinkalantari/11681
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
مدرسه نویسندگی|شاهین کلانتری
📣۱۰۰ داستان | دورهی جامع داستان کوتاه
🔥تمرکز این دوره بر آموزش و نگارش داستان کوتاه است:
در دورهی «۱۰۰ داستان» ۱۰۰ داستان کوتاه تمرینی مینویسیم.
🍀در این دوره:
۱۰۰ داستان کوتاه میخوانیم.
۱۰۰ داستان کوتاه مینویسیم.
با ایدههای بیشماری برای نوشتن…
🔥تمرکز این دوره بر آموزش و نگارش داستان کوتاه است:
در دورهی «۱۰۰ داستان» ۱۰۰ داستان کوتاه تمرینی مینویسیم.
🍀در این دوره:
۱۰۰ داستان کوتاه میخوانیم.
۱۰۰ داستان کوتاه مینویسیم.
با ایدههای بیشماری برای نوشتن…
©️جان آپدایک، فرهنگ نوین گفتهها، ص ۱۶۹
#قصار #از_نوشتن
@shahinkalantari
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
#پادکست #نوشتیار
@shahinkalantari
@ahleneveshtan
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
نقشهی راه تبدیل علایق به کسبوکار اینترنتی از طریق تولید محتوا
@shahinkalantari
بهترین تمرینها برای شروع نویسندگی
نویسندگی و کارآفرینی چگونه با هم ترکیب میشوند؟
چگونه موضوع مناسبی برای فعالیت در یک حوزهی خاص انتخاب کنیم؟
چرا همهی ما باید با دو مهارت «تولید محتوا» و «تبلیغنویسی» آشنا باشیم؟
با چه مدلها و برنامههایی میتوان یک کسبوکار اینترنتی را به جریان درآمدی پایداری رساند؟
چگونه در مسیر نویسنده-کارآفرین شدن تداوم داشته باشیم؟
چگونه سفارشها و پروژههای پولسازی در زمینهی تولید محتوا و تبلیعنویسی دریافت کنیم؟
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
مدرسه نویسندگی|شاهین کلانتری
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Audio
وبینار نوشتیار را بشنوید | ۲۵
☁️ نکات متنوعی دربارهی نوشتن و نویسندگی
✉️ وقتی واژهنامه به دادمان میرسد
🎞 تماشای ویدیوی وبینار در یوتیوب
#پادکست #نوشتیار
@shahinkalantari
@ahleneveshtan
#پادکست #نوشتیار
@shahinkalantari
@ahleneveshtan
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from کلاس نویسندگی | دورههای جدید مدرسه نویسندگی
تنها کلاس حضوری مدرسه نویسندگی: مسترکلاس تکجلسهیی
برای ثبتنام با ما در تماس باشید:
@nevisandeganim
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
کلاس نویسندگی | دورههای جدید مدرسه نویسندگی
۳۷مین مسترکلاس حضوری نویسندگی
📣مسترکلاس حضوری یکروزه
✅این تنها کلاس حضوری مدرسه نویسندگی است.
📌برخی از سرفصلهای کلاس حضوری نویسندگی:
ایدهیابی
منظم نوشتن
راهورسم پرورش متنها
درستنویسی
طراحی پیرنگ داستان
صحنهنویسی
زیبانویسی
📍مکان برگزاری کلاس:…
📣مسترکلاس حضوری یکروزه
✅این تنها کلاس حضوری مدرسه نویسندگی است.
📌برخی از سرفصلهای کلاس حضوری نویسندگی:
ایدهیابی
منظم نوشتن
راهورسم پرورش متنها
درستنویسی
طراحی پیرنگ داستان
صحنهنویسی
زیبانویسی
📍مکان برگزاری کلاس:…
Forwarded from تردیدار | شاهین کلانتری
نویسندهی بیتربیت
روکش دندان خواهرم نسیم افتاده و قورتش داده رفته. رفته دکتر، دکتر گفته از این لحظه به بعد هر وقت ریدی اَنت را بگرد تا روکش را پیدا کنی و بیاوری دوباره بگذارم سر جاش.
مرا بگو، نشستهام یادداشت «تردیدار» را بنویسم و با خودم میگویم آیا میتوان از همین ماجرای نسیم برداشت خاصی داشت و ضمن نقل ماجرا به آن پرداخت؟ بله، اصرار بر هر روز نوشتن این فضاحتها را هم به بار میآورد.
حالا ممکن است دوست باتربیتی بگوید «اَن و ریدن را چرا اینجوری میریزی تو نوشتهات؟ خجالت نمیکشی چنین چیزی را منتشر میکنی؟ چرا آبروی خواهرت را میبری؟ همه خیال میکنند آبجیت چنان به پیسی خورده که به جای روکش جدید به اَنگردی افتاده.»
باری، ولی فرض کنید مینوشتم: «خواهرم نسیم روکش دندانش را قورت داده و رفته پیش دکتر و دکتر گفته طی ساعات آتی وقتی برای اجابت مزاج رفتی سرویس بهداشتی، مدفوعت را بهخوبی جستجو کن تا روکش از کف نرود.» شاید بگوبید: «ایوللا، این هم باتربیتانهتر است، هم کمتر حالبههمزن.»
ولی باور کنید نوشتن یعنی راحت نوشتن. بیایید مثل خودمان بنویسم، عین زندگی. نوشتن ریابردار نیست، وگرنه میشود یکی دیگر از رفتارهای نکبتزده و دوگانه در فرهنگ ما.
حالا چند ساعتی گذشته و نمیدانم عملیات جستجو موفقیتآمیز بوده یا نه؛ ولی خوشحالم که ویزای نسیم ردیف شده و تیرماه میرود کانادا و تا مدتها دندانش را از نزدیک نخواهم دید.
#تردیدار
@shahinkalantari
روکش دندان خواهرم نسیم افتاده و قورتش داده رفته. رفته دکتر، دکتر گفته از این لحظه به بعد هر وقت ریدی اَنت را بگرد تا روکش را پیدا کنی و بیاوری دوباره بگذارم سر جاش.
مرا بگو، نشستهام یادداشت «تردیدار» را بنویسم و با خودم میگویم آیا میتوان از همین ماجرای نسیم برداشت خاصی داشت و ضمن نقل ماجرا به آن پرداخت؟ بله، اصرار بر هر روز نوشتن این فضاحتها را هم به بار میآورد.
حالا ممکن است دوست باتربیتی بگوید «اَن و ریدن را چرا اینجوری میریزی تو نوشتهات؟ خجالت نمیکشی چنین چیزی را منتشر میکنی؟ چرا آبروی خواهرت را میبری؟ همه خیال میکنند آبجیت چنان به پیسی خورده که به جای روکش جدید به اَنگردی افتاده.»
باری، ولی فرض کنید مینوشتم: «خواهرم نسیم روکش دندانش را قورت داده و رفته پیش دکتر و دکتر گفته طی ساعات آتی وقتی برای اجابت مزاج رفتی سرویس بهداشتی، مدفوعت را بهخوبی جستجو کن تا روکش از کف نرود.» شاید بگوبید: «ایوللا، این هم باتربیتانهتر است، هم کمتر حالبههمزن.»
ولی باور کنید نوشتن یعنی راحت نوشتن. بیایید مثل خودمان بنویسم، عین زندگی. نوشتن ریابردار نیست، وگرنه میشود یکی دیگر از رفتارهای نکبتزده و دوگانه در فرهنگ ما.
حالا چند ساعتی گذشته و نمیدانم عملیات جستجو موفقیتآمیز بوده یا نه؛ ولی خوشحالم که ویزای نسیم ردیف شده و تیرماه میرود کانادا و تا مدتها دندانش را از نزدیک نخواهم دید.
#تردیدار
@shahinkalantari
نامی برای کانالتان انتخاب کنید
مثل ستونی در دل یک روزنامه به کانالتان بنگرید. سعی کنید با جدیت ستوننویسی حرفهیی به نوشتن بپردازید؛ و چون ستونها نامی مشخص دارند، شما هم نامی برای کانالتان برگزینید. این نام سبب میشود تا دیگران کانال شما را بهتر به خاطر بسپارند.
نام خودتان را هم در کنار نام کانال بیاورید
وقتی با نام رسمی خودمان مینویسیم با تعهد و جدیت بیشتری نوشتههایمان را ویرایش و بازنویسی میکنیم. بنابراین نوشتن با نام رسمی اقدامی برای افزایش کیفیت یادگیری است.
هر روز بنویسید
گاهی حتا یک روز فاصله میتواند موجب افت انگیزه و توان نوشتاری ما بشود. نظم در انتشار روزانه خیلی وقتها طاقتفرساست، اما نتیجهی چنین رنجی سازنده و سودمند است.
برای هر یادداشت موضوعی مرکزی انتخاب کنید
در یک یادداشت کوتاه چندان نمیتوان از این شاخه به آن شاخه پرید، ضمن آنکه تمرکز روی یک نکتهی مرکزی و بیان شفاف آن، ورزش فکری مؤثرتریست.
روی هر یادداشت عنوان مناسبی بگذارید
درست است که تلگرام بخش بهخصوصی برای نوشتن تیتر ندارد، اما بهتر است از نوشتن عنوان صرفنظر نکنیم. نوشتن عنوان خلاقانه برای هر متن نهتنها شانس خواندهشدن آن را افزایش میدهد، بلکه تمرینی برای مهارتیافتن در عنواننویسی هم هست.
در استفاده از شکلکها افراط نکنید
ایموجیها (شکلکها) میتوانند گهگاه در جلب توجه خواننده به برخی نکات مفید باشند، اما چه بهتر که با استفادهی افراطی از آنها حواس خواننده را پرت نکنیم.
از نادیدهگرفتهشدن نهراسید
در آغاز راه توقع خواندهشدن نوشتههایمان را نداشته باشیم. اگر در سال اول فعالیت کانالمان به پنج مخاطب پیگیر هم برسیم پیروزی بسیار بزرگیست.
شاهین کلانتری
@shahinkalantari
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
از کانالهای تلگرامی فعال همسفران مدرسه نویسندگی:
@mitrajajarmy
@maryamkashfi290
@Morteza_Abbasi_g
@hanieholiaie5
@azamheshmati_physics
@ensanenoghrei
@molaiemobina
@Moradpour_frogism
@maryamnankali1
@shahinkalantari
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
وبینار نوشتیار را بشنوید | ۲۶
#پادکست #نوشتیار
@shahinkalantari
@ahleneveshtan
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
مدرسه نویسندگی|شاهین کلانتری
وبینار_نوشتیار_ویژگیهای_کانال_تلگرام_یک_نویسنده.pdf
216.5 KB
اسلاید جلسهی امروز
-آنتونیو تابوکی
https://www.tg-me.com/kelasenevisandegi/296
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
کلاس نویسندگی | دورههای جدید مدرسه نویسندگی
📣۱۰۰ داستان | دورهی جامع داستان کوتاه
🔥تمرکز این دوره بر آموزش و نگارش داستان کوتاه است:
در دورهی «۱۰۰ داستان» ۱۰۰ داستان کوتاه تمرینی مینویسیم.
🍀در این دوره:
۱۰۰ داستان کوتاه میخوانیم.
۱۰۰ داستان کوتاه مینویسیم.
با ایدههای بیشماری برای نوشتن…
🔥تمرکز این دوره بر آموزش و نگارش داستان کوتاه است:
در دورهی «۱۰۰ داستان» ۱۰۰ داستان کوتاه تمرینی مینویسیم.
🍀در این دوره:
۱۰۰ داستان کوتاه میخوانیم.
۱۰۰ داستان کوتاه مینویسیم.
با ایدههای بیشماری برای نوشتن…
چیدمان واژهها
انتخاب کلمات مناسب مهم است، اما برگزیدن جای درست کلمات در جمله نیز به همان اندازه یا گاه بیشتر اهمیت دارد.
سادهترین گام برای آغاز آموختن ساختارهای مختلف جملهنویسی کدام است؟
بیایید نگاهی بیندازیم به برخی از جملات فصل آغازین جلد اول «حکایت بلوچ»، اثر سترگ محمود زندمقدم:
«میرفتیم به زاهدان.»
«ایستاد راننده.»
««بوی دود چوب، آمیخته با عطر لیموعمانی و بوی زردچوبه، پر کرده بود فضای قهوهخانه را.»
«دل نمیداد راننده به راه افتادن.»
«ماندگار شدیم در قهوهخانه.»
«دراز کشیدیم روی تختهای چوبی، به هوای خوابی و خستگیدرکردنی.»
«ابری بود آسمان همچنان، ابری یکدست و بلند و نازک.»
«سیلاب برده بود پارههای راه را.»
«دشنام میداد راننده.»
«لبریز آب باران بود کفشها و جورابها.»
«فوتی کرد راننده در فانوس.»
«خبری نبود از کبود ابرها در آسمان.»
«خالی بود خیابان.»
اکنون فعل جملههای بالا را در انتهای جملات تصور کنید؛ جملهها به شکل رایجی که از جملهنویسی در ذهن داریم نزدیکتر میشوند: «راننده ایستاد.»، «در قهوه ماندگار شدیم.» و...
آیا آوردن فعل در ابتدا یا میانهی جمله نادرست است؟ نه، چون ما در گفتار روزانهمان هم بهکرات چنین جملاتی را به زبان میآوریم. آیا همیشه باید این کار را بکنیم؟ این شیوه لزومن به متنی زیبا منجر میشود؟ نه، بستگی دارد به هدف جمله و سبکی که نویسنده برای اثر برگزیده.
هدف از ارائهی این نمونهها آن بود که قدمی کوچک برای آموختن شکلهای مختلف جملهسازی باشد.
میتوانید همین الان یکی از نوشتههای قبلیتان را بردارید و بکوشید جای فعل را در اغلب جملهها عوض کنید، بعد از هر تغییر از خودتان بپرسید: حالا این جمله روی کدام کلمه یا کلمات بیشتر تأکید میکند؟ صورت فعلی جمله در دریافت مفهوم تعلیق ایجاد میکند یا وضوح بیشتری به متن میبخشد؟ لحن و آهنگ جمله چه شکلی یافته است؟
شاهین کلانتری
#تردیدار
@shahinkalantari
انتخاب کلمات مناسب مهم است، اما برگزیدن جای درست کلمات در جمله نیز به همان اندازه یا گاه بیشتر اهمیت دارد.
سادهترین گام برای آغاز آموختن ساختارهای مختلف جملهنویسی کدام است؟
بیایید نگاهی بیندازیم به برخی از جملات فصل آغازین جلد اول «حکایت بلوچ»، اثر سترگ محمود زندمقدم:
«میرفتیم به زاهدان.»
«ایستاد راننده.»
««بوی دود چوب، آمیخته با عطر لیموعمانی و بوی زردچوبه، پر کرده بود فضای قهوهخانه را.»
«دل نمیداد راننده به راه افتادن.»
«ماندگار شدیم در قهوهخانه.»
«دراز کشیدیم روی تختهای چوبی، به هوای خوابی و خستگیدرکردنی.»
«ابری بود آسمان همچنان، ابری یکدست و بلند و نازک.»
«سیلاب برده بود پارههای راه را.»
«دشنام میداد راننده.»
«لبریز آب باران بود کفشها و جورابها.»
«فوتی کرد راننده در فانوس.»
«خبری نبود از کبود ابرها در آسمان.»
«خالی بود خیابان.»
اکنون فعل جملههای بالا را در انتهای جملات تصور کنید؛ جملهها به شکل رایجی که از جملهنویسی در ذهن داریم نزدیکتر میشوند: «راننده ایستاد.»، «در قهوه ماندگار شدیم.» و...
آیا آوردن فعل در ابتدا یا میانهی جمله نادرست است؟ نه، چون ما در گفتار روزانهمان هم بهکرات چنین جملاتی را به زبان میآوریم. آیا همیشه باید این کار را بکنیم؟ این شیوه لزومن به متنی زیبا منجر میشود؟ نه، بستگی دارد به هدف جمله و سبکی که نویسنده برای اثر برگزیده.
هدف از ارائهی این نمونهها آن بود که قدمی کوچک برای آموختن شکلهای مختلف جملهسازی باشد.
میتوانید همین الان یکی از نوشتههای قبلیتان را بردارید و بکوشید جای فعل را در اغلب جملهها عوض کنید، بعد از هر تغییر از خودتان بپرسید: حالا این جمله روی کدام کلمه یا کلمات بیشتر تأکید میکند؟ صورت فعلی جمله در دریافت مفهوم تعلیق ایجاد میکند یا وضوح بیشتری به متن میبخشد؟ لحن و آهنگ جمله چه شکلی یافته است؟
شاهین کلانتری
#تردیدار
@shahinkalantari
همین نکات ساده
نشسته بنویسد. ذهنش به هزار جا سرک میکشد. حس میکند باید کتابی ورق بزند یا نگاهی به یادداشتهای پیشینش بیندازد تا ایدهیی برای نوشتن بیاید؛ اما به خودش نهیب میزند که نه، بمان. نوشته باید خودش خودش را بسازد. یاد پدرش میافتد که به مادرش سرکوفت میزد اینهمه کارهای بچهها را انجام نده، بگذار خودشان به تقلا بیفتند تا مستقل بار بیایند.
برای نوشتن، بیش از گشتن به ماندن احتیاج داری.
یک جملهی شل و ول بنویس که همان اول کار پایش را دراز کند وسط صفحه تا بقیهی جملهها هم ترسشان بریزد و هر طور دوست دارند ولو شوند روی کاغذ. صفحه که پر شد، میتوانی همه را بهخط کنی و هر کدام که به کار میآید نگه داری و بقیه را بریزی بیرون.
شاهین کلانتری
#تردیدار
@shahinkalantari
نشسته بنویسد. ذهنش به هزار جا سرک میکشد. حس میکند باید کتابی ورق بزند یا نگاهی به یادداشتهای پیشینش بیندازد تا ایدهیی برای نوشتن بیاید؛ اما به خودش نهیب میزند که نه، بمان. نوشته باید خودش خودش را بسازد. یاد پدرش میافتد که به مادرش سرکوفت میزد اینهمه کارهای بچهها را انجام نده، بگذار خودشان به تقلا بیفتند تا مستقل بار بیایند.
برای نوشتن، بیش از گشتن به ماندن احتیاج داری.
یک جملهی شل و ول بنویس که همان اول کار پایش را دراز کند وسط صفحه تا بقیهی جملهها هم ترسشان بریزد و هر طور دوست دارند ولو شوند روی کاغذ. صفحه که پر شد، میتوانی همه را بهخط کنی و هر کدام که به کار میآید نگه داری و بقیه را بریزی بیرون.
شاهین کلانتری
#تردیدار
@shahinkalantari