✅ شورای کتاب کودک دوره جدید و مشارکت‌محور «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان» را برگزار می‌کند:
تسهیلگر دوره: علیرضا دهقانی
۸ جلسه (حضوری و آنلاین)
🔻 ویژگی‌های منحصربه‌فرد دوره:
- طراحی کارگاهی و تعاملی
- تولید بانک‌های اطلاعاتی کاربردی با مشارکت شرکت‌کنندگان
- ایجاد شبکه‌ای از مروجان کتابخوانی
- ترکیب جلسات حضوری و آنلاین
🔻زمان
- جلسه اول (حضوری- کتابخانه تحقیقاتی شورای کتاب کودک): جمعه ۲ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۴- ۱۹
- هفت جلسه بعدی (آنلاین- گوگل‌میت): یک هفته در میان؛ شنبه‌ها ساعت ۱۷
🔻مخاطب دوره:
مروجان کتابخوانی، کتابداران، مربیان، معلمان و تمامی علاقه‌مندان به حوزه کودک
🔻ثبت‌نام:
۰۲۱۶۶۴۰۸۰۷۴ و واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳ شنبه تا چهارشنبه ساعت ۹ تا ۱۶
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_کتابخوانی
#دوره_آموزشی
#مهارت_افزایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
تسهیلگر دوره: علیرضا دهقانی
۸ جلسه (حضوری و آنلاین)
🔻 ویژگی‌های منحصربه‌فرد دوره:
- طراحی کارگاهی و تعاملی
- تولید بانک‌های اطلاعاتی کاربردی با مشارکت شرکت‌کنندگان
- ایجاد شبکه‌ای از مروجان کتابخوانی
- ترکیب جلسات حضوری و آنلاین
🔻زمان
- جلسه اول (حضوری- کتابخانه تحقیقاتی شورای کتاب کودک): جمعه ۲ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۴- ۱۹
- هفت جلسه بعدی (آنلاین- گوگل‌میت): یک هفته در میان؛ شنبه‌ها ساعت ۱۷
🔻مخاطب دوره:
مروجان کتابخوانی، کتابداران، مربیان، معلمان و تمامی علاقه‌مندان به حوزه کودک
🔻ثبت‌نام:
۰۲۱۶۶۴۰۸۰۷۴ و واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳ شنبه تا چهارشنبه ساعت ۹ تا ۱۶
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_کتابخوانی
#دوره_آموزشی
#مهارت_افزایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
شورای کتاب کودک
✅ شورای کتاب کودک دوره جدید و مشارکت‌محور «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان» را برگزار می‌کند: تسهیلگر دوره: علیرضا دهقانی ۸ جلسه (حضوری و آنلاین) 🔻 ویژگی‌های منحصربه‌فرد دوره: - طراحی کارگاهی و تعاملی - تولید بانک‌های اطلاعاتی کاربردی…
〰〰〰〰〰〰〰🌸
✅ گفت‌وگو با علیرضا دهقانی تسهیلگر دوره‌ی «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان»
۱. شورای کتاب کودک به زودی دوره‌ای با عنوان «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان» برگزار خواهد کرد. لطفاً در مورد ایده‌ی اصلی و ضرورت برگزاری این دوره مختصری توضیح بفرمایید.
شورای کتاب کودک همواره در راستای مأموریت خود، یعنی ارتقای کیفی ادبیات کودک و ترویج کتابخوانی، حرکت کرده است. ایده این دوره، فراتر از یک کارگاه آموزشی معمولی است و بر پایه «یادگیری مشارکتی» و «تولید دانش جمعی» استوار شده است. ضرورت اصلی آن، این است که بسیاری از مروجان کتابخوانی، با چالش‌های مشابهی روبرو هستند، اما تجربیات و راه‌حل‌های ارزشمندشان اغلب مستند نمی‌شود و به اشتراک گذاشته نمی‌شود.
هدف ما این است که با همراهی خود شرکت‌کنندگان، یک «سامانه دانش عملی» بسازیم که شامل بانک‌های اطلاعاتی از موانع، منابع، ایده‌های خلاقانه و معیارهای انتخاب کتاب باشد.
این دوره قرار است یک کارگاه - پروژه باشد که خروجی آن، علاوه بر توانمندسازی افراد، منبعی ماندگار برای جامعه‌ی ترویج کتابخوانی شود.
۲. ساختار این دوره به چه شکل است و شرکت‌کنندگان در این کارگاه چه مراحلی را طی خواهند کرد؟
دوره در دو فاز اصلی طراحی شده است:
فاز اول: یک جلسه حضوری و فشرده شش ساعته است که در آن، با روش‌هایی مثل بارش فکری و بحث گروهی، چهار بانک اطلاعاتی اولیه را با مشارکت همه حاضرین تدوین می‌کنیم: «بانک موانع ترویج»، «بانک منابع و شاخص‌های انتخاب کتاب»، «بانک ایده‌های خلاقانه» و همچنین شناسایی توانمندی‌های اعضا.
فاز دوم: که چهار ماه به طول می‌انجامد، مرحله عمق‌بندی است. در این فاز بر اساس اولویت‌هایی که خود شرکت‌کنندگان تعیین می‌کنند، موضوعات انتخاب می‌شوند و از طریق جلسات آنلاین و تعامل در یک گروه تلگرامی، بحث‌ها ادامه پیدا می‌کند.
نکته جالب اینجاست که تسهیلگری این جلسات می‌تواند بر عهده خود اعضای دوره باشد تا از ظرفیت درونی گروه حداکثر استفاده را ببریم.
۳. به نظر شما مباحث و خروجی‌های این دوره، پاسخگوی چه نیازهایی از مروجان کتابخوانی خواهد بود؟
یک مروج، چه تازه‌کار و چه با سابقه، اغلب به تنهایی عمل می‌کند. این دوره سه نیاز اصلی را پاسخ می‌دهد:
اول: ایجاد یک شبکه حرفه‌ای است که مروجان بتوانند پس از دوره نیز از پشتیبانی و تجربیات یکدیگر استفاده کنند.
دوم: دسترسی به یک جعبه ابزار کاربردی است. بانک‌های اطلاعاتی که تولید می‌شوند، مستقیماً در برنامه‌ریزی و اجرای جلسات کتابخوانی به کار می‌آیند.
سوم: یادگیری از همتاها است. ما معتقدیم گاهی راه‌حل یک مشکل، در تجربه فردی است که هم‌اکنون با آن مواجه شده و آن را حل کرده است. این دوره بستری برای شکوفایی این گنجینه پنهان است.
✅ یادآوری: دوره‌ی «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان» با اجرای علیرضا دهقانی، به صورت ترکیبی (حضوری و آنلاین) برگزار خواهد شد.
برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر می‌توانید با شماره تلفن ۰۲۱۶۶۴۰۸۰۷۴ و واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳ شنبه تا چهارشنبه ساعت ۹ تا ۱۶ اقدام نمایید🌱
✅ توجه: این دوره بر اساس طرح پژوهشی «کارگاه گام ترویج کتابخوانی» در شورای کتاب کودک شکل گرفته است. در این لینک می‌توانید این پژوهش را مطالعه بفرمایید🍃
https://www.tg-me.com/shorayeketabekoodak/9747
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_کتابخوانی
#دوره_آموزشی
#مهارت_افزایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
✅ گفت‌وگو با علیرضا دهقانی تسهیلگر دوره‌ی «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان»
۱. شورای کتاب کودک به زودی دوره‌ای با عنوان «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان» برگزار خواهد کرد. لطفاً در مورد ایده‌ی اصلی و ضرورت برگزاری این دوره مختصری توضیح بفرمایید.
شورای کتاب کودک همواره در راستای مأموریت خود، یعنی ارتقای کیفی ادبیات کودک و ترویج کتابخوانی، حرکت کرده است. ایده این دوره، فراتر از یک کارگاه آموزشی معمولی است و بر پایه «یادگیری مشارکتی» و «تولید دانش جمعی» استوار شده است. ضرورت اصلی آن، این است که بسیاری از مروجان کتابخوانی، با چالش‌های مشابهی روبرو هستند، اما تجربیات و راه‌حل‌های ارزشمندشان اغلب مستند نمی‌شود و به اشتراک گذاشته نمی‌شود.
هدف ما این است که با همراهی خود شرکت‌کنندگان، یک «سامانه دانش عملی» بسازیم که شامل بانک‌های اطلاعاتی از موانع، منابع، ایده‌های خلاقانه و معیارهای انتخاب کتاب باشد.
این دوره قرار است یک کارگاه - پروژه باشد که خروجی آن، علاوه بر توانمندسازی افراد، منبعی ماندگار برای جامعه‌ی ترویج کتابخوانی شود.
۲. ساختار این دوره به چه شکل است و شرکت‌کنندگان در این کارگاه چه مراحلی را طی خواهند کرد؟
دوره در دو فاز اصلی طراحی شده است:
فاز اول: یک جلسه حضوری و فشرده شش ساعته است که در آن، با روش‌هایی مثل بارش فکری و بحث گروهی، چهار بانک اطلاعاتی اولیه را با مشارکت همه حاضرین تدوین می‌کنیم: «بانک موانع ترویج»، «بانک منابع و شاخص‌های انتخاب کتاب»، «بانک ایده‌های خلاقانه» و همچنین شناسایی توانمندی‌های اعضا.
فاز دوم: که چهار ماه به طول می‌انجامد، مرحله عمق‌بندی است. در این فاز بر اساس اولویت‌هایی که خود شرکت‌کنندگان تعیین می‌کنند، موضوعات انتخاب می‌شوند و از طریق جلسات آنلاین و تعامل در یک گروه تلگرامی، بحث‌ها ادامه پیدا می‌کند.
نکته جالب اینجاست که تسهیلگری این جلسات می‌تواند بر عهده خود اعضای دوره باشد تا از ظرفیت درونی گروه حداکثر استفاده را ببریم.
۳. به نظر شما مباحث و خروجی‌های این دوره، پاسخگوی چه نیازهایی از مروجان کتابخوانی خواهد بود؟
یک مروج، چه تازه‌کار و چه با سابقه، اغلب به تنهایی عمل می‌کند. این دوره سه نیاز اصلی را پاسخ می‌دهد:
اول: ایجاد یک شبکه حرفه‌ای است که مروجان بتوانند پس از دوره نیز از پشتیبانی و تجربیات یکدیگر استفاده کنند.
دوم: دسترسی به یک جعبه ابزار کاربردی است. بانک‌های اطلاعاتی که تولید می‌شوند، مستقیماً در برنامه‌ریزی و اجرای جلسات کتابخوانی به کار می‌آیند.
سوم: یادگیری از همتاها است. ما معتقدیم گاهی راه‌حل یک مشکل، در تجربه فردی است که هم‌اکنون با آن مواجه شده و آن را حل کرده است. این دوره بستری برای شکوفایی این گنجینه پنهان است.
✅ یادآوری: دوره‌ی «تقویت مهارت‌های ترویج کتابخوانی برای کودکان» با اجرای علیرضا دهقانی، به صورت ترکیبی (حضوری و آنلاین) برگزار خواهد شد.
برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر می‌توانید با شماره تلفن ۰۲۱۶۶۴۰۸۰۷۴ و واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳ شنبه تا چهارشنبه ساعت ۹ تا ۱۶ اقدام نمایید🌱
✅ توجه: این دوره بر اساس طرح پژوهشی «کارگاه گام ترویج کتابخوانی» در شورای کتاب کودک شکل گرفته است. در این لینک می‌توانید این پژوهش را مطالعه بفرمایید🍃
https://www.tg-me.com/shorayeketabekoodak/9747
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_کتابخوانی
#دوره_آموزشی
#مهارت_افزایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
Telegram
شورای کتاب کودک
✅ چگونگی شکل‌گیری «کارگاه گام ترویج کتابخوانی» در شورای کتاب کودک (طرح پژوهشی)
ساخت پاسخی برای پرسشِ «فرد علاقه‌مند به ترویج کتابخوانی لازم است چه مهارت‌هایی داشته باشد و چطور این مهارت‌ها را فرابگیرد؟» آغازِ یک راه پژوهشی شد. راهی که نقشه‌اش بر اساس گفتمان…
ساخت پاسخی برای پرسشِ «فرد علاقه‌مند به ترویج کتابخوانی لازم است چه مهارت‌هایی داشته باشد و چطور این مهارت‌ها را فرابگیرد؟» آغازِ یک راه پژوهشی شد. راهی که نقشه‌اش بر اساس گفتمان…
گرامی‌داشت «روز جهانی ناشنوایان» با شعار «تحقق حیات اجتماعی ناشنوایان با گسترش زبان اشاره»
۸ مهر ۱۴۰۴(۳۰ سپتامبر ۲۰۲۵)
«روز جهانی ناشنوایان» و ۲۳ سپتامبر(اول مهر) «روز جهانی زبان اشاره» مناسبت‌هایی هستند برای یادآوری حقوق ناشنوایان، معرفی زبان اشاره و ترویج فرهنگ ارتباط فراگیر در جامعه.
جمعیت ناشنوایان جهان حدود ۷۲ میلیون نفر برآورد شده که ۸۰ درصدشان در کشورهای در حال توسعه زندگی می‌کنند.
زبان اشاره، زبان طبیعی و مستقل ناشنوایان است که به جای صدا از نشانه‌های دیداری مانند حرکت دست‌ها و زبان بدن بهره می‌برد. این زبان دستور و گرامر خاص خود را دارد و تاکنون بیش از ۳۰۰ نوع زبان اشاره در جهان تکامل یافته است.
از ۱۳۰۷ قانون مدنی ایران، زبان اشاره را به رسمیت شناخت. جبار باغچه‌بان در ۱۳۰۳ نخستین مدرسه ناشنوایان در تبریز را تاسیس کرد و با ابداع الفبای دستی، مسیر آموزش و ارتباط ناشنوایان را هموار کرد.
به مناسبت روز جهانی ناشنوایان؛ داستان‌های تصویری برای ناشنوایان و کم‌شنوایان معرفی می‌شود.📚
#شورای_کتاب_کودک
#روز_جهانی_ناشنوایان
#روز_جهانی_زبان_اشاره
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
۸ مهر ۱۴۰۴(۳۰ سپتامبر ۲۰۲۵)
«روز جهانی ناشنوایان» و ۲۳ سپتامبر(اول مهر) «روز جهانی زبان اشاره» مناسبت‌هایی هستند برای یادآوری حقوق ناشنوایان، معرفی زبان اشاره و ترویج فرهنگ ارتباط فراگیر در جامعه.
جمعیت ناشنوایان جهان حدود ۷۲ میلیون نفر برآورد شده که ۸۰ درصدشان در کشورهای در حال توسعه زندگی می‌کنند.
زبان اشاره، زبان طبیعی و مستقل ناشنوایان است که به جای صدا از نشانه‌های دیداری مانند حرکت دست‌ها و زبان بدن بهره می‌برد. این زبان دستور و گرامر خاص خود را دارد و تاکنون بیش از ۳۰۰ نوع زبان اشاره در جهان تکامل یافته است.
از ۱۳۰۷ قانون مدنی ایران، زبان اشاره را به رسمیت شناخت. جبار باغچه‌بان در ۱۳۰۳ نخستین مدرسه ناشنوایان در تبریز را تاسیس کرد و با ابداع الفبای دستی، مسیر آموزش و ارتباط ناشنوایان را هموار کرد.
به مناسبت روز جهانی ناشنوایان؛ داستان‌های تصویری برای ناشنوایان و کم‌شنوایان معرفی می‌شود.📚
#شورای_کتاب_کودک
#روز_جهانی_ناشنوایان
#روز_جهانی_زبان_اشاره
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
گرامی‌داشت روز جهانی صلح🕊
۲۱ سپتامبر ۲۰۲۵ (۳۰ شهریور ۱۴۰۴)
صلح را باید از کودکی آموخت🌿
توران میرهادی؛
این که صلح خود به خود ایجاد می‌شود، خیال واهی است.
چنین چیزی امکان ندارد.
زیرا گروهی از وجود جنگ‌ها سود می‌برند، و از این راه قدرتمند می‌شوند.
به نظر می‌آید؛
شکلی جدیدی از استبداد قصد دارد کل دنیا را تسخیر کند.
در گذشته استبداد را فقط به مفهوم پادشاهی‌اش تصور می‌کردیم.
اما امروز استبداد به مفهوم نظام صنعتی پیشرفته‌ای که می‌خواهد دنیا را تسخیر کند،
حرکت خودش را آغاز کرده است،
و اگر جلوی آن نایستیم،
جهان را به خاک و خون می‌کشد.
به مناسبت روز جهانی صلح؛ کتاب‌هایی با مضمون "جنگ، خشونت علیه ملت فلسطین" چهار رمان پیشنهاد به نوجوان و دو کتاب شعر برای گروه سنی ۱۰+ معرفی می‌شود.🕊
#شورای_کتاب_کودک
#توران_میرهادی
#روز_جهانی_صلح
#کودکان_فلسطینی
#رمان_نوجوان
#شعر_کودک
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
@tooranmirhadi
https://instagram.com/touran_mirhadi_khomarlou
۲۱ سپتامبر ۲۰۲۵ (۳۰ شهریور ۱۴۰۴)
صلح را باید از کودکی آموخت🌿
توران میرهادی؛
این که صلح خود به خود ایجاد می‌شود، خیال واهی است.
چنین چیزی امکان ندارد.
زیرا گروهی از وجود جنگ‌ها سود می‌برند، و از این راه قدرتمند می‌شوند.
به نظر می‌آید؛
شکلی جدیدی از استبداد قصد دارد کل دنیا را تسخیر کند.
در گذشته استبداد را فقط به مفهوم پادشاهی‌اش تصور می‌کردیم.
اما امروز استبداد به مفهوم نظام صنعتی پیشرفته‌ای که می‌خواهد دنیا را تسخیر کند،
حرکت خودش را آغاز کرده است،
و اگر جلوی آن نایستیم،
جهان را به خاک و خون می‌کشد.
به مناسبت روز جهانی صلح؛ کتاب‌هایی با مضمون "جنگ، خشونت علیه ملت فلسطین" چهار رمان پیشنهاد به نوجوان و دو کتاب شعر برای گروه سنی ۱۰+ معرفی می‌شود.🕊
#شورای_کتاب_کودک
#توران_میرهادی
#روز_جهانی_صلح
#کودکان_فلسطینی
#رمان_نوجوان
#شعر_کودک
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
@tooranmirhadi
https://instagram.com/touran_mirhadi_khomarlou
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«گروه خواندن برای کودک بیمار» شورای کتاب کودک به مناسبت هفته‌ی صلح به بیمارستان‌های مسیح دانشوری، کودکان شهید حکیم، و بیمارستان ۱۷ شهریور رشت رفتند.
کتاب‌هایی با موضوع صلح خواندند و در مورد آن با بچه‌ها گفتگو کردند؛ به بچه‌ها درناهای کاغذی هدیه دادند و از ٱن‌ها خواستند از آرزوهایشان بگویند و آن‌ها را بر روی درناها بنویسند.
#شورای_کتاب_کودک
#صلح
#خواندن_برای_کودک
#کتاب_و_کودک_بیمار
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
کتاب‌هایی با موضوع صلح خواندند و در مورد آن با بچه‌ها گفتگو کردند؛ به بچه‌ها درناهای کاغذی هدیه دادند و از ٱن‌ها خواستند از آرزوهایشان بگویند و آن‌ها را بر روی درناها بنویسند.
#شورای_کتاب_کودک
#صلح
#خواندن_برای_کودک
#کتاب_و_کودک_بیمار
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
گرامی‌داشت روز جهانی صلح🕊
۲۱ سپتامبر ۲۰۲۵ (۳۰ شهریور ۱۴۰۴)
صلح را باید از کودکی آموخت🌿
متاسفانه همه تجربه‌های جهانی در ارتباط با جنگ و درگیری‌ها و مهاجرت و ... نشان می‌دهد که در این میان کودکان بیش از هر گروه دیگری آسیب می‌بینند.
پایان دادن به درگیری و خشونت به حمایت از کودکان منجر می‌شود این یعنی زندگی در صلح.🍃
به مناسبت روز جهانی صلح؛ کتاب‌هایی با مضمون " خشونت علیه افغانستانی‌ها و آوارگی و مهاجرت آنان" کتاب‌هایی پیشنهاد به نوجوان و یک داستان کوتاه برای گروه سنی ۱۰+ معرفی می‌شود.🕊
در این آثار شما می‌توانید با زندگی کودکان افغانستانی در ایران و در کشور افغانستان آشنا شوید.🌱
#شورای_کتاب_کودک
#روز_جهانی_صلح
#کودکان_افغانستان
#دیگری
#همدلی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
۲۱ سپتامبر ۲۰۲۵ (۳۰ شهریور ۱۴۰۴)
صلح را باید از کودکی آموخت🌿
متاسفانه همه تجربه‌های جهانی در ارتباط با جنگ و درگیری‌ها و مهاجرت و ... نشان می‌دهد که در این میان کودکان بیش از هر گروه دیگری آسیب می‌بینند.
پایان دادن به درگیری و خشونت به حمایت از کودکان منجر می‌شود این یعنی زندگی در صلح.🍃
به مناسبت روز جهانی صلح؛ کتاب‌هایی با مضمون " خشونت علیه افغانستانی‌ها و آوارگی و مهاجرت آنان" کتاب‌هایی پیشنهاد به نوجوان و یک داستان کوتاه برای گروه سنی ۱۰+ معرفی می‌شود.🕊
در این آثار شما می‌توانید با زندگی کودکان افغانستانی در ایران و در کشور افغانستان آشنا شوید.🌱
#شورای_کتاب_کودک
#روز_جهانی_صلح
#کودکان_افغانستان
#دیگری
#همدلی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
شورای کتاب کودک
Photo
🔻«دختر دال» پرچم ایران را در براتیسلاوا برافراشت
دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا (BIB) که از سال ۱۹۶۷ با حمایت یونسکو و زیر نظر دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان (IBBY) برگزار می‌شود، یکی از معتبرترین رویدادهای جهانی در حوزه تصویرگری کتاب کودک است. این جشنواره هر دو سال یک‌بار در شهر براتیسلاوا اسلواکی میزبان آثار برگزیده تصویرگران از سراسر جهان است و در پایان، داوران بین‌المللی پنج اثر را شایسته دریافت «سیب طلایی»، و پنج اثر را شایسته دریافت «پلاک طلایی»، یک اثر را شایسته دریافت «جایزه بزرگ» معرفی می‌کنند.
در این دوره هنرمندانی از کشور سوییس، چین، مکزیک، آفریقای جنوبی و کره جنوبی جایزه «سیب طلایی» و هنرمندان از کشور شیلی، سوییس، برزیل، چین و اسلواکی جایزه «پلاک طلایی» را دریافت کردند.
در سی‌اُمین دوره این دوسالانه که از ۱۱ مهر ۱۴۰۴ (۳ اکتبر ۲۰۲۵) در گالری ملی اسلواکی آغاز شده و تا ۲۱ دی ۱۴۰۴ (۱۱ ژانویه ۲۰۲۶) ادامه خواهد داشت، کتاب «دختر دال» بازنویسی احمد اکبرپور با تصویرگری نوشین صادقیان توانست جایزه بزرگ را از آن خود کند. این اثر که توسط کتاب‌های طوطی، بخش کودک و نوجوان انتشارات فاطمی، منتشر شده است، با معرفی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به‌عنوان نامزد ایران در این رقابت جهانی حضور یافت.
کانون پرورش فکری به‌عنوان نماینده ایران در هر دوره با انتشار فراخوان و گردآوری آثار تصویرگران، نشست‌های داوری داخلی را با حضور کارشناسان و هنرمندان این حوزه برگزار می‌کند و آثار برگزیده را به دبیرخانه مسابقه می‌فرستد. در این دوره نیز نمایندگانی از شورای کتاب کودک و انجمن تصویرگران ایران در فرآیند بررسی و داوری آثار نقش داشتند و در نهایت آثار ۱۰ تصویرگر ایرانی برای حضور در BIB 2025 معرفی شدند.
پیش از این، تنها علیرضا گلدوزیان در سال ۲۰۰۵ و حسن موسوی در سال ۲۰۱۹ موفق به کسب جایزه بزرگ این رویداد شده بودند. اکنون نوشین صادقیان با کتاب «دختر دال» سومین افتخار جهانی تصویرگری کودک را برای ایران به ارمغان آورده‌اند. همچنین سحر ترهنده، متخصص ادبیات کودک و عضو شورای کتاب کودک، امسال به‌عنوان یکی از اعضای هیأت داوران در این رویداد حضور داشت.
#شورای_كتاب_كودک
#براتیسلاوا
#کانون_پرورش_فکری_کودکان_نوجوانان
#سحر_ترهنده
#نوشین_صادقیان
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
دوسالانه تصویرگری براتیسلاوا (BIB) که از سال ۱۹۶۷ با حمایت یونسکو و زیر نظر دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان (IBBY) برگزار می‌شود، یکی از معتبرترین رویدادهای جهانی در حوزه تصویرگری کتاب کودک است. این جشنواره هر دو سال یک‌بار در شهر براتیسلاوا اسلواکی میزبان آثار برگزیده تصویرگران از سراسر جهان است و در پایان، داوران بین‌المللی پنج اثر را شایسته دریافت «سیب طلایی»، و پنج اثر را شایسته دریافت «پلاک طلایی»، یک اثر را شایسته دریافت «جایزه بزرگ» معرفی می‌کنند.
در این دوره هنرمندانی از کشور سوییس، چین، مکزیک، آفریقای جنوبی و کره جنوبی جایزه «سیب طلایی» و هنرمندان از کشور شیلی، سوییس، برزیل، چین و اسلواکی جایزه «پلاک طلایی» را دریافت کردند.
در سی‌اُمین دوره این دوسالانه که از ۱۱ مهر ۱۴۰۴ (۳ اکتبر ۲۰۲۵) در گالری ملی اسلواکی آغاز شده و تا ۲۱ دی ۱۴۰۴ (۱۱ ژانویه ۲۰۲۶) ادامه خواهد داشت، کتاب «دختر دال» بازنویسی احمد اکبرپور با تصویرگری نوشین صادقیان توانست جایزه بزرگ را از آن خود کند. این اثر که توسط کتاب‌های طوطی، بخش کودک و نوجوان انتشارات فاطمی، منتشر شده است، با معرفی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به‌عنوان نامزد ایران در این رقابت جهانی حضور یافت.
کانون پرورش فکری به‌عنوان نماینده ایران در هر دوره با انتشار فراخوان و گردآوری آثار تصویرگران، نشست‌های داوری داخلی را با حضور کارشناسان و هنرمندان این حوزه برگزار می‌کند و آثار برگزیده را به دبیرخانه مسابقه می‌فرستد. در این دوره نیز نمایندگانی از شورای کتاب کودک و انجمن تصویرگران ایران در فرآیند بررسی و داوری آثار نقش داشتند و در نهایت آثار ۱۰ تصویرگر ایرانی برای حضور در BIB 2025 معرفی شدند.
پیش از این، تنها علیرضا گلدوزیان در سال ۲۰۰۵ و حسن موسوی در سال ۲۰۱۹ موفق به کسب جایزه بزرگ این رویداد شده بودند. اکنون نوشین صادقیان با کتاب «دختر دال» سومین افتخار جهانی تصویرگری کودک را برای ایران به ارمغان آورده‌اند. همچنین سحر ترهنده، متخصص ادبیات کودک و عضو شورای کتاب کودک، امسال به‌عنوان یکی از اعضای هیأت داوران در این رویداد حضور داشت.
#شورای_كتاب_كودک
#براتیسلاوا
#کانون_پرورش_فکری_کودکان_نوجوانان
#سحر_ترهنده
#نوشین_صادقیان
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
شورای کتاب کودک
✅ شورای کتاب کودک برگزار می‌کند: 🔻سی و سومین جلسه؛ باهم کتاب می‌خوانیم و از هم می‌شنویم 🔻جلسه خوانش گروهی: کتاب سال نوع مبارک، نویسنده پیام ابراهیمی ، تصویرگر روسر ماتاس نادال و ناشر پرتقال (بلندخوانی - گفتگو ) رایگان- آنلاین- گوگل‌میت 🔻مخاطب: ۹+…
33جلسه_خوانش_گروهی_کتاب_سال_نوع_مبارک.pdf
340.3 KB
✅ گزارش سی و سومین جلسه
با هم کتاب می‌خوانیم و از هم می‌شنویم
در این فایل، گزارش سی و سوم جلسه خوانش گروهی؛ کتاب «سال نوع مبارک» اثر پیام ابراهیمی، تصویرگر روسر ماتاس نادال و ناشر پرتقال با تسهیلگری شهناز خلیلی و الناز رستمزاد ملاحظه بفرمایید.
این جلسات شنبه‌ها ساعت ۱۶-۱۸ با حضور بچه‌ها از سراسر ایران برگزار می‌شود. در این جلسات تسهیلگران و آموزگاران علاقمند به امر ترویج خواندن به عنوان شنونده شرکت می‌کنند. تا کنون پنجاه و شش (۲۲ تیر ۱۴۰۳ - ۲۹ شهریور ۱۴۰۴) برگزار شده است.
هدف از اجرای این جلسات شنیدن صدای کودکان و نوجوانان دهه‌های هشتاد و نود است. روش کار در این جلسات نقد کودک محور با تکنیک‌های تسهیلگرایانه است. کتاب انتخابی این جلسات عموما چالش‌برانگیزند.
فایل صوتی این جلسه را الناز رستمزاد مکتوب کرده است و فایل پی‌دی‌اف آن برای سهیم شدن شما و اعضای گروه‌های بررسی آثار در شورا در این تجربه تقدیم می‌شود.
#شورای_کتاب_کودک
#خوانش_گروهی_کتاب
#بچه‌های_دهه_هشتاد
#بچه‌های_دهه_نود
#با_هم_کتاب_می‌خوانیم_و_از_هم_می‌شنویم_سی_و_سوم
#شهناز_خلیلی
#الناز_رستمزاد
https://instagram.com/cbc.1341
با هم کتاب می‌خوانیم و از هم می‌شنویم
در این فایل، گزارش سی و سوم جلسه خوانش گروهی؛ کتاب «سال نوع مبارک» اثر پیام ابراهیمی، تصویرگر روسر ماتاس نادال و ناشر پرتقال با تسهیلگری شهناز خلیلی و الناز رستمزاد ملاحظه بفرمایید.
این جلسات شنبه‌ها ساعت ۱۶-۱۸ با حضور بچه‌ها از سراسر ایران برگزار می‌شود. در این جلسات تسهیلگران و آموزگاران علاقمند به امر ترویج خواندن به عنوان شنونده شرکت می‌کنند. تا کنون پنجاه و شش (۲۲ تیر ۱۴۰۳ - ۲۹ شهریور ۱۴۰۴) برگزار شده است.
هدف از اجرای این جلسات شنیدن صدای کودکان و نوجوانان دهه‌های هشتاد و نود است. روش کار در این جلسات نقد کودک محور با تکنیک‌های تسهیلگرایانه است. کتاب انتخابی این جلسات عموما چالش‌برانگیزند.
فایل صوتی این جلسه را الناز رستمزاد مکتوب کرده است و فایل پی‌دی‌اف آن برای سهیم شدن شما و اعضای گروه‌های بررسی آثار در شورا در این تجربه تقدیم می‌شود.
#شورای_کتاب_کودک
#خوانش_گروهی_کتاب
#بچه‌های_دهه_هشتاد
#بچه‌های_دهه_نود
#با_هم_کتاب_می‌خوانیم_و_از_هم_می‌شنویم_سی_و_سوم
#شهناز_خلیلی
#الناز_رستمزاد
https://instagram.com/cbc.1341
✅ شورای کتاب کودک برگزار می‌کند:
🔻پنجاه و نهمین جلسه؛
باهم کتاب می‌خوانیم و از هم می‌شنویم
🔻جلسه خوانش گروهی:
کتاب "آدم‌بزرگ‌ها هیچ‌وقت این کارها را نمی‌کنند..." نویسنده دیوید کالی، تصویرگر بنجامین چاد، رضی هیرمندی و ناشر افق، کتاب فندق
(بلندخوانی - گفتگو )
رایگان- آنلاین- گوگل‌میت
🔻مخاطب: ۷ - ۱۰
ظرفیت ۳۰ نفر
🔻تسهیلگری جلسه:
مرجان ریحانیان
🔻زمان:
شنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۴ ساعت ۱۶- ۱۸
🔻ثبت نام:
نام و نام خانوادگی، سن و شهر یا روستا محل زندگی‌تان را به شماره وات‌سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳ شورای کتاب کودک بفرستید.
🔻در این جلسه مروجان، کتابداران، و آموزگاران علاقه‌مند به ترویج کتابخوانی، به عنوان شنونده می‌توانند شرکت کنند.
#شورای_کتاب_کودک
#خوانش_گروهی
#مرجان_ریحانیان
#بچه‌های_دهه_هشتاد
#بچه‌های_دهه_نود
#با_هم_کتاب_می‌خوانیم_و_از_هم_می‌شنویم_پنجاه_و_نه
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
🔻پنجاه و نهمین جلسه؛
باهم کتاب می‌خوانیم و از هم می‌شنویم
🔻جلسه خوانش گروهی:
کتاب "آدم‌بزرگ‌ها هیچ‌وقت این کارها را نمی‌کنند..." نویسنده دیوید کالی، تصویرگر بنجامین چاد، رضی هیرمندی و ناشر افق، کتاب فندق
(بلندخوانی - گفتگو )
رایگان- آنلاین- گوگل‌میت
🔻مخاطب: ۷ - ۱۰
ظرفیت ۳۰ نفر
🔻تسهیلگری جلسه:
مرجان ریحانیان
🔻زمان:
شنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۴ ساعت ۱۶- ۱۸
🔻ثبت نام:
نام و نام خانوادگی، سن و شهر یا روستا محل زندگی‌تان را به شماره وات‌سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳ شورای کتاب کودک بفرستید.
🔻در این جلسه مروجان، کتابداران، و آموزگاران علاقه‌مند به ترویج کتابخوانی، به عنوان شنونده می‌توانند شرکت کنند.
#شورای_کتاب_کودک
#خوانش_گروهی
#مرجان_ریحانیان
#بچه‌های_دهه_هشتاد
#بچه‌های_دهه_نود
#با_هم_کتاب_می‌خوانیم_و_از_هم_می‌شنویم_پنجاه_و_نه
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
🔻افتتاحیه سی‌امین دوره‌ی سمپوزیوم نمایشگاه تصویرگری براتیسلاوا(BIB)۲۰۲۵
مجموعه‌ای از سخنرانی‌های متخصصین ادبیات کودک و مهمانان ویژه، درباره‌ی تاثیر نمایشگاه تصویرگری براتیسلاوا بر روی تصویری کتاب کودک در جهان در طول شصت سال فعالیت.
#شورای_كتاب_كودک
#براتیسلاوا
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
مجموعه‌ای از سخنرانی‌های متخصصین ادبیات کودک و مهمانان ویژه، درباره‌ی تاثیر نمایشگاه تصویرگری براتیسلاوا بر روی تصویری کتاب کودک در جهان در طول شصت سال فعالیت.
#شورای_كتاب_كودک
#براتیسلاوا
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341