Как превратить хаос в систему👌

Моим первым языком был французский, вторым - английский. Обучение и тому, и другому начиналось примерно так, как сейчас в большинстве своем обучают сербскому. Зубрим самые первые фразы, записываем слова в словарик, читаем, переводим, раскрываем скобки.
В результате после 7 лет изучения французского как первого языка, я не могла и не могу сказать ничего. Все, что осталось в памяти - песенки и фразы типа 'Меня зовут..' Моя дочка после 1,5 месяцев занятий сербским по моим интерактивам и играм может сказать в разы больше.

С английским была бы такая же печальная история (даже хуже, поскольку изначально это был мой второй язык), если бы в 9 классе я не попала в группу к учителю-новатору. Этот опыт перевернул мои представления о том, как можно изучать язык, и дал мне заряд методического вдохновения, который движет мной до сих пор.

К чему это я?
Сейчас я вижу две проблемы в изучении любого иностранного языка

Первая проблема.
Очень часто иностранный язык воспринимается нами, как набор слов и правил, которые непонятно для чего нужны. Мы просто не знаем, как применить эти разрозненные знания.
А на самом деле, все изучаемое должно подаваться нам, как конструктор, из блоков которого мы с самого первого дня можем строить высказывания, говорить о чем-то. И как в конструкторе, мы кладём кирпичик на кирпичик, так и в изучении языка, темы должны даваться в такой последовательности, в которой они позволят сказать как можно больше с использованием уже изученного + нового.

Вторая проблема - отсутствие удобных инструментов для накопления запаса 'кирпичиков' - слов, грамматических конструкций и т.д. И здесь вопрос не только в использовании ресурсов типа Quizlet, Wordwall, Edvibe. Можно сделать интерактивы на этих платформах, но они не помогут эффективно запомнить слова или конструкции. Необходимо методически грамотно выстроить путь ученика по этим интерактивам, чтобы он не заметил, как запомнил материал.

Например, если это лексика, то:
🎯начинаем с самого простого - звукового и образного восприятия слова или фразы
🎯фокусируемся уже на буквенном образе слова
🎯тренируем правописание
🎯делаем первый шаг к использованию в речи - тренируем использование нового в контексте знакомых слов и грамматики.

Именно так я выстраиваю систему интерактивов по каждомй теме в своем квесте 'ELI5 srpski'.

В посте ниже делюсь ещё одним комплексом заданий по новой теме - Локации. Дальше в квесте мы привяжем к этой теме глагол biti и местоимения, а также эмоции. И все это будем выводить в речь😉

Чтобы присоединиться к квесту, пишите в личнве сообщения @Olesya_totoro_teacher

Тема 6. Локации

👻Интерактивы для запоминания слов

❗️ОЧЕНЬ ВАЖНО❗️Обязательно повторять слова за озвучкой - везде, где она есть - нужно 'поиграть в 'попугая') Так мы задействуем слуховую память.

Интерактивы с озвучкой (даже если дети не умеют читать):

1️⃣https://wordwall.net/resource/59020058 - карточки с озвучкой
1️⃣ https://wordwall.net/play/59021/814/640 - квиз 1
1️⃣ https://wordwall.net/play/59022/142/951 - квиз 2
1️⃣ https://wordwall.net/play/59022/274/495 - квиз 3 (на скорость)

1️⃣ https://wordwall.net/resource/59046748 - предложения с локациями (я дома, я на море) - карточки
1️⃣ https://wordwall.net/play/59047/629/452 - квиз 4 (на слушание и вывод в речь)

Интерактивы на значение слов для тех, кто умеет читать:
2️⃣https://wordwall.net/play/59024/606/388 - лабиринт
2️⃣https://wordwall.net/play/59024/585/736 - самолет
2️⃣https://wordwall.net/play/59024/632/306 - поезд

Интерактивы с озвучкой на правописание (для тех, кто умеет читать):
На кириллице
2️⃣https://wordwall.net/play/59024/774/237 - сложи слово 1
2️⃣https://wordwall.net/play/59024/796/471 - сложи слово 2
На латинице
2️⃣https://wordwall.net/play/59024/717/544 - сложи слово 1
2️⃣https://wordwall.net/play/59064/267/894 - сложи слово 2


👻Игры на выведение в речь

1. Gde si ti? (= игра в крокодила)
Ведущий изображает нахождение в какой-то локации (без звука - например, делает вид, что собирает грибы в лесу или катается на горных лыжах).
Остальные пытаются угадать:
- Да ли си ти у шуми?
Ведущий:
- Да, јесам. / Не, нисам.

Второй вариант - рисовать локации. И кто быстрее угадает, пока рисунок еще не закончен.

2. Угадайка цвета+локации
Ведущий:
- Ово место је [зелено].
Остальные задают вопросы:
- Да ли си ти [у шуми]?
Ведущий:
- Да, јесте. / Не, ниjе.

***

✅ Чтобы получить доступ ко всем темам курса 'ELI5 srbski', напишите мне в личные сообщения @Olesya_totoro_teacher

Для всех, кто любит коротко и наглядно - тема 'Локации' в одном коротком видео - c озвучкой🔊

Такие видео выкладываю в Instagram проекта 'Учим сербский вместе' https://instagram.com/srpski_together

Dobro veče! Сегодня предлагаю отвлечься от 'детских' тем и послушать вполне серьёзное аудирование🎧

Тема аудирования - ‘Пересечение границы. Таможня’ (Prelazak granice. Carina).

Чтобы понять диалог, нам потребуется следующая лексика:

🔹Kuda putujete? - Куда направляетесь?
🔹Koliko dugo planirate da ostanete u Srbiji? - Сколько планируете провести в Сербии?
🔹prijavljivanje i carinjenje - декларация и таможенное оформление
🔹račun za torbu - чек на сумку
🔹Parfem prelazi dozvoljenu količinu - Парфюм превышает дозволенный объем
🔹u prtljazi - в багаже
🔹platiti carinu - платить таможенную пошлину
🔹šalter za naplatu carine -  касса таможенного оформления
🔹Da li imate novca koji prelazi dozvoljenu količinu? - У вас есть деньги, превышающие допустимую сумму?
🔹Otvorite prtljažnik. - Откройте багажник
🔹Možete nastaviti. - Можете продолжить путь.

Аудио-диалог и тестовые задания к нему - ниже.

Слушаем диалог 2 раза:
первый - на общее понимание,
второй - выполняем квизы.

✅Полная информация о курсе по аудированию и отзывы участников первого потока здесь https://bit.ly/Kurs_landing_taplink

#граница_таможня

Мне много писали в личные сообщения, куда пропала возможность подключиться к каналу по аудированию, который я запустила зимой.

Так вот, я переформатировала проект, и все материалы по аудированию теперь доступны в виде курса.

Напомню, что диалоги и задания к ним проверены носителем языка на грамотность и актуальность лексики.

Кроме диалогов, заданий, текстов, в проекте есть словарные разработки по каждой теме - в pdf, в Quizlet и интерактивах на запоминание лекски и на контекст.

Демо версию можно посмотреть здесь https://bit.ly/audio_kurs_demo

Подробности о курсе и вариантах участия, а также отзывы участников первого потока здесь https://bit.ly/Kurs_landing_taplink

Хочу поделиться YouTube каналом, на видео которого я часто даю ссылки в комплексах материалов своего квеста 'ELI5 srpski'.

Это канал 'Luna i Leo' https://youtube.com/@LunaiLeo

Чем он мне нравится? Лексика всегда идет в контексте, в простых диалогах и фразочках. Конечно, графика очень простая и озвучка смешная, но по содержанию канал очень полезный.

В своем квесте, в дополнение к моей системе игр и интерактивов, я обязательно даю ссылки на видео с мультиками и песенками по каждой теме. Выбор небольшой, к сожалению, и канал 'Luna i Leo' - один из самых содержательных.

О моем квесте можно почитать здесь https://www.tg-me.com/srpski_together/493

Пример комплекса материалов по одной из тем  https://www.tg-me.com/srpski_together/494

Записаться на квест можно в личном сообщении @Olesya_totoro_teacher