🇷🇺Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин провёл стратегическую сессию о развитии российской науки

➡️В прошлом году указом Президента утверждена стратегия научно-технологического развития. В ней обозначены приоритеты, на которые надо направлять меры поддержки. И для их достижения следует к 2030 году увеличить затраты на исследования и разработки не менее, чем до 2% валового внутреннего продукта. В том числе за счёт роста инвестиций со стороны частного бизнеса на такие цели не менее чем в два раза. 

🔴Это требует новой модели развития науки. Её основой станут нацпроекты, а результатом их реализации должны быть конкретные наукоёмкие продукты, современные технологии, решения для реального сектора, созданные с учётом потребностей отраслей, предприятий, чтобы как можно оперативнее запускать производство.
Предстоит объединить ресурсы государства и бизнеса, определить приоритетность финансирования, обеспечить единые подходы к планированию и управлению расходами на выполнение работ, в полной мере использовать инструментарий для повышения инвестиционной активности компаний.

📌За последние несколько лет мы приобрели опыт подобного сотрудничества. Созданная научная инфраструктура — наше конкурентное преимущество. В проекты «Приоритета-2030» привлечены миллиарды рублей частных капиталовложений. И в итоге появились тысячи инноваций:

➡️плазменная двигательная установка для малогабаритных искусственных спутников Земли;
➡️уникальное оборудование и технологии изготовления крупногабаритных металлических деталей и заготовок с помощью гибридных аддитивных решений;
➡️автономный мобильный робот для диагностики электроподстанций и линий электропередачи. И целый ряд других.

💬На базе консорциумов реализуются более 400 инициатив стратегического значения. Успешно работает сеть научных центров мирового уровня. Их деятельность преимущественно направлена на создание и внедрение в экономику важнейших наукоёмких решений в соответствии с указом Президента.

💬Мы развиваем центры трансфера технологий для коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. Напомню, их сейчас 38.

💬Вместе с ними в регионах действуют центры Национальной технологической инициативы, научно-образовательные, биоресурсные, селекционно-семеноводческие центры. Продолжается и реализация проектов класса «мегасайенс».

🔍Сегодня немало молодёжи, которой интересна исследовательская деятельность, чтобы в ней профессионально развиваться. Успешно стартовал и работает проект студенческих конструкторских бюро, который мы реализуем по поручению Президента. Участвовать в них могут молодые люди до 35 лет – от школьников до работников производств. Таких площадок на базе вузов – более 500 по почти 30 отраслевым и 20 технологическим направлениям. В прошлом году там обучались свыше 28 тысяч ребят.

🟡Развитие медицинской науки:

🔴В предыдущие годы в ходе реализации мероприятий соответствующей стратегии и профильного федерального проекта (он называется «Медицинская наука для человека») сформирован современный ландшафт исследований. Что позволило нашим учёным стать лидерами в области регенеративной биомедицины, трансплантологии, протезирования аорты и многих других направлений.

📌Глава государства подчёркивал, что нужно обратить особое внимание на медицинскую науку, поддержать сильные учреждения, которые сочетают исследовательскую деятельность с практикой.
Недавно Правительство направило на их модернизацию около 20 млрд рублей. Такие мероприятия предусмотрены в национальном проекте «Продолжительная и активная жизнь».

💬Михаил Мишустин, Председатель Правительства РФ:

«Уважаемые коллеги!
У нас есть все ключевые составляющие, на основе которых нам предстоит сформировать новую модель науки с учётом целей и задач, поставленных Президентом. Подходы и решения мы должны определить в рамках проведения такой стратегической сессии. Надеюсь, что они станут основой для дальнейшего развития этой сферы».

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ стартует Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования.

🔎Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Илья Коршунов, председатель Экспертного Совета, заместитель директора Института образования НИУ ВШЭ, модератор дискуссии:

«Сегодня мы вновь возвращаемся к обсуждению условий для подготовки предпринимательских кадров в новой реальности. Сегодня, в ходе работы Экспертного совета, полагаю, нам удастся выявить все точки соприкосновения, которых 25-30 лет назад в нашей стране не существовало. Хочу выразить благодарность Ксении Горячевой, первому заместителю председателю Комитета по науке и высшему образованию, что под ее эгидой мы проводим такую сессию, которая должна показать, чем сегодняшняя реальность отличается от того, что раньше было».

🔺НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Ксения Горячева, первый заместитель Председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы РФ, куратор Экспертного Совета, модератор дискуссии:

«До вашего прихода здесь находились студенты, защищавшие дипломы в необычном формате — стартап. Специально были организованы две последовательные сессии, чтобы вначале обсудить вопросы с молодыми специалистами, партнёрами и предпринимателями, активно участвующими в реализации университетских программ. Затем состоялась встреча с вами, представителями экспертного сообщества, чей вклад необходим для полноценного обсуждения темы.

Хотелось бы выйти за рамки привычных форматов и поговорить не только о достижениях, но и рассмотреть перспективы дальнейшего развития. У нас есть докладчик, рассказывающий о динамике изменений своей программы, над которой он трудится длительное время.

Сегодня мы обсуждаем развитие молодежного предпринимательства, которое тесно связано с образовательным процессом. Важно понимать, насколько образовательные программы соответствуют ожиданиям студентов, совпадают ли их цели и потребности с нашими возможностями. Необходимо выяснить, как наша деятельность помогает преодолеть возникающие трудности не только внутри образовательных учреждений, но и на уровне страны в целом.

Надеюсь, что представители проектного офиса также расскажут о проделанной работе. Жду ваших предложений и рекомендаций относительно дальнейших шагов.

Студенты зачастую не осведомлены обо всех имеющихся ресурсах и возможностях своего учебного заведения. Даже несмотря на предоставленную информацию, многие воспринимают её как относящуюся к другому месту. Как показывают собственные высказывания молодых людей, ключевым фактором является наличие наставника, способного помочь разобраться в разнообразии предоставляемых ресурсов и возможностей государства.

Возникают дополнительные вопросы, которые требуют совместного рассмотрения. Например, что ждёт студентов после завершения проекта? Получив гранты и завершив проекты, каким будет следующий этап их развития? Кто продолжит поддерживать их в дальнейшем?

Важно задуматься о том, как избежать формирования зависимости студентов от предоставленных ресурсов и способствовать развитию их самостоятельности. Цель состоит в том, чтобы молодые люди становились зрелыми профессионалами, способными брать на себя ответственность, решать проблемы и уверенно двигаться вперёд самостоятельно.

Существуют университеты разного уровня, некоторые значительно отличаются друг от друга, однако отсутствует координация между ними. Нет единого стандарта качества, что вызывает вопросы относительно результатов проверок и оценки эффективности.

Нужно создать соответствующую образовательную программу, позволяющую студентам развивать предпринимательские компетенции ещё в стенах вуза. После окончания обучения каждый выпускник должен защищать собственный стартап-проект. Для этого необходимы соответствующие модули и условия в учебной программе. Также ведём активную работу по созданию сообщества выпускников, привлекая их ресурсы, знания и финансы для поддержки новых поколений студентов и поддержания ценности университета».

➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ:

«Предпринимательство — не для всех. Оно предназначено для тех, кто готов рисковать, обладает амбициями и стремится преобразовывать мир вокруг себя, создавая что-то новое, масштабное и оригинальное. Этот путь — серьёзный вызов самому себе, однако современное российское государство создаёт массу возможностей для успешного ведения бизнеса.

Сегодня существует обширная инфраструктура, позволяющая получать необходимые знания, компетенции и практические навыки, находить инвесторов, готовых поддержать ваши идеи, продвигаясь к их реализации. Уже сформирована крупная экосистема, включающая различные виды тренингов, акселераторы, наставнические программы, ведь нередко поддержка опытного наставника становится решающим фактором успеха.

Завтра перед каждым из вас откроется возможность презентовать свои проекты потенциальным инвесторам, а некоторым из вас улыбнётся удача найти перспективного работодателя. Всё это реально благодаря существующей эффективной инфраструктуре, направленной на ваше профессиональное развитие, творческое самовыражение и активное участие в общественной жизни».

➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Александр Ведехин, Заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ:

«Речь идёт не о простом стартапе, а именно о полноценной предпринимательской инициативе. Здесь важны идея, логика, способность идти на риск и принятие решений. Именно такие элементы составляют основу первого этапа дискуссии.

Второй важный аспект касается системы профессионального контроля специалистов различного уровня квалификации в области управления бизнесом. Чтобы реализовать это, нужен профессиональный стандарт, основанный на котором можно разработать соответствующий образовательный стандарт. Таким образом, высшее образование получит возможность целенаправленно готовить будущих предпринимателей, а не заниматься переподготовкой тех, кому изначально такая подготовка необходима.

Вопрос остаётся открытым: согласны ли вы с необходимостью введения профессиональных стандартов?»


➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП он