🏫В Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» проходит Стратегическая сессия, посвящённая перезагрузке Российского Союза Молодежи.

🤍 Дмитрий Покровский, председатель Российского Союза Молодёжи (РСМ), на площадке стратсессии, для НОП:

«Друзья, я нахожусь в мастерской управления «Сенеж», где вот уже второй день проходит Стратегическая сессия Российского Союза Молодежи. Нам в этом году исполнилось 35 лет, мы открываем новую страницу в истории нашей организации.

Поэтому вот уже второй день говорим о бренде и восприятии нашей организации, о ее мисси и о ключевых целях, которые мы планируем достичь к 2030 году. Много интересных мыслей, много дискуссий. Уверен, что отсюда мы выйдем обновленной организацией с новыми смыслами, с новыми векторами развития, с новыми проектами.

Кстати, завтра мы запускаем всероссийский конкурс «Я в Агро». Приглашаем вас принимать в нем участие. Обязательно поделимся ссылкой на регистрацию и всей информацией. Ну а сейчас продолжим нашу работу и, надеюсь, сможем еще более продуктивно поговорить о будущем Российского Союза молодежи и его роли в реализации государственной молодежной политике».

🤝Представители «Движения Первых», Росмолодежи, Минобрнауки и эксперты сферы молодежной политики обсудили развитие экосистемы молодёжной политики России, роль общественных организаций и государственных институтов, а также определение роли РСМ в секторе НКО.

#НОП

🅰️🅰️🅰️ 🅰️ 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

❗️ НОП принял участие в эфире «Серебряного дождя» в программе «Люди.Бизнес.Цифра»: гостем стал Евгений Сжёнов, научный руководитель «НОП.Научно-образовательная политика», член Общественного совета при Минобрнауки РФ.

▫️В эфире участники обсудили цифровую трансформацию и социальную миссию университетов, кооперацию вузов и бизнеса, студенческое предпринимательство и кампусы будущего.

📝Евгений Сжёнов:

— О кооперации университетов и бизнеса

«Мы живём во время, когда вуз и бизнес сблизились так, как этого не было ни 5, ни 10, ни тем более 20 лет назад. Раньше это были параллельные вселенные, которые решали разные задачи, а сейчас вуз и технологический партнер живут в единой логике государственного развития, усиливая друг-друга. При этом, бизнес осознаёт, что отсутствие содержательного взаимодействия с университетами приведёт к появлению выпускников, нуждающихся в дополнительном обучении, что повлечёт лишние расходы.

Современные высокотехнологичные предприятия, технологические партнеры вузов заинтересованы в сотрудничестве, в совместных проектах, что сейчас полноценно реализуется в ПИШах, Приоритете 2030. Сегодняшняя ситуация характеризуется активным сотрудничеством вузов, бизнеса и государства, которое поддерживает такую интеграцию, даже настойчиво поощряя её.

Примечательно, что и Российская академия наук, традиционно консервативная структура, также всё активнее интегрируется с крупным, средним и даже малым бизнесом».

— Об университетах будущего

«Университеты всегда были пространством социальных изменений, а студенты отличались критическим взглядом. Надеюсь, что эта традиция сохранится, ведь иначе учебные заведения станут обыденными и скучными. Безусловно, в будущем университеты станут ещё более технологически оснащёнными. Уже сегодня наблюдается симбиоз технологий и традиционного образования, искусственный интеллект становится частью образовательного и управленческого процесса, хотя преподаватель остаётся незаменимым.

Современные абитуриенты отличаются особыми ожиданиями от университета: они требуют удобства, интерактивности, интеграции цифровых платформ, мобильных приложений и соцсетей. Учебный процесс должен стать увлекательным, погружающим в тему, а преподаватели соответствовать новым требованиям.

Усиленно меняется третья важная задача вузов — социальная миссия. Унмверситеты будущего превратятся в комфортное пространство для всех категорий населения: студентов, спортсменов, творцов, их семей,
представителей старшего поколения и т.д. Именно такими представляются университеты будущего, и новые кампусы строятся в этой логике».

— О цифровой трансформации вузов

«Сегодня искусственный интеллект значительно превосходит возможности человека в выполнении множества задач. Отрицать это было бы неразумно. Университеты, естественно, не исключение: многие их функции успешно автоматизируются благодаря ИИ.

ИИ уже помогает распределять учебную нагрузку, выступая помощником преподавателя. Ещё два года назад большинство ректоров гордо заявляли о наличии ботов-ассистентов на базе ИИ. Теперь же руководители университетов считают подобные технологии чуть ли не устаревшими и демонстрируют куда более передовые внедрённые решения. Цифровые инновации охватывают все сферы жизни университета: образовательный процесс, управление, инфраструктуру студенческого кампуса».

🎯В конце эфира Евгений Сжёнов подарил слушателю, задавшему лучший вопрос — книгу Алексея Комиссарова, ректора Президентской академии РАНХиГС (с автографом автора) «Разрушая барьеры. Как спортивные принципы приводят к успеху в бизнесе и жизни»:

📷 Запись эфира:
https://vkvideo.ru/video-614179_456244240?ref_domain=silver.ru

#НОП