Forwarded from ترجمان علوم انسانى
🔴 نقد سرنینگ فقط به نظریههای علمی ختم نمیشود. او از تجربۀ زیستهاش در اتاق درمان هم میگوید: مثلاً کودک خشمگینی به نام جیم که درمانگرش، بر اساس رویکرد مبتنی بر تروما، به او اجازه داد خشمش را آزادانه بروز دهد. نتیجه؟ اخراج از مدرسه، انزوای اجتماعی و تقویت حس قربانیبودن. سرنینگ این نمونه را مصداقی از الگویی میداند که در آن احساسات منفی بیشازحد جدی گرفته میشوند و کودکان، بهجای عبور از آنها، در همان احساسات تثبیت میشوند.
🔴 از نظر سرنینگ، مشکل فقط یک مکتب خاص نیست. او ساختار کلانتری را نشانه میگیرد: گسترش بیرویۀ «فرهنگ رواندرمانی»؛ فرهنگی که رنج را به گذشته گره میزند، نقش احساسات را بیشازحد پررنگ میکند و رابطۀ درمانی را جایگزین روابط واقعی میسازد.او هشدار میدهد که این نگاه، تابآوری فردی و اجتماعی را کاهش میدهد و ما را از پذیرش دردهای اجتنابناپذیر زندگی، و از حرکت بهسوی آینده بازمیدارد.
🔴 اما آیا جایگزینی وجود دارد؟ سرنینگ نسخه نمیپیچد. او به سنتهای فکری کهن اشاره میکند: بودا، عیسی، ارسطو، غزالی، ویلیام جیمز، کیرکگور و نیچه. میگوید آنها هیچگاه ریشۀ رنج را در کودکی ندیدند، بلکه آن را در انتخابها، اخلاق، معنا، و زندگی امروز افراد میجستند. در این نگاه، رنج بخشی از زندگی است، و باید در لحظۀ حال فهم و مدیریت شود. درمان، در این رویکرد، گفتوگوست، نه تحلیل رنجهای گذشته. او درمان را به تمرین گفتوگو بدل کرده، جایی برای حضور، برای شنیدن و «بودن با دیگری»، نه برای تشخیص و برچسبزدن.
🔴 او حالا خودش را نه درمانگر نجاتبخش، بلکه شریک گفتوگو میداند. کسی که نه نسخه میدهد، نه وعدهی رهایی؛ بلکه کمک میکند تا مراجع خودش معنای زندگیاش را بفهمد. او خود را دیگر «متخصص تروما» نمیداند، بلکه کسی میداند که صرفاً به مراجع کمک میکند تا زندگیاش را بازبینی و معنابخشی کند. اتاق درمان برای او جاییاست برای بازاندیشی و تصمیم، نه تفسیرهای پیچیده. سرنینگ مینویسد که درمان باید تمرینی برای مواجهه با زندگی واقعی باشد، نه جایگزینی برای آن. هدف، توانمندسازی برای حرکت بهسوی آینده است، نه اثبات قربانیبودن.
📌 آنچه خواندید مروری بود بر یادداشت نیکلاس سرنینگ با عنوان «Psychodynamic nonsense» که در مجلۀ ایان منتشر شده است. ترجمۀ نسخۀ کامل این نوشتار با عنوان «اراجیفِ روانپویشی» در تاریخ ۲۸ فروردین ۱۴۰۴ و با ترجمۀ علی کریمی در وبسایت ترجمان منتشر شده است. برای مطالعۀ آن به وبسایت ما سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/rd2179
@tarjomaanweb
🔴 از نظر سرنینگ، مشکل فقط یک مکتب خاص نیست. او ساختار کلانتری را نشانه میگیرد: گسترش بیرویۀ «فرهنگ رواندرمانی»؛ فرهنگی که رنج را به گذشته گره میزند، نقش احساسات را بیشازحد پررنگ میکند و رابطۀ درمانی را جایگزین روابط واقعی میسازد.او هشدار میدهد که این نگاه، تابآوری فردی و اجتماعی را کاهش میدهد و ما را از پذیرش دردهای اجتنابناپذیر زندگی، و از حرکت بهسوی آینده بازمیدارد.
🔴 اما آیا جایگزینی وجود دارد؟ سرنینگ نسخه نمیپیچد. او به سنتهای فکری کهن اشاره میکند: بودا، عیسی، ارسطو، غزالی، ویلیام جیمز، کیرکگور و نیچه. میگوید آنها هیچگاه ریشۀ رنج را در کودکی ندیدند، بلکه آن را در انتخابها، اخلاق، معنا، و زندگی امروز افراد میجستند. در این نگاه، رنج بخشی از زندگی است، و باید در لحظۀ حال فهم و مدیریت شود. درمان، در این رویکرد، گفتوگوست، نه تحلیل رنجهای گذشته. او درمان را به تمرین گفتوگو بدل کرده، جایی برای حضور، برای شنیدن و «بودن با دیگری»، نه برای تشخیص و برچسبزدن.
🔴 او حالا خودش را نه درمانگر نجاتبخش، بلکه شریک گفتوگو میداند. کسی که نه نسخه میدهد، نه وعدهی رهایی؛ بلکه کمک میکند تا مراجع خودش معنای زندگیاش را بفهمد. او خود را دیگر «متخصص تروما» نمیداند، بلکه کسی میداند که صرفاً به مراجع کمک میکند تا زندگیاش را بازبینی و معنابخشی کند. اتاق درمان برای او جاییاست برای بازاندیشی و تصمیم، نه تفسیرهای پیچیده. سرنینگ مینویسد که درمان باید تمرینی برای مواجهه با زندگی واقعی باشد، نه جایگزینی برای آن. هدف، توانمندسازی برای حرکت بهسوی آینده است، نه اثبات قربانیبودن.
📌 آنچه خواندید مروری بود بر یادداشت نیکلاس سرنینگ با عنوان «Psychodynamic nonsense» که در مجلۀ ایان منتشر شده است. ترجمۀ نسخۀ کامل این نوشتار با عنوان «اراجیفِ روانپویشی» در تاریخ ۲۸ فروردین ۱۴۰۴ و با ترجمۀ علی کریمی در وبسایت ترجمان منتشر شده است. برای مطالعۀ آن به وبسایت ما سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/rd2179
@tarjomaanweb
فیلم سینمایی رادیکال
https://www.aparat.com/v/ovg49ps
🌱🌱🌱
🌱فیلم «رادیکال»؛ داستان شورانگیز یک معلم متفاوت
🌾فیلم اسپانیاییزبان «رادیکال» که بر اساس یک ماجرای واقعی ساخته شده، نخستینبار در جشنوارۀ ساندنس ۲۰۲۳ به نمایش درآمد و مورد تحسین منتقدان و مخاطبان قرار گرفت. این فیلم اواخر ماه جاری میلادی به اکران عمومی درخواهد آمد.
🌱داستان فیلم رادیکال دربارۀ معلمی به اسم سرجیو خوآرز است که به یک شهر مرزی، کوچک، فراموششده و غرق در خشونت و فساد در مکزیک میرود و در یک مدرسه ابتدایی مشغول به کار میشود. او تلاش میکند تا در آنجا روشی رادیکال و متفاوت را در برخورد با دانشآموزان در پیش بگیرد؛ روشی که دیوار بیعلاقگی و سردی دانشآموزان را فروبریزد و نیروی ماجراجویی و حتی شاید نبوغ پنهان آنها را آزاد کند.
به گزارش فرادید، آیا او میتواند چیزی را در درون این دانشآموزان کلاس ششمی بیدار کند؟ آن هم دانشآموزانی که بدترین نمرات را در کل مکزیک را دارند و محیط مدرسهشان تا پیش از این خشک و سختگیرانه بوده است. سرجیو هیچ ایدۀ خاصی در ذهنش ندارد، اما میکوشد تا از هر روزنی برای ایجاد تغییر استفاده کند.
🌱منتقدانی که فیلم را در جشنوارۀ ساندنس دیدند، عمدتا نظرات بسیار مثبتی نسبت به این فیلم ابراز کردند. از مجموع ۳۰ نقدی که تا کنون در سایت راتنتومیتوز منتشر شده، امتیاز فیلم ۹۳ درصد بوده است. در اینجا گزیدۀ نظرات تعدادی از منتقدان را ملاحظه خواهید کرد.
🌾🌾🌾
@tarbiat_farda
فیلم سینمایی رادیکال
https://www.aparat.com/v/ovg49ps
https://www.aparat.com/v/ovg49ps
🌱🌱🌱
🌱فیلم «رادیکال»؛ داستان شورانگیز یک معلم متفاوت
🌾فیلم اسپانیاییزبان «رادیکال» که بر اساس یک ماجرای واقعی ساخته شده، نخستینبار در جشنوارۀ ساندنس ۲۰۲۳ به نمایش درآمد و مورد تحسین منتقدان و مخاطبان قرار گرفت. این فیلم اواخر ماه جاری میلادی به اکران عمومی درخواهد آمد.
🌱داستان فیلم رادیکال دربارۀ معلمی به اسم سرجیو خوآرز است که به یک شهر مرزی، کوچک، فراموششده و غرق در خشونت و فساد در مکزیک میرود و در یک مدرسه ابتدایی مشغول به کار میشود. او تلاش میکند تا در آنجا روشی رادیکال و متفاوت را در برخورد با دانشآموزان در پیش بگیرد؛ روشی که دیوار بیعلاقگی و سردی دانشآموزان را فروبریزد و نیروی ماجراجویی و حتی شاید نبوغ پنهان آنها را آزاد کند.
به گزارش فرادید، آیا او میتواند چیزی را در درون این دانشآموزان کلاس ششمی بیدار کند؟ آن هم دانشآموزانی که بدترین نمرات را در کل مکزیک را دارند و محیط مدرسهشان تا پیش از این خشک و سختگیرانه بوده است. سرجیو هیچ ایدۀ خاصی در ذهنش ندارد، اما میکوشد تا از هر روزنی برای ایجاد تغییر استفاده کند.
🌱منتقدانی که فیلم را در جشنوارۀ ساندنس دیدند، عمدتا نظرات بسیار مثبتی نسبت به این فیلم ابراز کردند. از مجموع ۳۰ نقدی که تا کنون در سایت راتنتومیتوز منتشر شده، امتیاز فیلم ۹۳ درصد بوده است. در اینجا گزیدۀ نظرات تعدادی از منتقدان را ملاحظه خواهید کرد.
🌾🌾🌾
@tarbiat_farda
فیلم سینمایی رادیکال
https://www.aparat.com/v/ovg49ps
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
فیلم سینمایی رادیکال
یک فیلم جذاب و آموزنده برای کسانی که عاشق معلمی و شیوه های ارتباطی_آموزشی به جای شیوه های دستوری_آموزشی هستند.
تربیت فردا
فیلم سینمایی رادیکال https://www.aparat.com/v/ovg49ps 🌱🌱🌱 🌱فیلم «رادیکال»؛ داستان شورانگیز یک معلم متفاوت 🌾فیلم اسپانیاییزبان «رادیکال» که بر اساس یک ماجرای واقعی ساخته شده، نخستینبار در جشنوارۀ ساندنس ۲۰۲۳ به نمایش درآمد و مورد تحسین منتقدان و مخاطبان…
فرارو
فیلم «رادیکال»؛ داستان شورانگیز یک معلم متفاوت
فیلم اسپانیاییزبان «رادیکال» که بر اساس یک ماجرای واقعی ساخته شده، نخستینبار در جشنوارۀ ساندنس ۲۰۲۳ به نمایش درآمد و مورد تحسین منتقدان و مخاطبان قرار گرفت. این فیلم اواخر ماه جاری میلادی به اکران عمومی درخواهد آمد.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎬 ۴ فیلمی که هر معلم باید ببیند!
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
https://www.instagram.com/reel/DHJHp-ZsFZo/?igsh=cTJqdHhqcGU3bW95
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
https://www.instagram.com/reel/DHJHp-ZsFZo/?igsh=cTJqdHhqcGU3bW95
🌱🌱🌱
مجموعه ویدئوهای جیپسی بوک کلاب، قسمت اول: بررسی کتاب توتوچان؛ دخترکی آن سوی پنجره نوشته تتسوکو کوریاناگی ترجمه سیمین محسنی از نشر نی
کتاب توتوچان یکی از پرفروشترین کتابهای ژاپن و جهان است که خاطرات کودکی نویسنده در مدرسه توموئه را روایت میکند. این مدرسه تجربی، با مدیریت کوبایاشی، بر پایه روشهای آموزشی خلاقانه و احترام به تفاوتهای فردی کودکان بنا شده بود. داستان توتوچان به عنوان کودکی کنجکاو که از سیستم سنتی آموزش اخراج شد، اما در مدرسه توئه فرصت رشد یافت، نمادی از اهمیت آموزش انعطافپذیر و پرورش استعدادهای ذاتی است. کتاب که به دهها زبان ترجمه شده، نه تنها یک اثر ادبی محبوب، بلکه منبع الهامی برای مربیان و والدین در سراسر جهان به شمار میرود. با ترکیبی از طنز، احساس و نگاه عمیق به دنیای کودکان، این اثر جاودانه همچنان مورد تحسین منتقدان و خوانندگان است.
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
https://youtu.be/XjxQQAmy4iA?si=m7iW2jKG-YkzRK8W
مجموعه ویدئوهای جیپسی بوک کلاب، قسمت اول: بررسی کتاب توتوچان؛ دخترکی آن سوی پنجره نوشته تتسوکو کوریاناگی ترجمه سیمین محسنی از نشر نی
کتاب توتوچان یکی از پرفروشترین کتابهای ژاپن و جهان است که خاطرات کودکی نویسنده در مدرسه توموئه را روایت میکند. این مدرسه تجربی، با مدیریت کوبایاشی، بر پایه روشهای آموزشی خلاقانه و احترام به تفاوتهای فردی کودکان بنا شده بود. داستان توتوچان به عنوان کودکی کنجکاو که از سیستم سنتی آموزش اخراج شد، اما در مدرسه توئه فرصت رشد یافت، نمادی از اهمیت آموزش انعطافپذیر و پرورش استعدادهای ذاتی است. کتاب که به دهها زبان ترجمه شده، نه تنها یک اثر ادبی محبوب، بلکه منبع الهامی برای مربیان و والدین در سراسر جهان به شمار میرود. با ترکیبی از طنز، احساس و نگاه عمیق به دنیای کودکان، این اثر جاودانه همچنان مورد تحسین منتقدان و خوانندگان است.
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
https://youtu.be/XjxQQAmy4iA?si=m7iW2jKG-YkzRK8W
YouTube
بررسی کتاب توتوچان|معرفی فیلم و انیمه مرتبط با داستان این دختر بچه بامزه
مجموعه ویدئوهای جیپسی بوک کلاب، قسمت اول: بررسی کتاب توتوچان؛ دخترکی آن سوی پنجره نوشته تتسوکو کوریاناگی ترجمه سیمین محسنی از نشر نی
کتاب توتوچان یکی از پرفروشترین کتابهای ژاپن و جهان است که خاطرات کودکی نویسنده در مدرسه توموئه را روایت میکند. این مدرسه تجربی،…
کتاب توتوچان یکی از پرفروشترین کتابهای ژاپن و جهان است که خاطرات کودکی نویسنده در مدرسه توموئه را روایت میکند. این مدرسه تجربی،…
Forwarded from مصطفی ملکیان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 دیدار صمیمانه استاد مصطفی ملکیان (فیلسوف، مترجم) با فاطمه حمامی (نقاش توانیاب اهل نصرآباد)
#دیدار_نیوز
didarnews.ir
@didarnews1| @didarnewsir
#دیدار_نیوز
didarnews.ir
@didarnews1| @didarnewsir
🌱🌱🌱
"پرسیدن اینکه هوش بیشتر توسط ارث تعیین میشود یا توسط محیط، مانند پرسیدن این است که مساحت یک زمین توسط عرض آن تعیین میشود یا توسط طولش: بدون تردید هر دو ضروری هستند"
دونالد هب/روانشناس کانادایی
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
"پرسیدن اینکه هوش بیشتر توسط ارث تعیین میشود یا توسط محیط، مانند پرسیدن این است که مساحت یک زمین توسط عرض آن تعیین میشود یا توسط طولش: بدون تردید هر دو ضروری هستند"
دونالد هب/روانشناس کانادایی
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
Forwarded from موسسه کودک و طبیعت دامون
گفتگوی آرتهباکس با عبدالحسین وهابزاده در ۴۰ قسمت ویدیویی منتشر شد...
https://artebox.ir/Artist/Intro/2126/%d8%ad%d8%b3%db%8c%d9%86-%d9%88%d9%87%d8%a7%d8%a8-%d8%b2%d8%a7%d8%af%d9%87/
https://artebox.ir/Artist/Intro/2126/%d8%ad%d8%b3%db%8c%d9%86-%d9%88%d9%87%d8%a7%d8%a8-%d8%b2%d8%a7%d8%af%d9%87/
Audio
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران تقدیم میکند:
🎤فایل صوتی برنامه محتوای برنامه درسی خدمت به دانش آموزان ما یا خیانت ؟
سخنران : دکتر اسدالله مرادی/ استاد دانشگاه فرهنگیان
📍این برنامه در تاریخ هفتم خرداد ماه برگزار شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🎤فایل صوتی برنامه محتوای برنامه درسی خدمت به دانش آموزان ما یا خیانت ؟
سخنران : دکتر اسدالله مرادی/ استاد دانشگاه فرهنگیان
📍این برنامه در تاریخ هفتم خرداد ماه برگزار شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from تربیت فردا
🌱🌱🌱
✍آزمایش بزرگ ❗️
ابراهیم در قربانگاه
ابا عبدالله در قتلگاه
🔻فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْیَ قَالَ یَا بُنَیَّ إِنِّی أَرَى فِی الْمَنَامِ أَنِّی أَذْبَحُکَ فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى قَالَ یَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِی إِنْ شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِین(صافات /102)َ ، پس چون همراه با پدر به حد کار و کوشش رسید، گفت ای پسر دلبندم، همانا به خواب می بینم که تو را ذبح می کنم. پس بنگر[ که در این کار] نظرت چیست؟ گفت ای پدر! آنچه فرمان یافته ای انجام ده که اگر خدا بخواهد مرا از شکیبایان خواهی یافت.
🔻بیشک یکی از داستانهای پر رمز و راز و شگفت انگیز قرآن، داستان حضرت ابراهیم و ذبح فرزند دلبندش میباشد .
از این آیه شریفه می آموزیم که
🔻حساب خواب های انبیاء با خواب های دیگران جداست چراکه که اگر ما هزاران بار هم در خواب ببینیم که فرزند خود را باید قربانی کنیم باز جوازی نیست برای این عمل .
🔻عرصۀ دینداری، عرصۀ ابتلا و آزمایشهای دشوار است. و این آموزه بارها در قرآن به بیان های گونه گون ذکر شده است.
🔻تصور این ابتلا و آزمایش بزرگ نیز برای ما دشوار مینماید و شاید غیرممکن. برای این که عمق این آزمایش بزرگ و دشواری های گام نهادن در آن بهتر و آشکارتر درک شود لختی اندیشه کنیم که قرار است در آزمایش الهی ما فقط یک بند انگشت فرزند دلبند خود را جدا کنیم. آیا توانایی انجام آن را داریم؟
🔻در این مقال، این پرسش پر احتشام در ذهن انسان می جوشد که در قربانگاه بر ابراهیم سخت تر گذشت یا در قتلگاه بر اباعبدالله ؟ هر چه در این موضوع اندیشیدم و در خود پیچیدم و حتی با اهل معرفت در میان گذاشتم، به جایی نرسیدم که نرسیدم! و به قول حافظ:« ... کس نگشود و نگشاید به حکمت این معما را»! و شاید به تعبیر مولانا: «کار دین جز حیرانی نباشد»
و خدا داناتر است !
🔻به نظر میرسد که خداوند حکیم از ما انسان های معمولی و متوسط الحال چنان آزمایش های بزرگ و نفسگیری را نمی خواهد. اما چنان که گفته شد ، این آموزه بارها در قرآن آمده است که همة ما در معرض انواع آزمایش ها قرار میگیریم. شاید این آموزه صریح قرآنی گرهگشایی بحث ما باشد: لن تنالو البر حتی تنفقوا مما تحبون (آل عمران/92) هرگز به [گوهر راستین] نکوکاری نخواهید رسید مگر آن که از آنچه دوست می دارید انفاق کنید.
🔻 کیرکگارد فیلسوف اگزیستانسیالیست دانمارکی، نظر جالب و تأمل برانگیزی در خصوص ماجرای ابراهیم و ذبح فرزندش دارد. او این پرسش مهم را مطرح میکند که چرا و چگونه بود که وقتی خدا به ابراهیم فرمان قربانی کردن فرزند خود را داد حتی برای یک لحظه به ذهن ابراهیم و فرزندش خطور نکرد که این فرمان مخالف با وجدان اخلاقی و عقل است. چرا که ابراهیم و فرزندش در مقام و سپهر عشق بودند و به مقتضای عشق عمل کردند و خدمت به معشوق و دل سپردگی به معشوق فراتر از قواعد اخلاقی و عقلی است.
🔻داستان ابراهیم و اسماعیل برای مولانا بسیار الهام بخش و الگوساز بود و مولانا عید واقعی را عید قربان می داند
همچو اسماعیل پیشش سر بنه /شاد و خندان پیش تیغش جان بده/من چو اسماعیلیانم بیحذر/بل چو اسمعیل آزادم ز سر/فارغم از طمطراق و از ریا/قل تعالوا گفت جانم را بیا
🔻تعبیر لطیف و درس آموز«فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى»( پس بنگر نظرت در این کار چیست؟) چه به جهت فرم و شکل و فرآیند، چه به جهت معنا و محتوا و مضمون، میتواند یکی از اصل ها و پایه های بنیادین تربیتی ما در خانه و مدرسه و دانشگاه باشد. قرار است فرزندان و دانش آموزان و دانشجویان ما از سن نوجوانی به بعد خود انتخاب کنند. انتخاب دین و مذهب و ارزشها، انتخاب دوست و رفیق، انتخاب رشته تحصیلی و دانشگاه ، انتخاب شغل و محل کار، انتخاب همسر و شریک زندگی و... ، شایسته است در همه موارد فوق در کنار نسل جوان و همراه با آنان وارد دیالوگ و گفت و شنود شویم و حتی اگر نظر خود را صد در صد بر حق می دانیم باز دوستانه و فروتنانه و ابراهیم وار از فرزند خود بپرسیم «فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى » و از این رهگذر و نرم نرمک «آزادی و مسئولیت پذیری» را به او بیاموزیم.
اسدالله مرادی
🌿🌿🌿
@tarbiat_farda
✍آزمایش بزرگ ❗️
ابراهیم در قربانگاه
ابا عبدالله در قتلگاه
🔻فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْیَ قَالَ یَا بُنَیَّ إِنِّی أَرَى فِی الْمَنَامِ أَنِّی أَذْبَحُکَ فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى قَالَ یَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِی إِنْ شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِین(صافات /102)َ ، پس چون همراه با پدر به حد کار و کوشش رسید، گفت ای پسر دلبندم، همانا به خواب می بینم که تو را ذبح می کنم. پس بنگر[ که در این کار] نظرت چیست؟ گفت ای پدر! آنچه فرمان یافته ای انجام ده که اگر خدا بخواهد مرا از شکیبایان خواهی یافت.
🔻بیشک یکی از داستانهای پر رمز و راز و شگفت انگیز قرآن، داستان حضرت ابراهیم و ذبح فرزند دلبندش میباشد .
از این آیه شریفه می آموزیم که
🔻حساب خواب های انبیاء با خواب های دیگران جداست چراکه که اگر ما هزاران بار هم در خواب ببینیم که فرزند خود را باید قربانی کنیم باز جوازی نیست برای این عمل .
🔻عرصۀ دینداری، عرصۀ ابتلا و آزمایشهای دشوار است. و این آموزه بارها در قرآن به بیان های گونه گون ذکر شده است.
🔻تصور این ابتلا و آزمایش بزرگ نیز برای ما دشوار مینماید و شاید غیرممکن. برای این که عمق این آزمایش بزرگ و دشواری های گام نهادن در آن بهتر و آشکارتر درک شود لختی اندیشه کنیم که قرار است در آزمایش الهی ما فقط یک بند انگشت فرزند دلبند خود را جدا کنیم. آیا توانایی انجام آن را داریم؟
🔻در این مقال، این پرسش پر احتشام در ذهن انسان می جوشد که در قربانگاه بر ابراهیم سخت تر گذشت یا در قتلگاه بر اباعبدالله ؟ هر چه در این موضوع اندیشیدم و در خود پیچیدم و حتی با اهل معرفت در میان گذاشتم، به جایی نرسیدم که نرسیدم! و به قول حافظ:« ... کس نگشود و نگشاید به حکمت این معما را»! و شاید به تعبیر مولانا: «کار دین جز حیرانی نباشد»
و خدا داناتر است !
🔻به نظر میرسد که خداوند حکیم از ما انسان های معمولی و متوسط الحال چنان آزمایش های بزرگ و نفسگیری را نمی خواهد. اما چنان که گفته شد ، این آموزه بارها در قرآن آمده است که همة ما در معرض انواع آزمایش ها قرار میگیریم. شاید این آموزه صریح قرآنی گرهگشایی بحث ما باشد: لن تنالو البر حتی تنفقوا مما تحبون (آل عمران/92) هرگز به [گوهر راستین] نکوکاری نخواهید رسید مگر آن که از آنچه دوست می دارید انفاق کنید.
🔻 کیرکگارد فیلسوف اگزیستانسیالیست دانمارکی، نظر جالب و تأمل برانگیزی در خصوص ماجرای ابراهیم و ذبح فرزندش دارد. او این پرسش مهم را مطرح میکند که چرا و چگونه بود که وقتی خدا به ابراهیم فرمان قربانی کردن فرزند خود را داد حتی برای یک لحظه به ذهن ابراهیم و فرزندش خطور نکرد که این فرمان مخالف با وجدان اخلاقی و عقل است. چرا که ابراهیم و فرزندش در مقام و سپهر عشق بودند و به مقتضای عشق عمل کردند و خدمت به معشوق و دل سپردگی به معشوق فراتر از قواعد اخلاقی و عقلی است.
🔻داستان ابراهیم و اسماعیل برای مولانا بسیار الهام بخش و الگوساز بود و مولانا عید واقعی را عید قربان می داند
همچو اسماعیل پیشش سر بنه /شاد و خندان پیش تیغش جان بده/من چو اسماعیلیانم بیحذر/بل چو اسمعیل آزادم ز سر/فارغم از طمطراق و از ریا/قل تعالوا گفت جانم را بیا
🔻تعبیر لطیف و درس آموز«فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى»( پس بنگر نظرت در این کار چیست؟) چه به جهت فرم و شکل و فرآیند، چه به جهت معنا و محتوا و مضمون، میتواند یکی از اصل ها و پایه های بنیادین تربیتی ما در خانه و مدرسه و دانشگاه باشد. قرار است فرزندان و دانش آموزان و دانشجویان ما از سن نوجوانی به بعد خود انتخاب کنند. انتخاب دین و مذهب و ارزشها، انتخاب دوست و رفیق، انتخاب رشته تحصیلی و دانشگاه ، انتخاب شغل و محل کار، انتخاب همسر و شریک زندگی و... ، شایسته است در همه موارد فوق در کنار نسل جوان و همراه با آنان وارد دیالوگ و گفت و شنود شویم و حتی اگر نظر خود را صد در صد بر حق می دانیم باز دوستانه و فروتنانه و ابراهیم وار از فرزند خود بپرسیم «فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى » و از این رهگذر و نرم نرمک «آزادی و مسئولیت پذیری» را به او بیاموزیم.
اسدالله مرادی
🌿🌿🌿
@tarbiat_farda
Forwarded from جرعه
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♦️مصطفی ملکیان از تمایز میانِ "خواسته" و "نیاز" سخن میگوید و نقشِ آن در تربیت را بررسی میکند🔺
@joreah_journal
www.instagram.com/joreah_journal
@joreah_journal
www.instagram.com/joreah_journal
https://www.aparat.com/v/iph57t8
سریال نوجوانی قسمت 1 - دوبله فارسی - Adolescence 2025
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
سریال نوجوانی قسمت 1 - دوبله فارسی - Adolescence 2025
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
سریال نوجوانی قسمت 1 - دوبله فارسی - Adolescence 2025
در سریال نوجوانی : وقتی پسر سیزده ساله ای به قتل یکی از همکلاسی هایش متهم می شود، خانواده، روان شناس و کارآگاه پرونده همه در تعجب مانده اند که حقیقت ماجرا چیست سریال نوجوانی Adolescence محصول کشور انگلستان و در ژانر سریال خارجی میباشد و به کارگردانی Marco…
Forwarded from instagram | اینستاگرام | youtube | یوتیوب
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨ذهن کودکان لبریز از پرسش است و میل به کشف، در ذاتشان جاریست. آنها خودیادگیرندهاند، اگر فضا و آزادیِ تجربه داشته باشند.
گفتوگوی عبدالحسین وهابزاده و سروش صحت را از فیلیمو تماشا کنید.
▫️ تهیهکننده و کارگردان: محمدرضا رضائیان
▫️ پخش: فیلیمو
—-
#اکنون #سروش_صحت #عبدالحسین_وهاب_زاده #طبیعت #ایران #گفتگو #کودک #مدرسه #آموزش_و_پرورش #امیرحسین_ماحوزی #مولانا #شعر #فیلیمو
🤖 دریافت شده توسط @iDownloadersBot
گفتوگوی عبدالحسین وهابزاده و سروش صحت را از فیلیمو تماشا کنید.
▫️ تهیهکننده و کارگردان: محمدرضا رضائیان
▫️ پخش: فیلیمو
—-
#اکنون #سروش_صحت #عبدالحسین_وهاب_زاده #طبیعت #ایران #گفتگو #کودک #مدرسه #آموزش_و_پرورش #امیرحسین_ماحوزی #مولانا #شعر #فیلیمو
🤖 دریافت شده توسط @iDownloadersBot
Forwarded from [مطالعاتکودکوطبیعت]
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
▪️برنامه «اکنون...»
▫️[قسمت سیوپنجم]
▫️میهمان : عبدالحسین وهابزاده
https://www.tg-me.com/aknoonTv
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
▫️[قسمت سیوپنجم]
▫️میهمان : عبدالحسین وهابزاده
https://www.tg-me.com/aknoonTv
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
Forwarded from تربیت فردا
🌱🌱🌱
مصاحبه با توران خانم
تاریخ ۲۷/ ۶ / ۷۸
توران خانم نیم قرن زودتر از فنلاند
نگاهی انسانی به تربیت داشت!
🌴🌴🌴
@tarbiat_farda
https://youtu.be/CZQr0DX-tUE?si=wMrWi4uH-cKxL4v5
مصاحبه با توران خانم
تاریخ ۲۷/ ۶ / ۷۸
توران خانم نیم قرن زودتر از فنلاند
نگاهی انسانی به تربیت داشت!
🌴🌴🌴
@tarbiat_farda
https://youtu.be/CZQr0DX-tUE?si=wMrWi4uH-cKxL4v5
YouTube
گفتگو با خانم توران میرهادی
دوستان عزیز، لطفا برای حمایت از ما، سابسکرایب کنید
https://www.aparat.com/v/jnvqvuo
سریال نوجوانی قسمت 2 - دوبله فارسی - Adolescence 2025
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
سریال نوجوانی قسمت 2 - دوبله فارسی - Adolescence 2025
🌴
🌴
🌴
🌱
🌱
🌱
🌱
🌱
@tarbiat_farda
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
سریال نوجوانی قسمت 2 - دوبله فارسی - Adolescence 2025
در سریال نوجوانی : وقتی پسر سیزده ساله ای به قتل یکی از همکلاسی هایش متهم می شود، خانواده، روان شناس و کارآگاه پرونده همه در تعجب مانده اند که حقیقت ماجرا چیست سریال نوجوانی Adolescence محصول کشور انگلستان و در ژانر سریال خارجی میباشد و به کارگردانی Marco…