Аутизм и зарабатывание денег
Вопрос из анонимной формы
Это большой и сложный вопрос, потому что аутичные люди все действительно разные и коммуникация тоже бывает разной.
Некоторые аутисты делают успешную карьеру, некоторые просто зарабатывают себе жизнь, некоторые не могут работать на неиклюзивных местах работы совсем. Мы все разные и это нормально.
Я начала свою карьеру с работы в технической поддержке и проработала там 1.5 года в двух компаниях. Моя мама считала, что я не смогу работать с людьми, потому что не люблю большие компании и не особо интересуюсь незнакомыми людьми. Но оказалось, что общаться в условной компании и взаимодействовать по работе, где понятен круг тем, понятна твоя роль и что от тебя ждут — гораздо проще!
Я была успешна в этой работе и мне она нравилась, я хотела помочь людям, успокаивала их и при этом смотрела на задачу как на проблему, которую надо решить. Закрывала таск, вешала трубку и переставала об этом думать.
Не смотря на устойчивое мнение про аутистов-айтишников и математиков, треть аутистов выбирают помогающие профессии — преподавание, медицину, сестринское дело, психологию, психиатрию, ветеринарию и т.д. Или например становятся менеджерами. И хороши в своей профессии!
Я читаю про «подстраиваться» , «угождать» и «договариваться» и это действительно может быть в работе и нередко встречается. И да, от женщин ждут больших коммуникативных способностей и смазывания процесса. Но бывает и такая работа, которая более прозрачна, более формализована, есть инструкции и правила, на которые можно опереться. В айти-среде в России например гораздо меньше смолл-токов, люди чаще говорят вокруг работы или хобби.
Я бы посоветовала поисследовать какая коммуникация наиболее истощающая, а какая полегче. Мне например гораздо проще и интереснее говорить про сферу моих интересов, чем поверхностные смолл-токи. Хотя второе я тоже могу, это ощущается мною как работа. Может у вас это тоже какой-то спектр? Или, например, по переписке норм, а созвоны тяжелее.
Меня еще поддерживает мысль, что многие вещи можно изучить как навык и нейротипичные люди в них тоже не хороши. Например те же смолл-токи в новой культуре или как договариваться с людьми. Есть обучение, подходы и инструкции, которые распаковывают невидимые правила. И становится полегче.
Эмили Раммант и Петер Ампе в книге «Нейроотличные» предлагают формулы успеха для людей с разными особенностями. Понятно, что в реальной жизни все гораздо сложнее и на многое влияет контекст. Не все наши особенности и специнтересы одинаково ценятся и вознаграждаются в обществе и вознаграждаются вообще. Но все же.
Для аутизма они предлагают такую формулу
Специальный интерес + Особый дар + Подходящая рабочая среда
Под особым даром авторы понимают например внимание к деталям, чувствительность к звукам-цветам, системное мышление и стремление упорядочивать.
Отдельно остановлюсь на подходящей рабочей среде — это буквально и сенсорная безопасность, и подходящая организация рабочих процессов. Мне кажется, что это один из самых важных компонентов!
Можно подумать в эту сторону, например об LLM. Они достаточно хорошо и поддерживающе помогают генерить идеи.
Работа для нейроотличных людей — мой специнтерес, а еще моей партнерки Лены Мовшиной и карьерной консультантки для нейроотличных людей Карины. Хотим замутить что-нибудь все вместе и обязательно об этом напишу, как будет понятно)
Задать мне еще вопрос можно здесь.
#diversity
Вопрос из анонимной формы
Аутизм и способы заработать денег. Впечатление, что куда ни ткнись - везде нужно иметь дело с людьми, даже если объект твоей работы не человек, то какой-то человек работает рядом, какой-то человек начальник и ему нужно угодить, какой-то человек смежник и с ним нужно договариваться. Особенно наверное проблема для женщин, ведь от женщины ожидается что это именно она будет подстраиваться в коммуникации и “смазывать” её смолл-токами и прочим подобным. Есть ли выход
Это большой и сложный вопрос, потому что аутичные люди все действительно разные и коммуникация тоже бывает разной.
Некоторые аутисты делают успешную карьеру, некоторые просто зарабатывают себе жизнь, некоторые не могут работать на неиклюзивных местах работы совсем. Мы все разные и это нормально.
Я начала свою карьеру с работы в технической поддержке и проработала там 1.5 года в двух компаниях. Моя мама считала, что я не смогу работать с людьми, потому что не люблю большие компании и не особо интересуюсь незнакомыми людьми. Но оказалось, что общаться в условной компании и взаимодействовать по работе, где понятен круг тем, понятна твоя роль и что от тебя ждут — гораздо проще!
Я была успешна в этой работе и мне она нравилась, я хотела помочь людям, успокаивала их и при этом смотрела на задачу как на проблему, которую надо решить. Закрывала таск, вешала трубку и переставала об этом думать.
Не смотря на устойчивое мнение про аутистов-айтишников и математиков, треть аутистов выбирают помогающие профессии — преподавание, медицину, сестринское дело, психологию, психиатрию, ветеринарию и т.д. Или например становятся менеджерами. И хороши в своей профессии!
Я читаю про «подстраиваться» , «угождать» и «договариваться» и это действительно может быть в работе и нередко встречается. И да, от женщин ждут больших коммуникативных способностей и смазывания процесса. Но бывает и такая работа, которая более прозрачна, более формализована, есть инструкции и правила, на которые можно опереться. В айти-среде в России например гораздо меньше смолл-токов, люди чаще говорят вокруг работы или хобби.
Я бы посоветовала поисследовать какая коммуникация наиболее истощающая, а какая полегче. Мне например гораздо проще и интереснее говорить про сферу моих интересов, чем поверхностные смолл-токи. Хотя второе я тоже могу, это ощущается мною как работа. Может у вас это тоже какой-то спектр? Или, например, по переписке норм, а созвоны тяжелее.
Меня еще поддерживает мысль, что многие вещи можно изучить как навык и нейротипичные люди в них тоже не хороши. Например те же смолл-токи в новой культуре или как договариваться с людьми. Есть обучение, подходы и инструкции, которые распаковывают невидимые правила. И становится полегче.
Эмили Раммант и Петер Ампе в книге «Нейроотличные» предлагают формулы успеха для людей с разными особенностями. Понятно, что в реальной жизни все гораздо сложнее и на многое влияет контекст. Не все наши особенности и специнтересы одинаково ценятся и вознаграждаются в обществе и вознаграждаются вообще. Но все же.
Для аутизма они предлагают такую формулу
Специальный интерес + Особый дар + Подходящая рабочая среда
Под особым даром авторы понимают например внимание к деталям, чувствительность к звукам-цветам, системное мышление и стремление упорядочивать.
Отдельно остановлюсь на подходящей рабочей среде — это буквально и сенсорная безопасность, и подходящая организация рабочих процессов. Мне кажется, что это один из самых важных компонентов!
Можно подумать в эту сторону, например об LLM. Они достаточно хорошо и поддерживающе помогают генерить идеи.
Работа для нейроотличных людей — мой специнтерес, а еще моей партнерки Лены Мовшиной и карьерной консультантки для нейроотличных людей Карины. Хотим замутить что-нибудь все вместе и обязательно об этом напишу, как будет понятно)
Задать мне еще вопрос можно здесь.
#diversity
❤44🔥15❤🔥7
Дайджест #32
Как обычно раз в две недели пишу о том, что я нашла и отобрала для вас)
• Короткий чек-лист How to write like a techwriter, чтобы улучшить оформление текстов везде)
• Анализ рынка труда весной 2025 года от Киры Кузьменко, запись и конспект ее же практики про шансы найти работу
• Лучшие практики про то, как проектировать админки. Это обычно боль, особенно если админки внутренние.
• Теория Ограничений и 5 мифов об эффективном управлении. Примеры про бизнес и производство, но к айти тоже применимо. Особенно откликается про то, что не надо сразу расширять бутылочное горлышко.
#дайджест
Как обычно раз в две недели пишу о том, что я нашла и отобрала для вас)
• Короткий чек-лист How to write like a techwriter, чтобы улучшить оформление текстов везде)
• Анализ рынка труда весной 2025 года от Киры Кузьменко, запись и конспект ее же практики про шансы найти работу
• Лучшие практики про то, как проектировать админки. Это обычно боль, особенно если админки внутренние.
• Теория Ограничений и 5 мифов об эффективном управлении. Примеры про бизнес и производство, но к айти тоже применимо. Особенно откликается про то, что не надо сразу расширять бутылочное горлышко.
#дайджест
❤20
В прошлой серии я остановилась на том, что переделываю резюме и это очень тягостно. В итоге главным мотивом его доделать оказалась интересная вакансия, про которую я очень хотела поговорить. Интересный домен, интересные задачи, живой язык текста. Доделала, прошла два собеседования и работаю здесь пятый месяц.
Хочу поделиться через год, что мне дал курс Hello New Job! и как я искала работу в этот раз.
Больше всего сил я вложила в резюме и подготовку к собеседованиям. Раньше я писала резюме за пару дней выходных, в этот раз ушло пару месяцев. Я не все время этим занималась конечно, чистых часов гиперфокуса потратила около 8, но много крутила в голове, обсуждала со знакомыми и Claude.
Вся идея была в том, чтобы максимально понятно донести мой опыт и контекст, в котором я работала и как он поможет компании решить ее задачи. Что за компания, в каких проектах я работала, какие технологии использовались и что конкретно я там сделала.
Сначала я сделала конструктор из всех моих результатов и достижений, включая преподавание, методическую, комьюнити-менеджерскую, организаторскую и волонтерскую работу. И это было самое сложное! А потом собирала резюме под конкретную вакансию делая акцент на том, что нужно.
Второе, что я делала в этот раз иначе — по-другому готовилась к интервью. Я и раньше не только повторяла какие-то популярные вопросы и теорию, но и думала про то, что я хочу. Но в этот раз я потратила много времени на то, чтобы подготовить рассказ о себе, истории о своих достижения и неудачах, а еще составить список вопросов.
Я точно знала, что хочу рассказать о себе, что это уложится в 3-5 минут и у меня будет понятный месседж с примерами из моей реальной работы, который я хочу донести. Также и со всеми примерами, это не просто занимательные истории, это структурированные рассказы по STARR. Которые еще и иллюстрируют нужные качества для этой вакансии.
И это очень помогло как на скрининге, так и особенно на техническом собеседовании на 2.5 часа. Первые два часа я отвечала на вопросы, рассказывала про свой опыт и мы обсуждали концептуальные штуки, а последние полчаса уже я задавала вопросы.
Отдельное спасибо нетворкингу и тестировщице, которая меня порекомендовала в компанию.
В итоге на подготовку ушло 15 часов гиперфокуса. И это того стоило. И вот я почти через два года снова вернулась в большое тестирование)
#учить_и_учиться
#карьера_в_тестировании
Хочу поделиться через год, что мне дал курс Hello New Job! и как я искала работу в этот раз.
Больше всего сил я вложила в резюме и подготовку к собеседованиям. Раньше я писала резюме за пару дней выходных, в этот раз ушло пару месяцев. Я не все время этим занималась конечно, чистых часов гиперфокуса потратила около 8, но много крутила в голове, обсуждала со знакомыми и Claude.
Вся идея была в том, чтобы максимально понятно донести мой опыт и контекст, в котором я работала и как он поможет компании решить ее задачи. Что за компания, в каких проектах я работала, какие технологии использовались и что конкретно я там сделала.
Сначала я сделала конструктор из всех моих результатов и достижений, включая преподавание, методическую, комьюнити-менеджерскую, организаторскую и волонтерскую работу. И это было самое сложное! А потом собирала резюме под конкретную вакансию делая акцент на том, что нужно.
Второе, что я делала в этот раз иначе — по-другому готовилась к интервью. Я и раньше не только повторяла какие-то популярные вопросы и теорию, но и думала про то, что я хочу. Но в этот раз я потратила много времени на то, чтобы подготовить рассказ о себе, истории о своих достижения и неудачах, а еще составить список вопросов.
Я точно знала, что хочу рассказать о себе, что это уложится в 3-5 минут и у меня будет понятный месседж с примерами из моей реальной работы, который я хочу донести. Также и со всеми примерами, это не просто занимательные истории, это структурированные рассказы по STARR. Которые еще и иллюстрируют нужные качества для этой вакансии.
И это очень помогло как на скрининге, так и особенно на техническом собеседовании на 2.5 часа. Первые два часа я отвечала на вопросы, рассказывала про свой опыт и мы обсуждали концептуальные штуки, а последние полчаса уже я задавала вопросы.
Отдельное спасибо нетворкингу и тестировщице, которая меня порекомендовала в компанию.
В итоге на подготовку ушло 15 часов гиперфокуса. И это того стоило. И вот я почти через два года снова вернулась в большое тестирование)
#учить_и_учиться
#карьера_в_тестировании
❤49🔥29⚡8
Epistemic injustice
Услышала вчера про эпистемическую несправедливость, теорию которой разработала философиня Миранда Фрикер. Это несправедливость, связанная со знанием.
Эпистемическая несправедливость состоит из двух видов:
• несправедливость свидетельств
• герменевтическая несправедливость
В первом случае словам одних людей доверяют меньше, чем другим из-за их пола, сексуальности, гендерной идентичности, этничности и т.д.
А герменевтическая несправедливость возникает, когда люди не могут осмыслить свой опыт, потому что для него нет слов и концепций. Эта несправедливость лишает человека возможности толковать собственную жизнь. И когда активистки и активисты находят слова, люди могут выразить свой опыт и разделить его с другими.
Вспоминаю роман Пип Уильямс «Потерянные слова», где ученые мужи решают каким словам дать место в Оксфордском словаре, а какие не учитывать. А главная героиня дает голос простым женщинам.
Для меня такой концепцией и такими словами стала идея нейроразнообразия. Как раз позволившая описать смутное ощущение инаковости и отличности, и разделить этот опыт с другими людьми.
И это ради чего я пишу, собираю кусочки в модели, концепции и истории.
И это мое призвание.
#книги
#narrative
Услышала вчера про эпистемическую несправедливость, теорию которой разработала философиня Миранда Фрикер. Это несправедливость, связанная со знанием.
Эпистемическая несправедливость состоит из двух видов:
• несправедливость свидетельств
• герменевтическая несправедливость
В первом случае словам одних людей доверяют меньше, чем другим из-за их пола, сексуальности, гендерной идентичности, этничности и т.д.
А герменевтическая несправедливость возникает, когда люди не могут осмыслить свой опыт, потому что для него нет слов и концепций. Эта несправедливость лишает человека возможности толковать собственную жизнь. И когда активистки и активисты находят слова, люди могут выразить свой опыт и разделить его с другими.
Вспоминаю роман Пип Уильямс «Потерянные слова», где ученые мужи решают каким словам дать место в Оксфордском словаре, а какие не учитывать. А главная героиня дает голос простым женщинам.
Для меня такой концепцией и такими словами стала идея нейроразнообразия. Как раз позволившая описать смутное ощущение инаковости и отличности, и разделить этот опыт с другими людьми.
И это ради чего я пишу, собираю кусочки в модели, концепции и истории.
И это мое призвание.
#книги
#narrative
❤🔥55❤12✍2🆒2🤔1
Поиграйте со штрифтами AI!
Как выглядит автоматизация тестирования с помощью LLM на Хабре
Берем самую очевидную функцию — тест-дизайн или тестовую документацию. Приводим в качестве примера простую форму (обычно любят регистрацию), пишем относительно простой промпт и получаем очевидные проверки.
Как выглядит автоматизация с помощью LLM в бизнес-процессе
Анализируется идея, подбирается датасет, промпт-инженер пишет сложный промпт и проверяет его на датасете. Часто используется дополнительное обогащение данными. Бэкендеры и фронтендеры создают какой-то интерфейс и дополнительную логику, дающий доступ к результатам работы промпта. А потом тестировщик это все еще и тестирует. А после этого этим пользуется какая-то тестовая группа, дает фидбек, оценивает полезность и вот это все.
Отдельной строкой идет тема безопасности, потому что нельзя все подряд отправлять в ChatGpt.
Эксперименты с AI такие же продуктовые эксперименты, как все остальное. Только тут еще и добавляются
Чтобы можно было вместо найма дополнительного тестировщика использовать LLM и качественно увеличить производительность, надо нанять других специалистов. Иногда команду. С негарантированным результатом, как и во всех экспериментах.
#подпольный_евангелизм
#AI
Как выглядит автоматизация тестирования с помощью LLM на Хабре
Берем самую очевидную функцию — тест-дизайн или тестовую документацию. Приводим в качестве примера простую форму (обычно любят регистрацию), пишем относительно простой промпт и получаем очевидные проверки.
Как выглядит автоматизация с помощью LLM в бизнес-процессе
Анализируется идея, подбирается датасет, промпт-инженер пишет сложный промпт и проверяет его на датасете. Часто используется дополнительное обогащение данными. Бэкендеры и фронтендеры создают какой-то интерфейс и дополнительную логику, дающий доступ к результатам работы промпта. А потом тестировщик это все еще и тестирует. А после этого этим пользуется какая-то тестовая группа, дает фидбек, оценивает полезность и вот это все.
Отдельной строкой идет тема безопасности, потому что нельзя все подряд отправлять в ChatGpt.
Эксперименты с AI такие же продуктовые эксперименты, как все остальное. Только тут еще и добавляются
Чтобы можно было вместо найма дополнительного тестировщика использовать LLM и качественно увеличить производительность, надо нанять других специалистов. Иногда команду. С негарантированным результатом, как и во всех экспериментах.
#подпольный_евангелизм
#AI
👍26❤🔥8❤5👎1
Тестирование и жизнь • про работу для живых людей
Поиграйте со штрифтами AI! Как выглядит автоматизация тестирования с помощью LLM на Хабре Берем самую очевидную функцию — тест-дизайн или тестовую документацию. Приводим в качестве примера простую форму (обычно любят регистрацию), пишем относительно простой…
Также подумала, что очень хотела бы посмотреть на копилот для тестировщиков, который не про автоматизацию (что по сути та же работа с кодом). Не уверена, что сделают из-за кодоцентризма и предубеждений, что «что там тестировать», но если таки да — очень интересно.
А что бы вы хотели, чтобы такой копилот умел делать?
А что бы вы хотели, чтобы такой копилот умел делать?
❤🔥10👍1
Мой аутизм и поддержка
Вопрос от @mifologic
Я сейчас много знаю про то, как мне комфортно, как работает моя голова и тело. И пожалуй самая лучшая поддержка — это слышать меня и верить мне, даже если у вас такая же нога и она не болит. И из этого принятия уже рождается диалог и возможность найти какие-то решения.
А еще мне гораздо проще в прямой и открытой коммуникации. Я в целом сама неплохо понимаю, какая поддержка мне нужна прямо сейчас. Иногда мне надо об кого-то подумать когнитивно, иногда чтобы взяли на ручки и помогли запроцессить эмоциональные штуки.
Чего мне не хватало в детстве?
Я похожа в своих потребностях на родителей и там где мы совпадали, меня понимали и поддерживали. Потребность в одиночестве, сон после школы, глубокие интересы и любовь к книжечкам)
Мне не хватало знаний и навыков о том, как устроено общество подростков.
Мама много объясняла и рассказывала про взрослых людей и это очень помогло мне потом, но вот 6-9 класс были темным временем для меня. Как и для многих аутичных женщин. Почему вдруг становится важной одежда и значки, почему так много времени уделяется отношениям вместо по-настоящему интересных вещей, почему внезапно хорошо учиться стало плохо и прочие штуки.
Мне не хватало людей, которые были бы похожи на меня. Мир без интернета был все-таки очень ограничен( Когда в 16 лет я открыла для себя гостевые и ЖЖ, это мне очень помогло. Я могла наконец-то высказываться, общаться на интересные мне темы без фокуса на мой гендер, возраст и внешность.
Не хватало и репрезентации в книжках, то тогда даже девочек было немного. Не говоря уж о нейроотличных девочках. А великолепный «Доклад о медузах» Али Бенджамин напишет много лет позже.
Не хватало объяснений и понимания, что я другая, чем люди вокруг меня. Но тогда про идея нейроразнообразия только зарождалась на Западе.
Задать мне еще вопрос можно здесь.
#diversity
Вопрос от @mifologic
Сейчас, когда ты знаешь про свою нейроотличность, какая поддержка для тебя самая подходящая? И какой поддержки тебе не хватало, когда ты была ребёнком?Спасибо за вопрос! Очень интересно было про него подумать)
Я сейчас много знаю про то, как мне комфортно, как работает моя голова и тело. И пожалуй самая лучшая поддержка — это слышать меня и верить мне, даже если у вас такая же нога и она не болит. И из этого принятия уже рождается диалог и возможность найти какие-то решения.
А еще мне гораздо проще в прямой и открытой коммуникации. Я в целом сама неплохо понимаю, какая поддержка мне нужна прямо сейчас. Иногда мне надо об кого-то подумать когнитивно, иногда чтобы взяли на ручки и помогли запроцессить эмоциональные штуки.
Чего мне не хватало в детстве?
Я похожа в своих потребностях на родителей и там где мы совпадали, меня понимали и поддерживали. Потребность в одиночестве, сон после школы, глубокие интересы и любовь к книжечкам)
Мне не хватало знаний и навыков о том, как устроено общество подростков.
Мама много объясняла и рассказывала про взрослых людей и это очень помогло мне потом, но вот 6-9 класс были темным временем для меня. Как и для многих аутичных женщин. Почему вдруг становится важной одежда и значки, почему так много времени уделяется отношениям
Мне не хватало людей, которые были бы похожи на меня. Мир без интернета был все-таки очень ограничен( Когда в 16 лет я открыла для себя гостевые и ЖЖ, это мне очень помогло. Я могла наконец-то высказываться, общаться на интересные мне темы без фокуса на мой гендер, возраст и внешность.
Не хватало и репрезентации в книжках, то тогда даже девочек было немного. Не говоря уж о нейроотличных девочках. А великолепный «Доклад о медузах» Али Бенджамин напишет много лет позже.
Не хватало объяснений и понимания, что я другая, чем люди вокруг меня. Но тогда про идея нейроразнообразия только зарождалась на Западе.
Задать мне еще вопрос можно здесь.
#diversity
❤41❤🔥10👍1
Неделя до первого отпуска, который не-больничный и как раз время подвести итоги моему возвращению в большое тестирование)
Я занималась всем вокруг тестирования, кроме собственно самого тестирования, два года. Делала конференции и курсы, преподавала, консультировала, писала статьи. И еще кучу всего, не связанного напрямую с тестированием. А в декабре прошлого года начала работать обратно фултайм. Закончила свой саббатикал.
Я люблю тестированием, мне это по-прежнему интересно, а новая работа — новые вызовы и по технологиям, и по тестированию, и по процессам. За время саббатикала я поняла, что хочу заниматься тестированием именно в команде и делать с ней что-то классное. А еще мне комфортнее всего работать так именно в долгосрочной работе. Я узнаю команду и мы срабатываемся, я знаю контекст решений, могу что-то постепенно менять, видеть результаты и собирать плоды.
Иду наощупь к балансу в работе. Как в любовных отношениях важно не замыкать все свои потребности на одном человеке, так и в карьере оказалось важным не замыкать все свои профессиональные потребности на одной (даже очень хорошей!) работе.
Поэтому у меня сейчас их три!
🌟 Работа тестировщицей и QA
🌟 Работа в образовательных проектах для нейроотличных людей
🌟 Работа комьюнити-менеджеркой в клубе бережного развития ZenTest
В следующем посте анонс нашего нового сезона в ZenTest как раз про карьеру⤵️
#sabbatical
Я занималась всем вокруг тестирования, кроме собственно самого тестирования, два года. Делала конференции и курсы, преподавала, консультировала, писала статьи. И еще кучу всего, не связанного напрямую с тестированием. А в декабре прошлого года начала работать обратно фултайм. Закончила свой саббатикал.
Я люблю тестированием, мне это по-прежнему интересно, а новая работа — новые вызовы и по технологиям, и по тестированию, и по процессам. За время саббатикала я поняла, что хочу заниматься тестированием именно в команде и делать с ней что-то классное. А еще мне комфортнее всего работать так именно в долгосрочной работе. Я узнаю команду и мы срабатываемся, я знаю контекст решений, могу что-то постепенно менять, видеть результаты и собирать плоды.
Иду наощупь к балансу в работе. Как в любовных отношениях важно не замыкать все свои потребности на одном человеке, так и в карьере оказалось важным не замыкать все свои профессиональные потребности на одной (даже очень хорошей!) работе.
Поэтому у меня сейчас их три!
В следующем посте анонс нашего нового сезона в ZenTest как раз про карьеру
#sabbatical
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27🔥11👍4
ZenTest в мае-июле: Кем я буду, когда вырасту
Продолжаем с @evrdrnn темы как жить эту жизнь, если ты тестировщица. И в эти три месяца мы поговорим про карьеру и разные траектории нашего рабочего бытия.
Как обычно у нас нет ответов и простых решений, зато есть много вопросов, сложных разговоров и переплетений разного опыта и взглядов.
Кроме постоянных рубрик с вопросами, полезными материалами и обменом опытом, позовем в этом сезоне:
⭐️ финансовую консультантку Лиду Борисенко с докладом про карьеру и деньги для женщин
⭐️ коуча Оля Ларионову с практикой по теме сезона
❓ секретную гостью на интервью)
Формат клуба
• закрытый канал и чат
• только для женщин
• фокус на тестировщиц, для других специалисток обсуждаемо в индивидуальном порядке
• 2500 рублей / 25 евро за сезон в три меяца
• начало 1 мая
• оплатить можно до 5 мая включительно
• запись и подробности в гугл-форме
#ZenTest
Продолжаем с @evrdrnn темы как жить эту жизнь, если ты тестировщица. И в эти три месяца мы поговорим про карьеру и разные траектории нашего рабочего бытия.
Как обычно у нас нет ответов и простых решений, зато есть много вопросов, сложных разговоров и переплетений разного опыта и взглядов.
Кроме постоянных рубрик с вопросами, полезными материалами и обменом опытом, позовем в этом сезоне:
Формат клуба
• закрытый канал и чат
• только для женщин
• фокус на тестировщиц, для других специалисток обсуждаемо в индивидуальном порядке
• 2500 рублей / 25 евро за сезон в три меяца
• начало 1 мая
• оплатить можно до 5 мая включительно
• запись и подробности в гугл-форме
#ZenTest
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7🆒4❤1
Куда развиваться, если ты уже все знаешь?
Я называю это «синдромом двух лет в тестировании». Это как у водителей – уже кажется, что все можешь, уверен в себе, но до мастерства ещё далеко. Самое опасное время.
За папу лет без автоматизации люди научаются решать свои задачи. И кажется, что все, скучно. Надо срочно расти в автоматизацию, харды или лидство.
Раньше я своим собеседницам предлагала посмотреть собственно глубже в тестирование – тест-анализ, сложный тест-дизайн, риски. А сейчас думаю, что это часть общей концептуализации знаний и навыков.
Время перечитать и пересмотреть то, что называют теорией. Время рефлексировать свой опыт, обсуждать с другими и осознавать что именно ты делала, в каком контексте и как может быть ещё. И не использовать везде молоток только от того, что только с ним и работал.
И это видится мне важным шагом к мастерству.
#карьера_в_тестировании
Я называю это «синдромом двух лет в тестировании». Это как у водителей – уже кажется, что все можешь, уверен в себе, но до мастерства ещё далеко. Самое опасное время.
За папу лет без автоматизации люди научаются решать свои задачи. И кажется, что все, скучно. Надо срочно расти в автоматизацию, харды или лидство.
Раньше я своим собеседницам предлагала посмотреть собственно глубже в тестирование – тест-анализ, сложный тест-дизайн, риски. А сейчас думаю, что это часть общей концептуализации знаний и навыков.
Время перечитать и пересмотреть то, что называют теорией. Время рефлексировать свой опыт, обсуждать с другими и осознавать что именно ты делала, в каком контексте и как может быть ещё. И не использовать везде молоток только от того, что только с ним и работал.
И это видится мне важным шагом к мастерству.
#карьера_в_тестировании
❤50👍15🔥13
Дайджест #33
Всем привет! Как обычно, раз в две недели делюсь тем, что меня заинтересовало
• Лекция аутичной исследовательницы Сандры Хендрикс про аутизм у девочек и женщин. Спасибо за русские субтитры Люси Голденберг и Александре Громовой!
Фан-факт из лекции: если аутичных мальчиков часто описывают как «маленьких профессоров», то аутичные девочки — «маленькие психологини». Я бы даже сказала «маленькие антропологини», изучающие как устроено это общество и отношения людей в нем.
• Осмысление «заменит ли AI нашу работу» от редакторки
Мне близка формула из поста
И что как раз в этом ценность, а не в том, чтобы сделать все от и до самим.
• Заметка в Future of Work как AI может увеличить автономность команд. Интересно было бы посмотреть, как это может выглядеть!
• Начало цикла постов про социальные конструкции. Особенно мне откликается про то, кто имеет право на помощь и какими условиями это облагается.
#дайджест
#diversity
#AI
Всем привет! Как обычно, раз в две недели делюсь тем, что меня заинтересовало
• Лекция аутичной исследовательницы Сандры Хендрикс про аутизм у девочек и женщин. Спасибо за русские субтитры Люси Голденберг и Александре Громовой!
Фан-факт из лекции: если аутичных мальчиков часто описывают как «маленьких профессоров», то аутичные девочки — «маленькие психологини». Я бы даже сказала «маленькие антропологини», изучающие как устроено это общество и отношения людей в нем.
• Осмысление «заменит ли AI нашу работу» от редакторки
Мне близка формула из поста
Команда + Контекст = Результат
И что как раз в этом ценность, а не в том, чтобы сделать все от и до самим.
• Заметка в Future of Work как AI может увеличить автономность команд. Интересно было бы посмотреть, как это может выглядеть!
• Начало цикла постов про социальные конструкции. Особенно мне откликается про то, кто имеет право на помощь и какими условиями это облагается.
#дайджест
#diversity
#AI
1❤13
Прочитав все десять постов (это того стоит!) я размышляю про то, что медицинская модель — это модель и оптика, а не истина в последней инстанции.
Она полезна в определенных случаях, у нее есть свои цели, она сильно зависит от контекста, меняется и не универсальна. И есть другие способы смотреть на человеческие сложности. Например через социальную модель disability. Или парадигму нейроразнообразия. И это будет решать другие задачи и помогать другим образом.
Медицина, доказательность и ФМРТ — не ответ на все вопросы. Как и наука в целом.
Цитирую выводы авторки про психиатрические диагнозы в медицине
Она полезна в определенных случаях, у нее есть свои цели, она сильно зависит от контекста, меняется и не универсальна. И есть другие способы смотреть на человеческие сложности. Например через социальную модель disability. Или парадигму нейроразнообразия. И это будет решать другие задачи и помогать другим образом.
Медицина, доказательность и ФМРТ — не ответ на все вопросы. Как и наука в целом.
Цитирую выводы авторки про психиатрические диагнозы в медицине
💋 И тогда, я бы сказала что для медицины общее место, что:💋 в медицинской модели диагноз это то, про что на данный момент договорилась группа врачей-ученых, про что есть более-менее понимание о причинах и как это отличить, что с этим делать;💋 буквально из этого же следует, что если сейчас то что “кажется не входит в диагноз” через 20 лет будет признано как то, что отвечает критерием медицинской оптики (потому что поняли и договорились).
Почему так может произойти?
Потому что сама “оптика” теперь отличается (например, что понимается нормой, что понимается под “страданием” или “вредом”, как мы вообще смотрим и замечаем потребности, поворот психиатрии от логики поиска “небезопасных” / “странных” людей в обществе, к логике разного рода помощи и поддержки по запросу от человека, а значит - расширение инструментов диагностики и понимание состояний, где требуется поддержка).💋 исторически во многом в буквальном смысле “на виду” в первую очередь оказываются “выраженные” проявления особенностей. Это как мне кажется как раз отпечаток истории: если вы с депрессией как-то работаете, пока это не сказывается на экономике и на окружающих, это “можно не замечать”.
В самом начале я писала, что цели в диагностике и помощи у носителя опыта могут отличаться от целей медицинской модели.
И вот мне кажется здесь это видно: диагноз высвечивает гораздо более “узкую” область представленности всех людей с теми или иными чертами, про которых на данный момент “как будто” более понятно для медицины: в тч как помогать, что общего, какие “сложности” попали в поле зрения системы. Причины у этого самые разные: от простоты и понятности, большей четкости, более легкой диагностики (да, в соматической медицине тоже так: редкое и непонятное реже становится изученным, вспоминаем недавний тренд в ТТ We never studied a female body)⭐️ И если диагноз это не “перелом показанный на рентгене”, а буквально “договоренность медицинского сообщества сейчас называть вот эту группу симптомов вот так, потому что именно в таком проявлении мы что-то понимаем, а со всем остальным мы еще не поняли что делать”.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Forwarded from Все люди разные
Про диагностику, #ментальные особенности, #диагнозы и “моду” на #нейроотличность
*что нужно знать об этом тексте: я сокращала 8 страниц и получилось 10. Штош.
Написано на волне нескольких последних постов коллег (нейроотличных и нет) и дискуссий в профсообществах, на которые я хотела бы ответить. Думала про "каждый может идентифицировать себя как хочет", "диагноз от врача” и “если справляется, то < ….. > - ненастоящее”.
Дисклеймер:В моих постах о нейроотличности уже всплывала идея про “какой ценой”, и снова хочу попристальнее посмотреть на идею “ну вы же справляетесь”. Как всегда для захода в тему мне нужно добавить немного контекста из медицинской модели, подсветить #чему_не_учат_в_школе про диагнозы, а потом поговорю именно про то, чем мне на этапе “диагностики” не нравится идея про “справляется” или “хорошо / успешно функционирует”.
- в этот раз у меня совсем нет времени структурировать и выверять содержание, я уже отчаялась пытаться писать кратко. Поэтому все примеры носят условный иллюстративный характер, и некоторые моменты, про которые мне хотелось бы написать подробнее я, вероятно, выложу отдельными постами.
Например, когда говорю про "перелом", мне важно что это не про сломанность, но про большую "осязаемость" для диагностики и - про потребность в поддержке, которая может быть.
Соответственно, в тексте допущения (иначе я пишу вообще раз в 3-4 месяца, когда “что-то додумаю”)
- этот текст ощущается мной как "мнение", тут нет отсылок на исследования, но есть рассуждения по вопросам, которые меня интересуют и волнуют. Не претендую на "истину", скорее дискутирую
- очень думаю, “для кого” я пишу, потому что, кажется, кто давно в теме - имеют про эти моменты достаточно представлений, а для обзорного-популярного взгляда наверное слишком много “неясного”. Пока что остановилась на том, что иногда мне хочется иметь возможность ответить. Не то чтобы моя публичность велика, чтобы мой пост был заметен, но я верю что в некоторых темах больше голосов - больше различных ракурсов - лучше чем ничего.
- ваше мнение может отличаться, и это здорово! (и его можно обсуждать)
Но и она - меняется.
Много кому не поставили бы РАС 50 лет назад, но не потому что изменился диагноз, и не потому что “РАС” это “все подряд”, а потому что оптика меняется. Мы буквально иначе смотрим на что-то не только потому, что новую бактерию открыли и она все объяснила, но и потому что нужна другая (разная) помощь и поддержка, например.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11✍3👍2
Работа может быть такой разной, даже та, что называется одинаково. И она уже не описывается одной моделью, поэтому люблю смотреть с разных сторон.
Недавно с подругой обсуждали наш опыт: мы обе работаем с LLM и обе в процессах Research & Development. Это совсем другой способ работать, которому тоже надо учиться и осваиваться.
• Выше повседневная когнитивная сложность
В обычных продуктовых компаниях через пару месяцев работы становится сильно проще — разбираешься что как устроено, наращиваешь костяк базы, появляются задачи, которые ты уже делала. У меня сейчас сложность тоже снижается, но все равно часто возникают задачи, которые я еще раньше не делала и не знаю сходу как делать. Потому что research он и в тестировании research)
• Процессы и документация растут вместе с командой
Мне это очень нравится и это очень органично. И особенность в том, что все время нужно время и ресурсы на осмысление. Что мы делаем и почему именно так? Что я сама делаю как тестировщица? Как лучше работать в разных сервисах на разных жизненных этапах?
• Нужно уметь авторизовывать неудачные опыты
Когда мы проверяем гипотезы, всегда есть шанс, что не сработает, даже если вложили кучу сил. И придется делать иначе. Или вообще отказаться от этой идеи. Да и с более техническими штуками тоже все получается далеко не всегда с первого раза.
Это непросто. Но без этого работать очень сложно.
• Навыки быстрой смены контекста и въезжания в новые задачи
Прийти, разобраться и помочь в том, с чем ты еще не имела дела. Увлекательно!
#карьера_в_тестировании
Недавно с подругой обсуждали наш опыт: мы обе работаем с LLM и обе в процессах Research & Development. Это совсем другой способ работать, которому тоже надо учиться и осваиваться.
• Выше повседневная когнитивная сложность
В обычных продуктовых компаниях через пару месяцев работы становится сильно проще — разбираешься что как устроено, наращиваешь костяк базы, появляются задачи, которые ты уже делала. У меня сейчас сложность тоже снижается, но все равно часто возникают задачи, которые я еще раньше не делала и не знаю сходу как делать. Потому что research он и в тестировании research)
• Процессы и документация растут вместе с командой
Мне это очень нравится и это очень органично. И особенность в том, что все время нужно время и ресурсы на осмысление. Что мы делаем и почему именно так? Что я сама делаю как тестировщица? Как лучше работать в разных сервисах на разных жизненных этапах?
• Нужно уметь авторизовывать неудачные опыты
Когда мы проверяем гипотезы, всегда есть шанс, что не сработает, даже если вложили кучу сил. И придется делать иначе. Или вообще отказаться от этой идеи. Да и с более техническими штуками тоже все получается далеко не всегда с первого раза.
Это непросто. Но без этого работать очень сложно.
• Навыки быстрой смены контекста и въезжания в новые задачи
Прийти, разобраться и помочь в том, с чем ты еще не имела дела. Увлекательно!
#карьера_в_тестировании
❤27🔥10👍3✍1
Эмоции и эмпатия у аутичных людей
@stacy_novak спрашивает
Эмоции у аутичных людей
Как обычно, дисклеймер, что все аутичные люди разные.
1. У некоторых аутистов действительно бывают трудности с распознанием и описанием своих эмоций. Это называется алекситимия и может проявляться тоже по-разному. Например, чувства понятны, если они сильно проявлены или чувствуешь только физические ощущения. А еще у аутистов нередко более долгий процессинг, когда через время понимаешь и начинаешь чувствовать что-то относительно ситуации, а прямо в моменте все норм.
2. Мимика и язык тела аутистов могут быть непонятны для аллистов (не-аутистов). И наоборот! Это часть теории двойной эмпатии — при кросс-нейротипной коммуникации и аутисты. и аллисты гораздо хуже понимают друг друга, чем при взаимодействии в однородной группе.
3. Аутисты могут проживать и осознавать свои эмоции, но проявлять их иначе, чем аллисты. Я в детстве, например, не бурно радовалась удачному подарку, а быстро благодарила и исчезала на пару часов у себя в комнате — рассматривать в одиночестве.
4. Ну и еще аутисты как любые люди могут быть стеснительными, а могут и не быть.
Про эмпатию следующим постом⤵️
#diversity
@stacy_novak спрашивает
Привет! У меня реально глупые вопросы, но я вообще не сталкивалась с нейроотличностью в своей жизни. Но мне было бы интересно узнать об этом
Об аутизме есть несколько стереотипов:
1. Люди с аутизмом не чувствуют эмоций. Я понимаю, что это не так. Я понимаю, что нейроотличные люди испытывают эмоции. Просто не выражают их так открыто. С чем это связано? Это просто не понимание своих эмоций и того, что чувствуешь? Ну то есть человек не понимает, что он сейчас чувствует радость, а просто понимает, что он чувствует «что-то»? Или это что-то близкое к стеснению/смущению в выражении эмоций? Или что-то другое?
2. У людей с аутизмом отсутствует эмпатия. Это тоже очевидно не так. Наверняка этот стереотип сложился из-за предыдущего. Как ощущается эмпатия у нейроотличных людей? Как нечто не определенное? Или все-таки это на что-то похоже? Или это просто так же, как у нейротипичных людей?
Эмоции у аутичных людей
Как обычно, дисклеймер, что все аутичные люди разные.
1. У некоторых аутистов действительно бывают трудности с распознанием и описанием своих эмоций. Это называется алекситимия и может проявляться тоже по-разному. Например, чувства понятны, если они сильно проявлены или чувствуешь только физические ощущения. А еще у аутистов нередко более долгий процессинг, когда через время понимаешь и начинаешь чувствовать что-то относительно ситуации, а прямо в моменте все норм.
2. Мимика и язык тела аутистов могут быть непонятны для аллистов (не-аутистов). И наоборот! Это часть теории двойной эмпатии — при кросс-нейротипной коммуникации и аутисты. и аллисты гораздо хуже понимают друг друга, чем при взаимодействии в однородной группе.
3. Аутисты могут проживать и осознавать свои эмоции, но проявлять их иначе, чем аллисты. Я в детстве, например, не бурно радовалась удачному подарку, а быстро благодарила и исчезала на пару часов у себя в комнате — рассматривать в одиночестве.
4. Ну и еще аутисты как любые люди могут быть стеснительными, а могут и не быть.
Про эмпатию следующим постом
#diversity
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤25
Эмпатия у аутичных людей
Эмпатия еще более нагруженный термин, чем эмоции. И она бывает разная:
🟡 аффективная или эмоциональная — мы буквально переживаем те же чувства, что и другой человек
🔴 когнитивная — мы понимаем чувства и переживания другого человека, можем интерпретировать информацию о чужих эмоциях. И делаем это «от головы»
У аутистов бывает разный уровень эмпатий, как повышенный, так и пониженный.
Многие аутисты, которые работают в социальных сферах, хороши именно в когнитивной и поведенческой эмпатии — чтобы понять другого человека и помочь ему, не обязательно быть захваченным этими же эмоциями. Более того, это скорее мешает.
А еще низкая эмпатия или отсутствие эмпатии не делают человека плохим.
Ну и эмпатия — это дорога с двусторонним движением, как аутистам сложно понять аллистов, так и аллистам — аутистов. И мы все должно прилагать усилия, чтобы найти общий язык, а не объявлять один из способов взаимодействия — дефицитом.
#diversity
Эмпатия еще более нагруженный термин, чем эмоции. И она бывает разная:
У аутистов бывает разный уровень эмпатий, как повышенный, так и пониженный.
Многие аутисты, которые работают в социальных сферах, хороши именно в когнитивной и поведенческой эмпатии — чтобы понять другого человека и помочь ему, не обязательно быть захваченным этими же эмоциями. Более того, это скорее мешает.
А еще низкая эмпатия или отсутствие эмпатии не делают человека плохим.
Ну и эмпатия — это дорога с двусторонним движением, как аутистам сложно понять аллистов, так и аллистам — аутистов. И мы все должно прилагать усилия, чтобы найти общий язык, а не объявлять один из способов взаимодействия — дефицитом.
#diversity
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤29✍8
Дайджест #34
Всем привет! Как обычно, раз в две недели рассказываю обо всем, что меня заинтересовало.
• Разбор книги «Радикальная прямота» Ким Скотт. Нравится идея, что радикальная прямота — и это и честность, и забота. Как раз обсуждали недавно на английском разговорном клубе вежливость и фидбек-сэндвичи.
• Как сделать шаблон для документации, который будут любить. Как раз сейчас итеративно улучшаю шаблон для бага в проектах, сделала первую версию и буду смотреть как пойдет
• Про опыт не-аутичного ребенка, который вырос в аутичной семье. Вспомнила титаническую работу Эндрю Соломона «Далеко от яблони», где он рассказывает про семьи с детьми, которые оказываются ближе к другой культуре. В том числе про культуру Глухих, и про слышащих детей в глухих семьях. Со стороны кажется, что проблемы нейроменьшинства и глухого меньшинства во многом похожи, только у последних более видимая дизабилити и больше опыта борьбы за свои права. И еще кохлеарные импланты, которые далеко не всегда однозначное добро.
• Материал от Шу как вообще работают процессы и как им можно концептуализировать и явно описывать.
#менеджерское
#diversity
#дайджест
Всем привет! Как обычно, раз в две недели рассказываю обо всем, что меня заинтересовало.
• Разбор книги «Радикальная прямота» Ким Скотт. Нравится идея, что радикальная прямота — и это и честность, и забота. Как раз обсуждали недавно на английском разговорном клубе вежливость и фидбек-сэндвичи.
• Как сделать шаблон для документации, который будут любить. Как раз сейчас итеративно улучшаю шаблон для бага в проектах, сделала первую версию и буду смотреть как пойдет
• Про опыт не-аутичного ребенка, который вырос в аутичной семье. Вспомнила титаническую работу Эндрю Соломона «Далеко от яблони», где он рассказывает про семьи с детьми, которые оказываются ближе к другой культуре. В том числе про культуру Глухих, и про слышащих детей в глухих семьях. Со стороны кажется, что проблемы нейроменьшинства и глухого меньшинства во многом похожи, только у последних более видимая дизабилити и больше опыта борьбы за свои права. И еще кохлеарные импланты, которые далеко не всегда однозначное добро.
• Материал от Шу как вообще работают процессы и как им можно концептуализировать и явно описывать.
#менеджерское
#diversity
#дайджест
❤20
Исследование про карьеру нейроотличных людей
Моя партнерка по Нейроотличной лаборатории проектов Лена Мовшина проводит большое исследование рабочего опыта нейроотличных людей. Расскажите, пожалуйста, как у вас!
Если вы знаете кого-то, кому этот опрос будет полезен — перешлите, пожалуйста.
#diversity
Моя партнерка по Нейроотличной лаборатории проектов Лена Мовшина проводит большое исследование рабочего опыта нейроотличных людей. Расскажите, пожалуйста, как у вас!
Если вы знаете кого-то, кому этот опрос будет полезен — перешлите, пожалуйста.
#diversity
❤15
Каждый раз, когда я снова возвращаюсь к задаче через долгое время, я благодарна себе за подробные инструкции и выгрузку контекста из головы. Вот и сейчас, когда я легко развернула систему из нескольких источников данных и вспомнила, где я остановилась в анализе прошлый раз.
Вот книжки я так и не научилась убирать со стола (но я знаю где их искать), а работу таки да — закончила, выгрузила из головы, убрала, надо будет — достала, прочитала контекст, вгрузила в голову.
#заметки_на_полях
Вот книжки я так и не научилась убирать со стола (но я знаю где их искать), а работу таки да — закончила, выгрузила из головы, убрала, надо будет — достала, прочитала контекст, вгрузила в голову.
#заметки_на_полях
❤42🔥24👍2