«В этом году выставка поразила масштабом стремления к инновациям. Большинство новых проектов было представлено курсантскими конструкторскими бюро, что отражает актуальность идеи возрождения инженерных сообществ», — рассказал представитель Учебного центра КМЗ Ростислав Михин.

«Мы были поражены креативностью и серьезностью подхода учащихся 707-й школы к работе. Их проект с презентацией маломерного судна «Афалина» в формате мультипликации не только запал в душу, но и подал идею медиапроекта для популяризации промышленности среди совсем юных исследователей, — рассказала Нина Мельник. — Мы не могли не отметить такую работу и не предоставить ребятам дополнительную помощь в дальнейшем развитии, следствием чего и стало решение поддержать их при поступлении в вуз или суз».

«Идея учебно-производственного обучения не нова: в советское время ученики обучались в УПК, получая рабочую специальность. Сегодня подобный опыт становится все более востребованным, и производства снова начинают внедрять его в сотрудничестве со школами», — рассказала Нина Мельник, директор Учебного центра КМЗ.

«Не все из детей смогли освоить программу обучения: несколько человек ушли, решив, что это не их путь. И это замечательно! — считает Мельник. — Они еще в пределах школы попробовали себя в одной из рабочих специальностей и поняли, что склонны к другой профессии. А сколько ребят после школы по совету родителей или учителей поступают в вузы или ссузы и на первом-втором курсах понимают, что это не их профессия? И хорошо, если тут же уходят, а сколько из них оканчивают учебные заведения, становясь не только не очень хорошими специалистами, но и несчастными людьми?».